【精品】二年級作文集錦8篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文8篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
這個學期的籃球班賽馬上就要開始了，為此我們班級幾個喜歡打籃球的男生都開始做起了準備。我們班籃球打得最好的是小胡，他從小學開始就是籃球校隊的了，其次就是我和小鄢了。我們經過了幾個星期的加練，已經能夠配合得相當默契了，比賽過幾天就要開始了，我們在周末上街購買了統一的服裝，還去訂做了號碼牌。
第一場我們對陣的七班，在錘子剪刀布決定球權后，我們順利的.拿到了球權。比賽正式開始了，由小胡發(fā)球，小胡把球發(fā)給了我，我運著球一個轉身到了二分線的位置，就頂著對方的防守隊員直接出手，投籃命中！場下響起了巨大的歡呼聲。
易邊再戰(zhàn)，現在輪到七班的同學進攻了，只見對方一名同學通過技巧過掉了小鄢同學，眼瞅著他就要通過上籃得分了，就在這時候，小胡沖了出來，就在球要出手的那一刻，被小胡狠狠地冒了下來！小胡隨即搶到球運到三分線就是一個三分球。三分球進！我們一下子就擴大了領先的優(yōu)勢！
經過精彩而又激烈的角逐，我們班級以大比分取得了勝利。這次贏球是我們大家共同努力的結果，只要我們精誠合作，就一定可以取得比賽的勝利！
二年級作文 篇2
小兔在河邊洗衣服，突然，樹上的南瓜掉下來了，剛好掉到水里，咕咚一聲，在河邊的.小兔以為是咕咚來了。他著急地跑著跑著，小猴看見小兔跑起來了，就跟著小兔一起跑起來了，狐貍看見了，也跟著跑起來了，松鼠看見了，也跟著跑起來了。最后，到了獅子那里，獅子看見了就問：“松鼠怎么了，”松鼠說：“我不知道。我跟著狐貍一起跑的”獅子就問：“狐貍怎么了，”狐貍說：“我是跟著小猴一起跑的，”獅子就問：“小猴怎么了，”小猴說：“我也不知道，我是跟著小兔一起跑的”獅子就問：“小兔到底怎么了��？”小兔回答道：“咕咚來了，咕咚來了，”獅子說：“在不明白事情之前，不要亂猜，小兔你帶我們去看看吧。”大伙到了河邊，一看原來南瓜掉了呀。大伙都笑了。
我們要向獅子一樣要把事情弄清楚了再做決定，不要像小兔一樣還沒搞清楚，就做決定。
二年級作文 篇3
風和日麗，天空藍湛湛的，白云漂浮著，追逐著。地面上是花的國度，園中櫻花齊放，萬花爭鳴，展現自己的美麗。煥發(fā)出青春的活力。潔白的花瓣，不容一點的塵土�；ㄈ锓职l(fā)出微微清香，招來無數可愛的精靈。它們對花香和甜蜜的花汁情有獨鐘，不知疲倦地飛舞在花枝間，與花共語正是它們的使命。她，他每個日日夜夜牽掛的她，漫步在花的世界。柔柔發(fā)絲垂直后背，背著潔白如玉的`小手漫步在花的世界。走過的地方留下綠色的鞋印。她是萬花的花魁，櫻花向她低頭，眾鳥為之歡唱。她的善良，清純，美姿打動了一切。風吹過，花微微顫動，飄落的櫻花瓣隨風而行，有的隨著白裙的邊緣滑落，掉在草叢上，好似剛下過小雪。有的花瓣留在縷縷發(fā)絲間。她嘴角顯現著淡淡笑意。這時，我不由想到了，在每個人心中都有那麼一處空間為屬于他的人留著�；ㄓ猩x煌的時候，而在輝煌，昌盛的背后，迎來的是凋零，這很讓人惋惜。為什么好的東西不能長留？但回頭細細想想，雖有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的詩句。但也有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的歌頌。正因為花生命的短暫，才會有它的珍貴。人生亦如此，人生短暫，人生更需要盡歡。與其擔心人生無常，不如多珍惜眼前時光。
