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體育課作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的體育課作文,希望能夠幫助到大家。
體育課作文1
太陽(yáng)從東方冉冉升起,在天空上畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線。真是不試不知道,一試嚇一跳,看似晴朗的天氣,居然是一個(gè)仿佛冰川的`天氣。
我等又等,仿佛一節(jié)課好像是一個(gè)世紀(jì)般的慢長(zhǎng)!岸b忊彛 毕抡n鈴聲未落,我就穿好外衣,到門口站隊(duì)了。下節(jié)課是所有同學(xué)都喜歡的——體育課?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是這節(jié)課測(cè)試400米跑。我像泄了氣的皮球似的。
當(dāng)體育老師喊:“跑!”的時(shí)候,我像一道閃電似的沖了出去。不一會(huì),我就能聽(tīng)到我心臟在跳動(dòng)的聲音。還差50米了,我暗暗的給自己打氣,我的腿像綿花一樣軟,終于跑完了,我一頭栽倒在地。我得了第一名,這場(chǎng)比賽沒(méi)有白費(fèi)力氣,堅(jiān)持就是勝利!
這次跑賽讓我克服了我的“要害”耐力,也讓我體會(huì)到了這傳說(shuō)中的400米!
體育課作文2
下節(jié)課是體育課,“哇!又可以踢足球啦!”教室里沸騰,同學(xué)們一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。
熟悉的音樂(lè)響,自覺(jué)地排好隊(duì),一會(huì)兒體育老師來(lái)了,先做熱身運(yùn)動(dòng)。跟往常,老師安排男生踢足球,女生打排球。我和李康威是好朋友,學(xué)習(xí)上經(jīng);ハ鄮椭,但在球場(chǎng)上卻是十足的“敵人”,的球技不分。一會(huì)兒比賽開(kāi)始了,我倆前鋒,中場(chǎng)發(fā)球后,都了比賽狀態(tài)。我搶球?qū)⑶蛞粠蚶羁低那蜷T跑去,李康威沖,我急中生智的了,暗想,要將球先穩(wěn)住,地向前一帶,躲對(duì)方的阻攔,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),猛地起腳怒射!耙!球進(jìn)了!”我激動(dòng)的大喊。為球隊(duì)一分。
中場(chǎng)發(fā)球,李康威不甘示弱,他球向我方進(jìn)攻。他靈活地盤過(guò)我方的'后衛(wèi),連闖數(shù)關(guān),直攻球門區(qū),急停,轉(zhuǎn)身,飛起一腳球若流星般向球門劃去。瞪大雙眼,“天哪!真厲害!”一連踢了三四場(chǎng),雙方平局,大家都滿頭大汗,但臉上卻露出喜悅的笑容。
不知不覺(jué)中下課鈴聲響了,大家依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),這真是一節(jié)快樂(lè)的體育課!
體育課作文3
我們初一八班的體育課歷來(lái)都是令人聞風(fēng)喪膽的,只要一提到體育課,我們都會(huì)回答說(shuō):別說(shuō)了,真的不想回憶!
每到有體育課的那一天,雙腿都是顫抖的,好像這是與自己的腿要離別似的,生怕再也得不到它了!每節(jié)體育課我們都要圍著400米跑道跑上四五圈之多、跳幾百下繩,一節(jié)課下來(lái)自己的.腿、手臂都要廢了。說(shuō)到這,你一定會(huì)認(rèn)為我們的體看老師是個(gè)年齡又大、又是個(gè)老古板,可他不是,他是個(gè)大概二十多歲、正值青春年少的年輕老師,但卻如此鐵石心腸。
那么面對(duì)今天如此高溫的天氣,我們還會(huì)去上室外課嗎?正在我們惴惴不安之時(shí),體育老師給了我們一個(gè)天大的驚喜:由于天氣炎熱,今天上室內(nèi)課。并且最近一段時(shí)間都上室內(nèi)課。歐耶!同學(xué)們歡呼起來(lái)。是啊,面對(duì)如此高溫的天氣,老師也受不了!
那這節(jié)課干什么呢?當(dāng)然是做游戲、寫(xiě)做業(yè)啦!
老師帶著我們一起玩了一個(gè)關(guān)于寫(xiě)句子的游戲:每個(gè)同學(xué)只寫(xiě)一個(gè)字,然后把一列同學(xué)寫(xiě)的字連成一個(gè)句子。同學(xué)們紛紛腦洞大開(kāi),寫(xiě)出了十分搞笑的句子,如:老爸秘制小漢堡真香!體育老師有八塊腹肌,哇哦,你去撩妹吧。等等之類的話,引得同學(xué)們笑生連連。
我想這會(huì)是我們最有趣、最別具一格的體育課吧!
