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有趣的體育課作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的有趣的體育課作文,歡迎大家分享。
有趣的體育課作文1
今天,我們上了一節(jié)有趣的體育課。我們?cè)隗w育課上和同學(xué)玩了“寫(xiě)大字”游戲。
開(kāi)始時(shí),我和代雨晨漫無(wú)目的地走著。突然,代雨晨像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的朝操場(chǎng)的一個(gè)角落跑著。哦!原來(lái)那是龔柯維和姚美村幾人在找人玩呢!于是代雨晨和我一起去和她們玩了。
怎么玩呢?大家都不知道。這時(shí),代雨晨說(shuō):“我們來(lái)玩‘寫(xiě)大字’吧!”這個(gè)提議再好不過(guò)了,所以大家都很贊成。我們開(kāi)始玩了。
“寫(xiě)大字”的玩法是:用石頭、剪刀、布的方法選“貓”,“貓”再在一個(gè)地方寫(xiě)“大”這個(gè)字,“貓”寫(xiě)“大”字時(shí),后面分界線后的人必須盡快走,但“貓”寫(xiě)完一個(gè)“大”字時(shí),回過(guò)頭,所有的非“貓”的人不準(zhǔn)動(dòng),動(dòng)了則為人質(zhì),非“貓”的.人必須直入其“巢穴”,打“貓”三下,然后趕快逃走,如果讓“貓”抓到就會(huì)成為下一個(gè)“貓”。
我們先石頭、剪刀、布決定誰(shuí)當(dāng)“貓”,很不幸龔柯維當(dāng)“貓”。我們一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動(dòng)著,然后打三下龔柯維就跑了,龔柯維沒(méi)抓到人,只好又當(dāng)一次“貓”。在游戲中,我看見(jiàn)姚美村做跑步造型時(shí)不能動(dòng)了,那樣子,搞笑極了!后來(lái)又加了楊博文,李詩(shī)芮,游戲更回有趣了!
今天的體育課真好玩呀!
有趣的體育課作文2
下一節(jié)課是體育課,我頓時(shí)心花怒放,因?yàn)檫@一節(jié)課可是我最喜歡的體育課呀!我不知道這一節(jié)課要干什么呢!不過(guò),我還是很開(kāi)心!
上課了,體育老師讓我們跑半圈,走半圈,然后做完操就讓我們自由活動(dòng)了。我們?nèi)w玩兒撕名牌的同學(xué)圍在了一起,說(shuō):“我們玩兒撕名牌!”大家伙說(shuō):“好哇!”我們開(kāi)始撕。我用一只手護(hù)著名牌,另一只手撕男生的名牌。我是女生隊(duì)的,可同時(shí)也是男生隊(duì)的,所以我成了碟中諜。我在心里暗暗地想:絕對(duì)不能讓他們男生知道,我永遠(yuǎn)不是內(nèi)奸!我就開(kāi)始假裝撕女生,男生我是真正地撕,就是不能讓他們知道,我的心里好痛快呀!可是,我不知道我的.后面還有一個(gè)真正的內(nèi)奸——?jiǎng)⒓蝺x!我有一點(diǎn)感覺(jué),我就轉(zhuǎn)了過(guò)去,可是我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),直接讓她給撕了。然后她說(shuō):“王雨霏,淘汰……”唉!我有點(diǎn)兒傷感,不能再玩兒了,不過(guò),我的同學(xué)——姚淼淼也撕了好多人,我的心里好溫暖呀!我在一邊旁觀,淼淼也被撕了,我又不高興了。不過(guò),我是玩兒了,還是很開(kāi)心!
今天上體育課玩兒撕名牌真開(kāi)心呀!
