關(guān)于一個(gè)人的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于一個(gè)人的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于一個(gè)人的作文1
那是一個(gè)盛夏。太陽(yáng)似乎要把大地做成一只烤爐。我正懶洋洋地坐在開(kāi)著空調(diào)的臥室里，慢吞吞地用勺子舀冰涼爽快的西瓜汁。我想：這么熱，大家一定都在空調(diào)房里享受吧！街上會(huì)有幾個(gè)人呢？這個(gè)疑問(wèn)使我迫不及待地想去看看大街。
我走到窗臺(tái)邊，向街道望了望，只看見(jiàn)一排樹(shù)木耷拉著腦袋，知了無(wú)精打采地鳴叫，極少的車(chē)輛飛快地行駛，幾個(gè)行人也提著水果慢條斯理地走著。毒辣陽(yáng)光肆意地舔著地面。熱量似乎要把街上的人們都烤焦。忽然，一個(gè)強(qiáng)健有力的身影從我眼前挪過(guò)。這個(gè)人引起了我的注意。站在陽(yáng)臺(tái)上的我用望遠(yuǎn)鏡瞟了一眼。那是一個(gè)和我差不多大的一個(gè)山村小女孩兒，手拿了許多用竹簽串著的小竹蟲(chóng)。她衣著襤褸，一顆顆豆大的汗珠在額頭上閃閃發(fā)光，黝黑發(fā)亮的皮膚格外引人注目，她微笑著問(wèn)來(lái)往的人要不要竹蟲(chóng)。但回答她的人幾乎是屈指可數(shù)。我最關(guān)心的還是她手中的竹蟲(chóng)。這些竹蟲(chóng)多可愛(ài)呀！我真想買(mǎi)一只啊！
傍晚，媽媽給我?guī)Щ亓艘恢恢裣x(chóng)。我欣喜若狂，愛(ài)不釋手，連忙答謝媽媽。這時(shí)，我猛然回想起，賣(mài)竹蟲(chóng)的那個(gè)小女孩兒。媽媽告訴我，那只竹蟲(chóng)是在那個(gè)小女孩兒那里買(mǎi)的。媽媽在回家的`路上，看見(jiàn)這個(gè)小女孩兒微笑而羞澀的讓她買(mǎi)只竹蟲(chóng)，才一塊錢(qián)一只。媽媽的最后一句話讓我一震：“唉，那個(gè)孩子是農(nóng)村來(lái)的，買(mǎi)竹蟲(chóng)是為掙學(xué)費(fèi)讀書(shū)，剛才差點(diǎn)中暑暈倒……�！焙竺娴脑捨乙痪湟矝](méi)聽(tīng)進(jìn)去。
第二天，又是在街道上，一個(gè)身影再次印入我的瞳孔：微笑的雙眼，渺小的身軀，汗水淋漓的面頰。
賣(mài)竹蟲(chóng)的小女孩，讓我明白：在幸福中的人要享受幸福，懂得幸福。在愛(ài)的海洋中長(zhǎng)大，要知道回報(bào)愛(ài)和感恩。
小女孩兒值得我們學(xué)習(xí)，也值得所有在愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)習(xí)！
這就是給我影響最深的一個(gè)人。
關(guān)于一個(gè)人的作文2
要是說(shuō)起讓我尊敬的一個(gè)人，要數(shù)那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認(rèn)為他沒(méi)什么特別，可是，通過(guò)這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了??
有一天放學(xué)回來(lái)的路上，可能是前天晚上著涼了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也沒(méi)忍住，還沒(méi)走到家就吐在了小區(qū)的`馬路上，差點(diǎn)連腸子都要吐出來(lái)。正當(dāng)我難受的時(shí)候，一個(gè)穿著清潔工服裝的人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車(chē)走過(guò)來(lái)，他彎下腰看看我，關(guān)切的問(wèn)：“小朋友，你怎么了，哪兒不舒服呀？爺爺來(lái)給你幫忙。”這時(shí)，一股難聞的味道迎面撲來(lái)，更難受了�！皼](méi)事，不用你管�！蔽亿s緊捂著鼻子，斜著眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。爺爺可能意識(shí)到了什么，沒(méi)有再上前，只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。
我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走�？斓郊议T(mén)口的時(shí)候，我下意識(shí)的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見(jiàn)清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會(huì)，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過(guò)的痕跡。我見(jiàn)
了很感動(dòng)，并對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關(guān)注他。
半年多時(shí)間過(guò)去了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里清理運(yùn)送垃圾。他除了做好份內(nèi)事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境，對(duì)被毀壞的草地及時(shí)采取補(bǔ)救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境，他還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一起種花種樹(shù)。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)不計(jì)報(bào)酬，熱情幫助。我被爺爺這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。他是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人，他是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，他是一個(gè)樂(lè)善好施的人。他是一個(gè)多么令我尊敬的人啊!
