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五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文(通用34篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文,希望對(duì)大家有所幫助。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 1
今天是五一勞動(dòng)節(jié),放假。又是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,我對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,我們一起去公園放風(fēng)箏好嗎?爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):好吧。我高興極了。
我和爸爸在路上有說(shuō)有笑。一路上微風(fēng)吹過(guò)來(lái),小草在彎腰向我們敬禮,花兒頭向我們微笑,大樹向我們招手。不知不覺(jué)就已經(jīng)來(lái)到公園。
我和爸爸走到草坪中間,我迫不及待想要放風(fēng)箏,爸爸說(shuō):不用著急,讓我給你做一次示范。不一會(huì)兒,爸爸的風(fēng)箏飛起來(lái)了,越飛越高,我心里很著急,還沒(méi)等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái),風(fēng)箏線就已被我?jiàn)Z過(guò)來(lái),可是一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢往下掉,一直落到地上。爸爸走過(guò)來(lái),用手摸著我的頭說(shuō):做什么事要有耐心,不要太著急,心急吃不了熱豆腐,用腦子想一下,學(xué)會(huì)方法,掌握技巧,才能把風(fēng)箏放好。我很不服氣,心想:一定把它放好。再次拿過(guò)來(lái),重新再來(lái),一遍,二遍,三遍風(fēng)箏仍然沒(méi)有飛起來(lái),哇我一下子哭起來(lái),爸爸走過(guò)來(lái)耐心的教我。用手牽著線往前走,那線一緊一松,一下子風(fēng)箏又慢慢的飛起來(lái)了,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞漂亮極了。我大聲的.喊叫著:爸爸,爸爸我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏啦!
時(shí)間過(guò)像流水一樣,眨眼就到了回家的時(shí)間,我還是戀戀不舍,今天和爸爸去放風(fēng)箏,讓我受益匪淺,回家的路上我在細(xì)細(xì)思考:做事情必須要?jiǎng)幽X筋,持之以恒,才會(huì)成功,只有通過(guò)不懈的努力,才會(huì)達(dá)到理想的目標(biāo)。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 2
今天我打算去吊橋的騎山爬山,幫我叫上姐姐和兩個(gè)妹妹到山腳下的時(shí)候,小妹妹去買了一個(gè)風(fēng)箏。
我改變了主意,打算放風(fēng)箏,把風(fēng)箏線系好后,我二話不說(shuō)的拿著風(fēng)箏線向前跑去,風(fēng)箏在空中盤旋了幾下,當(dāng)我休息的時(shí)候風(fēng)箏線松了,風(fēng)箏慢慢的飄了下來(lái)。
這是小妹妹對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏好像要兩個(gè)人配合才能飛起來(lái),要不我在后面抓著,你在前面拽著線!
“準(zhǔn)備,我數(shù)321開始跑!蔽覍(duì)他說(shuō),“3、2、1跑!蔽液退缂频臎_了出去,跑了一段后小妹妹把風(fēng)箏一松,風(fēng)箏再次飛上了天,我不斷的.跑著,生怕風(fēng)箏又像剛剛那樣慢慢的飄了下來(lái),可是我的體力是有限的,我太累了,不得不坐下來(lái)休息一下,可是看看天上的風(fēng)箏,他一搖一擺的仿佛在對(duì)我說(shuō):“不要停下,繼續(xù)跑。”看見(jiàn)風(fēng)箏在天上搖擺,我又一下子像回復(fù)滿了臨時(shí)體力向前跑去,只見(jiàn)風(fēng)箏越來(lái)越高,我的線放得也越來(lái)越長(zhǎng),可是風(fēng)箏沒(méi)飛多久又掉下來(lái)了,因?yàn)槲抑氨4娴捏w力只是臨時(shí)的沖刺一下就完了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),我終于明白了,因?yàn)檫@天沒(méi)有風(fēng),風(fēng)箏好像只有在有風(fēng)的時(shí)候才能飛起來(lái),這不正說(shuō)明萬(wàn)物只有依靠某種動(dòng)物植物才能在這世界上生存下去嗎?這也正說(shuō)明風(fēng)箏需要風(fēng)才能飛起來(lái)。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 3
春天到了,景色非常美麗。桃花開了,柳枝綠了,小鳥也唱起了歡樂(lè)的歌,到處生機(jī)勃勃。
這一天,我們一家人去公園里放風(fēng)箏。只見(jiàn)我拿著線,妹妹抬著風(fēng)箏,準(zhǔn)備好了,我就像獵豹一樣跑了起來(lái)。風(fēng)箏徐徐地升上了高空。我們高興極了,一起大聲地喊道:“風(fēng)箏飛起來(lái)嘍!風(fēng)箏飛起來(lái)嘍!”風(fēng)箏似乎也聽(tīng)到了我們的呼喊,飛得更起勁,更高了!在一片風(fēng)箏的.海洋里,我們的風(fēng)箏依舊十分出眾!但不一會(huì)兒,它好像“體力不支”了,慢慢回到大地母親的懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的,還沒(méi)等妹妹抬起風(fēng)箏,就又帶著風(fēng)箏跑了起來(lái),這次風(fēng)箏放得非常順利,風(fēng)箏越飛越高,直插云霄。我越放越開心,跑得越來(lái)越快,可風(fēng)兒好像故意和我做對(duì)似的,風(fēng)箏好像又“體力不支”了,“啪”的一聲,又掉了下來(lái),我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣,這只美麗的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來(lái),周而復(fù)始卻又堅(jiān)持不懈,就如剛學(xué)步的小娃娃一般……
雖然這一天我很疲憊,但卻很開心,心里比喝了蜜還甜!