體育課作文4
今天,我們下午第三節(jié)課是體育課,在上小自習(xí)的時(shí)候我期待著體育課會(huì)學(xué)些什么,我人雖在班里,但心卻在操場(chǎng)上。
終于,到了小自習(xí)前兩分鐘的時(shí)間,體育委員吹起哨子,我們?nèi)囫R上拿起跳繩準(zhǔn)備下樓,體育老師正在文化廣場(chǎng)等著我們,也吹起哨子,我就抓緊下樓了。到了樓下,我們班全部到齊之后,就去操場(chǎng)了,老師讓我們前后左右之間兩臂距離,老師讓我們練跳繩,老師首先讓我們自己數(shù)一分鐘跳多少個(gè),其次又讓我們自己數(shù)20秒能跳多少個(gè),最后老師讓我們單腳跳,跳夠20個(gè)就停下,我跳到14個(gè)的時(shí)候腳被跳繩纏住了,我弄了半天,才弄了下來(lái)。
練完跳繩我們就去跑400米去了,男生先跑,女生后跑,男生跑的時(shí)候老師讓我們坐在地上休息了一會(huì)兒,等男生跑完,我們女生就去跑道上準(zhǔn)備好,老師一吹哨我們就跑了起來(lái),我跑的.時(shí)候大喘氣,等跑到一半的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)力氣了,我堅(jiān)持著沒(méi)停下來(lái),我沒(méi)有走著,因?yàn)槲抑雷咧粫?huì)被老師批評(píng),所以我就一直在跑,我看到我前面有好多同學(xué),但我沒(méi)有往后看,我怕我看了只會(huì)讓我傷心,而且跑著也不宜往后看。
終于,到終點(diǎn)了,我也堅(jiān)持地跑完了。
這節(jié)體育課很累,但也很開(kāi)心。
體育課作文5
星期五,想著放學(xué)后一回家就開(kāi)電腦。要大玩一場(chǎng),可誰(shuí)知第一節(jié)就課被體育老師整慘了!。
上課遲到,罰5圈(累死我了)剛跑完又要俯臥撐20個(gè)!好不容易做完了。剩下20分鐘打籃球,我心想:他們打我休息。我靠在籃球架下休息低頭看我影子!岸?
哪個(gè)圓東西是什么?”我自言自語(yǔ)到。還沒(méi)想完一個(gè)籃球砸在握頭上了。我也不知道是誰(shuí)扔的,他們也不會(huì)承認(rèn)的。
我繼續(xù)休息,我感到有陣陰氣籠罩我全身,心中感到不妙,抬頭一看!鞍
我叫到!芭2圈去,快!”老師說(shuō)。師命難為,我起身去跑。我怎么那么倒霉。!
還有10分鐘下課,我和我的朋友去玩了,玩了半天。快上課了,我們朝教室奔去。半路上,看到一個(gè)人在路旁,在一看。是體育老師!“你們兩個(gè)雙手撐地到上課!”老師命令到。只1分鐘,我都快不行了。
“怎么還不上課?”我自言自語(yǔ)到。等了好長(zhǎng)時(shí)間,上課了,我的.腿都要斷了!
盡管是上課,我們只有走路了。
體育老師好殘忍那!
體育課作文6
今天,我們上體育課,老師讓我們跑步。全班分成六組,一組一個(gè)跑道。六個(gè)跑道分別是藍(lán)色跑道一,藍(lán)色跑道二,黃色跑道一,黃色跑道二,紅色跑道一,紅色跑道二。
說(shuō)真的,我不怎么喜歡上體育課。當(dāng)老師讓我們這一小組跑最長(zhǎng)的紅色跑道二。我聽(tīng)了后驚呆了。還要跑五圈走一圈,我更呆了,老師不是要把我們給累死嗎?哎,無(wú)法改變了,老師的話就是命令,一切按原計(jì)劃行動(dòng)。跑了二圈后,我感覺(jué)有點(diǎn)累了,自言自語(yǔ)地說(shuō):我寧愿上一百節(jié)英語(yǔ)課,也不愿上一節(jié)體育課。還好,今天天氣不是很熱,雖然有太陽(yáng),可也不怎么曬。跑完步后,老師又把班里男生女生分成兩組進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。教我們練習(xí)分隊(duì)走與合隊(duì)走。分隊(duì)走就是兩排女生一個(gè)隊(duì)伍,兩排男生一個(gè)隊(duì)伍,老師說(shuō)分隊(duì)走,我們各走各的.,誰(shuí)也不干擾誰(shuí)。哎,沒(méi)想到,今天的體育課收獲可真大呀!
