- 小制作的制作作文 推薦度:
- 制作小制作的作文 推薦度:
- 制作小制作的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】制作小制作的作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的制作小制作的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
制作小制作的作文 篇1
夏天到了,家里有許多飲料瓶子。我要把它們?nèi)恿,姑姑說她能變廢為寶。于是,在姑姑的指導(dǎo)下,我做了一個(gè)雜物盒。
準(zhǔn)備材料和工具:兩個(gè)雪碧瓶子、一張白紙、一個(gè)紅色拉鏈、一瓶膠水、一把剪刀、一支黑色水筆。
用剪刀把瓶子剪成兩半,留下瓶底部分。然后在紅色拉鏈的背面涂上膠水,分別粘在兩個(gè)瓶底的邊緣部分,等膠水干了,再把拉鏈拉開,一個(gè)張開的大嘴巴就做好了。接著在白紙上,畫兩個(gè)同樣大小的橢圓,把中間涂黑,用剪刀剪下來,青蛙的兩只眼睛就做好了。最后,把兩只眼睛粘在上面那個(gè)瓶底的兩邊,青蛙雜物盒就做好了。
青蛙張開的.大嘴里可以發(fā)卡、橡皮筋、扣子等小東西。用的時(shí)候把拉鏈拉開,不用時(shí)就拉上,多方便哪!
制作小制作的作文 篇2
我的小制作——小風(fēng)車
最近,爸爸教我做了一個(gè)小制作——小風(fēng)車,它的制作過程非常簡(jiǎn)單、好學(xué)。
首先,我找來一張正方形的卡紙和一枚直的彩色回形針。
接著,我用鉛筆在正方形的正中間的外圍畫一個(gè)小圓圈,再角對(duì)角地折,就成了一個(gè)三角形。再角對(duì)角地折,又變成了一個(gè)金字塔。再打開后,就會(huì)有四條對(duì)角線,接著用剪刀按照對(duì)角線的'印痕剪開。這時(shí),爸爸提醒我千萬要記住不能剪到畫的圓圈里,否則就會(huì)做得非常不好,有可能會(huì)破裂的哦!到時(shí)候,回形針就不可以穿起來了。
然后用直的彩色回形針穿過正方形的卡紙中心點(diǎn)就行了。再做一個(gè)小提示,在剪開的正方形卡紙上標(biāo)上數(shù)碼,可以是1到8。只要是標(biāo)上單數(shù)的葉子片全部集到彩色回形針上并固定住,雙數(shù)的葉子保持不變的形狀。
這樣小風(fēng)車就誕生了!只要輕輕地吹一口氣,小風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來。相信聽了我的介紹,小朋友們一定也學(xué)會(huì)了吧,快去試一試吧!
制作小制作的作文 篇3
今天,我們要寫一個(gè)小作文,名字叫“我們小制作”,為了把作文寫的更加生動(dòng)形象,我決定在家里做一個(gè)作品。
我拿了一些材料有彩紙,彩泥,彩筆等。我終于可以做了。首先,我選這一張藍(lán)色的卡紙,因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)色,它象征著博大,寬廣。我拿了一塊紅色和黃色的彩泥。把紅色的彩泥揉成了一個(gè)球,壓扁,粘在卡紙上,在把黃色的彩泥搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形,用小刀切成12段,圍著紅色的彩泥,壓下去,將一小塊黑色的.彩泥,搓成2毫米那么寬,把它切成三塊,兩個(gè)眼睛,一個(gè)嘴巴。把兩個(gè)眼睛的眼角,向下彎,嘴角向上揚(yáng),太陽公公做好了!我用同樣的方法做出了白云。白云朵朵,太陽公公,向我微笑,多么暖洋洋呀!
然后,我又拿出兩條白色的彩泥疊成橢圓形,壓在紙上,勾出了海浪的形狀,你看海浪做好了!接著,接著我拿出了紅。黃。紫三種顏色的彩泥,做成了小魚和海星。我又拿出了黑色的彩泥,揉成好幾個(gè)球,放在小魚和海星的眼睛上,小魚和海星做好了。你看,是不是有種畫龍點(diǎn)睛的效果。綠色的彩泥做成了海草,我的作品做完了。
看!我的制作海洋世界做好了!我仿佛看見了蘭蘭的天空,白云朵朵,太陽公公向小魚們揮手,淘氣的魚兒在海里游來游去,吐著水泡。海草姑娘們,隨著海浪的節(jié)奏,扭動(dòng)著優(yōu)美的身姿。在我耳邊仿佛響起了一首歌:像一顆,海草。海草。海草。海草,隨波飄搖;海草。海草。海草。海草,浪花里舞蹈……
其實(shí),學(xué)習(xí)與做小制作一樣,也要仔細(xì),認(rèn)真。從今天起我要寫好每一個(gè)字,讀好書,多積累,相信只要持之以恒,我的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)更上一層樓的!