關(guān)于一個(gè)人的作文3
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像根一樣牢牢地扎在人們的心里。是的，每當(dāng)我看到一片綠葉，就更加深深地懷念起我的啟蒙老師——王老師，我永遠(yuǎn)忘不了的人。
王老師最?lèi)?ài)綠葉，在她的書(shū)里常�？梢钥吹接镁G葉做的'書(shū)簽。一次我和她在野外散步，看見(jiàn)她低頭撿起一片寬大的綠葉�！巴趵蠋煟趺催@么喜歡綠葉?”我憋不住問(wèn)。王老師笑了，反問(wèn)我：“你喜歡嗎?”“我不喜歡。我愛(ài)花!”王老師不置可否，卻給我講了一個(gè)她白己經(jīng)歷的故事。那時(shí)，王老師剛剛參加工作，一次冒雨去家訪一個(gè)重病的學(xué)生。這個(gè)學(xué)生覺(jué)得自己馬上就要死去了，望著窗外的常青藤說(shuō)：“青藤上最后一片葉子落下時(shí)，我就離開(kāi)人間了�！蓖趵蠋熈⒓椿厝�，含著眼淚畫(huà)了一片碧綠晶瑩的葉子，又在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，把它牢牢扎在學(xué)生家中的青藤上。那位同學(xué)從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。聽(tīng)了王老師的敘述后，我才悟出了她喜歡綠葉的真正原因。
后來(lái)，我進(jìn)入了中學(xué)，和王老師分手時(shí)她送我一束花。我卻說(shuō)：“您還是送我一片葉吧。”王老師會(huì)心地笑了。她笑得那么甜。
馬上就要初中畢業(yè)了。三年的初中生活是多么令人難忘啊!老師和同學(xué)們究竟給了我多少愛(ài)，這是無(wú)法計(jì)算的。然而給我印象最深的，令我永遠(yuǎn)忘不了的是王老師和她的事業(yè)——盡管花的事業(yè)是珍貴的，是甜美的，但我更愛(ài)葉的事業(yè)，因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的。
花蕾待放倍思園丁苦，萬(wàn)紫千紅更愛(ài)育花人，愿所有的人和我一樣，永遠(yuǎn)記住她吧——一個(gè)從事葉的事業(yè)的人。
關(guān)于一個(gè)人的作文4
海倫·凱勒1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在19個(gè)月的時(shí)候因猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力，不久，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息。
她辛勤學(xué)習(xí)，努力的打破自己內(nèi)心的黑暗，最終她變成了一位有文化、有修養(yǎng)的大學(xué)生，她的一生是多么的坎坷，可她卻并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，就像是暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的花朵，面對(duì)這殘酷的命運(yùn)沒(méi)有一點(diǎn)的屈服，反而是與命運(yùn)做起了抗?fàn)帲詈�，她終于成功了……
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)最使人感興趣的就是拿破侖與海倫·凱勒�！笔前。悺P勒的故事確實(shí)是很吸引人，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢的面對(duì)自己的命運(yùn)，不向命運(yùn)低頭，而現(xiàn)在的我們呢？海倫·凱勒世紀(jì)盲啞聾于一身的殘疾人，但她卻用自己的生命創(chuàng)造了奇跡，這正是她成為我最崇敬的人的原因。