有趣的體育課作文3
周二的時(shí)候,我們上了一節(jié)體育課,那是一節(jié)有趣的體育課。到底多有趣呢?那你就往下看。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”午休結(jié)束了,我們同學(xué)快速的跑到大廳里,排成兩列,整整齊齊地走到操場(chǎng)上。老師來(lái)了,手中還拿了五個(gè)長(zhǎng)方形的墊子,中間還可以對(duì)折,老師把每個(gè)墊子都隔了三米擺一個(gè),而且一個(gè)比一個(gè)高。擺好后,讓我們依次跳過(guò)去。
盼啊盼,等啊等,終于到我了。我做好了助跑的動(dòng)作,左腳在前,右腳在后,雙手也擺好了姿勢(shì)。在老師一聲哨響以后,我跑了出去,連著跳過(guò)了四個(gè),他們說(shuō)我跟一只小袋鼠似的,最后一個(gè)有點(diǎn)高,難度有點(diǎn)大,我要緊牙關(guān),往后退了幾步,飛快的.跑過(guò)去,奮力一躍,在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,輕輕地落地,周?chē)懫鹨黄瑹崃业恼坡暋?/p>
后面的同學(xué)有的非常厲害,我們都為他們點(diǎn)贊;有的非常笨拙,我們哈哈大笑;還有的不敢跳,我們就為他們加油!
伴隨著一陣陣掌聲和歡笑聲,體育課還在進(jìn)行著……這真是一節(jié)有趣的體育課!
有趣的體育課作文4
星期二下午,我們班有體育課。上課前,老師讓我們大家先做自由活動(dòng),大家一聽(tīng),高興極了,有的玩籃球、有的跳繩、有的打羽毛球、有的捉迷藏……我和好朋友莊金璇玩踢足球。剛開(kāi)始,你一腳,我一腳,我們兩個(gè)玩的挺溫柔。后來(lái)我們玩的動(dòng)作就猛了,莊金璇在離我十幾米的地方突然用力將球踢了過(guò)來(lái),我迅速將球擋了回去。莊金璇見(jiàn)此,用她的拿手好戲――騰空一腳將球踢了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)皮球像流星一樣在空中劃了一道弧線,迅速向我沖了過(guò)來(lái),我一看急忙躲開(kāi),球落在了我的身旁,且彈的.很高。我一看,激動(dòng)的跳了起來(lái),雙腳騰空就是一腳,結(jié)果球沒(méi)踢著,卻飛到身后,而我重重的摔在了地上。同時(shí)遠(yuǎn)處還傳來(lái)了一陣陣哄笑聲,我的臉一下紅的成了“關(guān)公”,哭笑不得,哭得是,好疼呀!簡(jiǎn)直爬不起來(lái);笑得是,我真笨,居然連皮球都踢不好,還不如一個(gè)女孩子。
這節(jié)體育課我也沒(méi)上好,但是仔細(xì)想了想,也使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論干什么事情,要根據(jù)自己的能力而定,在沒(méi)掌握技巧之前,絕對(duì)不能隨便模仿別人做動(dòng)作,否則會(huì)吃虧的!
有趣的體育課作文5
有一節(jié)體育課與眾不同,跑完了圈、站完隊(duì)后,體育老師就叫一些人去器材室抱籃球。我不想便知,這是要打籃球。
老師拿過(guò)一個(gè)球,先給我們演示投球和運(yùn)球的方法,然后就把男女生分開(kāi),各排一隊(duì),用兩個(gè)籃筐。規(guī)則是先運(yùn)球到籃筐前再投球。
我排在后面,所以可以欣賞女生們的“風(fēng)采”了。先說(shuō)表現(xiàn)好的吧,起碼能晃晃悠悠地運(yùn)球,但是與其說(shuō)是她運(yùn)球,倒不如說(shuō)是球運(yùn)她。終于到籃筐跟前了(千辛萬(wàn)苦呀。┩O聛(lái)再憋足了勁兒用力一投。運(yùn)氣好的,沒(méi)準(zhǔn)還能進(jìn),不好的可能就會(huì)彈回來(lái),后果可能怎么樣我就不說(shuō)了。還有一種表現(xiàn)不好的,就是接到球后,如果老師不看她那兒,她就抱著球猛跑。如果老師看到了她,她就扔兩下,等老師的目光移開(kāi)了,她就接著跑,直到混到籃筐下為止。該投了,她和別人一樣憋足勁兒,不過(guò)另有用處。球最高的`時(shí)候離籃筐還有一人多高,憋的勁兒這時(shí)用上了——逃跑!她猶如離線火箭,“嗖”的就逃離了籃筐,地上只剩下一個(gè)球。
這時(shí),到我了。我接過(guò)球,飛快地運(yùn)球到籃筐下,可我輕輕一投就超了。雖然我也沒(méi)有投中,但是我還是認(rèn)為輕輕一點(diǎn)兒勁就超過(guò)和費(fèi)勁兒也上不去,是有天壤之別呀!