體育課作文7
“丁零零……”清脆的上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地涌向操場(chǎng)。
體育課上,我們要先進(jìn)行熱身跑步。
剛開(kāi)始大家都“咕咚咕咚”地猛跑。只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊“呼呼”地吹著。漸漸的`,有人跑不動(dòng)了,就開(kāi)始走路,腳底下還發(fā)出“咯吱咯吱”的走路聲。有的同學(xué)則在一旁哈哈大笑,嘲笑他們體力太差。
開(kāi)始上課了,今天我們要練習(xí)八字繩,由兩位同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩,其他同學(xué)排隊(duì)跳。當(dāng)繩子落地發(fā)出“啪”的一聲時(shí),我們就得趕緊跑進(jìn)去再起跳。
跳了好久,大家都滿頭大汗的,老師就讓我們自由活動(dòng)休息下。有的同學(xué)像小蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”地竊竊私語(yǔ);有的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地聊著天;還有的同學(xué)像小狗一樣“汪汪汪”地大聲嚷嚷。
這真是一節(jié)有趣的體育課。
體育課作文8
今天,天下著蒙蒙細(xì)雨,這節(jié)課是體育課,體育老師看外面雨不怎么大,就讓我們下去跑步。
當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)跑步的時(shí)候,在我的旁邊就是一個(gè)大火坑,我旁邊的同學(xué)突然不知道是什么原因推了我一下,你們猜結(jié)果怎么樣了嗎?我掉進(jìn)了大水坑,我低頭一看:“哇!我的鞋子全濕了。”我只得硬著頭皮回到了家里。
我小心翼翼地打開(kāi)了門,使我的動(dòng)作更加的.輕一點(diǎn),但還是被媽媽聽(tīng)到了聲音。
媽媽一邊走出來(lái)一邊說(shuō):“兒子,你回來(lái)了,可以吃飯了!
突然媽媽看見(jiàn)了我的鞋子全濕了,立馬和我吵起來(lái)了,吵完了之后,我就把門關(guān)上,開(kāi)始睡覺(jué)。可是,我怎么也睡不著,就在這個(gè)時(shí)候,媽媽開(kāi)門走了進(jìn)來(lái),把我的鞋子拿走了。我躡手躡腳地打開(kāi)門縫,探出了我那圓圓的小腦袋,媽媽在遠(yuǎn)處在幫我吹鞋子的影子,似乎人已經(jīng)有點(diǎn)駝背了。
這時(shí),我忽然想到媽媽做的一切都是為了我好。
體育課作文9
叮鈴鈴,上課了。小朋友拿著運(yùn)動(dòng)裝備興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)的邊邊。
小明和小麗在跳繩,他們一個(gè)跳萬(wàn)花筒,一個(gè)跳單人跳,小明說(shuō):“我比你跳的多。”小麗說(shuō):“我只要更加努力,總有一天會(huì)比過(guò)你的!毙←愲p手握住繩把兒,把繩甩到半空中,快到腳底下的時(shí)候,雙腳并齊一跳就跳過(guò)去了。過(guò)了幾天,小明和小麗比賽的時(shí)候,小麗用盡全力跳過(guò)了小明,小麗對(duì)小明說(shuō):“你只要更加努力跳過(guò)了小明堅(jiān)持練習(xí),總有一天你會(huì)比過(guò)我的,加油!”
操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處還有小力和小王,他們?cè)诖蛴鹈,小力說(shuō):“我的羽毛球打的`很高吧!”小王說(shuō):“哇!真的,你打的真的很好。”
操場(chǎng)的近處有小白和小閱,他們?cè)谔,一條橫線在小閱的中間,小白一吹口哨,小閱就手臂握緊,兩腿彎曲,準(zhǔn)備好跳。小閱一蹦三尺高跳了過(guò)去,小白沒(méi)想到小閱一共跳了一米多,小白很驚訝!他們很開(kāi)心。
這個(gè)故事我理解了不能驕傲自大!
體育課作文10
“今天下午,是我們這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)體育課了!”項(xiàng)老師對(duì)我們說(shuō)。“唉,又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,怎么時(shí)間過(guò)得這么快啊!”我不禁感嘆起來(lái)!笆茄,這么快呀!”“馬上又要期末考試了!”“又快放暑假了!”大家也七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)!白詈笠还(jié)體育課,大家就自由活動(dòng)吧!”項(xiàng)老師額外給我們“開(kāi)恩”了一次。
在最后一節(jié)體育課上,有些同學(xué)在那兒與好朋友一起打著羽毛球;有些同學(xué)因?yàn)橥瑢W(xué)一不小心推了她一下而在那兒傷心地哭著,一大群同學(xué)都圍在她身邊安慰她;有些同學(xué)聚集在一起玩著卡牌游戲,不亦樂(lè)乎。最后一節(jié)體育課了,大家豈能不珍惜這節(jié)課?
