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泡泡比賽作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的泡泡比賽作文，希望對大家有所幫助。
泡泡比賽作文1
星期一上午剛上課，季老師就說：“這節(jié)課來玩一個(gè)吹泡泡比賽，好嗎？”老師的話音一落，我們高興地一跳三尺高，吹泡泡比賽。
我們拿出先前準(zhǔn)備好的吹泡泡工具，老師說了規(guī)則，比賽就開始了。我們用吸管輕輕一吹，泡泡就徐徐上升起來。有的像糖葫蘆，有的像珍珠，有的像葡萄……它們在空中一上一下地漂浮，好像在跳著歡樂的舞蹈。我第一次沒吹起來，第二次吹起來就炸了，最后終于吹起來一個(gè)大大的`泡泡，五顏六色，美麗極了。 過了一會，老師又說：“我們男女生各選一個(gè)代表來決定比賽的輸贏�！蔽覀兊拇韯傞_始沒有吹出來，而女生代表卻吹出了連串的大泡泡，這可把我們急壞了。我們就去幫他：有的半蹲著吹，有的歪頭吹，有的昂頭吹，最后我們男生打敗了女生。 比賽結(jié)束了，我們玩得非常開心。
泡泡比賽作文2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們一起去草地上吹泡泡。
我們先把鐵絲圈在泡泡水里沾了一下，拿起來，然后放到嘴旁，最后輕輕地一吹，泡泡就從嘴旁吹了出來。
有的泡泡只有葡萄那么大，有的泡泡跟大蘋果一般大，有的泡泡好像是連體胎，緊緊地貼在一起。還有的像是懷孕的媽媽，里面還藏有個(gè)小泡泡。
我們吹了一會兒，我忽然想到該定一個(gè)比賽規(guī)則，于是我就對我小伙伴們說：“看誰吹得大，吹得大的`那個(gè)人獲勝。”
比賽開始！有人使勁地吹，泡泡還沒來得及吹出來，就已經(jīng)化為一滴泡泡水滴在了草地上。有人輕輕地吹，沒吹大就飛了出去。而我不重不輕地吹，吹得很大很大，別人沒法跟我比。
他們看著看著，覺得不對頭，拿來這么大的泡泡？他們都把目光轉(zhuǎn)向我，他們看著我吹那么大，都向我“投降”了。
這次吹泡泡比賽給了我無窮的樂趣。
泡泡比賽作文3
星期六，陽光明媚，我和妹妹一起去公園里吹泡泡，妹妹提出一個(gè)建議：“姐姐，我們一起玩一個(gè)吹泡泡比賽吧！”“好啊，那我們開始比賽吧，”我說。
首先，我把撞泡泡的瓶子擰開，然后，蘸一蘸泡泡液，鼓起嘴，吹起了泡泡，泡泡可真好看！妹妹看的都呆了，根本沒有心思去比賽了，為了公平起見，我停止了吹泡泡，推了一下她，妹妹這才反應(yīng)過來，繼續(xù)吹泡泡。
泡泡真的是太美麗了，有的像晶瑩剔透的彈珠，把公園的花花草草都映了出來；有的像一串串糖葫蘆；還有的像小乒乓球，仿佛在天上嬉戲打鬧。
泡泡的顏色是五顏六色的，有的是紅彤彤的像火；有紫色的像瑪瑙；有綠油油的.像葉子；還有粉色的像一朵朵美麗的小花。
跑跑比賽馬上就要結(jié)束了，我們更加激烈的吹了起來，都是為了獲得最終的勝利。比賽結(jié)束了，我獲勝了，真的是太高興了！妹妹有些失落，我對她說：“不要傷心，下次你一定會贏得了姐姐。”
吹泡泡真的是太好玩了，我以后經(jīng)常領(lǐng)著妹妹來玩。
泡泡比賽作文4
期盼已久的吹泡泡大賽終于拉開了帷幕，小伙伴們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，高興地歡呼起來。
大家開心的像一只只活蹦亂跳的小鳥，迅速地沖進(jìn)大廳，爭先恐后地拿起吸管，嘟起小嘴巴吹了起來。一串串五彩繽紛的泡泡就乖乖地飛了出來。這些可愛的小精靈們，好像在瓶子里被禁錮了太久，這下都?xì)g快的跳躍著、舞蹈著，好奇地張望著這個(gè)精彩的`世界。一時(shí)間，客廳成了泡泡的海洋。