有趣的體育課作文6
體育課的時(shí)候,老師告訴我們這節(jié)課學(xué)習(xí)“急行跳遠(yuǎn)”。聽(tīng)到這里,我的腦海里頓時(shí)冒出了一連串疑問(wèn):急行跳遠(yuǎn)是什么?為什么要學(xué)習(xí)急行跳遠(yuǎn)?急行跳遠(yuǎn)和別的跳遠(yuǎn)有什么區(qū)別…..帶著這些疑問(wèn),我認(rèn)真地投入了這節(jié)課。
老師先給我們介紹了急行跳遠(yuǎn)所需要的工具——踏板,接著又給我們示范了如何使用踏板,只見(jiàn)老師先以正常速度助跑,接近踏板時(shí)加速,一只腳踩在踏板的最高處一躍而起,然后雙腳落地?粗蠋熞贿B串的'動(dòng)作,簡(jiǎn)單又有趣,我們都迫不及待,躍躍欲試。
幸運(yùn)的是我剛好是第一個(gè)要跳的。我當(dāng)時(shí)緊張極了,但轉(zhuǎn)念一想,這有什么好害怕的,錯(cuò)了還可以再練習(xí)嘛!這時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)邊上的小樹(shù)擺著胳膊,仿佛在為我加油鼓勁。于是,我便放松了許多,老師一聲令下,我跑了起來(lái),到了踏板前,我毫不退縮地沖上踏板,騰空而起,就像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái),似乎和藍(lán)天來(lái)了一個(gè)親密的接觸,也許是太陶醉于這種感覺(jué)了,落地的時(shí)候我差點(diǎn)絆倒;剡^(guò)神兒的我趕緊跑回隊(duì)伍后面,期待著下一次練習(xí)。我們?cè)教绞炀殻瑢W(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕,笑聲與掌聲充滿了整個(gè)校園……
不知不覺(jué),下課鈴響了。雖然我們滿頭大汗,但是都意猶未盡,期待著下一次體育課的到來(lái)。
有趣的體育課作文7
在上體育課的時(shí)候,發(fā)生了許多許多的有趣的事情,玩過(guò)許多許多有趣的游戲,其中最有趣的.是今天下午放風(fēng)箏的時(shí)候。
上一大周,我聽(tīng)老師說(shuō)這一大周要進(jìn)行風(fēng)箏比賽,讓我們回家準(zhǔn)備風(fēng)箏。我雖然已經(jīng)準(zhǔn)備好了風(fēng)箏但是我忘記帶了,所以,我上體育課的時(shí)候我和孫棟浩一起搭檔。我當(dāng)助飛手他是放飛手。體育老師給我們講了放風(fēng)箏時(shí)的注意事項(xiàng),然后就讓我們開(kāi)始自己放了。
我和孫棟浩先撐好風(fēng)箏,我們測(cè)試好風(fēng)向然后就開(kāi)始放了。
孫棟浩像快速的放好風(fēng)箏線,然后,我就接著舉高,等待著他發(fā)號(hào)放飛的命令了!胺棚w!”我聽(tīng)到了一個(gè)響亮的聲音說(shuō)道,然后我松開(kāi)了風(fēng)箏,我還以為風(fēng)箏會(huì)像一個(gè)雄鷹一樣飛上蔚藍(lán)的天空,但是飛了一小段兒風(fēng)箏就落下了。就這樣接二連三的失敗,孫棟浩徹底灰心了,我鼓勵(lì)孫棟浩說(shuō):“你不要灰心,再放一次說(shuō)不定這次就會(huì)放起來(lái)呢!睂O棟浩聽(tīng)了我的鼓勵(lì),決定再放一次,“放飛!“這個(gè)響亮的聲音又在我的耳邊響起,我松開(kāi)了風(fēng)箏,這一次風(fēng)箏終于像雄鷹一樣展翅高飛在蔚藍(lán)的藍(lán)天上了。
這真是有趣的體育課。〔坏腥み明白了一個(gè)道理,不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈的努力,努力了總會(huì)有好結(jié)果出現(xiàn)的。