是啊,這是我們這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)體育課了呀,過(guò)了這節(jié)最寶貴的四十分鐘,接下來(lái)我們就將投入到努力的復(fù)習(xí)中去了,再也沒(méi)有時(shí)間去玩了,這四十分鐘對(duì)于現(xiàn)在的.我們來(lái)說(shuō),是多么多么多么的珍貴!
“丁零零——”下課的鈴聲打響了,這美妙的四十分鐘結(jié)束了,最后一節(jié)體育課也已經(jīng)結(jié)束了。體育課,我們下學(xué)期再相見(jiàn)!
體育課作文11
“太棒了,太棒了,下節(jié)是體育課!”教室里的同學(xué)們歡呼雀躍,興奮極了,都特別期待著這節(jié)體育課會(huì)自由活動(dòng)或者是組織小組進(jìn)行跳繩練習(xí)。
丁零零……上課了同學(xué)們興沖沖地跑到門口,有的跟前后同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,有的'拿著課外書(shū)津津有味地看書(shū),還有的正拿起水杯一點(diǎn)一點(diǎn)地往杯子里倒水,然后慢慢地往下咽。
我們邁著并不整齊的步伐走下樓去,才走到二樓,就聽(tīng)見(jiàn)體育老師在叫我們:“等一下,都給我上來(lái)!”說(shuō)著老師吹了一下掛在脖子上的哨子。
同學(xué)們立刻跑上來(lái),疑惑地看著體育老師。
體育老師說(shuō):“今天在教室里上!睆埨蠋煵恢裁磿r(shí)候出現(xiàn)在我們面前,緊接著說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課既然在室內(nèi)上,那我就要發(fā)試卷了,同學(xué)們拿到試卷訂正好交給我!
章學(xué)雅回頭望了望林開(kāi)心,她那原來(lái)興奮、激動(dòng)的表情變成了失望沮喪的哭臉。我不知道他們是怎么想的,不過(guò)嘛,我很期待我試卷的分?jǐn)?shù)。
可是,我開(kāi)始想像了,如果體育課改成語(yǔ)文課,那也是不錯(cuò)的呀!這樣我就可以提前學(xué)到知識(shí),早點(diǎn)期末考,就可以早些放暑假。
只不過(guò),我提議張老師以后體育課在教室里上時(shí),不要霸占,留點(diǎn)時(shí)間讓我們寫(xiě)作業(yè)。
體育課作文12
今天下午第二節(jié)課是體育課,老師說(shuō):“今天的安排是先跳繩,然后在進(jìn)行快樂(lè)體育!
我們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),便開(kāi)始跳繩了。老師說(shuō):“要跳三百下,才可以進(jìn)行快樂(lè)體育!
開(kāi)始跳了,我先跳100下,然后給小晴跳,我們輪流跳,不一會(huì)兒,我們跳完了,最后,我們把跳繩的'情況說(shuō)給了老師聽(tīng),老師聽(tīng)了說(shuō):“好,你們?nèi)ツ闷鞑耐姘!”?tīng)了老師的話后,我們立刻到體育室拿器材玩。
來(lái)到體育室,里面的器材各種各樣,看得我眼花繚亂,最終,我和小晴選擇了玩“二人三足”。
開(kāi)始玩了,我們像四只腳的小花貓一樣走著,“砰”、“砰”,我像一只烏龜一樣四腳朝天。我想了想:我應(yīng)該有節(jié)奏地叫口號(hào),才能互相協(xié)調(diào),合作成功。我和小晴說(shuō):“小晴,我說(shuō)1就抬左腳,2才抬右腳。”小晴點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著,我們照著去做,果然,再也不會(huì)摔跤了,我開(kāi)心極了。
今天下午,我真開(kāi)心,因?yàn)槲壹瓤梢酝,還學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)一心,就能戰(zhàn)勝困難。
體育課作文13
體育課到了,但大家不再歡呼雀躍,而是發(fā)出一陣“唉——”,這一切都源自上次的體育課。
上次上體育課時(shí),由于我們整隊(duì)不迅速,結(jié)果遭到了老師嚴(yán)厲的懲罰——跑圈!蛙跳!鴨子步!
