關(guān)于身邊的人物作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的身邊的人物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊的人物作文 篇1

　　大千世界，形形色色的人中，有著一些不起眼的小人物散發(fā)著質(zhì)樸的人性光芒，時(shí)時(shí)觸動(dòng)你我。

　　鏡頭——馬路上

　　雨一直連下了好幾天，寬敞的馬路如今已變成了游泳池，一片汪洋。拋錨的汽車(chē)如一艘艘不聽(tīng)使喚的小船，靜臥不動(dòng)。許多人怨聲載道，有的人干脆一整天待在家里�？尚�區(qū)里的王大爺閑不住了，穿了件雨衣，拿了根長(zhǎng)棍，小心翼翼的來(lái)到積滿(mǎn)水的馬路旁。他先用長(zhǎng)棍探了探水深，發(fā)現(xiàn)并不是很深，這才慢慢的將腿趟進(jìn)水里。就這樣，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)但精神抖擻的老人在水中探腳走著，時(shí)不時(shí)的用長(zhǎng)棍戳一戳水下，如同一臺(tái)探測(cè)儀。瘦瘦的他時(shí)而站立仔細(xì)四處觀察，時(shí)而彎腰使勁用長(zhǎng)棍撥弄，如同一條破舊的小船在污水中前行，隨時(shí)都有被打翻的可能。周?chē)�的人�?jiàn)了急忙喚他上岸，但他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依舊專(zhuān)心致志的搜尋著。在水中忙碌了一個(gè)小時(shí)，他終于發(fā)現(xiàn)了自己要搜尋的目標(biāo)，頓時(shí)樂(lè)得像孩子一樣，面紅耳赤。良久，他將大把堵住下水道的“罪魁禍?zhǔn)住薄�—�?shù)枝樹(shù)葉塑料袋等一把一把掏了起來(lái)。汩汩的落水聲一下增大了許多。周?chē)�的人�?jiàn)了恍然大悟，紛紛為之點(diǎn)贊。

　　鏡頭二——小區(qū)里

　　清晨，天還是蒙蒙亮，空氣是那樣的清新，微風(fēng)是那么的舒暢，不少人還沉浸在自己的美夢(mèng)中，但一位中年婦女卻早已起床，她就是我們的保潔阿姨。

　　只見(jiàn)她撩起灰白的頭發(fā)，挽起袖子開(kāi)始打掃小區(qū)地面。忽然她發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處不知是誰(shuí)掉落的一個(gè)錢(qián)包。她走過(guò)去拾起它，發(fā)現(xiàn)里面有著身份證和不少的現(xiàn)金。她四處瞧了瞧，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么人經(jīng)過(guò)。她變得有些不知所措，放慢了清掃的節(jié)奏，似乎在盼望著什么。不久一位穿著樸素的中年男子急匆匆的趕了過(guò)來(lái)，慌張的詢(xún)問(wèn)到：“請(qǐng)問(wèn)你是否看到了一個(gè)黑色的錢(qián)包，里面可裝著我孩子的救命錢(qián)��！”經(jīng)過(guò)確認(rèn)后她便將錢(qián)包歸還給了失主。

　　盡管保潔阿姨干的活有點(diǎn)臟，她的心靈卻是那么干凈清澈。

　　鏡頭三——廣場(chǎng)上

　　每到下午，廣場(chǎng)上都會(huì)傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的笛聲。它就像炎炎夏日的`一股清風(fēng)拂去了人們一身的煩惱，帶來(lái)清爽。只見(jiàn)一位衣衫襤褸的老人，坐在廣場(chǎng)的一處空地吹著笛子。周?chē)�一群“粉絲”在為他歡呼鼓掌，還有的人上前想給他打賞。

　　老人家境不好，無(wú)依無(wú)靠。每天靠撿垃圾，打零工為生。但他并不自卑，頹廢，忙活之余每天下午到廣場(chǎng)上吹吹笛子。當(dāng)有人打賞時(shí)，他總是委婉的拒絕：“你們來(lái)到這里聆聽(tīng)就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)了�！钡崖曈茡P(yáng)，飽含著老人酸甜苦辣，飽含著老人的自尊自強(qiáng)。

　　小人物就在我們周?chē)�，小人物就是你我。他們的真善美雖小，但仍然時(shí)時(shí)觸動(dòng)著你我，處處裝點(diǎn)著這個(gè)世界。

身邊的人物作文 篇2

　　夏天，清晨的朝陽(yáng)靜靜地照著，路上行人稀少，我們小區(qū)站臺(tái)前唯一的公交車(chē)來(lái)了，人們涌作一團(tuán)，擁向那個(gè)只容下一人的車(chē)門(mén)。