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 4
今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。爸爸帶我去雪峰公園玩,一到公園,就看見(jiàn)柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),小草悄悄把頭探出來(lái)像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)看到這樣的光景,才知道春天真的來(lái)了。
有許多人在放風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天空中舞蹈,像美麗的仙子,像頑皮的小孩,更像快速飛翔的小鳥……在人類中灑滿了歡樂(lè)。我用手托著,爸爸牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲:“放!”那一緊一松的風(fēng)箏就凌空飛起漸漸高過(guò)樹梢了。
這次,我們兩人配合默契,風(fēng)箏終于飛上了天空,“粉蝴蝶”悠閑的在空中飛翔著,時(shí)兒高、時(shí)兒低,那漂亮的翅膀抖動(dòng)著,渾身閃著金色的`光,簡(jiǎn)直美極了。天空的風(fēng)箏越來(lái)越多,五顏六色,好看極了,那“小鷹”好象在說(shuō),藍(lán)天真大,藍(lán)天真美;“粉蝴蝶”呢,好象在唱歌;“大龍”好象在云朵里……藍(lán)藍(lán)的天空變成了一副美麗的圖畫。
我牽著風(fēng)箏在公園里飛快地奔跑著,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就躺在草坪上休息、睡覺(jué),而爸爸卻一個(gè)勁地跑,跑了半個(gè)小時(shí)左右還不肯歇下來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午,我們也該“收工”回家了,回家的路上,我在想:今天可有日記寫了,題目就叫《放風(fēng)箏》。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 5
今天陽(yáng)光明媚,有風(fēng),正是放風(fēng)箏的好天氣,早上爸爸買來(lái)了一大一小兩只風(fēng)箏,就帶著我和弟弟一起到海濱公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園,我裝好一只小風(fēng)箏,爸爸幫我系好了風(fēng)箏線。爸爸先試飛了一次,沒(méi)有成功。爸爸就叫我在對(duì)面拿著風(fēng)箏,隨著爸爸一聲“放”,我松開雙手,只見(jiàn)風(fēng)箏一下子就竄到了空中。爸爸一邊放線,一邊招呼我拿好線圈,隨著線圈里的繩子越來(lái)越少,只見(jiàn)風(fēng)箏也變得越來(lái)越小。這是爸爸把叫我自己一個(gè)人放著,我拿著風(fēng)箏線,學(xué)著剛才爸爸的樣子,一拉一放,看著天空中飛翔的風(fēng)箏,我心里別提有多高興。
爸爸在旁邊放著大風(fēng)箏,風(fēng)太大了,爸爸就叫我一起幫忙,我就把小風(fēng)箏的`線綁在樹上,跑到爸爸的旁邊。爸爸使勁地拉著繩子,只見(jiàn)風(fēng)箏一會(huì)兒上升,一會(huì)又翻起了跟頭,還有幾次風(fēng)箏線碰到了對(duì)面的電線,爸爸想把風(fēng)箏拉回來(lái),可是沒(méi)有成功,我也想伸手幫一把,只見(jiàn)風(fēng)箏一下子斷線了,隨風(fēng)飄走了了,聽(tīng)爸爸說(shuō)那個(gè)風(fēng)箏是花了幾
十元錢買的,真可惜。
放了一會(huì),快中午了,我們就收了風(fēng)箏,坐爸爸的摩托車回家了。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 6
星期六的下午,爺爺帶我和姐姐到公園放風(fēng)箏。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò),它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。我來(lái)不及看風(fēng)景,而是迫不及待地拿出自己帶來(lái)的風(fēng)箏,準(zhǔn)備把它放上蔚藍(lán)的`天空。
我?guī)?lái)了個(gè)三角形的風(fēng)箏,上面畫著一只可愛(ài)的小蜻蜓。起初風(fēng)力不夠大,我怕風(fēng)箏飛不起來(lái)。于是我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。我讓爺爺騎在自行車上,我先把風(fēng)箏平鋪在車后的地上,然后拉住風(fēng)箏線高舉過(guò)頭,坐上爺爺?shù)能囎,車子一啟?dòng),風(fēng)箏就騰空而起了。車子前進(jìn),風(fēng)箏就越飛越高,等它穩(wěn)定了,我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏呢!
后來(lái),我和姐姐舉行了一次放風(fēng)箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽(tīng)爺爺大喊:“預(yù)備,開始。”我飛快地向前跑去?墒遣灰粫(huì)兒,我的風(fēng)箏卻徐徐飄到地上。比賽結(jié)束了,我沒(méi)有為輸了這場(chǎng)比賽而難過(guò),因?yàn)橛辛诉@一次的經(jīng)驗(yàn),下一次我會(huì)做得更好!
這真是一次快樂(lè)的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活,還帶給我一次難忘的親身體驗(yàn)。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 7
春天來(lái)了,大地回春,天氣變暖,小朋友們拿出自己最心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。
你瞧!山上那邊可熱鬧了!看,小明拽著風(fēng)箏的線,小剛拿著他和小明的老鷹風(fēng)箏,小剛說(shuō);“我松手了,你一邊跑一邊拽著線!卑凑行傉f(shuō)的方法做,小明很快就學(xué)會(huì)了?炜达L(fēng)箏飛起來(lái)了,小明高興的叫了起來(lái)。小紅拿著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前,歪頭看著,小紅說(shuō);“飛的好高呀,小明,你可以教教我嗎?”“ 小明說(shuō) 好呀,你看我怎么做的,你也怎么做!睕](méi)一會(huì)兒小紅就學(xué)會(huì)了。在看看天上的白云就好像是風(fēng)箏的家。小紅說(shuō);“快看,天上的小金魚的眼睛鼓鼓的,好像一顆大的溜溜球,還有,有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣在天空中旋轉(zhuǎn)著,好像媽媽在守衛(wèi)自己的家似的。還有天上的燕子,就像真的似的!
那邊還有一對(duì)父母和他的孩子,那個(gè)小孩的.手里拿著一個(gè)三角形彩色條的風(fēng)箏,那個(gè)小孩是聽(tīng)了小剛對(duì)小明說(shuō)的放風(fēng)箏的方法學(xué)會(huì)的。風(fēng)箏放起來(lái)了,父母仰望著天空的風(fēng)箏,說(shuō)說(shuō)笑笑著,這是一個(gè)多么美好的春天!
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 8
今天,天高云淡。老師帶我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)到60米大街去放風(fēng)箏。我們高興極了。
我們一路上唱著歡樂(lè)的歌曲,終于來(lái)到了目的地。那里有許多老人在放風(fēng)箏,大大小小的風(fēng)箏千姿百態(tài),五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,在藍(lán)天白云下竟相媲美。
老師叫我們放風(fēng)箏了,我們像小鳥一樣跑散開了。我看見(jiàn)我們班的董文杰把風(fēng)箏放起來(lái)了,于是,我也迫不及待地開始放起來(lái)。
我先把風(fēng)箏拿到手里,然后探了一下風(fēng)向?梢蚤_始了,我連忙跑起步了,接著,把手松開,風(fēng)箏飛起來(lái)了,它在空中盤旋了一會(huì)兒,然后直直地落了下來(lái)。我連忙跑過(guò)去把風(fēng)箏撿了起來(lái),然后又學(xué)著剛才的樣把風(fēng)箏放起來(lái)了。。★L(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)啦,我大聲叫著。各式各樣的.風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,像在給藍(lán)天添上彩色的衣服,你看,小燕子在空中嘰嘰地叫著,好象在說(shuō):“這是什么?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀?”
不好!我的風(fēng)箏線斷了,它慢慢地飛向了遠(yuǎn)方。我在心里暗暗地說(shuō):“飛吧,飛吧,帶著我的希望飛得更高更遠(yuǎn)!”
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 9
今天天氣晴朗,暖洋洋的,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵美麗的白云,春風(fēng)輕輕地吹拂著,正是放風(fēng)箏的好日子。
我、小帥和他的妹妹小美帶著我們心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到公園,這時(shí)草坪上空已經(jīng)有了很多五顏六色的風(fēng)箏,有紅色的金魚、橙色的蜈蚣、灰黑色的雄鷹……
我們迫不及待地打開了風(fēng)箏,小帥拉著線邊跑邊回頭對(duì)舉著風(fēng)箏的我大聲喊:“準(zhǔn)備放飛!”“好嘞!我知道啦!”我大聲回答。小美抱著自己的風(fēng)箏在一旁為我們加油:“哥哥加油!你們的風(fēng)箏一定飛得很高!”慢慢地風(fēng)箏越飛越高,我們高興極了。小美在旁邊不停地鼓掌,她說(shuō):“哥哥,你們的風(fēng)箏放得這么高,你們能不能把我的`風(fēng)箏也放飛?”小帥痛快地回答:“好的,沒(méi)問(wèn)題!”