制作小制作的作文 篇4
今天晚上,我做了一個(gè)多彩的筆筒。
首先,我把做筆筒的材料:絲帶,彩紙和紙巾筒,都放在桌子上。然后,我把彩紙?zhí)吃诩埥硗驳纳砩希辉佼嬌弦恍﹫D案和寫上一些自己喜歡的`生字,最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸,媽媽,奶奶看。他們看了連忙說:“別致,真漂亮,我的小寶貝成了環(huán)保大使了”。我聽了高興極了,看著自己的作品也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
制作小制作的作文 篇5
快樂的時(shí)光總是那么短暫,已經(jīng)到夏令營(yíng)的尾聲了。今天的手工課上,每人都需要制作一頂畢業(yè)帽,在夏令營(yíng)的畢業(yè)典禮上使用。
老師先給我們每人一條黑紙,上面用鉛筆畫了一條線還用剪刀剪出了鋸齒型三角。再把這條黑紙繞頭上一圈,把多余的剪下,然后按照老師的樣板,也把它剪成鋸齒型。接著,沿著那條線把三角往里折。最后粘在有張黑色方塊紙的正中間,等它粘牢,畢業(yè)帽就做好了。
我躍躍欲試,先用黑色紙條圍了一圈,再把多余的剪下。然后咦?剪刀怎么不見了?我四處尋找,怎么也找不著,只好向老師求助!癝orry, I have no more sissors!崩蠋熯z憾的說。我趕緊向其他同學(xué)借了把剪刀繼續(xù)我的'手工作業(yè)。
我再次拿起膠水試圖把帽沿和帽頂粘在一起,并用書包壓著。五分鐘后,我興奮的拿起帽子準(zhǔn)備試戴!芭距币宦暎弊記]有粘牢,整個(gè)“分家”了。我感到很沮喪,心想,好不容易完成的帽子,怎么能沒有粘牢?哪兒出問題了?是膠水不好嗎?一個(gè)個(gè)問號(hào)從腦子里閃過。想來想去,我決定換一種膠試試。于是,我找老師要了有點(diǎn)玻璃膠,然后左一條,右一條的總算是把它粘牢了。
“yeh!我的畢業(yè)帽完成了!”我情不自禁地喊出來。
我戴上畢業(yè)帽,心里滿是驕傲和歡喜。因?yàn)檫@頂畢業(yè)帽是我完成的。
制作小制作的作文 篇6
今天,我和哥哥、姐姐一起做數(shù)學(xué)書里的小制作:“竹蜻蜓”。我們先找來硬紙板,畫出輪廓,結(jié)果,硬紙板太硬剪不動(dòng),我們又找來一個(gè)稍微薄一點(diǎn)的硬紙板,來做竹蜻蜓,也是畫好輪廓,又剪下來試飛,我用手一搓,哇!竹蜻蜓飛起來了,而且,飛得很高,都飛到天花板上了,我想:我終于做出了一個(gè)成功的竹蜻蜓。
但是,由于硬紙板太軟,沒玩幾下就壞了。姐姐又連續(xù)做了兩個(gè)竹蜻蜓,我想,這次壞的`原因是不是因?yàn)槲姨徽湎Я税桑覟槭裁磿?huì)這么想呢?因?yàn)槲野呀憬阌H自做的竹蜻蜓胡亂塞到的書包里面,結(jié)果,我打開書包,想取出來玩一會(huì)兒,但我取出來一看,啊!不會(huì)吧,剛剛做好的竹蜻蜓被壓成了一個(gè)稀巴爛,我本來再想做一個(gè),但是,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,我只好洗洗睡覺了。
制作小制作的作文 篇7
今天,“偉大”的科學(xué)家大名鼎鼎的李思潔。即將要發(fā)明一個(gè)小東西,方便人們使用的防熱手套。
我趁媽媽不在家的時(shí)候,拿起許多破布,用針縫起來。我又拿起一個(gè)鍋?zhàn)樱判┧,用火燒著,來試?yàn)試驗(yàn)。
水燒開了,我拿起手套,試著碰碰鍋底!鞍ミ!燙死人了!”我趕忙把手套拿下來,手被燙的紅紅的,我的第一次試驗(yàn)失敗了。 我又找了許多厚一些的破布,繼續(xù)縫了起來。我又用手套試了試,“咦?怎么還是有一些燙呢?是不是快要成功了?”我高興極了,不過,第二次試驗(yàn)還不算成功。
就在我找了許許多多的.破布出來,可能因?yàn)闆]有縫好,許多線都開了,手套失敗了。我很沮喪,不過又重新打起精神來。我選了厚的破布縫了起來,不過樣子太難看了。我又試了試,“怎么不燙了?”我摸了后,覺得不燙了,心里卻充滿了疑問:是不是剛才縫手套太久了,水變涼了?我還是再試試看吧!