跑圈
那天,我們來(lái)到操場(chǎng),老師并沒(méi)有按慣例讓我們跳繩,而是一反常態(tài),命令體委讓我們跑圈。而且,張老師并沒(méi)有讓我們只跑兩三圈就罷休,足足讓我們跑了八圈,直到,我們都跑成了軟泥一樣。
蛙跳
跑完圈后,張老師又下命令,蛙跳!同學(xué)們發(fā)出一陣陣嘆息,可這都沒(méi)有用,張老師喊道:“預(yù)備,跳!”
我們都不得不跳了起來(lái),但也有偷懶的。正當(dāng)那些同學(xué)暗自得意時(shí),我的'耳邊傳來(lái)了老師的聲音:“回起點(diǎn)!重跳!”原來(lái)是有一位同學(xué)偷懶被發(fā)現(xiàn)了,老師懲罰她,讓她重跳,好可怕!
鴨子步
蛙跳結(jié)束后,老師只讓我們稍作休息,又讓我們走“鴨子步”。由于吸取了蛙跳的教訓(xùn),這次同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)敢偷懶了,都認(rèn)真地“走”鴨子步,有同學(xué)則悄聲喊:“腿要廢了……”
果然,直到今天,同學(xué)們的腿還“痛有余悸”。
不知道,今天的體育課上,老師又會(huì)給我們出怎樣的“新節(jié)目”。
天,饒了我們吧!
體育課作文14
今天上完數(shù)學(xué)課,就是體育課了。這節(jié)課簡(jiǎn)直是我的噩夢(mèng),因?yàn)槲覀円苋ΑE芡暌蝗Π搿?/p>
之前跑過(guò)幾次。在體育課上,累的氣喘吁吁,面紅耳赤,還是要堅(jiān)持。肺里的氧氣好像不夠用似得,拼命呼吸,像一條缺氧的魚(yú)。好幾次想過(guò)放棄。之前體育測(cè)試跑八百米,我跑了兩百米就遺憾退場(chǎng)。體育成績(jī)慘不忍睹,于是我決心加強(qiáng)體育鍛煉。但是時(shí)間太少,擠擠還是沒(méi)有。寫(xiě)不完的'作業(yè),上不完的課……一直讓我沒(méi)機(jī)會(huì)跑圈。于是,現(xiàn)在我還是菜鳥(niǎo)一枚。
跑完步后大汗淋漓。今天老師讓我們跳臺(tái)階,我在第一排。使勁往上跳,好像要把臺(tái)階都踩斷了。反觀其他人,步伐輕盈,如履平地。我暗恨自己的不爭(zhēng)氣,看著他人腳尖點(diǎn)地,我想模仿一下。誰(shuí)知道笨拙的身軀力量太小,啪一下摔倒了,蹭了一下膝蓋。我漲的臉通紅,趕緊匆匆跑到隊(duì)伍最后。唉,真的是菜鳥(niǎo)一枚啊!男生能跳兩個(gè)臺(tái)階,我跳一個(gè)居然還摔倒了。這就是男女之間的差距……之后是跳遠(yuǎn)。男生平均水平都在一米八,女生在一米三。我自己就是那個(gè)平均之中的平均。正正好好,不多不少的一米三。不算太高,也不算特別差。看的過(guò)去吧。跟別人是沒(méi)法比的。
真的應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉了!我默默在心底告訴自己。
體育課作文15
星期四美好的一天,因?yàn)槊魈炀涂梢曰丶伊。還有一件事,那就是還有一節(jié)我們最愛(ài)上的體育課。
上節(jié)體育課,我們學(xué)了前三式太極拳,那這一節(jié)課體育課又發(fā)生了什么呢,那就由我來(lái)為大家敘述一下吧。
優(yōu)美的上課鈴聲響起,我們像一群歡快的小鳥(niǎo)沖出教學(xué)樓,在柳樹(shù)下站好隊(duì)。我們的老師整了一下隊(duì),老師一聲令下:“向右看齊!”我們的頭就向右擺成45度角,隨之我們的'腳步聲也大了起來(lái)。老師在說(shuō)向前看的時(shí)候,我們的隊(duì)伍擺成了一個(gè)整齊的方陣。接著我們又按體操隊(duì)形散開(kāi),老師先帶我們回顧了一下昨天學(xué)到的太極拳,然后老師讓我們自己練習(xí),并檢查我們的動(dòng)作有沒(méi)有錯(cuò)。結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,老師耐心的教我們改正。之后我們就以小組形式練習(xí)啦,不一會(huì)兒下課鈴聲響起,我們也就解散啦。
讓人留戀的體育課,期待我們的下一節(jié)體育課,我們的播報(bào)完畢,謝謝大家。
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