遠(yuǎn)處,小明和他的爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏,小明的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了,他仰頭看著自己的風(fēng)箏,大聲喊:“爸爸媽媽,快看,我們的風(fēng)箏飛得多高啊!”爸爸媽媽在一旁鼓勵(lì)道:“哇!真棒!”
太陽(yáng)快落山了,我和朋友們開心地回到了家,今天真是快樂(lè)的一天!
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 10
星期日下午,陽(yáng)光燦爛。在媽媽陪同下,我興高采烈地拿著“小鳥”風(fēng)箏,向堯渡河大壩奔去――堯渡河大壩底下的河畔寬闊又平坦,正是放風(fēng)箏的好地方。
到了大壩。抬眼望去,景色秀麗風(fēng)光旖旎的河畔果然出現(xiàn)在眼前,河畔上聚集了不少人,很多孩子已經(jīng)在這里放風(fēng)箏了。各種各樣的風(fēng)箏好漂亮啊,瞧,有活潑可愛(ài)的小金魚,有輕盈的小降落傘,有輕盈靈巧的蜻蜓,有秉公執(zhí)法的包公,還有宇宙飛船……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。河畔簡(jiǎn)直就成了孩子放風(fēng)箏的樂(lè)園。
我馬上加入了放風(fēng)箏的行列。我舉著風(fēng)箏,叫媽媽拽著線軸,向前面跑去。當(dāng)媽媽喊了一聲“放”時(shí),我連忙把手中的風(fēng)箏向空中一推,風(fēng)箏立馬飄蕩起來(lái)。“啊!我的風(fēng)箏也上天了!蔽腋吲d極了。隨著風(fēng)箏在藍(lán)天中盤旋著、飛舞著,我也跟著跳呀、蹦呀、跑呀。恍惚間,我仿佛覺(jué)得自己坐上了風(fēng)箏,風(fēng)箏載著我飛過(guò)了長(zhǎng)江,飛過(guò)了黃河,飛過(guò)了長(zhǎng)城,來(lái)到了祖國(guó)的首都――北京。在北京,我看見(jiàn)了雄偉壯麗的天安門城樓,看見(jiàn)了天安門廣場(chǎng)高高飄揚(yáng)的五星紅旗……
啊,風(fēng)箏,我的`美麗而神奇的風(fēng)箏,你不僅給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),還讓我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 11
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾靵(lái)了,天氣越來(lái)越暖和了,這可是放風(fēng)箏的好季節(jié)哦。這么好的時(shí)節(jié),我也不能錯(cuò)過(guò),馬上約上小明去放風(fēng)箏。
早上7點(diǎn)左右,我們就到了公園,我們挑了一片空草地,就開始了,我拿的是“大老虎”,小明拿的是“蜜蜂”。首先,先把風(fēng)箏組裝好,然后找到最大風(fēng)時(shí),使勁向上一扔,然后來(lái)個(gè)慢跑,風(fēng)箏就像一架飛機(jī)似的.,慢慢上升,我超過(guò)了那只威風(fēng)的“大獅子”,我想把小明的“蜜蜂”也超越,連忙放線放多了20厘米左右,它不但沒(méi)有飛高,反而落到了草地上,還摔了個(gè)“狗啃泥”。我看著小明的風(fēng)箏,根本不像蜜蜂,反而更像只小鳥,在白云里飛來(lái)飛去。我目瞪口呆了,我又想起了一句話“心急吃不了熱豆腐”,于是我再拿起風(fēng)箏,慢慢地放線,風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛了上去,差不多和小明的“蜜蜂”在同一個(gè)地方了,為了不碰到小明的風(fēng)箏,于是我后退了幾步,然后繼續(xù)放線,最后我終于超過(guò)了小明的“蜜蜂”。哈哈,我太厲害了。
我終于明白了,無(wú)論做什么,都不能急,要想辦法。這樣才能取得最后的成功。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 12
春天到了,春天的女孩用綠色裝飾了大地。這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我的媽媽,我的哥哥和我?guī)е覀冃膼?ài)的蝴蝶風(fēng)箏在劉樂(lè)中心小學(xué)0點(diǎn)多的'時(shí)候飛過(guò)。
我們來(lái)到空的地面,看到美麗的風(fēng)箏漂浮在空的藍(lán)天上,用各種顏色點(diǎn)綴著空的天空,就像一塊彩色的布,有些是“威嚴(yán)的”黑貓警長(zhǎng),有些是兇猛的鷹派,有些是肥頭大腦的雙下巴...
我們開始飛行。首先,我媽媽把風(fēng)箏舉得很高。然后,我說(shuō),“等一下,我說(shuō)放手,媽媽,你馬上就放手。”,一切準(zhǔn)備好了。我想這次我可以肯定!胺攀。”,我說(shuō)。我立即向前跑去。跑完之后,我回頭看,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏正在劇烈地翻轉(zhuǎn)!疤仗眨阃烁跺X!,母親微笑著說(shuō)。
我立刻臉紅了,說(shuō):“我又試了一次。”,這一次,我絕不會(huì)粗心大意。當(dāng)我準(zhǔn)備好的時(shí)候,我說(shuō),“一,二,三,釋放!保蚁耠x弦的箭一樣奔跑,一邊跑一邊拉弦。風(fēng)也猛烈地吹著我,我更加努力地向前跑。在跑步結(jié)束時(shí),我回去看到風(fēng)箏終于飛到了天堂。這是,我高興地跳了起來(lái)。我慢慢地拉起繩子,風(fēng)箏漸漸升到天空空……
此時(shí),我仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在科學(xué)日空逐漸升起。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 13
今天,小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。
那里的人非常多,天上也飛著許許多多的風(fēng)箏,有“小魚”似的風(fēng)箏,在天空自由自在地游來(lái)游去;有的像“小燕子”,帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看,有一個(gè)小男孩,他把自己的風(fēng)箏放得很高很高,旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!
我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏,想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢?稍嚵藥状,風(fēng)箏總是會(huì)落下來(lái)。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來(lái)呢?