我又重新燒了一鍋?zhàn)拥乃,在此期間,我又拿了許多破布來完成我的手套。
我嘗試了,“哈哈!不燙了!I win!我贏了!”我高興極了,捧起我的手套就放不下了,這是我的第一次小制作,雖然失敗了幾次,不過成功了。
制作小制作的作文 篇8
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),哈哈!快樂圣誕節(jié)馬上來到,我在美術(shù)班的畫室,正準(zhǔn)備和媽媽用魔法玉米粒創(chuàng)造一個(gè)我們的美麗童話!
老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上,我們被它的繽紛顏色驚呆了?墒窃趺丛煲粋(gè)童話呢?想一想,再看看圖片,呵呵!想到了!媽媽說:“我們的童話該有綠茵茵的草地。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“草地上一定要有五顏六色的小花!”“再加上漂亮的小屋子更完美!”我高興地說:“屋頂上加煙囪,再放風(fēng)車很美麗!草地上我還要幾個(gè)秋千、滑梯......”我和媽媽美美的想象。動(dòng)手做一做,把各種綠色的魔法玉米粒鋪滿紙板,再建上可愛的粉紫色小屋格外華麗。最后,開始制作我最愛的秋千、滑梯了,我做得特別精細(xì),出來的.效果也很好,爸爸好好的表揚(yáng)了我,媽媽在一旁做小花,她做出來小花和我做得秋千真是沒法比!我們共同完成了我們的童話,嗯,完美!它與眾不同,是我們獨(dú)一無二的美麗童話!
晚上,我看著床頭的美麗童話,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,圣誕老人把一份禮物送給我,那是一個(gè)真是的雪地里的童話。
制作小制作的作文 篇9
我有一個(gè)愛好,平時(shí)喜歡動(dòng)手,搞些小制作。不信?請(qǐng)往下看。
“唉!我有這么倒霉嗎?”我又在唉聲嘆氣了,因?yàn)槲业墓P袋又破了。這個(gè)學(xué)期我都換了三個(gè)筆袋了。放學(xué)回家的路上,路邊的一個(gè)礦泉水瓶讓我來了興趣——我可以做一個(gè)“筆袋”啊!
回到家,我把撿的礦泉水瓶子掏出來,準(zhǔn)備了一把剪刀,又讓媽媽從一件不穿的舊衣服上剪下一條拉鏈,找了一卷膠帶,便開始做“筆袋”了。
我想先把礦泉水瓶豎著剪開,可第一步就把我難住了。我用剪刀戳了又戳,但就是戳不進(jìn)瓶子里。這時(shí),媽媽說話了:“瓶子不是塑料的嗎?我?guī)湍惆鸭舻稛隣C就行了!庇谑,媽媽把剪刀拿到煤氣灶上燒了一會(huì),我用剪刀再去戳礦泉水瓶,果然一下就戳破了。接著,我用剪刀從中間咔嚓咔嚓的剪了條縫,又向兩邊剪了一點(diǎn),方便我開關(guān)。然后,我用膠帶把縫的兩邊粘上,以防劃到手。我又拿起拉鏈和縫(現(xiàn)在應(yīng)該叫它開口)比了一下長(zhǎng)度,把多余的剪去?晌矣钟龅铰闊┝耍豪溙,我剪不動(dòng)!我只好把媽媽搬來幫我。她一用力,拉鏈就咔嚓剪開了。我撕一些膠帶,把拉鏈的一邊粘在瓶子上,可我一不小心把拉鏈粘偏了,膠帶像貼的封條那樣把開口給封了。我十分尷尬,如果把“封條”撕下來,可能會(huì)把開口給帶壞了,但如果不撕,這個(gè)東西就不可能有用了。我硬著頭皮把它撕了下來,謝天謝地,還好沒事。我把拉鏈粘好,試了試,果然能用!我又把蓋子粘牢,以防筆掉出來。
這個(gè)小制作讓我的同學(xué)對(duì)我刮目相看,它是我的.驕傲!給我的業(yè)余生活帶來了無窮無盡的樂趣。
制作小制作的作文 篇10
周末,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——小制作。我先拿出一張長(zhǎng)方形的紙,然后把兩條短邊對(duì)折,就成了一個(gè)小長(zhǎng)方形。再把長(zhǎng)方形的'長(zhǎng)邊向下折,把底下兩個(gè)角向上折,接著把底下的口拉開,再將一個(gè)角向上折,背面相同。最后把它開口處扒開,打開的開口處變成了船艙,精美的小船就做成了。
爸爸媽媽看了我的小制作,夸我是個(gè)心靈手巧的孩子,我真高興!
【制作小制作的作文】相關(guān)文章:
制作小制作的作文三篇03-30
【精選】制作小制作的作文三篇03-20
制作小制作的作文3篇03-16
【精選】小制作的制作作文68篇04-04
制作小制作的作文4篇04-03
精選小制作的制作作文3篇05-01
【精選】小制作的制作作文4篇05-01
精選制作小制作的作文(42篇)04-03
【精選】小制作的制作作文四篇04-22
小制作作文12-30