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有關(guān)制作的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的制作的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
制作的作文 篇1
星期五我買來一包材料,準(zhǔn)備制作圣誕樹,媽媽有點不相信,我想:等著看吧,我一定會讓你大開眼界的!
我首先打開小包,把里面的每個紙板分開,并將紙板插在盤中間,接著用剪刀剪掉神奇藥水包的一角,然后小心翼翼的把里面的液體從上到下澆到小松樹上。制作過程就這么簡單,接下來就是耐心的等待奇跡的發(fā)生了。
大約過了2個小時左右,小松樹借助毛細(xì)現(xiàn)象把神奇藥水吸收到樹身上,由于樹枝末端的水溶液最先蒸發(fā),因此在樹枝末端形成了一些美麗的`像雪花似的小晶體。又過了5個多小時,晶瑩剔透的小晶體越聚越多,就像冬天里的凌霄花一樣。又過了12個小時左右,等我一覺醒來,哇!太漂亮了,整棵圣誕樹上都開滿了五顏六色的小晶體,一棵茂密的小圣誕樹就這樣形成了!
看著這棵神奇的圣誕樹,我不禁想起了一首詩:修條拂層漢,密葉障天潯。凌風(fēng)知勁節(jié),負(fù)雪見貞心。小小圣誕樹不僅給我?guī)眢@喜,而且還給我?guī)砹四秃母呱星椴?
制作的作文 篇2
今天放學(xué)回家,我對媽媽說:“你有讓雞蛋從四樓上落下來不碎的辦法嗎?”媽媽想了想說:“有!”我立刻接著說:“那請你教教我,好嗎?”“當(dāng)然可以。不過,你現(xiàn)在要去拿些泡沫來!蔽衣犃藡寢尩脑,找來了一大塊泡沫。我找到的泡沫上面正好有兩個小圓盒子組成的。我看著這塊泡沫想到了一個好方法。這就是:把兩個小圓盒子合起來里面就可以放雞蛋了,再用繩子捆起來……
我馬上跑過去對媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)想到了一個好辦法了。不用你想了。你只要幫我捆一下就可以了!闭f完,我拿來了一切要用的.工具,有小刀、布條、泡沫……
接著,我開始動手做了。我先把泡沫上的兩個小圓盒切割了下來。拿來了一個雞蛋放到小圓盒里,再把另一個小圓盒蓋上。媽媽在邊上幫我用布條捆好,說:“現(xiàn)在,將它從七樓上扔下去,雞蛋也不會碎了。更何況是四樓呢!”我笑了笑說:“那也不一定呀!”媽媽接著說:“你放心吧,不會碎的……”
第二天到學(xué)校后,我對同學(xué)們說:“誰有氣球”?一位同學(xué)說:“我有!”“能不能借我用一下?”“能,不過你要加入我們組。”我爽快地答應(yīng)了。于是,我拿起了吹好的氣球往塑料盒上一系,就全部做好了。
上課時,我們組上的雞蛋從四層樓上往下扔,果然沒有碎。
我們成功了!大家笑了!
制作的作文 篇3
早上,我自豪地帶上自己精致的小制作走進(jìn)美麗的校園。今天我特別高興,因為同學(xué)們都要把自己的小制作展示出來,我可以大飽眼福啦!
一進(jìn)班級,心靈手巧的同學(xué)們紛紛擺出了他們精心創(chuàng)造的各種小制作,可謂是五花八門。班上成了展銷會,看的,擠的,說的,摸的……好不熱鬧!
上課的音樂突然響起,班上頓時安靜下來。我快速取出心愛的“不倒翁”放在桌子上。這時,老師進(jìn)來了,她環(huán)視一圈,驚喜地說:“看著大家精美的小制作,老師好開心,誰愿意起來介紹介紹呢?”老師的話剛說完,很多小朋友都搶著高高地舉起手。我很緊張,瞄瞄四周,心里猶豫著:那么多人已經(jīng)舉手了,我如果不舉,是不是太沒膽量呢?于是,我慢吞吞地舉起了手。老師期待的目光落到了我身上,笑著說:“現(xiàn)在請孫瀚介紹!