正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,哥哥笑瞇瞇地說(shuō):“妹妹,讓哥哥來(lái)教你吧!敝灰(jiàn)哥哥讓小明高高地舉起風(fēng)箏,他邊跑邊放著線,不時(shí)地回頭看看小明手里的風(fēng)箏,調(diào)整拉線的力度,引導(dǎo)風(fēng)箏起飛的'方向。試了幾次,哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來(lái)了。哥哥把風(fēng)箏遞給我,說(shuō):“這下,你應(yīng)該會(huì)指導(dǎo)風(fēng)箏了吧?”我對(duì)哥哥說(shuō):“我會(huì)了。”我就像哥哥一樣一邊放線一邊跑,風(fēng)箏越飛越高。
哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 14
下課鈴聲響了,我極不情愿地把風(fēng)箏收起來(lái),之前放風(fēng)箏的情形仿佛還飄浮在眼前。
“這一節(jié)課,我們放風(fēng)箏吧!”林老師高興地說(shuō)。“耶!”全班同學(xué)爆發(fā)出一聲尖叫,接著把風(fēng)箏拿了出來(lái)。
我們像箭一樣飛快的沖向操場(chǎng),連忙找了個(gè)搭檔一起把風(fēng)箏搭起來(lái),就迫不及待地想放起風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一只黑色的'大蝙蝠,眼睛像活的似的,只盯著一個(gè)地方看,嘴巴下還有兩顆又尖又長(zhǎng)的牙齒,看上去讓人毛骨悚然。
王詩(shī)怡在后面拿著風(fēng)箏,我拉著那一條線,“跑!”隨著我的一聲令下,咱倆飛快地跑起來(lái)!翱旆攀帧!焙!風(fēng)箏飛了起來(lái),我見(jiàn)了急忙放線?蛇^(guò)了一會(huì),我就跑不動(dòng)了,風(fēng)箏也晃晃悠悠地飄落下來(lái)。王詩(shī)怡急忙跑過(guò)來(lái),蹲在我旁邊,我看著天空中的風(fēng)箏,嘆了一口氣。突然想起一本書上寫的:當(dāng)風(fēng)大時(shí),你只用輕輕拉幾下,風(fēng)箏就自己飛起來(lái)了;如果沒(méi)有風(fēng),你就只能跑了。這時(shí),天合我意,吹來(lái)一陣強(qiáng)風(fēng),我心想:這時(shí)不放何時(shí)放?我連忙站起來(lái),拉了拉線,果然與書上說(shuō)的相同,風(fēng)箏自己飛了起來(lái)。了解了技巧,我越來(lái)越熟練,放了好久風(fēng)箏都沒(méi)掉下來(lái),我心里高興極了!
通過(guò)這次放風(fēng)箏的事,我眀白:什么事都有技巧,只有你掌握了,就很簡(jiǎn)單。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 15
今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,我和小伙伴們約好一起去小區(qū)后面的空地上放風(fēng)箏。這是我們第一次放風(fēng)箏,我們都感到很興奮。
來(lái)到廣場(chǎng)一看,啊,這里放風(fēng)箏的人可真多!半空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有美麗的.“金魚”、長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”、神氣的“老鷹”……
我們迫不及待地開始放起了風(fēng)箏。我和小希一起拉著一只“燕子”風(fēng)箏就跑,可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。這時(shí),麗麗說(shuō):“我們都不會(huì)放風(fēng)箏,不如找人問(wèn)問(wèn)怎么放吧!”我們異口同聲地說(shuō):“對(duì)!對(duì)!”
這時(shí),我們看到遠(yuǎn)處有個(gè)小弟弟在放一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏,他的爸爸媽媽正站在旁邊教他呢。我們趕緊跑過(guò)去請(qǐng)教了一番。這次,我們按照叔叔阿姨說(shuō)的方法,迎風(fēng)站著,我在前面一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,小希在后面雙手向上高高地舉著風(fēng)箏。等到風(fēng)變大時(shí),小希趕緊松開了手,我迅速跑了起來(lái)!啊嘧印w起來(lái)啦!”小希興奮地喊著!摆s緊讓‘蝴蝶’也飛起來(lái)吧!”抱著“蝴蝶”風(fēng)箏的麗麗對(duì)小希說(shuō)。不一會(huì)兒,他倆按照剛才的方法,將“蝴蝶”風(fēng)箏也放飛了。
今天第一次放風(fēng)箏,我們不僅玩得很開心,還明白了不懂就要虛心向別人請(qǐng)教的道理。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 16
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,媽媽說(shuō)要帶我去大壩放風(fēng)箏,我高興得手舞足蹈。
到了大壩,小草探出腦袋,看著這個(gè)世界;花兒綻放了笑臉,鳥兒在樹枝上歡樂(lè)地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。天空上的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù),有翩翩起舞的蝴蝶,有威風(fēng)凜凜的老虎,有展翅高飛的雄鷹但其中最引人注目的是豬八戒風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。豬八戒風(fēng)箏挺著大肚子,頭戴佛祖帽,身穿黑衣服,手握釘鈀,大搖大擺地在天上飛;蝴蝶風(fēng)箏五彩繽紛,在天空翩翩起舞,好像在炫耀自己的美呢!
我看著天上的風(fēng)箏,心里像毛毛蟲爬過(guò)一樣,趕緊放飛了我的`孫悟空風(fēng)箏。它穿著黃金盔甲,手拿金箍棒,頭戴緊箍咒。我一開始覺(jué)得放風(fēng)箏特別簡(jiǎn)單,左手拿線軸,右手握線使勁跑。風(fēng)箏飛了起來(lái),可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,風(fēng)箏就像受傷的鳥兒,掙扎了一下便掉下來(lái)了。我開心的心情,立馬煙消云散了。媽媽過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,放風(fēng)箏要緊的時(shí)候放線,松的時(shí)候收線!蔽艺罩鴭寢尩霓k法一試,果然成功了。看到自己的風(fēng)箏在天空上飛翔,我心里比吃了蜜還甜。
小朋友的歡笑聲在大壩上久久地回蕩,不知不覺(jué)就到了傍晚。落日的余暉灑在河面,好像鋪上了一層碎金。我跟著媽媽踏著夕陽(yáng),滿意地回家了!
