【熱門】小制作的制作作文匯編9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小制作的制作作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小制作的制作作文 篇1

　　我的小制作—彩泥小兔

　　今天我要用各種顏色的彩泥來做一個(gè)有趣的東西——彩泥小兔。

　　既然叫彩泥小兔，當(dāng)然要準(zhǔn)備漂亮的彩泥啦！我先用白色彩泥捏了個(gè)小兔腦袋，接著用淡粉色彩泥捏了兩只同樣大小、長短一樣的耳朵，還用深粉色彩泥捏了一個(gè)蝴蝶結(jié)，上面還粘了許多五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)，十分漂亮。我再用淡紫色彩泥捏了一條裙子，又做了許多圖案，有五角星、小花、蝴蝶，還有愛心。在最后我用白色彩泥捏了小兔的'四肢，還給它捏了一雙精巧的小鞋子，再把小兔的各個(gè)部位粘好就完工了。

　　只要把彩泥小兔套在手指上，就可以玩了。

　　彩泥小兔不僅制作簡(jiǎn)單，而且很漂亮。怎么樣，你的小制作是什么樣的呢？

小制作的制作作文 篇2

　　今天，我準(zhǔn)備做一個(gè)工藝品，但是，我想不出來怎么做？我看了看電視，發(fā)現(xiàn)火車在軌道上奔跑，頓時(shí)，我的腦袋里想出了個(gè)絕妙的辦法：做一列小火車。我暗下決心，一定要讓媽媽刮目相看。

　　首先，我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包��；然后，在盒子的兩側(cè)畫上了美麗的'圖案；再把前端剪成火車頭的樣子，我還把家里電金豬的輪子拆下來，裝在下面；最后，我又在火車上裝了個(gè)煙囪。功夫不負(fù)有心人，一架可以飛速疾駛的小火車就這樣誕生了。看著我的小火車，我的心里感到無比的快樂和自豪！我的小制作作文（2） 我的小制作今天的作業(yè)其中一個(gè)就是做小制作。我回到家看見桌子上有一個(gè)空盒子，拿在手上想：這個(gè)盒子可以做什么呢？于是，我把盒子打開，發(fā)現(xiàn)盒蓋很像一扇門。心里想：不如做一間小房子吧！做什么房子呢？我眼睛一亮說：“做一間麥當(dāng)勞�！�

　　我馬上跑回房間，拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂?shù)牡胤郊舻�，再把彩色紙粘在盒子里，然后，用卡紙做桌子和椅子，又在門上粘了麥當(dāng)勞的標(biāo)志。我看了看，好像還差了什么？我左思右想，哦！原來沒有吃的東西。最后，我把可樂、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺得這真是一間美麗的麥當(dāng)勞��！好像真的一樣。

小制作的制作作文 篇3

　　美術(shù)教師使我們下一節(jié)美術(shù)課帶至少兩個(gè)雞蛋、手工紙、雙面膠帶和剪子。

　　我一直覺得老師要做不倒翁，但是直到了上美術(shù)課時(shí)，教師卻公布說要做 蛋偶人 了。我方案做一個(gè)圣誕老爺爺，可第一步做帽子就難倒了我，我又想：做一個(gè)錐體遮陽帽吧！歷經(jīng)我的一番勤奮，制成了圣誕老爺爺?shù)恼陉柮�，我又剛開始做褲帶，褲帶做得很成功，不一會(huì)，圣誕老爺爺?shù)难潕ё鐾炅�，這就剩余做圣誕老爺爺?shù)碾p眼了，這一件事而言是小菜一碟了，雙眼做好了，用雙面膠帶一貼，我的圣誕老爺爺就問世了。

　　你要了解他長什么樣嗎？我來告訴你吧！他長出一雙神采奕奕的雙眼，嘴唇下邊長出白色胡子在胸口飛舞，他戴著一頂鮮紅色的遮陽帽，鼻頭上面有一團(tuán)雪白的.絨球，他的褲帶也是鮮紅色的，看一眼你也就覺得有一股吉祥如意的氣場(chǎng)。

　　你喜愛他嗎？

小制作的制作作文 篇4

　　今天是雙休日，本人又是游手好閑得�？傇撟鳇c(diǎn)啥吧？對(duì)了，就做一個(gè)小制作吧。小制作，制作什么呢？就挑戰(zhàn)一個(gè)難度大點(diǎn)得小汽車吧