我為自己鼓鼓氣,一邊捧起我的小制作一邊介紹。我的小制作名字叫“不倒翁”,它的制作過程是這樣的:我首先在一個生雞蛋的頂部鑿一個小孔,小心地把里面的蛋清和蛋黃倒在碗里,就有了不倒翁的身子。接著用毛線做了卷卷的短頭發(fā),再用雙面膠粘在蛋殼頂部,一頭亮發(fā)就誕生了。最后用卡紙剪了水靈靈的眼睛、尖尖的鼻子以及微笑的.小嘴巴,一一粘在雞蛋上,它似乎沖我樂得直點頭。這個“不倒翁”終于大功告成了。我剛介紹完,下面響起了熱烈的掌聲。這時的我一點兒都不知道害怕了。
接著,其他同學(xué)也紛紛登臺介紹,他們講的可好啦!雖然我們?nèi)诵,但我們有點子,愛動手,我們的小手一樣可以裝點我們的世界。
評:小小不倒翁,鍛煉的是你挑戰(zhàn)自我的毅力。從動手制作中,每一個環(huán)節(jié)都可能遭遇麻煩。再到登臺介紹,每一句描述都在考驗?zāi)愕哪懥。可喜的是,你成功了!帶著你的自信?chuàng)造更多的點子,更多的成功。
制作的作文 篇4
不倒翁是怎樣做成的呢?現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!要制作不倒翁,首先要把制作不倒翁的材料和工具準(zhǔn)備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼,雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準(zhǔn)備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準(zhǔn)備就緒,就可以制作了。
制作不倒翁分以下幾步進(jìn)行:第一,用剪刀把紙剪成橢圓形;第二,在橢圓的.紙上畫小丑;第三,揭開蛋殼的一半,并把橡皮泥裝入,充交蛋殼;第四,用膠紙把蛋殼和小丑裝在一起。這樣,一個不倒翁就做好了。
一個普普通通的蛋殼,竟可以變成精美的不倒翁。在制作的過程中,既培養(yǎng)了自己的動手能力,又豐富了我們的課余生活。
制作的作文 篇5
今天的美術(shù)活動課,老師發(fā)了一套《美術(shù)小制作》的材料。里面的東西可多了,有“小烏龜”、“小花狗”、“小獵人”、“航模飛機”……然而,我最喜歡的是“不倒翁”。老師還規(guī)定,回家小制作為一項家庭作業(yè)上交,看誰做的最棒。
回家以后,我放下書包,急忙跑到冰箱面前,打開冰箱拿出鴨蛋。我先用黑筆在鴨蛋上點了一個小黑點,然后用小剪刀小心翼翼地在蛋殼上戳了一個米粒大小的小洞。我拿媽媽縫棉被的針,輕輕地塞進(jìn)鴨蛋里面,慢慢地攪拌。過了好一會兒,蛋液被我攪拌得很細(xì)膩了,我輕輕一倒,蛋白和蛋清就從小洞里慢慢地流出來。就這樣,不倒翁胖乎乎的身體就做好了。
緊接著,我拿出彩筆在鴨蛋上畫了亮亮的眼睛,高高的鼻子,彎彎的嘴巴?蛇@時,難題卻出現(xiàn)了。呀,不倒翁的身體站不住了!這可怎么辦呢?我撓了撓腦袋,怎么也想不出好辦法來。突然,媽媽在廚房做飯的.聲音傳入我的耳朵。我一拍腦門,哈哈,有辦法啦!我急匆匆地跑進(jìn)廚房,在米桶里抓了把米粒,小心翼翼的塞進(jìn)不倒翁的肚子里。奇跡出現(xiàn)了,不倒翁能夠站起來啦!我做看看,又看看,發(fā)現(xiàn)可愛的不倒翁頭上還光禿禿的,我立馬又在紙上剪了一個圓形,做成一個小尖帽放在不倒翁的頭上。
哈哈,可愛的不倒翁做好了。我輕輕地戳它一下,它像個大肚子將軍一樣左搖右晃,真是太可愛了,太有趣了!
制作的作文 篇6
星期天早上,天氣特別的好。我在家里用橡皮泥準(zhǔn)備做小制作,做什么呢?我看了一眼桌子的圖書,一張畫有大桃子的彩頁印入我的眼前。那就做個鮮桃吧!
我找來一塊粉紅色的和白色的橡皮泥,又找出綠色的橡皮泥。我先把粉紅色的和白色的'橡皮泥捏成桃子的形狀,用綠色的橡皮泥捏成兩片葉子,將粉色的桃子放在兩片綠葉上,就做成了一個鮮桃。
我認(rèn)真的看著自己做的“藝術(shù)品”,綠色的兩片葉子襯著粉紅色的桃子,我越看越喜歡,真想咬一口。
制作的作文 篇7
瞧,這是我做的“不倒翁”,它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小,張開紅紅的嘴巴,露出兩顆大虎牙,讓人看了就害怕。
它還有兩只長長又有力氣的大手,手中拿著一把鋒利的`寶劍,真威風(fēng)!
那,這個“不倒翁”是怎么做的呢?做之前,要準(zhǔn)備好工具和材料,包括:一只生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫筆若干支等。
第一步,做好輪廓。
首先,用剪刀在雞蛋的小頭處戳開一個小洞,把內(nèi)面的蛋清和蛋黃往外倒干凈;然后,用清水把雞蛋殼內(nèi)沖洗干凈,再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水,但不需要太多,之后,將雞蛋輕輕的搖動幾下。
最后,用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣,“不倒翁”的大致輪廓就做好了。
第二步,裝扮一下。首先,在紅色的卡紙上畫一副爆炸型的發(fā)型;
然后,用剪刀剪下來,用膠水把它粘貼在“不倒翁”的小頭部;再用彩色畫筆畫上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍,同樣把它們剪下來,粘貼在“不倒翁”的左右兩側(cè)。這樣,一個完美的“不倒翁”就做好了。
如果你感到煩惱的時候,在它頭上輕輕的點一下,它就左右搖擺,前仰后合,最后又慢慢站穩(wěn)了,但始終不倒下來。好像在說:“小朋友,沒關(guān)系。
遇到問題,不要煩惱。我就是沒煩惱的不倒翁。呵呵,呵呵!”
看著我做的“不倒翁”手工,心里就崩提有多高興了!
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