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 17
一個(gè)風(fēng)和日麗的傍晚,暖洋洋的春風(fēng),吹拂著大地,大人們帶著孩子們一起去郊外放風(fēng)箏。
他們每個(gè)人手里都拿著一支風(fēng)箏,這些風(fēng)箏五顏六色,形態(tài)萬(wàn)千,有黑白相間的老鷹風(fēng)箏,有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,還有睜大眼睛渾身金黃的`鯉魚風(fēng)箏,還有長(zhǎng)著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏……
一切都準(zhǔn)備好了,大活人,站在山坡上不約而同地一起放風(fēng)箏,隨著風(fēng)呼呼,呼呼的吹過(guò)來(lái)大人們高高的舉起風(fēng)箏使勁兒地往空中一聲,孩子們立刻一邊迅速地放著長(zhǎng)線,一邊飛速向前奔跑轉(zhuǎn)眼間風(fēng)箏,就往空中飄落上去不一會(huì)兒天空中的瘋長(zhǎng)越來(lái)越多三只。七只,十只……
所有人的風(fēng)箏都飛到了空中,孩子們一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,一會(huì)兒站立不動(dòng),一會(huì)兒又蹦噠起來(lái),廣場(chǎng)上的歡笑聲匯成一片,熱鬧極了!突然那只飛得最高的風(fēng)箏,在空中翻了幾個(gè)跟頭,一頭朝下,似乎立刻要掉下來(lái)了,放風(fēng)箏的孩子使勁兒拉線那風(fēng)箏有慢慢地升上去了,我們也激動(dòng)得不得了。
不知不覺(jué)天快黑了,意猶未盡的人們依依不舍地收拾好風(fēng)箏,踏上了回家的腳步。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 18
“哇咔咔!今天天氣真好。≌媸欠棚L(fēng)箏的好日子!”陽(yáng)陽(yáng)高興得叫了起來(lái)。陽(yáng)陽(yáng)邀請(qǐng)了萌萌和帥帥一起到公園的大草坪上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上,一大片綠色的草地,像一片綠色的海洋。抬頭看到天空像洗過(guò)一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的,最遠(yuǎn)處,有一個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏,他的'爸爸媽媽在旁邊給他喊加油。這時(shí),天上一只威武的“老鷹”在展翅翱翔,一只又長(zhǎng)又紅的“蜈蚣”在天空中爬來(lái)爬去,還有一條漂亮的“小魚”也在天空中游來(lái)游去……一個(gè)比一個(gè)飛得高,好看極了。
陽(yáng)陽(yáng)對(duì)帥帥說(shuō):“帥帥,我們一起放沙燕風(fēng)箏吧!”“好!好啊!”帥帥說(shuō)道。于是,陽(yáng)陽(yáng)拿著風(fēng)箏線,他大喊了一聲:“放!睅泿浵劝扬L(fēng)箏往天上一送,然后陽(yáng)陽(yáng)就趕緊迎著風(fēng)往前跑,最后風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏線慢慢緊了,陽(yáng)陽(yáng)用手把放出去的線拉下來(lái),再放出一點(diǎn)線來(lái)。就這樣風(fēng)箏越飛越高,在空中,隨風(fēng)飄蕩,好像在跳舞呢!陽(yáng)陽(yáng)和帥帥萌萌一起叫了起來(lái):“風(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏飛起來(lái)了!”
整個(gè)公園充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)!
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 19
春天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。公園里有許多人在放風(fēng)箏。
小明和小剛合作放風(fēng)箏。穿著綠色上衣的小明,左手牽線,右手握著線軸,一邊飛快的奔跑,一邊扭頭對(duì)小剛說(shuō):“聽(tīng)我指揮,千萬(wàn)不能亂放!毙傠p手舉著沙燕風(fēng)箏說(shuō):“我準(zhǔn)備好啦!彼麄儍蓚(gè)合作的非常好,風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且越飛越高。他們高興得手舞足蹈。這時(shí)一位穿著粉紅裙子的小女孩兒捧著自己心愛(ài)蝴蝶的風(fēng)箏走過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,你們可真棒!我不會(huì)放風(fēng)箏,你們幫幫我吧。”在他們的幫助下,小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。
遠(yuǎn)處的一家人也在放風(fēng)箏。小男孩兒斜著身子,使勁地拉著風(fēng)箏線,他的三角風(fēng)箏也飛起來(lái)啦。爸爸媽媽仰望著空中飛舞的風(fēng)箏,你讓樂(lè)開了花。開心的說(shuō):“我的寶貝兒子真是長(zhǎng)大了!”
天上熱鬧起來(lái),各式各樣的風(fēng)箏聚集在一起。有的像可愛(ài)的小金魚。有的.像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。有的是。有的像在空中飛來(lái)飛去的燕子。還有的像24條腿的蜈蚣……天空的白云也飄過(guò)來(lái),和風(fēng)箏一起湊熱鬧。這讓我想起一句詩(shī),“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙煙鳶”。
天黑了,他們收拾好風(fēng)箏,依依不舍地回家了。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 20
寒風(fēng)刺骨的冬天已經(jīng)過(guò)去了,我們迎來(lái)了生意盎然的春天,這么晴朗的天氣,當(dāng)然最適合放風(fēng)箏了。
我們拿了一個(gè)活潑可愛(ài)的小燕子,興致勃勃地來(lái)到了綠草如茵、廣闊的.大草坪上。發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上早已是三人一群,兩人一伙的在無(wú)比艷麗的春景下放風(fēng)箏了。抬頭一看,蔚藍(lán)的天空中有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有兇猛的老鷹,還有一架架戰(zhàn)斗機(jī)……唯獨(dú)缺少了我們這只伶俐可愛(ài)的小燕子。
我們迫不及待地也加入其中,可是沒(méi)想到,風(fēng)箏線繞在一起了,我們手忙腳亂,一會(huì)兒解線,一會(huì)兒抽線軸,好不容易才把風(fēng)箏線恢復(fù)原樣。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我讓小明手托著風(fēng)箏,自己則抓緊線軸,我們不約而同地說(shuō)了聲:“放!憋L(fēng)箏如脫韁的野馬跑了出去,春風(fēng)好像一雙無(wú)形的大手,托著小燕子往上飛,我忽然想起一句詩(shī)“扶搖直上九萬(wàn)里”。當(dāng)我們的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谔炜罩酗w翔時(shí),它的翅膀呼扇著,尾巴甩來(lái)甩去,好像在為自己掌控方向。
我們的風(fēng)箏愈飛愈高,好像因?yàn)橛辛诉@只活潑可愛(ài)的小燕子的加入,天空變得更熱鬧了呢。
各式各樣的風(fēng)箏在天空中飄蕩著,把瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空裝飾的漂亮無(wú)比。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 21
今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子。我和弟弟、爸爸、媽媽一起到草坪上放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是媽媽帶著我們?nèi)プ鍪止r(shí)制作的,我做了一只雄鷹風(fēng)箏,穿著一身深棕色的羽毛衣,兩翅張開,有著炯炯有神的大眼睛,嘴巴尖銳,如針芒一樣,生怕它俯沖下來(lái)啄一只小雞。
瞧,天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有的是金色小魚狀,在天空中自由自在地遨游,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著似一塊金子;有的`是一匹馬兒狀,在云端飛快地奔跑;有的是小兔子狀,在玉樹下蹦蹦跳跳地吃著胡蘿卜;還有的是青龍狀,盤旋在半空中……真是形態(tài)各異,看得我眼花繚亂。
我也激動(dòng)地拿出我的風(fēng)箏,開啟準(zhǔn)備工作。我在前面來(lái)著線跑,弟弟舉著風(fēng)箏跟在后面。突然,來(lái)了一陣大風(fēng),弟弟沒(méi)抓穩(wěn),風(fēng)箏沒(méi)有成功放飛,只留我在風(fēng)中拉著線。頓時(shí),我的心都調(diào)到嗓子眼兒了,十五個(gè)吊桶七上八下。弟弟反應(yīng)很快,迅速撿起風(fēng)箏,高聲喊著:“姐姐,你繼續(xù)迎風(fēng)向前跑,我們的風(fēng)箏一定可以飛起來(lái)!痹诘艿艿膱(jiān)持下,這回我們配合得很好,我們成功了,我們非常開心,咧著嘴大笑著。
此時(shí),小花也對(duì)我笑,小草對(duì)我昂著頭,太陽(yáng)公公似對(duì)我說(shuō):“恭喜你。 背晒Φ母杏X(jué)真好!