海倫·凱勒雖然命運(yùn)坎坷，但她卻并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是更加刻苦，那么現(xiàn)在的我們呢？每天有多少人在糊弄作業(yè)？每天有多少人在抄作業(yè)欺騙自己？海倫·凱勒做為一位殘疾人都能這么刻苦，那我們身體健全的人呢？并不是說(shuō)那一張卷紙的分?jǐn)?shù)就是你努力的定義，也許你真的努力了，可是卻沒(méi)有取得到好的成績(jī)，那么你不是差的'，至少你付出了努力，即使失敗了也沒(méi)有遺憾了不是嗎？可那些平時(shí)學(xué)習(xí)不知道努力，考試時(shí)怨天尤人的同學(xué)，拜托你們多學(xué)習(xí)一下海倫·凱勒的刻苦精神好嗎？如果你付出了努力，你就可以拿到非常棒的分?jǐn)?shù)。學(xué)生是有好有壞的，難道你們真的甘愿去襯托學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)嗎？海倫·凱勒用自己的成績(jī)證明了自己，我相信我們也一定可以的！
因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)、她的努力，她成為了非常著名的女作家、教育家，也正是因?yàn)樗闹T多作品，我的心靈深深受到了觸動(dòng)！
海倫·凱勒，我最崇敬的人！
關(guān)于一個(gè)人的作文5
我印象最深刻的人是我的同學(xué)于同月躍，他有一雙丹鳳眼，臥龍唇，高鼻梁，用一個(gè)字形容，那就是一個(gè)“帥”。她個(gè)頭不高，像個(gè)小精靈。她沒(méi)事就耍起他那一路的猴拳，逗得大家哈哈大笑。別看他好玩，耍活寶，可是誰(shuí)要惹惱他，他可是叫人下不來(lái)臺(tái)。
記得又一次，梅澤宇不知啥原因惹了他，他頓時(shí)變了臉，眼睛瞪得大大的，從眼里仿佛冒出一團(tuán)火，頭發(fā)都豎起來(lái)了，嘴也咧成了長(zhǎng)方形，露出一排整齊的牙齒，他簡(jiǎn)直兇得像一只豹子。只見(jiàn)他把桌子椅子踢得叮當(dāng)作響，直奔梅澤宇沖了過(guò)來(lái)，邊走邊喊：“我今天不收拾你，我就不姓于！”一向脾氣暴躁的'梅澤宇，見(jiàn)勢(shì)不妙，變成了小綿羊陪著笑說(shuō)：“嘻嘻，開(kāi)個(gè)玩笑嗎？別發(fā)這么大的火！”于是，梅澤宇又好言相哄，說(shuō)盡了好話，于同躍終于又變成了平常樂(lè)呵呵的樣了。我們緊張的心才松了一口氣。
還有一次，我們?nèi)ヌh(yuǎn)，于同躍因?yàn)椴粫?huì)用力而好幾次不達(dá)標(biāo)，于是他跟自己生起氣來(lái)，只見(jiàn)他咬著牙，眼睛像噴火，望著前方，狠狠地說(shuō)：“今天我要過(guò)不去這條達(dá)標(biāo)的杠，我就把于字，倒著寫(xiě)�！闭f(shuō)著，他飛身一躍，竟然超過(guò)了我們，跳到了最遠(yuǎn)的地方，他得了第一名。我們都拍手叫好，“你今天吃的是什么靈丹妙藥啊？跳得這么遠(yuǎn)？”我上前拍拍他的肩膀說(shuō)。他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“是孫悟空助我，翻筋斗云唄！”大家又一陣哄笑，情不自禁地拍手叫好。
平時(shí)他也是班里的一把手，他不僅科科成績(jī)名列前茅，而且他還積極配合老師的工作，像個(gè)小老師，所以我們大家都佩服他。
這就是我印象最深的人——于同躍。
關(guān)于一個(gè)人的作文6
胖錢(qián)是一個(gè)真材實(shí)料的小胖子，他身子不高，臉圓圓的，鼻梁不挺，眼睛小得像一條縫，從遠(yuǎn)看，你分不清他到底是閉眼還是睜眼。作為一個(gè)高個(gè)子，當(dāng)他從身邊走過(guò)時(shí)，只能看到平平的黑頭發(fā)，他的頭發(fā)是向前長(zhǎng)的，就像被電直了一樣向前立著。胖錢(qián)本來(lái)叫李錢(qián)，但是他太胖了，走路都有些費(fèi)力，整個(gè)人像掛了個(gè)游泳圈似的，于是人們便給他起了個(gè)綽號(hào)“胖錢(qián)”。
別看胖錢(qián)長(zhǎng)得呆，但他在同學(xué)們眼中是個(gè)十足的調(diào)皮鬼。