二年級作文 篇4
今天,我陪爸爸媽媽去買電腦。來到“恩施電腦城”一條街,我們開始選電腦了�？纯催@一家,覺得很貴,又看看那一家,覺得不合適。轉了好半天,最后來到 “新世紀”店家,這里有一款特價電腦,爸爸媽媽覺得既經濟又實用,就決定把它買下來。
回到家里,我非要爸爸媽媽打開電腦讓我看看,他們經不住我的再三請求,終于答應了。打開電腦后,媽媽給我放了vcd的二胡碟子,既能看見畫面又能聽到聲音,和影碟機播放的效果一樣!媽媽還說：“電腦的.用處可大啦，可以在上面畫畫、寫作，還可以寫信、發(fā)郵件、網上購物等等�！�
我覺得電腦多神奇啊！
二年級作文 篇5
下午下班后，我照�；丶遥驹谡九_，等著264公交的到來。大約過了十分鐘，公交來了；我上車找了一個靠窗的位置坐下，點燃香煙，看著出阿布分外來來往往的車輛，悠閑地坐著。隨后，我一揮手，煙頭滑出一道火紅的曲線，以一種優(yōu)美得姿態(tài)飛出窗外。兩秒鐘后，突然傳來一聲巨響，一輛出租車突然就轉了
個方向，已有撞進路邊的綠化帶，我撇撇嘴，隨后，下車。──平常的一天
隨后的日子，我仍坐著那輛公交車，上班下班。過了半個月。我站在我工作的工廠門前，看到的不是一副里里外外忙碌的景象。工廠到處一片黑漆漆的灰燼，還散發(fā)著一股焦味……我站在工廠門前，有些茫然。平時意氣風發(fā)的老總，坐在廠房的臺階上，凌亂的頭發(fā)，凌亂的衣服，一臉無助……
我走過去，輕輕拍著他的肩，問他發(fā)生了什么事？他抬起頭，看著我，說：“昨晚一場大火啊，沒了，都沒了！”我皺眉，看來我是失業(yè)了�；氐郊遥夷弥P在報紙上圈圈畫畫，尋思著找下一份工作。隨后幾天，我都忙于面試工作中，然而卻無一家有音信……
我又如常上了264公交，回家。車上，我心情郁悶的點燃了一支煙，抽上。聽著車上的廣播：“一個月前，本市著名企業(yè)發(fā)生了大火，上千萬的資產頓時化為烏有，該工廠成千上萬的員工面臨失業(yè)。引起這場大火的主要原因是由于消防設施不完整，而工廠請來的工程師，又因車禍住院了……”我挑了挑眉，隨后，下車。
第二天，我接到了一家醫(yī)院的錄取電話，去那里當清潔工，雖然不怎么喜歡這份工作，可沒辦法，要賺錢。我把煙戒了。第一是為了節(jié)省開支，第二是覺得去醫(yī)院工作身上有煙味不太好。
醫(yī)院的`工作并沒有想象中的那么無聊，在哪里我認識了一個年輕的司機，他因為有一天送一名消防設施工程師去某家工廠時，被不知從那飛來的一個煙頭燙到，一緊張，撞到了綠化帶……“聽說后來那家工廠失火了，唉，都怪我！”
之后，我離開了哪家醫(yī)院。我害怕他們知道真相。這件事就像個連環(huán)扣，把這些本應沒有關系的事，巧妙的聯系在了一起，此時我還能說什么呢？是對不起，還是我錯了？但，都無濟于事了。
從此，我再沒吸過煙。
二年級作文 篇6