看著漫天飛舞的泡泡，我既高興又難過。因?yàn)槲业呐菖菥拖褚粋�(gè)個(gè)害羞的小姑娘遲遲不肯現(xiàn)身，到現(xiàn)在都沒有被我吹出來。老師注意到了一臉痛苦的我，查明原因后小心翼翼地給我的泡泡器注入了一些熱水。老師輕輕擰上蓋子，上下?lián)u晃兩下，緊接著擰開蓋子，拿起泡泡棒輕輕一吹，小泡泡們就爭先恐后地跑了出來。我興奮地接過老師手中的泡泡瓶，拿起泡泡器猛地大口吹氣，可泡泡仍無影無蹤。我不甘心又小心翼翼地吹了一下，泡泡好像故意和我作對，還是不肯露頭。我懊惱地拿著泡泡棒隨手一揮，沒想到泡泡們輕而易舉地飛了出來�？粗Q生的小泡泡，我開心的又揮了起來，一個(gè)個(gè)泡泡在我的舞動下，猶如一條條小魚般快活地游來游去。
神奇又美妙的泡泡給大家?guī)砹藷o窮的樂趣，今天玩得真開心��！
泡泡比賽作文5
“哈哈哈，哈哈哈”，在笑什么呢？原來，是三《4》班在玩有趣的“吹泡泡比賽”呢！
第一輪：看！我在桌上吹出了一朵透明的`小花，有趣的泡泡比賽。我真想把小花摘下來，送給爸爸媽媽�？墒�，正當(dāng)我開心之時(shí)，小花沒有了。 我又吹了一個(gè)毛毛蟲。我吹的毛毛蟲栩栩如生，可愛極了！我真盼望這只毛毛蟲能早日變成美麗的蝴蝶，那就更漂亮啦！
第二輪：看！我吹出了一個(gè)圓溜溜的小泡泡！這小泡泡在燈光的照射下，五顏六色，猶如五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞。 泡泡輕輕落下來，宛如落葉在風(fēng)中輕輕的翩翩起舞。
泡泡飛向天宮，遇到了白云姐姐。白云姐姐問：“你是什么東西？怎么五彩繽紛？”泡泡開心的回答：“白云姐姐好，我是小泡泡，因?yàn)樵陉柟庹丈湎拢晕宀拾?�！� 小泡泡飛呀飛，又飛到了月宮，遇到了玉兔，小泡泡有禮貌地說：“你好��！”可玉兔不高興，就生氣地對它說：“去！”
“哈哈哈…”
泡泡比賽作文6
今天上作文課，老師帶我們玩了一個(gè)游戲“吹泡泡糖比賽”。
首先，老師叫四個(gè)同學(xué)到前面，他們分別是：蓋芊彤、陳欣悅、王治凱、劉昱辰。然后老師就開始去包里拿糖發(fā)到他們的手里，老師還沒拿出糖，王治凱就開始運(yùn)氣了，一副勢在必得的'樣子。
比賽開始了，蓋芊彤用力地嚼，陳欣悅和王治凱都在一邊笑一邊吹，而劉昱辰吹泡泡糖仿佛在吃糖一樣，他們四個(gè)人都嚼了很長時(shí)間了，可是他們都沒有吹出泡泡。又過了一會兒，陳欣悅吹出了一個(gè)小小的泡泡，蓋芊彤不服氣地也吹出了一個(gè)泡泡，但是蓋芊彤的泡泡剛吹出來就破了。最好笑的就是王治凱了，眼看他就要吹出一個(gè)泡泡了，可是，當(dāng)他鼓起嘴一用力的時(shí)候，泡泡糖居然從嘴里飛了出來，我們看了笑得都要趴到地上了。比賽持續(xù)了好長時(shí)間，最后蓋芊彤和陳欣悅贏了，老師獎勵了蓋芊彤一個(gè)大泡泡器，陳欣悅得了一個(gè)小泡泡器。
哈哈！我覺得男生太笨了，兩個(gè)人兩個(gè)獎，結(jié)果他們倆連一個(gè)獎也沒拿到。
泡泡比賽作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班來到操場上舉行吹泡泡比賽。我一手拿著吸管，一手拿著泡泡水，用吸管沾一點(diǎn)肥皂水，放在嘴上輕輕一吹，一個(gè)大泡泡伴隨著幾個(gè)小泡泡飛上了天空。許多同學(xué)都向我投來羨慕的目光。悄悄地告訴你，我可是在家里練過的。有的同學(xué)也學(xué)我的樣，臉頰鼓鼓的，用力一吹，可泡泡卻是一個(gè)也沒有出來，同學(xué)們都大笑起來。