體育老師讓大家跑步時(shí)，他就不老實(shí)，等老師沒(méi)有盯著他的.時(shí)候就不跑了，當(dāng)大部隊(duì)都超過(guò)他半圈了，就偷偷從操場(chǎng)中間直穿過(guò)去。實(shí)在站不住了，他會(huì)直接坐在地上，一本正經(jīng)地裝作系鞋帶，也不管有沒(méi)有鞋帶要系。
有一次上課，他不知從哪弄來(lái)一片羽毛，將那羽毛扔到空中，等快落到地上時(shí)，又把它吹起來(lái)。他玩得入了迷，故意把羽毛吹起來(lái)，在空中抓，抓住了，又吹起來(lái)。一下沒(méi)抓住，見(jiàn)老師沒(méi)看到他，就站起身來(lái)抓，趴在地上抓。羽毛飛多遠(yuǎn)，他就跑多遠(yuǎn)，但老師一下看到了他，他也不著急，慢慢回到位置上，隨便指了一個(gè)人委屈地說(shuō)：“他打我�！�
漸漸的，大家開(kāi)始討厭他，都知道他喜歡騙人，本來(lái)還有個(gè)別同學(xué)跟他一起搗蛋，成為了朋友，可胖錢(qián)還借錢(qián)總不還，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，是個(gè)財(cái)迷。所有人都說(shuō)他壞透了，老師們也防著他。
可是，沒(méi)有人想過(guò)，他為什么這么壞。胖錢(qián)父母雙亡，與爺爺奶奶相依為命，為了緩解悲痛，他開(kāi)始沉迷在游戲世界里，無(wú)心學(xué)習(xí)，學(xué)了各種壞法子捉弄同學(xué)、老師�，F(xiàn)在，一有什么人東西被偷了，大家都會(huì)指向他。即使是跟他無(wú)關(guān)的事件，大家也堅(jiān)定不移地認(rèn)為是他搗的鬼，無(wú)論他怎么解釋都沒(méi)有用，所有人都與他對(duì)立。
胖錢(qián)哭了，他想：這樣的日子真的是我所希望的嗎?他想要改變，但是，要從哪里改起呢?多希望有一雙溫暖的手，拉他一把啊!
關(guān)于一個(gè)人的作文7
我欣賞海倫·凱勒八年級(jí)作文關(guān)于我最欣賞的一個(gè)人
我相信提起海倫·凱勒，你一定有許多話要說(shuō)吧！她一定給你留下了深刻的印象吧！
海倫凱勒是一位殘疾女性，但她卻煉造了她美好的人生。她是美國(guó)著名的殘疾人社會(huì)活動(dòng)家。她在美國(guó)出生的第十九個(gè)月，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力，使她一生處在黑暗與無(wú)聲的世界里。在常人難以想象的`黑暗以及無(wú)比寂寞的生活中，但在安妮蘇利文老師的支持，鼓勵(lì)以及幫助下，在原本市區(qū)對(duì)生命自信，而重新點(diǎn)燃了生命之火。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服失明的痛苦，和耳聾的重重障礙，積極投入到快樂(lè)學(xué)習(xí)、生命和生活中。
還記得嗎？四年級(jí)時(shí)我們學(xué)習(xí)一一篇課文《生命，生命》她以一粒種子在沒(méi)有泥土下堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)，以自己擁有獨(dú)一無(wú)二的心跳……來(lái)安慰自己要好好或下去！也鼓勵(lì)我們生命是一去不復(fù)返來(lái)激發(fā)我們對(duì)生命熱愛(ài)，由于海倫在盲人福利事業(yè)中的無(wú)私奉獻(xiàn)1959年，年輕的聯(lián)合國(guó)為她舉行了一場(chǎng)盛大的表彰儀式，向她致以崇高的敬意。而在這背后你知道海倫凱勒是怎樣和外界交談的嗎？她在10歲左右才可以開(kāi)口說(shuō)一下簡(jiǎn)單生活中的語(yǔ)言，而她是聽(tīng)不見(jiàn)的，別人要說(shuō)什么，要用手指寫(xiě)在她的手上，讓她知道你想說(shuō)些什么。如此艱難的生活可她還是堅(jiān)持了下來(lái)。你知道她活了幾個(gè)年頭嗎？是個(gè)讓人意象不到的答案。她竟活了87個(gè)年頭。