有趣的體育課作文8
今天我們上了一節(jié)很有趣的課,當(dāng)然這節(jié)課的內(nèi)容當(dāng)然是毫無(wú)疑問(wèn)的放風(fēng)箏。
體育課上課了,我們拿上我們自己的風(fēng)箏和線盤(pán)激動(dòng)走向操場(chǎng)去。聽(tīng)完體育老師的一番嘮叨我們就開(kāi)始了放風(fēng)箏。首先我們快速的撐開(kāi)風(fēng)箏掛到線盤(pán)上去。一開(kāi)始我怎樣也放不起來(lái),剛剛上去就掉了下來(lái),我特別的煩惱,終于我找到了原因,上空刮的'是西風(fēng),風(fēng)箏逆風(fēng)才能放起來(lái),所以我應(yīng)該站在東邊放風(fēng)箏才能放起來(lái),果然我真的放了起來(lái)而且很高,我特別的高興,心里美滋滋的,也像吃了蜜一樣甜。
天上一個(gè)一個(gè)的風(fēng)箏都不一樣,有的是變臉的,有的是小蟲(chóng)子的,有的是憤怒的小鳥(niǎo),有的是五彩繽紛的風(fēng)箏,各式各樣各有不同。我真喜歡天上的風(fēng)箏。
下課了我真喜歡放風(fēng)箏。
有趣的體育課作文9
今天,我們有一節(jié)體育課,老師答應(yīng)我們踢足球。
到了操場(chǎng)上,只見(jiàn)同學(xué)們都興高采烈,好像有十足把握能贏。
上課了,我們穿上了足球鞋,準(zhǔn)備就緒,等老師的哨聲響起。哨聲響起以后,我們就飛快去中線搶球。過(guò)了一會(huì)兒,球就在操場(chǎng)上飛了起來(lái)。
只見(jiàn)我們班小王用他又胖又短的小腿左右地拍著,但是也沒(méi)能搶到一個(gè)球。守門(mén)員靜靜地等在那兒,眼睛一直在跟著球轉(zhuǎn)動(dòng)。我們奮力地拼了過(guò)去,用出平生最大力氣來(lái)射門(mén)。
進(jìn)了!我們歡呼起來(lái),可我們班的守球員依然很鎮(zhèn)定。就在這時(shí),對(duì)方一個(gè)高手給我們踢來(lái)一個(gè)很難對(duì)付的球,我們?nèi),但是怎么擋也擋不住,就在我們束手無(wú)措的時(shí)候,守門(mén)員用手擋住了這個(gè)球,雖然他的`手被球撞的發(fā)青,但擋住了對(duì)方的球。他的臉上露出了一絲美妙的笑容。
過(guò)了一會(huì)兒,我們又進(jìn)了一球,但時(shí)間飛快,我們下課了,這場(chǎng)足球賽就在笑聲中結(jié)束了。
有趣的體育課作文10
星期四第三節(jié)是體育課,我們排好了隊(duì)伍,向操場(chǎng)走去。
我們到了操場(chǎng),和原來(lái)一樣,跑完兩圈步,再自由活動(dòng),我們跑完了兩圈步,就開(kāi)始自由活動(dòng)了,我和幾個(gè)男同學(xué)拿著籃球,跑到了籃球場(chǎng)。我們選擇好了同伙,就開(kāi)始玩了,老師先發(fā)球,我們的隊(duì)員搶到了籃球,就準(zhǔn)備投籃了,可是,另一隊(duì)的隊(duì)員一直擋著我們,不讓我們投球,我們隊(duì)的人想出了一個(gè)辦法,讓兩名隊(duì)員作掩護(hù),剩下的隊(duì)員負(fù)責(zé)搶球和投球,可惜球已經(jīng)被對(duì)方搶走了,我們一起擋住了他們,又把球搶了回來(lái),我飛快地跑到籃筐下,一投球,球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈,從中間掉了下來(lái),我高興極了,因?yàn)槲覀冴?duì)進(jìn)了一個(gè)球,得了兩分,接下來(lái)的比賽,對(duì)方也進(jìn)了一個(gè)球。這時(shí),下課鈴響了,我們的比賽成績(jī)是2:2,平了,我們下次一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取打敗對(duì)方。