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 22
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風(fēng)箏。到了公園之后,看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風(fēng)箏。
這里有各種各樣的風(fēng)箏:一個(gè)像蝴蝶,小朋友取名叫“蝶公主”,一個(gè)像蜈蚣,取名“蜈蚣大俠”,另一個(gè)好像奧特曼,好多好多。那我這個(gè)也是花蝴蝶,我要給它取個(gè)什么名字呢?我開始發(fā)揮我的想象力了。我左想右想,有了,就叫它“鳳姑娘”吧!可以跟隨著風(fēng)一起飛得好高好高。
現(xiàn)在開始放風(fēng)箏了。爸爸媽媽先給我做了一個(gè)示范。爸爸拿線和轉(zhuǎn)輪,媽媽在后面拿著風(fēng)箏。爸爸跟著風(fēng)向一邊跑一邊放線,不一會(huì)兒就把風(fēng)箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈,對(duì)著爸爸說(shuō):“爸爸,把轉(zhuǎn)輪給我,我也要放!庇谑牵职职艳D(zhuǎn)輪放到我的手上。我在那一直拉著線?墒,沒(méi)一會(huì)兒風(fēng)箏就掉落了下來(lái)。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)事的',爸爸教你放。”我按著爸爸教的步驟一步一步做,風(fēng)箏也開始慢慢地向上升了。我開心極了。
在回家的路上我一直在想:我現(xiàn)在考試的時(shí)候不能不認(rèn)真審題了,不然就會(huì)像放風(fēng)箏一樣一直要往下落了。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 23
春天到了,碧空如洗,幾朵白云漂浮在空中。小明昨天約好了同學(xué),今天一早到公園里放風(fēng)箏。
公園的小草綠油油的,空氣清新極了。!小明身穿綠衣服,一手拿著轉(zhuǎn)軸,一手抓住風(fēng)箏線,他的眼睛盯著風(fēng)箏,生怕出錯(cuò)了一個(gè)步驟,風(fēng)箏就飛不起來(lái)了。小明的身后站著一個(gè)身穿藍(lán)衣服的男孩,他是小明的同學(xué)——小東。小松幫小明拿著風(fēng)箏,他的臉上露著甜蜜的笑容,“我們只要互相配合,就一定能放飛風(fēng)箏的!”小東說(shuō)。他仿佛看到了風(fēng)箏陪在碧藍(lán)的天空的畫面。“我們一起放風(fēng)箏吧。”小明的.身旁走來(lái)一個(gè)女孩,身穿粉色連衣裙的女孩,她是小明的同學(xué)——小紅。小紅微笑著,手中還拿著一只燕子形的風(fēng)箏。三個(gè)小伙伴開心極了!
遠(yuǎn)處,有一個(gè)家庭也在放風(fēng)箏。一個(gè)男人把手放在他身旁的女人的肩膀上,他說(shuō):“天氣真好!”他們身旁有一個(gè)小男孩,“爸爸媽媽看我的風(fēng)箏飛的多高呀!”小男孩說(shuō)道,他的風(fēng)箏是三角形的。各種各樣的風(fēng)箏在天空飛著,真漂亮。
天慢慢黑了下來(lái),小明小東和小紅依依不舍地離開了公園。他們相約明天還要來(lái)公園放風(fēng)箏。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 24
天氣晴朗,風(fēng)和日麗;媽媽、外婆帶著我和弟弟開車去衢州看望剛生完妹妹的舅媽。舅媽很虛弱,媽媽為了不打擾舅媽休息,心生一計(jì),決定帶我們到市民公園游玩。聽(tīng)到好消息的我一蹦三尺高,連連拍手叫好!
到了公園一看,公園里的人真多。∮械耐嬗螒虼蹬菖;有的.搭起帳篷,三五成群的分享美食;有的坐在草坪上聊天;有的放風(fēng)箏;江河中還有”亞洲第一噴泉”,噴泉高度可達(dá)218米!仰天一看,哇!天上的風(fēng)箏真多。我也迫不及待的從老爺爺手里買來(lái)風(fēng)箏。
我想讓風(fēng)箏高高的飛起,飛快地一跑,風(fēng)箏就飛了起來(lái),可是一會(huì)兒我的風(fēng)箏就落了下來(lái),我連忙跑過(guò)去,傷心的哭了。媽媽說(shuō):“放風(fēng)箏要有技巧,要順風(fēng)跑,速度要跟上,這樣才能把風(fēng)箏放的更高”。聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話,我不哭了,也覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,就按照媽媽說(shuō)的去做,跑呀、跑呀 ,但是,風(fēng)箏還是從天而降的落了下來(lái),我沒(méi)有放棄。接著順風(fēng)在草坪上奔跑,跑了半天,我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。這時(shí),我非常的高興,弟弟與外婆為我鼓掌,因?yàn)槲业膭趧?dòng)沒(méi)有白費(fèi)。
到了回家的時(shí)候了,真舍不得走,媽媽說(shuō):“下次還帶你們來(lái)放風(fēng)箏”。我才收起風(fēng)箏,和媽媽一起高高興興地回家了。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 25
如果風(fēng)箏也是鳥,那么飛得最高的鳥一定是風(fēng)箏。
春天到了,天空中出現(xiàn)了許多風(fēng)箏,有萬(wàn)里長(zhǎng)的蜈蚣,有美麗的蝴蝶風(fēng)箏,還有其他各式各樣的'風(fēng)箏。我有一個(gè)霸氣的老鷹風(fēng)箏在天空之上所有風(fēng)箏都得讓著,一個(gè)不小心就會(huì)被我的老鷹啄壞。
風(fēng)箏在天空中數(shù)不清,那個(gè)水手冒風(fēng)箏,就是我家鄰居冬冬的,而那個(gè)綠色的蛇風(fēng)箏是我的朋友牛牛放的。
嘿,那是什么哦?原來(lái)是一只風(fēng)鈴風(fēng)箏,尾巴上掛著一排風(fēng)鈴,風(fēng)鈴發(fā)出了美好的聲音,啷啷啷啷的響。
瞧,我家的弟弟也放出了一只風(fēng)箏,竟是一只練跆拳道人的風(fēng)箏。怪不得他最近在練跆拳道呢。
哦不,我的風(fēng)箏線斷了,我十分的悲傷,借此我腦海里閃現(xiàn)了一句詩(shī)句“遇踏行云上九重,當(dāng)輕借力入高空,可恨東風(fēng)吹斷線,無(wú)緣是逝去九霄中”。
但我悲傷不久又打斷了悲傷,我想既然風(fēng)箏已經(jīng)飛走了,那就再做一個(gè)。
風(fēng)箏猶如一個(gè)人跟他相遇,卻又分開,我對(duì)我遠(yuǎn)去的風(fēng)箏說(shuō),如果有一次機(jī)會(huì),今生再來(lái)與你相遇。
啊,風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)希望,千萬(wàn)別斷線,風(fēng)箏就是我們的希望。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 26
盼望著,盼望著,我終于可以放風(fēng)箏了。
今天下午,雨過(guò)天睛,我和媽媽來(lái)到了城市廣場(chǎng)。雖然吹來(lái)的風(fēng)冷冷的,但是因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏,我感覺(jué)自己渾身上下都充滿了熱量!