有些同學(xué)特地跑到太陽底下吹泡泡。就這樣，許多泡泡飛了出來，有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色，五顏六色的真好看。有的，幾個(gè)泡泡碰在了一起，就像一串串的小葡萄；有的，上面鼓出兩個(gè)小耳朵，就像一只小兔頭；有的，兩個(gè)碰在一起，一大一小就像一個(gè)小雪人；有的，用帶上手套的手指輕輕地彈一下，用棒子輕輕地接一下，就滿操場“亂跑”；還有的.，偷偷跑進(jìn)教學(xué)樓里，躲開了“襲擊”。但我們還是緊追不舍，就這樣跑進(jìn)了老師辦公室，老師們直說我們是一群“小瘋子”。
我們玩得非常開心，比賽的結(jié)果已經(jīng)不再那么重要。我們站在操場上，看著漫天飛舞的泡泡們帶著我們的笑聲和快樂，徐徐地飛向了天空。
泡泡比賽作文8
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和我的同班同學(xué)玩了一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡大比賽。這個(gè)主意是我靈機(jī)一動想出來的。
可是，我們沒有泡泡水和吹泡泡的圈，怎么辦呢？我突然想起媽媽洗衣服的時(shí)候，衣服粘上肥皂一搓有好多泡泡，就這么辦！我們先把一塊肥皂放進(jìn)水里，攪拌了一會兒，倒進(jìn)了一個(gè)空瓶里，泡泡水大功告成。然后我們又找來一根鐵絲，把它彎成三個(gè)小圈圈，萬事俱備，我們開始吹泡泡比賽啦！
我們打開泡泡瓶子，然后拿著自制鐵絲圈伸進(jìn)去蘸了蘸，然后鼓起腮幫子一吹，一個(gè)晶瑩剔透的大泡泡就吹出來了！
我們一個(gè)接著一個(gè)的`吹了起來，我十分賣力，只想著比賽能贏，不一會兒我已經(jīng)累得腮幫子都疼了，只好停下來休息。哇，只見在太陽的照射下，一個(gè)個(gè)泡泡五彩繽紛，好漂亮啊！我頓時(shí)忘了比賽，認(rèn)真地觀賞起來。有的泡泡是個(gè)“大胖子”，有的卻幾個(gè)小泡泡黏在一起，有的像猴子，有的像仙桃，我蹦起來想抓住它們，輕輕一碰它就破掉了。
泡泡帶給我無限的樂趣，我愛泡泡。
泡泡比賽作文9
哈哈哈……輔導(dǎo)班門口傳來了一陣笑聲，是在干什么呢？原來是一群孩子們在玩吹泡泡的游戲。輔導(dǎo)班的一位老師在給孩子們講游戲的規(guī)則，先自由吹泡泡，接著分成兩組，選出吹的最大最多的那一組為勝利者。
老師開始發(fā)出命令，自由吹泡泡。第一組的一個(gè)小女孩兒拿起泡泡管輕輕的蘸一蘸泡泡水放在嘴邊，鼓起腮幫子，撅起小嘴，嘴對著泡泡輕輕地一吹，那些泡泡像是一群迫不及待的小精靈從管子里飛了出來，泡泡千奇百怪，有的一個(gè)大一個(gè)小。摞在一起像一個(gè)晃晃悠悠的大葫蘆。有的兩個(gè)小，一個(gè)大，像極了米奇老鼠的`腦袋。還有的圓圓的，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。在陽光閃爍下散發(fā)著五顏六色的光芒，格外美麗。
另一組也不甘示弱。一個(gè)胖嘟嘟的小男孩兒拿起了泡泡管，有力上下晃動著泡泡水。等泡泡管理的水冒出了泡泡之后，他就馬不停蹄地抽出泡泡管來，胳膊有力的在空中甩了一下。一大串一大串的泡泡從泡泡管理嘟嘟嘟的冒出來，像一只斷了線的風(fēng)箏，在空中舞動，慢慢升上天空。