這節(jié)體育課非常有趣,因?yàn)槲覀兇蚧@球打得很激烈,我們玩的.也很開(kāi)心,希望下節(jié)體育課老師還打籃球。
有趣的體育課作文11
今天的體育課讓我難忘。在體育課上,我們做了一個(gè)游戲:?jiǎn)文_跳抓人第一組同學(xué)派出一位同學(xué)用單腳跳來(lái)捉,第2、3、4組的同學(xué)逃。第一位上場(chǎng)的`同學(xué)沒(méi)過(guò)幾秒鐘,就把一個(gè)同學(xué)捉住了,這個(gè)同學(xué)只能無(wú)奈的下場(chǎng)。第二位同學(xué)上場(chǎng)了,看他樣子高高大大的,看上去還是個(gè)體育小能手,可是用單腳跳一跳,就不怎么靈活,過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,還是沒(méi)有抓到同學(xué),他只能提出放棄,也只能下場(chǎng)了;第三個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)小個(gè)子,他雖然個(gè)子小,可是跳得又遠(yuǎn)又快,但運(yùn)氣不好,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才抓到同學(xué),他還是沒(méi)有超過(guò)第一個(gè)同學(xué);下一個(gè)就是我了,我暗自下決心,一定要表現(xiàn)得十分出色,一直練習(xí)單腳跳,單腳跳還是我的強(qiáng)項(xiàng)呢!閑話也不說(shuō)了,就看看我的表現(xiàn)吧,一開(kāi)始,我就沖得很前面,所以呢,我大約只用了幾分鐘的時(shí)間,就捉了一位同學(xué)。
“叮鈴鈴”下課了,我真是留戀這節(jié)課。
有趣的體育課作文12
20xx年3月26日 星期五 晴
今天上午第四節(jié)是體育課,老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng),我們小組建議玩捉迷藏游戲,經(jīng)過(guò)了“剪子石頭布”以后,結(jié)果孫堃贏輸了,所以決定我們藏,孫堃贏來(lái)找我們。
孫堃贏在墻邊站好,閉上眼睛,我們五個(gè)就像出了膛的子彈一樣跑開(kāi)了,我看到劉旭棟飛快的向北跑去,我以為他有隱蔽的藏身之處,于是我緊緊的跟在他的背后,但是令我吃驚的'是劉旭棟竟然跑到了女教師的廁所里,我趕緊轉(zhuǎn)移地方,跑到了學(xué)校的后院里。但一會(huì)兒的功夫?qū)O堃贏就找到了其中的一位同學(xué),我們聽(tīng)到消息以后就紛紛的走了出來(lái),這時(shí)只少了劉旭棟。
我笑著對(duì)大家說(shuō):“你們猜猜劉旭棟藏到哪里去了?”大家都搖搖頭說(shuō):“真的猜不到!本驮谶@時(shí)劉旭棟從女教師廁所里出來(lái)了,大家都捂著肚子笑彎了腰。劉旭棟看到大家都笑的直不起腰來(lái),他自己也笑了起來(lái)。
有趣的體育課作文13
上課鈴響了,我們來(lái)到操場(chǎng),老師說(shuō):“先跑步兩圈。”跑好了,老師把我們領(lǐng)到了雙杠的前面,老師說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)‘貓捉老鼠’的游戲。游戲的規(guī)則是:由兩個(gè)同學(xué)分別扮老鼠和貓,‘老鼠’和‘貓’分別站在雙杠的一頭,兩人分別先用右腿跨右邊的杠子,然后又跑到對(duì)方的杠子前,看誰(shuí)被捉到,捉到就算輸了。”老師的話剛說(shuō)完,我們就涌向了雙杠。