知道1967年，海倫是在來(lái)的無(wú)能為力了。也就是在這一年，這個(gè)在黑暗中終生奮斗的她，停止了呼吸，平靜的離開(kāi)了人世。人們是這樣評(píng)價(jià)這位女性的，她的一生都在向世界證明：“殘疾”并不等于“無(wú)能”！
如此堅(jiān)強(qiáng)的人，難道不值得我們欣賞嗎？
關(guān)于一個(gè)人的作文8
我敬佩的一個(gè)人在生活中，有許多值得敬佩的人，他們?yōu)槿藗兡胤瞰I(xiàn)。在我的身邊就有一位這樣的人——農(nóng)民伯伯。有一天下午，天氣非常炎熱，知了“知了知了”地叫著，狗熱得趴在地上不停地吐著舌頭。我在家里吃著冰棍，扇著扇子。正在這時(shí)，我聽(tīng)到了掃地的聲音。
走出門(mén)外一看，是他！在烈日下掃大街、幫人們干活的好心的老伯伯。他用手拿著掃把，肩膀上掛著一塊白色的毛巾。他把地上的樹(shù)葉、果皮、紙屑一下一下地掃成了一堆堆垃圾。又把垃圾倒在了桶里。然后用毛巾擦了擦臉上豆大的汗珠，提著桶走了。還有一次，我和媽媽去田里干活。在路上，看到老伯伯背著一背草艱難地走在路上，媽媽問(wèn)他：“大爹，你去田里背草��？”“是呀！”老伯伯說(shuō)�！帮埑粤藳](méi)有？”媽媽問(wèn)�！俺粤�！”媽媽與老伯伯說(shuō)完，我們就去田里了。到了田里，看到我家田里的野草都沒(méi)有了，田里變得干干凈凈，只剩下農(nóng)作物。媽媽和我都非常高興，也很感謝幫我家除草的'人。不過(guò)，我們還不知道是哪位好心的人幫我家鋤的。
直到有一次，在媽媽和鄰居的閑談中，才知道就是那位老伯伯幫我家鋤的，不知道他還幫過(guò)多少人？但他從不要報(bào)酬。聽(tīng)到了這些消息，媽媽連聲夸贊老伯伯人品好。我也覺(jué)得老伯伯是一個(gè)好人。老伯伯不但是一個(gè)樂(lè)于助人的人，還是一個(gè)和藹可親的人。
有一次，我和幾個(gè)小伙伴在田野里玩耍，我們摘田里的豆角吃。老伯伯過(guò)路看見(jiàn)了，就和我們講道理，他說(shuō)：“不要摘了，種這個(gè)農(nóng)作物是很辛苦的�！币粋�(gè)小伙伴說(shuō)：“不要你管！又不是你家的！”我說(shuō)：“以后我們不會(huì)做這樣的事了�！崩喜�(tīng)完，又說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子！你們要是喜歡吃豆角，就摘我家的吃吧！”說(shuō)完他就走了。從這幾件事中，我看出了老伯伯非常樂(lè)于助人，也非常的和藹可親。老伯伯，您就是我最敬佩的人。
關(guān)于一個(gè)人的作文9
人人都有自己的特點(diǎn)，它們各不相同，今天，我就向大家介紹下我的妹妹。
有一次，她跑來(lái)找我玩，可我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，沒(méi)辦法，只好讓她自己在客廳里玩。我正聚精會(huì)神的寫(xiě)著作業(yè)，突然，一陣陣跑步聲打斷了這一切。我起初并沒(méi)有太在意，盡量不去理它，可聲音連續(xù)不斷地響起，讓我實(shí)在無(wú)法認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。我試著找聲音的來(lái)源�！奥曇艉孟穸际菑目蛷d里傳來(lái)的，難道……”我走過(guò)去看了一下，原來(lái)妹妹在“鍛煉身體”呢。我走到妹妹面前蹲下說(shuō)：“你這樣會(huì)讓我無(wú)法專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的，別跑步行嗎？”妹妹聽(tīng)了“嗯”地一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一片風(fēng)平浪靜之后，便是天打五雷轟，天氣瞬間由晴天變成了雷雨天。聽(tīng)“呷，垱，�！庇煽蛷d傳來(lái)的一陣陣刺耳的聲音不絕于耳，原來(lái)是客廳里開(kāi)起了“音樂(lè)會(huì)”，“演奏者”——我的妹妹。她拿著碗，罐子等東西和一雙筷子“演奏”著一首“曲子”。這聲音越來(lái)越大，我實(shí)在沒(méi)法寫(xiě)認(rèn)真作業(yè)了，只好讓她回家。
