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【推薦】珍惜幸福的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的珍惜幸福的作文3篇,歡迎大家分享。
珍惜幸福的作文 篇1
并不是所有的事物擁有了一雙翅膀后就變得美好,比如幸福。如果你想剪斷幸福的翅膀,那么,珍惜是最銳利的剪刀。
抬頭仰望,蔚藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云,那也許是哪個(gè)頑皮的孩子把棉花糖跑到了空中。一群鳥(niǎo)兒拍動(dòng)著翅膀,在棉花糖中掠過(guò)。你羨慕它們嗎?擁有了翅膀,便可擁有那廣闊的藍(lán)天?赡闱f(wàn)別期盼給所有的事物都接上翅膀,比如幸福。
擰開(kāi)水龍頭,水便順從的滿足你的心欲?尚腋S肋h(yuǎn)不會(huì)這樣討好你,相反,你要討好它。如果幸福覺(jué)得沒(méi)有留在你身邊的必要,它自己便生出翅膀,振翅離你而去。那它會(huì)給你留下什么呢?也許是悲傷,也許是痛苦,但絕不是幸福。套牢幸福最好的辦法是珍惜。
比如媽媽那無(wú)盡的嘮叨,你可不要嫌棄它,它可是有聲的幸福。也許由于它的頻率太高,才成了白開(kāi)水,任你怎么咂巴嘴,也是素然無(wú)味,這就像成龍跟你住對(duì)門(mén),久而久之,他就是去了明星的光環(huán)。于是我們就想,這嘮叨什么時(shí)候能完呢?幸?刹粯(lè)意了,這最直接的`幸福——有聲,于是它生出翅膀去尋找懂得珍惜她的人去了。
其實(shí),幸福天天圍繞著我們,老師的諄諄教悔,同學(xué)的嬉笑打鬧,朋友間的關(guān)心?墒,如果你不懂得珍惜,讓幸福飛走了,那么,老師的語(yǔ)言就變的那么蒼白,同學(xué)的動(dòng)作就變得張牙舞爪,朋友的關(guān)心就變得那么虛情假意。如果你感到的都是這些,恐怕你的幸福已經(jīng)飛走不少了。
當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,你還想向放生一樣把幸福都放走嗎?當(dāng)然不,除非你是悲傷的兒子,痛苦的女兒。于是,我們?cè)囍鴮せ匦腋,剪斷它的翅膀,珍惜這把大剪刀被用的越來(lái)越嫻熟,于是,嘮叨聲也感到親切,諄諄教導(dǎo)變得感人,嬉笑打鬧也充滿友誼,關(guān)心是那樣可貴。
你會(huì)讓幸福都長(zhǎng)上翅膀嗎?回答“不”啊,不然別人會(huì)認(rèn)為你是神經(jīng)病,說(shuō)輕一點(diǎn)是悲觀主義者。
珍惜的剪刀你用的怎么樣了?如果答案是否定的,我會(huì)告訴你:你可是一個(gè)“善良”的人,因?yàn)槟惆研腋6挤派?/p>
珍惜幸福的作文 篇2
感恩生命,欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng),我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦,也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩,我們需要感恩生命,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)“,珍惜擁有的幸福.
感恩生命,感恩父母.伴著一聲啼哭,我們獲得了一條嶄新的生命.我們一天天地長(zhǎng)大,父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血與汗水,編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水,而是一片汪洋大海,我們?cè)趷?ài)的海洋里遨游;父母不是一根蠟燭,而是一堆火把,默默地奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒了自己,照亮了我們.我們要學(xué)會(huì)感恩.在疲勞地工作之后,你是否偷偷地為父母捶捶背,揉揉腰?在春節(jié)的早晨,你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句:新年好?在希望落空的瞬間,你是否為父母講一個(gè)小笑話?在父母的圣誕,你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動(dòng).
感恩生命,感恩老師.作為一個(gè)人,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,老師引導(dǎo)我們,教授我們知識(shí),我們需要感恩老師.上課認(rèn)真聽(tīng)講,集中精力全力以赴,仔細(xì)完成作業(yè),這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言,為老師分擔(dān)一些責(zé)任,幫助其他同學(xué),這也是感恩老師;在過(guò)教師節(jié)是,為老師獻(xiàn)上一束鮮花,這更是感恩老師的表現(xiàn).感恩老師,需要通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn).的`生命,感謝父母給予我們的生命,感謝老師給予我們的知識(shí),珍惜我們擁有的幸福.