　　我做小汽車得材料是兩張硬紙殼、膠水、尺子、鉛筆、水彩筆。哎！找點(diǎn)事情怎么忘了呢，還有就是你那聰明得大腦和勤勞得雙手！

　　下面我們就來做小汽車了。做小汽車可真不簡(jiǎn)單啊。首先要量好尺寸，還要畫下來，再按照畫下來得尺寸剪下來，真是麻煩。最近比較煩，比較煩，比較煩，為做一輛小汽車卻手忙腳亂。我情不自禁得唱了起來。我邊唱邊做，不一會(huì)兒就把小汽車給做好了�？晌乙豢�，這是什么汽車，車頭又尖又扁，像一個(gè)鴨子嘴；車廂又細(xì)又長，像個(gè)橫放著得煙筒；車輪比車頭還大，看著這個(gè)“四不像”真是讓我哭笑不得�！耙欢ㄊ橇垮e(cuò)了！”我埋怨起來。但也只好重新做一次。

　　說著我就重新做了起來。拿起一張白紙。按著實(shí)際樣子把尺寸算了一遍，再仔細(xì)檢查，直到實(shí)在沒有錯(cuò)得時(shí)候，才把量好得尺寸放在硬紙殼上。注意，在畫線得時(shí)候要留點(diǎn)空出，這樣就可以連在一起，再在中桶要折得地方畫上虛線，免得出差錯(cuò)。量好以后再按照畫好得直線剪下來，哎！千萬別剪到虛線哦！然后，把上面畫虛線得地方往下折，凡是有空白得地方，用膠水貼上去。接著畫四個(gè)一樣大得輪胎，貼在汽車得下放，再把汽車涂好顏色，這樣一個(gè)小汽車就做好了。

　　從這件事我懂得做任何事情都要認(rèn)真，有耐心，那樣，就一定能做好。

小制作的制作作文 篇5

　　橡皮泥美食街真熱鬧啊!有的捏漢堡，有的捏瓜果，有的捏冰激淋。

　　我捏的是碗培根飯。我先從我的橡皮泥盒里拿出一團(tuán)雪白的橡皮泥把它滾成一條長長的、細(xì)細(xì)的“白蛇”，再用小刀切成小小的白米粒，然后，把白米粒放在塑料碗里。再然后，用灰色的橡皮泥做成一個(gè)個(gè)鮮嫩的小蘑菇，插在白米粒上面。接著，拿出橙色的橡皮泥，滾成一個(gè)圓，用滾機(jī)往下一滾，變成了一個(gè)圓形，蓋在飯和蘑菇上，當(dāng)作醬料。最后，我拿出兩個(gè)棕色的'橡皮泥，把它當(dāng)作剛剛出爐的雞塊，放在醬料上面。一萬培根飯就完成了。

　　我給老師和同學(xué)們看了，他們紛紛議論說這是美味佳肴呢。有幾個(gè)嘴饞的同學(xué)，小聲地說：“如果這是真的培根飯，我就吃了它�！�

小制作的制作作文 篇6

　　今天，我放學(xué)回到家，看見寫字臺(tái)上有一大堆鉛筆，已經(jīng)堆的像一座“小山”。晚飯過后，看著我的 “鉛筆山”，我想：“如果，我做一個(gè)筆筒，我的筆不就有地方放了嗎？”于是，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸高興地說：“好呀！那我們就一起去找材料吧�！�

　　我們找來的材料有：塑料桶、剪刀、雙面膠、一張紅紙、水彩筆。開始做筆筒了，先把紙對(duì)著塑料桶量了量，接著把紙裁成和塑料桶一樣高，卷起來能把小筒完全包住就行了。我用水彩筆在紙上畫了：太陽、白云、小花，再用雙面膠把塑料桶上、下還有中間各貼了一圈雙面膠，然后小心翼翼地把膠撕下來，最后把畫好的'紙貼在上面。