廣場(chǎng)上三三兩兩放風(fēng)箏的人真不少啊!有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的,有的在低空中歪歪扭扭地飛行著,還有的正在做起飛的準(zhǔn)備。
我拿出了早就準(zhǔn)備好的`多啦A夢(mèng)風(fēng)箏,在老媽的幫助下,我開始跑了起來(lái),只見(jiàn)那風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空,我心里開心極了,真恨不得自己也能像風(fēng)箏一樣自由地飛翔!我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說(shuō)過(guò),風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放才能放得高。我就根據(jù)風(fēng)吹來(lái)的方向,在跑動(dòng)中慢慢地放長(zhǎng)線,風(fēng)箏在天空中飛得又高又穩(wěn)!可惜沒(méi)跑多久,我就累得氣喘吁吁的,我想要是何焯立在就好了,他可是我們班跑步最快的。正當(dāng)我放慢腳步的時(shí)候,風(fēng)箏就在空中晃了幾下,然后突然俯沖下來(lái),很快一頭栽倒在地上。當(dāng)我開始搖線的時(shí)候,它又迎著風(fēng)飛了起來(lái)。我覺(jué)得放風(fēng)箏不但需要技巧,還要有好的體力,不過(guò)真的很有趣!
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 27
一個(gè)春天的早上,白云朵朵,輕風(fēng)微微地吹拂著,是放風(fēng)箏的最佳日子。
小明和小華吃過(guò)早飯,他們一起去放風(fēng)箏。小明拿著風(fēng)箏線在前面跑著,邊跑一邊回頭看,小華在后面舉著燕子似的風(fēng)箏,跟著小明。這時(shí),小華大喊:再跑快點(diǎn)兒,我要松手啦!”風(fēng)箏越來(lái)越高,小明和小華都開心地大喊:“風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”
這時(shí)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),手里還拿著一個(gè)蝴蝶似的風(fēng)箏,對(duì)他們說(shuō):“你們能幫幫我嗎?我不會(huì)放風(fēng)箏!毙∶骱托∪A都很樂(lè)意幫助她。小明先把自己的風(fēng)箏線裝在兜里,然后拿著那個(gè)小女孩的風(fēng)箏線,小華和小明按照剛才的方法,蝴蝶似地風(fēng)箏越來(lái)越高。小明把她的風(fēng)箏先還給了她,那個(gè)小女孩一邊跑一邊開心的對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們!
遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩,通過(guò)他自己的努力,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,他開心地對(duì)著他的'爸爸媽媽說(shuō):“我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!這是我自己放飛的!彼陌职謰寢尶匆(jiàn)他開心的樣子,摟在一起都笑啦!
放風(fēng)箏既好玩又有趣,還能給我們帶來(lái)很多快樂(lè),怪不得那么多人喜歡放風(fēng)箏呢!
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 28
這幾天陽(yáng)光明媚,今天也不例外。這真是放風(fēng)箏的好天氣。
下午,學(xué)生們排成整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。在路上,學(xué)生們又笑又唱。路邊的花草張開了笑臉。美麗的歌曲和花朵吸引了許多美麗的蝴蝶,它們非常美麗!
大約40分鐘后,我們到達(dá)了目的地。所有的學(xué)生都拿出他們的風(fēng)箏,愉快地把它們放好。我們仰望天空。各種各樣的風(fēng)箏都很神奇,包括金魚、美麗的花仙子、可愛(ài)的小鴿子、威風(fēng)凜凜的'奧特曼等等。風(fēng)箏在天上飛舞,還在天上玩!各種各樣的風(fēng)箏就像蝴蝶在空中飛舞。這時(shí)候有同學(xué)把風(fēng)箏放的很高,放幾圈弦都不夠。真的很棒。
嗯,我真的累了,就去旁邊休息了。我看著遠(yuǎn)方。哎,那不是白老師嗎?她也在放風(fēng)箏。太高了。
我們玩得正開心的時(shí)候,老師把學(xué)生叫到一起,學(xué)生們都嘆了口氣,“喂!怎么這么快,我們還沒(méi)玩夠呢!”
在老師的命令下,我們不情愿地排成一行離開了。
放風(fēng)箏是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)!它能給我們帶來(lái)很多快樂(lè)。我真的很期待明年放風(fēng)箏。
這真是快樂(lè)的一天。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 29
今天,我們和卞明瑞一起去小南湖放風(fēng)箏。
我一到地方,就把風(fēng)箏從車?yán)锬昧顺鰜?lái),這是一只綠色的大龍,看起來(lái)很帥很威猛。媽媽幫我拿著我的大龍,我拿著線軸先放了一段線,等媽媽一松開風(fēng)箏,我就飛快地跑了起來(lái),一邊跑一邊放線,風(fēng)箏就飛得越來(lái)越高了。卞明瑞到了以后,因?yàn)樗龥](méi)帶風(fēng)箏,所以我們倆輪流放,可是我覺(jué)得這樣放沒(méi)意思,兩個(gè)人沒(méi)法比賽,然后爸爸又幫我買了一只風(fēng)箏,這次我挑了一只“功夫熊貓”。在爸爸的幫助下,我把這只風(fēng)箏放起來(lái)了。我和卞明瑞站在一起,看到大龍飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,熊貓飛得高高的。
放了一會(huì)兒,游人越來(lái)越多,自然天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多,有可愛(ài)的企鵝,有長(zhǎng)長(zhǎng)的.蜈蚣,有可怕的蝙蝠,還有小巧玲瓏的燕子……有的高,有的低,有的遠(yuǎn),有的近,有的在那轉(zhuǎn)圈兒,有的在空中飛舞,還有的總是和其它風(fēng)箏在打架、互相纏繞。
后來(lái)我們倆不想放了,就去玩氣墊玩具,把風(fēng)箏交給了爸爸媽媽。在玩的過(guò)程中,我們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,大家一起跑來(lái)跑去,玩得特別開心。等到我們離開的時(shí)候,那個(gè)小朋友還依依不舍地和我們說(shuō)了再見(jiàn)。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 30
春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,生機(jī)勃勃,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
小明和朋友小紅、小軍一起去放風(fēng)箏。他們來(lái)到了華陽(yáng)湖公園,小紅穿著粉紅色的衣服,抱著蝴蝶風(fēng)箏。小明穿著綠色的衣服,小軍穿著紫色的衣服,大家打扮得像過(guò)節(jié)一樣。
小明拿出美麗的'燕子風(fēng)箏,雖然燕子風(fēng)箏很美,可是小明不會(huì)放風(fēng)箏,小軍舉起燕子風(fēng)箏對(duì)小明說(shuō):“放心,我和小紅會(huì)教你的,讓你的風(fēng)箏飛得高高的!毙〖t再次叮囑:“對(duì)了,記得逆著風(fēng)跑,風(fēng)小時(shí)收線,風(fēng)大時(shí)放線,跑起來(lái)!”小明聽(tīng)完一手拿線,一手拿線軸,風(fēng)吹了過(guò)來(lái),小明聽(tīng)從指揮,跑了起來(lái),在小紅小軍的指導(dǎo)下,小明的風(fēng)箏越飛越高,像是要把天捅破似的。
天上風(fēng)箏各種各樣,有蜈蚣風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏。
低下頭,遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏,小男孩放呀放呀,放到了很高的地方,爸爸和媽媽時(shí)不時(shí)贊美他,臉上露出燦爛的笑容。
草坪上,笑聲、叫聲、玩鬧聲,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),久久地回蕩在天空。風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),深深地刻在每個(gè)人的記憶深處。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 31
春天來(lái)了一陣陣暖風(fēng)吹來(lái),許多小朋友都認(rèn)為,這是放風(fēng)箏的最佳時(shí)機(jī),他們都去草地上放風(fēng)箏了。
小剛迫不及待地對(duì)小明大喊:“小明!我準(zhǔn)備好了!迸e著風(fēng)箏的小明回答到:“那我放了啊!”那線一緊一松,風(fēng)箏就一躍而起,小明馬上飛快地跑起來(lái)。他們齊心協(xié)力風(fēng)箏終于飛上了天,“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。他們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地奔跑著,快活地喊叫著。妹妹也在微笑著,仿佛在說(shuō):“哥哥真棒!”