還有一次，我作業(yè)完了，我和她再外面玩，她問(wèn)我：“我們玩什么呢？”我思考了一會(huì)兒，回答她說(shuō):“就跳繩吧，而且還鍛煉身體�！蔽覀冮_(kāi)始了，最后，我贏了，她不服氣地說(shuō):“不行，不行！我們換一個(gè)，就玩打水漂�！蔽艺f(shuō)：“好呀，看誰(shuí)厲害�！蔽覀儊�(lái)到門(mén)口的一個(gè)小渠邊，我隨便找了一塊小石子。開(kāi)始啦！“一、二、三、四。四下！”我滿臉自信地說(shuō)，“我贏定啦。”可她卻說(shuō)：“誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢�！彼伊藟K較扁的石頭，“一、二、三、四、五、六、七。七下！”她對(duì)震驚的`我說(shuō)：“怎么樣？誰(shuí)贏啦？打水漂應(yīng)該知道腳邊的石頭……”那么多經(jīng)驗(yàn)，你看就是經(jīng)常玩。
這就是我貪玩的妹妹。
關(guān)于一個(gè)人的作文10
我要給大家介紹的是我們班的輪滑高手——?jiǎng)⒂钴帯Ｋ?jīng)告訴過(guò)我他的名字有著特別的含義：“宇”是“宇宙”的“宇”，“軒”他告訴我可以分下來(lái)看，就是可以和汽車(chē)相干，有的一拼的意思，連起來(lái)就是踩著輪滑鞋以汽車(chē)的速度翱翔于宇宙之中，發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘。
軒長(zhǎng)得特別帥氣，有著一雙濃眉大眼，不過(guò)最近已經(jīng)戴上了一幅眼鏡，是不是書(shū)讀得多了呢?透過(guò)眼鏡也能看到他的眼睛炯炯有神。眼睛下面則是挺而直的鼻子，鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。這些都不算什么，最厲害的是他有著大耳朵圖圖一樣的動(dòng)耳神功，每當(dāng)我們有什么煩惱，他此時(shí)就是一個(gè)開(kāi)心果逗我們開(kāi)心，煩惱拋于腦后。
軒的溜冰技術(shù)令我嘆為觀止。記得去年我縣舉辦了一次千人毅行，由于他爸的關(guān)系，我們班好多同學(xué)都參與了，我們都是滑輪隊(duì)的一員，軒是我們的領(lǐng)隊(duì)，他的動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，像一只小燕子在我們四周輕快的飛馳，還時(shí)不時(shí)的給我們加油鼓勁。由于路程太遠(yuǎn)有些同學(xué)體力已經(jīng)達(dá)到極限，此時(shí)軒做出了讓我們?cè)匦菹⒌臎Q定，此時(shí)我們既驚喜又疑惑，我們休息了而別的'隊(duì)伍都在全力以赴、大步向前，我們落后怎么辦?“大家都休息一下，補(bǔ)充一下能量，過(guò)一會(huì)我們以飛的速度追上去，超過(guò)去!”聽(tīng)了軒的話我們也就安心的歇了一會(huì)兒，最后我們以閃電般的速度超越了別的隊(duì)伍，處于毅行隊(duì)伍的前列。
軒不僅僅是溜冰達(dá)人，在生活、學(xué)習(xí)方面更是樂(lè)于助人。他在我前排，每當(dāng)我遇到難題或者不解時(shí)，第一個(gè)想到的就是他，因?yàn)樗麖膩?lái)不會(huì)閑我煩，他會(huì)耐心詳細(xì)的給我分析、講解。
這就是我的好兄弟、好朋友——軒，他像一只正能量的快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛翔在我們的周?chē)?/p>
關(guān)于一個(gè)人的作文11
他是我一到四年級(jí)的同學(xué)，也是我的最好的朋友，他的名字叫周玉其。在他的瓜子臉上有一雙清澈透黑的大眼睛，總是充滿著笑容。每次笑時(shí)都會(huì)張大嘴巴，露出豁牙巴，雙手捂著肚子哈哈大笑。他不僅愛(ài)笑，還有一個(gè)特點(diǎn)，也是我和他成為朋友的原因。