　　看，我的筆筒終于做好了，我把所有的筆都放在里面，書桌一下子變得整潔了許多！

小制作的制作作文 篇7

　　前幾天，科學(xué)老師將我們訂的小制作發(fā)了下來。我也拿到了，滿心歡喜的抱回了家。 一回到家，我沒有像往常一樣先吃點(diǎn)東西或是先看一會(huì)兒書，我來到我是就拿出了“文房四寶”開始工作了，目的就是趕緊做完作業(yè)后就可以玩我的小制作了。大約過了三十分鐘，我的作業(yè)做完了！ 我將包裝盒拆開，一包塑料零件，一包塑料主體，一包碎雜物，還有一張貼紙和一張說明書。我迫不及待地拆開口袋，“嘩啦啦”所有零件散了一地，我也懶得分類了，坐在地板就開始做了起來。 “嗯，這個(gè)是這樣的，螺絲也裝上了，”我一個(gè)人在房間里自言自語道，“這個(gè)反過來，輕點(diǎn)�！薄�…五分鐘過去了，我的過程十分順利，沒有出任何差錯(cuò)。到了裝車輪時(shí)，我沒有看清是前輪還是后輪，看著長得差不多，胡亂拿起一個(gè)就當(dāng)后輪用了�！啊痹趺锤杏X不太對(duì)勁呢？“我望著自己的“后輪”，看了又看，又覺得沒有問題，大拇指在輪子上來回摸索，剎那間定格了，“等等！這里凹凸不平，有點(diǎn)像一個(gè)字�！蔽壹泵Φ拖骂^，“哎呀！原來這個(gè)是前輪�。　笔�落的我極不情愿拿起螺絲刀，把四分之一個(gè)成功品拆掉了。后面幾步，我更加仔細(xì)了，生怕漏掉每個(gè)細(xì)節(jié)。 又過了幾分鐘，一道難題擺在了我的眼前：這個(gè)膠圈套不進(jìn)去��！我把成功的`后輪和那該死的膠圈進(jìn)行了無數(shù)次的擁抱，怎么就不能合體呢？后輪有一圈小洞說明書上說要把膠圈套進(jìn)小洞，我以為這是一件很輕松的事，結(jié)果我用盡了九牛二虎之力也沒能套進(jìn)去。足足過了四十分鐘，我又看見了一行讓我崩潰的字：注意將膠圈掛在后輪上。我天！是掛在后輪，不是套進(jìn)后輪！我無力的坐在地上，兩眼放空，不過兩秒后，我又振作了起來。

　　一個(gè)半小時(shí)后，一個(gè)完美的自行車停在我的面前，雖然過程發(fā)生了一些小意外令我哭笑不得，但看著我親手做的自行車，心里涌上一股暖暖的幸福。

小制作的制作作文 篇8

　　“終于完成了！”我高聲地歡叫道！想知道我在干什么嗎，哈哈，告訴你吧，我在做一只小蝴蝶。你還想知道我怎么做？請(qǐng)隨我來！

　　我先拿出一張長方形的紙，再用顏色筆在紙上畫一些形狀，涂上各種不同的顏色，這一步十分關(guān)鍵，這些形狀將要當(dāng)成小蝴蝶翅膀上的花紋，得認(rèn)真畫才行。

　　接著，我把長方形折成正方形，然后把多余的部分剪下來，我把正方形對(duì)折成兩張長方形，沿著折痕撕成兩半，我把其中一半像折扇子那樣子對(duì)折起來，一開始有點(diǎn)慢，不過折多了，動(dòng)作自然就嫻熟起來，很快，我們就把蝴蝶的大翅膀做好了。

　　接下來是做小翅膀，我們把剛剛撕下的另一半用來做小翅膀，這一步很簡(jiǎn)單，就像剛才用來折扇子的方式，就做成了小翅膀。最后我們用老師發(fā)下來的.繩子捆住蝴蝶的兩對(duì)翅膀，一只漂亮的蝴蝶就在我的不懈努力之下終于誕生了，我樂得手舞足蹈的，心情十分激動(dòng)，雖然制作過程有一點(diǎn)繁瑣，但是我不在乎了，最后果然成功了。

　　這個(gè)制作使我明白了：只要你用心去做，就能把事情做好。

小制作的制作作文 篇9

　　周末，陳老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——做手工。先說我為什么要做布料畫，因?yàn)槲壹也剂咸�多，所以我選擇布料畫。

　　我選擇了許多種顏色的布料：有紅的、黃的、綠的`和黑的。用上這些布料的話，畫就會(huì)很美。

　　我先剪下一個(gè)圓圈，接著剪下一片綠茵茵的草地。這時(shí)，我被難住了。因?yàn)椴莸匾恢本砥饋恚�所以我去�?qǐng)教爸爸。

　　我剛跑上樓，只看見裁縫用線把衣服給弄平了。我就用雙面膠把邊緣給貼起來，果然不卷了，我又開始做了。我再把樹干、花朵、太陽都剪出來。最后再把它們貼上去，一幅畫就完成了。

　　我對(duì)這幅畫很滿意，我給它取了一個(gè)名字叫“布料畫出的一個(gè)春天”。畫完這幅畫，我懂得了，勞動(dòng)了就會(huì)有美好的結(jié)果，勞動(dòng)了就會(huì)有喜悅。

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