離他們不遠(yuǎn)處的草地上,小馬虎同學(xué)和他的爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏了。小馬虎的風(fēng)箏是三角形的.,顏色非常鮮艷。爸爸媽媽在旁邊很欣慰的笑了,小剛在心里猜想著:可能是小馬虎剛學(xué)會(huì)放風(fēng)箏吧?
在天空上,還有金魚風(fēng)箏在游來(lái)游去,如果天空真是大海,有可能他會(huì)吐泡泡呢!百足蜈蚣在天空中, “蛇皮走位”一樣的姿勢(shì),他有可能在說(shuō):“我終于會(huì)飛啦,我終于會(huì)飛啦!為了慶祝,我要尬舞一小下!”
老鷹在飛的時(shí)候,看到他前面有一條非常大的蜈蚣,他應(yīng)該是在想:“如果把它吃了,那該多好吃呀!”
時(shí)間很快就過(guò)去了,他們也興高采烈的回家了。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 32
幾個(gè)月前,我和哥哥去草坪上放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏可好看了,我的風(fēng)箏是蝙蝠風(fēng)箏,是黑紅相間的。哥哥的.是五顏六色的熊貓風(fēng)箏。準(zhǔn)備好風(fēng)箏后,我和哥哥高高興興地來(lái)到草坪上放風(fēng)箏,草坪上放風(fēng)箏的人可多了,那些人的風(fēng)箏是多姿多彩的,非常漂亮。
我和哥哥開開心心地在操的上奔跑,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。跑得越來(lái)越快,越來(lái)越快,我和哥哥的的體力有點(diǎn)吃不消的時(shí)候,在那一霎那,我和哥哥的風(fēng)箏碰撞了起來(lái),我和哥哥手忙腳亂地解起了風(fēng)箏,怎么也解不開。我和哥哥左思右想怎么也想不出辦法怎么辦呢?
不一會(huì)兒,來(lái)了一位叔叔,叔叔說(shuō):“你們這樣解風(fēng)箏會(huì)把風(fēng)箏線給弄斷的。”我和哥哥立即停止了動(dòng)作,左思又想,怎么才能不把線弄斷,還可以把線解開。我和哥哥想了又想,怎么也想不到辦法,這時(shí)候,那位叔叔給我們出了個(gè)主意,說(shuō):“你們拿個(gè)細(xì)的東西穿到線打結(jié)的地方就可以了!庇谑,我們拿了個(gè)細(xì)細(xì)的木棍穿到線中間,線就解開了。解開線后,我和哥哥又謝謝了那位叔叔。叔叔和藹可親地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!焙髞(lái),我和哥哥有開開心心的放起了風(fēng)箏。
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 33
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天到了,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),于是我和小紅、小剛還有小軍一家去郊外放風(fēng)箏。
郊外,曠亮無(wú)比的天空上飄著幾朵白云,天上的風(fēng)箏也有很多,有美麗的蝴蝶,有雄偉的'老鷹,有長(zhǎng)無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣……
看見(jiàn)別人放的風(fēng)箏那么高,我心里也癢癢的,于是我和小明一起放起了風(fēng)箏,我手拿風(fēng)箏線,小明高舉著我們的三角小衛(wèi)星,我大喊:“放!”小明把風(fēng)箏一扔,風(fēng)就飛上天了,我一會(huì)兒緊,一會(huì)兒松,漸漸地,我的風(fēng)箏超過(guò)了老鷹,超過(guò)了蜈蚣,最后成了風(fēng)箏之王,我開心極了!而小紅卻在一邊看著我放,我對(duì)她說(shuō):“小紅你也放你的風(fēng)箏吧,加油!你一定可以放起來(lái)風(fēng)箏的!毙〖t聽(tīng)了我的話后,再一次放起了風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處,小軍一家拿著他們的燕子風(fēng)箏在放。剛開始,小軍放的不是太高,他很傷心,爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你也是第一次放,不一定放的很高!眿寢屧谝慌哉f(shuō):“只要你努力,一定可以放得很高很高的!”小軍聽(tīng)了之后,感激地說(shuō):“謝謝爸爸媽媽!”他們開心地笑了。
放風(fēng)箏放走了人們的傷心和不愉快,有機(jī)會(huì)你一定試試哦!
五一勞動(dòng)節(jié)放風(fēng)箏作文 34
這個(gè)春天雨水可真多呀!“問(wèn)溫州晴為何物,只見(jiàn)天空陰云密布。問(wèn)溫州晴為何物,太陽(yáng)被陰雨HOLD住!苯裉焯(yáng)公公終于出來(lái)了,雖然,還有一絲絲的春風(fēng)讓人覺(jué)得有點(diǎn)涼意,可是擋不住我想出去游玩的那顆雀躍的心。趁著這美好天氣,我請(qǐng)爸爸帶我到甌海中學(xué)放風(fēng)箏。
來(lái)到甌海中學(xué)的大操場(chǎng),哇!春的味道好濃。∽嫌裉m在樹枝上亭亭玉立,像一位少女在枝頭跳舞,桃花也開了,一串一串地掛在枝頭,讓人眼花繚亂。草坪上鋪滿嫩綠的小草,踩在上面猶如踏上了一張碧綠的`、柔軟的毯子上。開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是綠色的,上面有幾只蝴蝶。爸爸先把繩子拉緊,慢慢地向后退,風(fēng)箏升起來(lái)了,慢慢地,越飛越高,飛向萬(wàn)里無(wú)云的空中,真像一只美麗的小鳥,自由地翱翔。爸爸把風(fēng)箏的線給我,我也學(xué)著爸爸的樣子用手拉緊,邊跑邊放線,風(fēng)箏果然飛得很高。突然,風(fēng)箏從空中直線降落,我趕緊把繩子收短,風(fēng)箏又飛起來(lái)了,我高興地大聲歡呼。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鴛!苯裉,我終于體會(huì)到這首古詩(shī)的含義了。
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