　　我總是最后一個(gè)上車(chē)的，人太多，我只有站在司機(jī)旁邊，這讓我得以好好觀察她。

　　投幣機(jī)邊的工作牌告訴了我她的名字，她姓趙，大概也就三四十歲，用一個(gè)并不精致的頭花扎著馬尾，穿著藍(lán)色的舊工作服，很整潔，臉上有些痘痘，但并不影響她清秀的容貌。

　　她總是駕駛著這輛在我看來(lái)有些笨重的雙層公交車(chē)，熟練地繞出龐大的車(chē)流，穩(wěn)穩(wěn)地，準(zhǔn)確地停在公交車(chē)站凹進(jìn)去的位置。

　　她應(yīng)該是上早班的，每天清晨發(fā)得第一班公交車(chē)都是她的，在我眼里她是是一位盡職盡責(zé)的司機(jī)。

　　她有能力做到第一點(diǎn)：等待。

　　那時(shí)，小區(qū)里沒(méi)住多少人，公交車(chē)很少。記得一個(gè)冬天的早晨，天空還很黑，城市在沉睡，靜穆的.夜，使我也不禁在溫暖的被窩里賴(lài)了十分鐘，當(dāng)我起來(lái)時(shí)，就知道晚了。

　　我還在過(guò)馬路時(shí)，我就聽(tīng)到對(duì)面100米處的車(chē)站，車(chē)子“吱呀吱呀”地響起來(lái)，那是踩剎車(chē)時(shí)，車(chē)身不堪重負(fù)發(fā)出的呻吟，車(chē)身四周一圈金黃色的小燈讓它像踏著星光箭一般飛過(guò)來(lái)。

　　我開(kāi)始跑，追逐著那輛車(chē)，不然就要在風(fēng)中等上十分鐘，當(dāng)我距它很遠(yuǎn)時(shí)，人已經(jīng)全部上完了，我看得出司機(jī)很遲疑，也許車(chē)上有乘客在催促，也許她想盡快吃上一碗熱騰騰的湯粉，剎車(chē)、油門(mén)踩了又踩，車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)一聲一聲地叫，終于，我上了車(chē)。

　　她也不會(huì)在最后一位乘客沒(méi)上完時(shí)，就開(kāi)始起步，公交車(chē)總是靜靜停在站臺(tái)邊等待每一位乘客。

　　第二點(diǎn)：認(rèn)真對(duì)每一位乘客的詢(xún)問(wèn)。

　　有些站點(diǎn)人很少，司機(jī)不停，等到開(kāi)過(guò)了頭，那些要下車(chē)的人才如夢(mèng)初醒，用濃濃的武漢話喊：“怎么不停哩？有要下的�！彼緳C(jī)才開(kāi)始猛踩剎車(chē)，車(chē)上人如沙丁魚(yú)般擠向前頭。

　　她每次都是在快到站時(shí)，用武漢普通話喊一句：“有沒(méi)有要下的？”之后再提高音調(diào)重復(fù)一次，如果有人說(shuō)“有”，她便松開(kāi)油門(mén)，一下一下地踩著點(diǎn)剎，如果沒(méi)有，便一腳油門(mén)，開(kāi)向下一個(gè)站點(diǎn)。

　　她是一個(gè)小人物，也許不知有沒(méi)有人注意過(guò)她，發(fā)現(xiàn)她的美好品質(zhì)。她也許總是與那輛公交車(chē)相伴每一天，聽(tīng)煩了那嘎吱聲，但卻用心對(duì)待著每一個(gè)乘客，她工作平凡，心靈卻很美。

身邊的人物作文 篇3

　　我和媽媽從地鐵站走回家，走到小區(qū)門(mén)口，忽然聽(tīng)見(jiàn)后方有人大聲地叫著別走，我和媽媽回頭看去，是門(mén)口文具店的老板娘在招呼我們我們匆匆走上前去，她把一個(gè)包裝袋遞到我手中，我楞了一下，問(wèn)了一下這里面是什么老板娘說(shuō)：“這是你要的方格本�！蔽彝蝗幌肫饋�(lái)了什么。

　　那是四五天前，返校前一天，我去文具店里的購(gòu)買(mǎi)要用的學(xué)習(xí)用品文具，店里人很多，都是去買(mǎi)包書(shū)紙和筆記本的，我那天去文具店是為了買(mǎi)一種5mm的方格本。我從人群擠到賣(mài)本子的那塊區(qū)域，尋找我要的本子。眼神掃蕩一遍過(guò)后，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我又向標(biāo)簽看去，我找到了5mm方格本的標(biāo)簽，可是并沒(méi)有，可能已經(jīng)賣(mài)完了。我排在人群當(dāng)中，順手帶了幾只熒光筆。