我們要感恩生命!
珍惜幸福的作文 篇3
有人說(shuō),四葉草能帶來(lái)幸福,可是我卻一直找不到那顆屬於我的四葉草,嗯那麼我的幸福會(huì)停住麼?停止在那一個(gè)瞬間?
——題記
伴著陽(yáng)光的照射,跟誰(shuí)一起相處,我都能有飽滿充實(shí)的幸福感,這就最單純的我。無(wú)憂無(wú)慮,笑得天真,玩得活潑,無(wú)憂止幸福。浮云朵朵飄,忘不了失不了你的記憶。那是最陽(yáng)光的我,敞開(kāi)心扉等你來(lái)探開(kāi)。蒲公英紛紛落落,那是最寂靜的我,冰封著一切不可告人的秘密。請(qǐng)?jiān)徫业奶搨,我只是害怕,某一天,所有一切灰飛煙滅。就像眾人眼中落入紅塵靜謐的楓葉
單純能給人最完美的釋放,幸運(yùn)草到底在哪里?雖然每個(gè)角落幾乎都搜了個(gè)正,可是它卻依然像被揮之不去的陰霾所彌漫,但是,也會(huì)不會(huì)就如同那白霧一般,只是迷住了
終於隨著夜幕的降臨,我放學(xué)了,穿著那一套套純白色校服的同學(xué)們猶如蜜蜂一樣蜂擁的沖出了教室,雨下的狠急,但我依舊像往常一樣,在哪破破爛爛的小巷里停住了腳步!婆婆!隨著聲音在空氣中的迅速傳播,那位年邁的老人總算鉆過(guò)了身子!我迅速丟下那瓶礦泉水和面包,立即掉頭就走,生怕別人會(huì)看見(jiàn)似的人的雙眼?。日復(fù)一日,風(fēng)雨不改的,但是幾乎沒(méi)有任何語(yǔ)言交集的我們,就在我看似施舍卻又有心的給予時(shí),那一天,我后悔莫及那天天狠晴,我的心情亦出奇的好,我拿著兩顆巧克力丟在了老人的手里,我看見(jiàn)老人雖隨著年齡的增長(zhǎng)卻又被丟棄在這即黑暗又狹窄的小巷中,不覺(jué)感到了心疼,抬頭望了望那掛在柱子上的破棉大衣,心里更是心酸。但看見(jiàn)老人的笑,不覺(jué)感到無(wú)憂止的.幸福感。我興沖沖,卻又一臉冷漠的離開(kāi)了。當(dāng)?shù)诙旆艑W(xué)時(shí),風(fēng)依舊,人依舊,只是那個(gè)弱小的身影,那個(gè)在別人眼里可有可無(wú)的身影消失了。據(jù)打聽(tīng)才發(fā)現(xiàn),那個(gè)蹲坐在地上幾乎和我擦肩而過(guò)了整整三年的老人離去了。又是一顆流星的墜落,又是一個(gè)后悔的雨天,回想過(guò)去,何曾不是那個(gè)老人給失落的我?guī)バ腋8,何曾不是那個(gè)老人給快樂(lè)的我?guī)チ穗y忘后悔了卻無(wú)力換回,難過(guò)了卻無(wú)從尋找。
人在時(shí),不珍惜,待到何日何時(shí),離去了,才卻裸裸的發(fā)現(xiàn)那個(gè)人的重要,幸福,其實(shí)狠簡(jiǎn)單,有溫度,有顧慮,有關(guān)愛(ài)只是可惜總在幸福來(lái)臨時(shí),我們看不見(jiàn)觸不著,等到歲月匆匆,在我們手指縫中的幸福被沖走時(shí),才發(fā)現(xiàn)四葉草其實(shí)早已來(lái)臨過(guò)
請(qǐng)珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福,不要待到下一站錯(cuò)過(guò)了,才回想,那次的難忘和期盼
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