記得三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我和他的關(guān)系相當(dāng)陌生，只是我以前借過(guò)他一回鋼筆而已。這件事情連我自己都記不得了。一次上美術(shù)課時(shí)，我沒(méi)帶工具，只好準(zhǔn)備抄寫(xiě)課文。
就在這時(shí)周玉其看到我沒(méi)帶美術(shù)工具，不能畫(huà)畫(huà)，就連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)我，”你沒(méi)帶工具嗎？“”要是帶工具我早就開(kāi)始畫(huà)了！“我無(wú)可奈何地說(shuō)。
他急切地把課桌上的水彩筆飛快地遞給我，然后說(shuō)：”你拿這盒水彩筆畫(huà)吧！“我看著眼面前的這盒水彩筆疑惑不解，便問(wèn)：”你把水彩筆給我了，那你用什么畫(huà)？“
他笑瞇瞇地說(shuō)：”我早猜到你會(huì)忘帶的，所以，我?guī)Я藘珊兴使P，并且你以前還借過(guò)鋼筆給我，我不能不借給你�！�
我既高興又感動(dòng)，說(shuō)：”你真是雪中送炭呀！這下不會(huì)抄寫(xiě)課文，可以畫(huà)畫(huà)了�！啊敝x謝！謝謝！“我感激不已。
”沒(méi)什么！沒(méi)什么！不過(guò)是借一下東西�！熬瓦@樣我們成為了親密無(wú)間的好朋友。
我?guī)椭氖乱呀?jīng)過(guò)去那么久了，他還能記得，真厲害呀！他的這種助人為樂(lè)的品質(zhì)使我感動(dòng)，值得我去學(xué)習(xí)… …說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)不希望自己有個(gè)雪中送炭的.朋友呢？我又想起以前對(duì)他所做的一些事，覺(jué)得對(duì)不住他。他幫助我的事情真是太多了，一股股暖流涌上我的心頭。
周玉其，他的助人為樂(lè)的品質(zhì)，我一定要向他學(xué)習(xí)，在別人遇到困難時(shí)候得到我的幫助。
關(guān)于一個(gè)人的作文12
20xx年的夏天伴著高考而至的黑暗，悶熱與窒息感將我席卷。我并沒(méi)有像其他人那樣緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)，反而處處顯得百無(wú)聊賴(lài)。沒(méi)有了要開(kāi)的新課，幾乎每天都要去死記硬背那些瑣碎的知識(shí)點(diǎn)，我因壓抑而患上了偏頭疼，在無(wú)數(shù)個(gè)睡不著的夜里，我用思念排遣。
六年過(guò)去了，我只能記起他姓張，那個(gè)陪伴我整個(gè)高三的暗戀，悄無(wú)聲息直至忘記。那大概是我第一次春心蕩漾，過(guò)濾掉周?chē)娜撕褪拢瑢⒛欠菹矚g獨(dú)自珍藏。也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我寫(xiě)有關(guān)愛(ài)情的文字，那些甜蜜與酸澀從我的心里一直蔓延到課堂上，然后是一發(fā)不可收地成了我整日的心事。我把對(duì)張的'喜歡寫(xiě)在日記里，畫(huà)在書(shū)本上，我的成績(jī)也在朝思暮想里一落千丈。好友郭歡歡讀懂了我的眼神，那些本不該出現(xiàn)在青春里的憂傷讓她同樣失落。學(xué)校里明令禁止的戀愛(ài)，在多少喜歡面前成為不可逾越的防線。
張是藝術(shù)生，他的教室在我樓下，如果不是那天拐角的邂逅，我或許也不至于會(huì)愛(ài)上他。他一點(diǎn)都不帥，走路搖搖晃晃，模糊的五官上架著厚厚的近視鏡。只是那天我恰巧路過(guò)，抱著一沓作業(yè)本與他擦肩撞懷。那是我第一次近距離接觸一個(gè)男生，我甚至嗅到了他衣服上青檸的味道。他用手扶正了眼鏡，慌亂地朝我道歉，與他四目相對(duì)的一剎那，我臉紅了。