孩子們在老師的簇?fù)硐�，歡呼者“我們組贏了”，奔跑者追趕泡泡，嘴里還不停地叫著:“這些泡泡會飛到哪里呢”可能飛到仙女姐姐那里聽她們講故事了吧！
泡泡比賽作文10
今天下午，我早早的來到學(xué)優(yōu)教育這里，因?yàn)榻裉煊写蹬菖荽筚�，接下來就讓我們一起來看看都發(fā)生了什么事吧！
首先楊老師先教我們吹泡泡，只見楊老師先拿出泡泡水蘸了蘸又使勁一吹，你猜怎么著，嘿嘿，楊老師不但沒有吹出泡泡，反而吹了自己一臉。這一下把楊老師氣得直跺腳，但是楊老師卻沒有放棄，她反復(fù)吹，經(jīng)過一會兒練習(xí)后，楊老師終于會吹了。于是她就教我們怎么吹�？粗覀兙毩�(xí)了一會兒，楊老師就帶著我們還帶著我們一起到門外吹泡泡，泡泡越吹越大，越吹越多，泡泡像一個(gè)個(gè)精靈呀、蝴蝶啊、花朵啊、葡萄啊……不僅種類多，顏色也是五彩斑斕的，瞧，有紫色的、黃色的、紅色的，不一會小廣場就成了一個(gè)個(gè)美麗的泡泡世界。接下來?xiàng)罾蠋熥屛覀兿胂�，這些美麗的泡泡想什么，她讓我們大膽想象。我真想變成一個(gè)美麗的'仙女，隨泡泡飛呀飛，飛到天上，真得希望在哪里沒有憂愁，沒有煩惱，沒有作業(yè)呀！不一會兒，泡泡就不見了，我想一定是到天上去了。
我喜歡玩吹泡泡，我也特別喜歡楊老師，因?yàn)樗粌H帶給了我們五光十色的泡泡，更給我們安上了想象的翅膀！
泡泡比賽作文11
今天這節(jié)課，有一些改變——老師拿著一個(gè)紙杯，拿了幾個(gè)吹泡泡器。同學(xué)們見了就議論起來:有的說要喝水，有的說要……吹泡泡!老師說:“對了，我們來吹泡泡!”老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)工具，一小盒泡泡水，泡泡大賽開始了!
我們先擰開瓶蓋兒，蘸了一點(diǎn)泡泡水，鼓起腮幫子，輕輕地一吹。哇!一大串泡泡從泡泡器的洞洞里躥出來了。男生張牙舞爪，揮著自己的“小爪子”抓起泡泡來，女生用“芭蕉扇”扇起泡泡來，有些人則拿筆給“生病”的泡泡“打針”……
在太陽公公的照射下，每個(gè)泡泡都閃閃亮亮的，可漂亮了!有的泡泡紅的像火，有的.泡泡紫的像瑪瑙，有的像一串串珍珠……泡泡的樣子真是五花八門呀!它們在教室里飄著，歡笑聲在教室里回蕩著。
忽然，一陣風(fēng)吹來，把一大堆泡泡都吹走了。一個(gè)同學(xué)忽然問:“泡泡都去哪了呀?”大家都靜靜地想著:泡泡是不是去了大海，還是去了大森林里?不不不，難道到了我家里?還是落到了一個(gè)正睡著的小嬰兒的小手里……
過了一會兒，泡泡已經(jīng)去了它們想去的地方。
泡泡比賽作文12
今天下午很熱，我們年級舉行吹泡泡比賽。我們先練習(xí)。我的泡泡吹得像一條龍一樣長。泡泡破掉后就變成一個(gè)一個(gè)地飛走了。其他人的泡泡都沒有我的長。
不久后就開始比賽了。我發(fā)現(xiàn)我的肥皂水已經(jīng)沒有了，就向同學(xué)借了一些，可是不夠多。我站在主席臺上時(shí)，我們班同學(xué)都在為我加油�？墒欠试硭倭�，泡泡斷了好幾次，只有一次吹出了“龍泡泡”。
葉禹宏參加了比誰的泡泡大。比誰的`泡泡多在第三輪。這輪有一個(gè)小女孩吹的泡泡像一串葡萄，一顆顆掛下來，就是不會飄走。等她用水一碰，泡泡才飄走。仲老師表揚(yáng)她的泡泡有創(chuàng)新意識。
方青蕤的泡泡也很有創(chuàng)意。她戴上神奇的手套，就可以像拍氣球一樣拍泡泡，不會拍破的，可以拍十多個(gè)呢。
后來我獲得了一張獎狀，獎狀上說，我在“五彩泡泡節(jié)”中獲得優(yōu)勝獎。如果我的泡泡水準(zhǔn)備的足夠，表現(xiàn)可以更好！