夏天是個令我討厭又喜歡的季節(jié)。清晨，晴空萬里，萬里無云，太陽公公仿佛給大地披上了一層金黃色的外套，小鳥在枝頭歡樂的唱歌，一派和睦的景象。到了中午，太陽像著魔般散發(fā)出火辣辣的光，吧大地燒的滾燙滾燙。大樹上的知了一個勁地叫著：“知了……”仿佛在叫：“熱死了，熱死了。”下午，我興匆匆的拉著下班的爸爸，想去游泳，在水里跟朋友嬉戲。到了游泳池卻呆住了，池水熱乎乎的，不適合游泳。我眼巴巴的望著面前的'游泳池卻不能下，心中“詛咒”著太陽的威力。經過一天的“折磨”我的嘴巴干干的，爸爸為了補償我，給我買了一根冷飲，當嘴唇碰到那根冰涼，我享受極了，細細品嘗那份甜美。非常滿足。
漸漸的，我心里不是那么討厭它了……這就是令我既討厭又喜歡的夏天。
二年級作文 篇7
星期二下午第一節(jié)是科學課，楊老師一走進來就宣布要進行第一單元測試，我立刻“懵”了，心里“怦怦”直跳：“怎么回事，楊老師事先沒叫我們復習，突然就要考試了？”試卷發(fā)到我手中時，我看著一道道題目，就像見到一個似熟又不熟的朋友，怎么也回憶不起來。開始答題了，我努力回想著第一單元的知識，希望答案快點從我的腦袋瓜里“蹦”出來，可是它就是不出來……過了好久，終于答完了，我看著試卷，憂心忡忡地檢查了好幾遍，生怕漏了一題……下課鈴聲響了，我戀戀不舍地交了卷。
課間，楊老師就在我們教室改試卷，她已經把401班的試卷改完了，我看到了許多慘不忍睹的分數，心想自己肯定考得也很差。當楊老師開始改我們班的試卷時，我看到了好多個“××”，實在看不下去了，我使勁地撓著頭，眉頭緊鎖、唉聲嘆氣、忐忑不安地離開人群回到了自己的坐位，心里想著：“要是我也考砸了可怎么辦呀？”
這次經歷使我明白，平時一定要培養(yǎng)良好的'學習習慣，自覺做好每一門功課的預習和復習，這樣才能胸有成竹地對待每一次考試，不會像今天這樣心驚肉跳了。
二年級作文 篇8
聽到螞蟻二字，大家一定會想到烏黑的身軀，兩根長長的觸角，而且體形小，所以人們常常把小事和螞蟻聯系起來。而我不這樣認為，因為我看到過它們捕食時的樣子。
一天下午回家時，突然看到地上有一條肥胖的青蟲，還有幾只螞蟻，我想螞蟻肯定是想把小青蟲當作晚餐，顯然這條小青蟲對螞蟻來說可是個龐然大物，螞蟻搬不動它。于是它們便留一只堅守陣地而另外幾只去通知大部隊，向青蟲展開攻擊，一群螞蟻蜂擁而來，把大青蟲團團圍住，接著便爬到青蟲身上，咬的咬頭，咬的咬腳，青蟲仿佛變成了一條黑蟲，全身黑壓壓的，可青蟲還在扭動著肥嘟嘟的身子，螞蟻們有的被青蟲甩了下來，甩下來的螞蟻在地上暈頭轉向的轉一圈又爬到了青蟲的身上，有的被青蟲壓得差點斷了胳膊，可也在忍著疼痛又爬上青蟲的背部，繼續(xù)搏斗，青蟲扭來扭去的作著垂死的掙扎，螞蟻頑強不屈的死守猛攻。過了好一會兒，青蟲終于漸漸的停止了快速的扭動，在作最后的`努力，緩緩的擺動了幾下身子，不動了。青蟲被小螞蟻咬死了，不再動彈，螞蟻抬著青蟲左搖右晃著朝自己家的方向移動，還有幾小螞蟻嘴里含著犧牲了的同伴跟在大部隊后面慢慢的爬著爬著……看了小螞蟻捕食的一幕，我想起了一個道理，團結就是力量，所以我們也要學習螞蟻這種“人心齊泰山移”的團結就是力量的精神。
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