我和李岑岑對(duì)決,李岑岑氣勢(shì)洶洶地走到雙杠前,我信心十足地走到雙杠前,只聽(tīng)一聲“預(yù)備開(kāi)始”,我身子一躍,很靈活地把雙腳邁到了杠上,我和李岑岑比了好幾個(gè)輪回都沒(méi)有分出勝負(fù)。終于她慢了下來(lái),我還是保持原來(lái)的速度,同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō):“她倆怎么還沒(méi)有分出勝負(fù)。真是高手,跨得速度這么快!蔽倚南耄汉芸炀蜁(huì)分出勝負(fù)的。好象是李岑岑的.體質(zhì)跟不上了,我都跑到了她的身邊,李岑岑還沒(méi)有跨上去,我就很容易捉到了她。同學(xué)們說(shuō):“李岑岑輸了,宋一雯贏了!甭(tīng)到這些話,我心里像吃了蜜還甜。游戲很快就結(jié)束了,我們回到了班上,同學(xué)們還在議論剛才的游戲。
這堂體育課真是上得又開(kāi)心又刺激。
有趣的體育課作文14
早在上周五就聽(tīng)聞體委宋亞軒說(shuō),這周體育課全上室外,并且全上室外活動(dòng)課,想一下當(dāng)時(shí)得知信息時(shí),同學(xué)們的尖叫聲,真是“驚天地,泣鬼神”!
但上周五的體育課沒(méi)有上,因?yàn)殪F霾太大,太嚴(yán)重,老師害怕我們中毒,所以沒(méi)去。但是今天沒(méi)有霧了,所以我們就去上了室外自由活動(dòng)體育課!
在上室外自由活動(dòng)體育課時(shí),同學(xué)們所做的事真是五花八門(mén)!有要踢足球的,有要打籃球的',有要在體育課上寫(xiě)作業(yè)的……
但為了我們的安全,王老師讓我們先圍著操場(chǎng)跑了兩圈和做一遍熱身操后才讓我們?nèi)ネ鎯。在玩的?qū)動(dòng)下,我們?cè)缭绲木驼竞昧岁?duì)伍,并完成了王老師的任務(wù)……
由于我比較喜歡籃球,于是我便去打籃球了,在熱了五分鐘后的身,我們便開(kāi)始打比賽……我們分成兩組,打半場(chǎng),21分制的,我所分配的組中有班中打的最好的程一諾,所以我們很輕松的就打贏了比賽……
我希望以后體育課都有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)自由活動(dòng)……
有趣的體育課作文15
今天上午第四節(jié)課是我們的體育課。
上課了,我們一隊(duì)一隊(duì)的跑。開(kāi)始了,跑完一圈后,我們做準(zhǔn)備活動(dòng),做完后。
體育老師讓一少半人去拿籃球,讓其他人去結(jié)配。我和李照國(guó)沒(méi)有籃球,我們到有球的人身邊問(wèn):“誰(shuí)不玩球。俊惫Ψ虿回(fù)有心人,有人不想玩。我和李照國(guó)比球技,我們先比誰(shuí)拍球時(shí)間長(zhǎng),我因?yàn)榫氝^(guò)所以先占上峰,但李照國(guó)也不甘示弱。我看這樣下去也不是辦法,所以采取打球法。幸好我身手敏捷,打了一下他的球,球掉了。第二局,李照國(guó)喊道:“燃燒吧!小宇宙。”剛剛喊完,他就朝我跑來(lái),我感到一股強(qiáng)大的力量沖我奔來(lái),我用我最快的速度逃出了他的魔爪。
我們看到了籃球架旁邊沒(méi)人,就去投籃球了。我們到了,排好隊(duì),李照國(guó)使勁地扔了一下,竟然把籃球扔到了籃球架的.后面。我投了一下,出乎意料的是我隨手一扔就中了。郭梓棟來(lái)了,他說(shuō):“中!边是不中。連續(xù)說(shuō)了十幾遍,都沒(méi)中。李照國(guó)說(shuō):“老郭,你說(shuō)不中試一試!惫鳁澱娴恼f(shuō)了不中。但偏偏中了。原來(lái),這就是命運(yùn)!但說(shuō)了十幾次不中還是不中。
體育可真有趣呀!
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