泡泡比賽作文13
“呵呵呵呵……”這是哪里傳出來的歡聲笑語？原來是我們在教室里玩吹泡泡的游戲。
比賽開始了，我們要比三個(gè)：一，吹得多；二，吹得大；三，吹得花樣多。我們先比誰吹得得多。我的對手是葉瑩希，葉瑩希先打開瓶，只見她左手拿著泡泡水，右手拿吹管。再深深地吸一口氣，最后慢慢吹。泡泡像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，使我們眼花繚亂，分不清東、南、西、北。同學(xué)們贊嘆到：“哇！真歷害！”我也想吹一些這樣的.泡泡，結(jié)果忘記沾泡泡水了，一個(gè)泡泡也沒有吹出來。害得同學(xué)們都哈哈大笑。
我們再比誰吹得大。葉瑩希把吹管壓彎，成一個(gè)大圓形，泡泡出來了，泡泡比車輪還大。頓時(shí)，教室里掌聲如雷。
最后，我們比誰吹的花樣多。我們慢慢吹，葉瑩希吹了一個(gè)“雙胞胎”，我才吹了零個(gè)。同學(xué)們情不自禁跑上來吹泡泡。
這全快樂的游戲告訴了我們一個(gè)道理：做什么事，都要動腦子思考問題，這樣才能把事做好。
泡泡比賽作文14
一個(gè)星期天的上午，我像往常一樣, 早早地起了床。吃完飯后，我寫作業(yè)，爸爸寫寫畫畫，媽媽在搞衛(wèi)生。我們各做各的，各自忙碌。到了下午，我們各自的任務(wù)都完成了，大家閑得無聊，于是我提議：“咱們來個(gè)吹泡泡糖比賽，怎么樣？”爸爸媽媽聽了說：“比就比，誰怕誰呀！”我們毎人拿了兩塊泡泡糖，然后我清了清嗓子，大聲宣布：“比賽開始！”首先上場的'是爸爸，他鼓足氣，使勁地吹，我和媽媽抓緊拳頭，瞪大眼睛死死地盯著他。泡泡剛吹起來，爸爸一換氣，松了口，泡泡馬上就破了。我和媽媽嘆著氣說：“唉，可惜！給你個(gè)五分吧�！�
接著輪到媽媽了，我和爸爸看見她鼓足氣，慢慢地把泡泡吹大。當(dāng)吹到碗口大時(shí)，媽媽用鼻子換氣，“啪”的一聲，泡泡爆了，貼在臉上。我和爸爸指著媽媽哈哈大笑，捧著肚子說：“哈……八分、八分�！�
“輪到我了。”我深吸了一口氣，慢慢地、輕輕地吹氣，小心地用鼻子換氣。我的狀態(tài)很好，泡泡也像乖孩子一樣聽話，它越漲越大，足足有一個(gè)小皮球那般大。爸爸媽媽興奮地喊起來：“好！太好了！十分、十分！”
這就是我們的吹泡泡糖比賽，既緊張又輕松。
泡泡比賽作文15
我玩過老鷹捉小雞的游戲，玩過一二三木頭人的游戲，但是我最喜歡的還是吹泡泡的游戲。
瞧！我左手拿著杯子，右手拿著吸管，我先把泡泡水的杯子蓋打開，接著用吸管在水里輕輕的蘸了蘸，然后我鼓起腮開始使勁吹了起來，誰想而知，泡泡竟然沒有吹出來，我還被泡泡水“親”了一臉，氣的我直蹦。泡泡究竟該怎么玩呢？我心里直犯嘀咕，后來我就看到別人吹泡泡的時(shí)候非常小心。我想：“原來是我用的力氣太猛了啊”。然后我就學(xué)著別人的樣子吹，小心翼翼的把吸管放到嘴邊，果然吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡。后來我一鼓作氣吹了好多泡泡，我發(fā)現(xiàn)我吹出的泡泡有的像紅紅的蘋果，有的像皮球，有的.兩個(gè)連起來了就像雪人一樣白白胖胖的，三四個(gè)連起來就像一串串葡萄，五顏六色，美麗極了！
泡泡飛呀飛，飄呀飄，飄到了月亮上，月亮上的嫦娥仙子看到泡泡后對泡泡說：“讓吹泡泡的小朋友變得越來越漂亮�！闭f完，就用手一揮，我發(fā)現(xiàn)我被變得比原來漂亮了。我更喜歡玩吹泡泡的游戲了！
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