　　排到我了，我把熒光筆放在收銀臺(tái)上，問(wèn)老板娘：“你們這還有方格本嗎？”她走去那邊，遺憾地?fù)u了搖頭。我說(shuō)：“馬上要開(kāi)學(xué)了，東西都賣(mài)得好快啊�！崩习迥飭�(wèn)我：“你要什么樣的.方格本？”我以為她只是隨口問(wèn)問(wèn)，便把型號(hào)說(shuō)了，隨后我付了錢(qián)，拿好買(mǎi)的幾支熒光筆便回家了。

　　想到這里，我打開(kāi)包裝袋看，正是那時(shí)我想要的那種方格本。我懷著激動(dòng)和不解問(wèn)老板娘是不是特意去進(jìn)貨的，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然感到很愧疚，我的一個(gè)“以為”，既然讓老板娘特意去批發(fā)市場(chǎng)跑了一趟。我連忙說(shuō)了不好意思，然后就要付錢(qián)給她。老板娘卻揮揮手和我說(shuō)：“不用了，我還得謝謝你提醒我方格本賣(mài)完了，現(xiàn)在店里也有方格本了�！辈贿^(guò)最后，在我再三要求聲中，老板娘收下了本子錢(qián)，我們兩都開(kāi)心的笑了。我突然感到一絲溫暖，我看那家小小的文具店仿佛大過(guò)了旁邊的超市，美發(fā)店……

　　一個(gè)文具店的老板娘算小人物嗎？算，也不算。盡管她不能像大企業(yè)的老板那樣出名，一那種人的方式來(lái)幫助我們，但她的貢獻(xiàn)不大嗎？身邊的小人物，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，也許并不小！

身邊的人物作文 篇4

　　媽媽給我買(mǎi)了一雙新皮鞋，鞋面上鑲滿(mǎn)了閃鉆，鞋頭上還有個(gè)金色的蝴蝶結(jié)，我很喜歡，到哪都要穿上它，走起路來(lái)可神氣啦！“吧嗒”鞋面上的蝴蝶結(jié)掉了下來(lái)，我撿起蝴蝶結(jié)，難過(guò)的看著它，媽媽微笑著走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“怎么啦？”我傷心地說(shuō)“我心愛(ài)的水晶鞋壞了，是不是只能扔掉啦？”

　　一旁的外婆笑瞇瞇地說(shuō)“我們可以拿去小區(qū)拐角處的修鞋攤找鞋匠師傅修理一下，很多東西修一下都還能用上好久的，現(xiàn)在的生活條件好了，以前的人可節(jié)約啦�！蔽易哌^(guò)去坐到外婆身邊，外婆繼續(xù)說(shuō)道：“以前的年代物資匱乏，生活簡(jiǎn)樸，有些必需品壞了都會(huì)想辦法修修再用，那時(shí)候有一些師傅有各種各樣的手藝，修鍋?zhàn)樱�修雨傘，修拉鏈，修鞋子。弄堂深處，小巷拐角總�?huì)擺著幾個(gè)修理攤，有時(shí)還會(huì)有修棕綁，磨剪刀的師傅挑著工具擔(dān)子在窗外叫賣(mài)，修理匠們用勤勞靈巧的雙手，嫻熟的技藝幫助人們更好的利用有限的物資，滿(mǎn)足了當(dāng)時(shí)人們的.生活需求�！�

　　我想象著外婆所說(shuō)的那個(gè)年代，聽(tīng)得津津有味，然后若有所思地說(shuō)：“勤儉節(jié)約真是好習(xí)慣，現(xiàn)在雖然經(jīng)濟(jì)條件好了，但是有些東西修理一下還能繼續(xù)使用，那就可以避免不必要的浪費(fèi)，能為地球節(jié)約資源，非常的環(huán)保呀！這些修理匠雖然不起眼，但卻在不同的時(shí)代都能用雙手為地球?yàn)槿祟?lèi)做出貢獻(xiàn)，真的很了不起呢！”外婆和媽媽聽(tīng)了連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊，笑著說(shuō)道：“那我們一起去修鞋子吧�！�

　　小區(qū)的拐角處，一位頭發(fā)花白的老伯伯戴著袖套架著老花眼鏡，低頭一針一線的縫著一雙鞋子……

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