我整整暗戀了他半個(gè)高三，有意卻假裝無(wú)意地與他多次邂逅;我想過(guò)一萬(wàn)種與他牽手的可能，卻沒(méi)有一次光明正大地站在他面前打聲招呼。我對(duì)他熱情澎湃的喜歡，終究被制度擱淺。
對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，一個(gè)男生的魅力大概源于見(jiàn)過(guò)一面，那時(shí)候的喜歡盡管簡(jiǎn)單，卻也足夠的熱烈。事實(shí)上我從未和他說(shuō)上過(guò)一句話，他卻成全了我青春里的第一場(chǎng)暗戀，那些快樂(lè)而憂傷的文字，因?yàn)樗兊帽挤牌饋?lái)。
六年后我才明白，喜歡終究只是喜歡，而從喜歡的那一刻開(kāi)始，就已敗在了愛(ài)面前。
關(guān)于一個(gè)人的作文13
如果你問(wèn)我，我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答——是我的媽媽?zhuān)?/p>
我敬佩我的媽媽?zhuān)皇且驗(yàn)樗谖疑r(shí)日日夜夜伴著我，也不是因?yàn)樗秊槲屹I(mǎi)這買(mǎi)那，十分寵愛(ài)我。雖然這些事情也讓我感動(dòng)，但這并不是我敬佩媽媽的首要理由。
我敬佩媽媽?zhuān)驗(yàn)樗莻�(gè)好媽媽。她就像我肚子里面的蛔蟲(chóng)，輕易就能猜到我在想什么。她輕松的時(shí)候，就像一位大姐姐，與我一起快樂(lè)地嬉戲，甚至于有時(shí)玩得比我還天真、無(wú)邪。
我敬佩媽媽?zhuān)驗(yàn)樗俏业腵好老師，她從小就教我做人的道理，教我明辨是非，教給我很多知識(shí)。小時(shí)候她帶著我背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》；稍大一點(diǎn)，她給我買(mǎi)來(lái)有關(guān)真、善、美的故事；上小學(xué)以后，她幫我預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課本上的知識(shí)；現(xiàn)在她又陪我背英語(yǔ)、學(xué)奧數(shù)，看課外書(shū)。她是我接觸最早、教我時(shí)間最長(zhǎng)，也是最好的老師！
我敬佩媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龕?ài)我，愛(ài)得如此之深。
她的愛(ài)，體現(xiàn)在她的耐心上。當(dāng)我有不懂的題時(shí)，她反反復(fù)復(fù)，一遍一遍地講解，直到我明白為止。
她的愛(ài)，體現(xiàn)在她的沉默上。當(dāng)我發(fā)脾氣時(shí)，她基本上一言不發(fā)，講清了道理，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，不再理我。我在這寧?kù)o的環(huán)境下認(rèn)真思考后，明白了她的用意，給她寫(xiě)一封信，向她道歉。
她的愛(ài)，體現(xiàn)在她的用心上。當(dāng)我們雙方不愉快時(shí)，會(huì)悄悄地給我寫(xiě)一封信，說(shuō)出她的想法。我也會(huì)給她回信，寫(xiě)出我的感受，在不知不覺(jué)時(shí)，寫(xiě)出了我的感受。在不知不覺(jué)中，我的寫(xiě)作水平也不斷地提高。
她的愛(ài)，體現(xiàn)她對(duì)我的不舍上。當(dāng)她偶爾出差離開(kāi)我時(shí)，她的不舍讓我心動(dòng)。她臨走前總是開(kāi)玩笑似的對(duì)我說(shuō)：“在家要聽(tīng)話哦！”可我分明看見(jiàn)她的眼角涌出亮晶晶的淚花，她卻頭也不回地走了，也許是不想讓我發(fā)現(xiàn)那淚水吧！
也許這種狠心和溫暖就是最偉大的母愛(ài)吧！
媽媽?zhuān)揖磁迥悖驗(yàn)槟闶且晃粋ゴ蟮膵寢專(zhuān)?/p>
關(guān)于一個(gè)人的作文14
媽媽熟悉一個(gè)人―一個(gè)熟悉的人―媽媽我最熟悉的人是媽媽?zhuān)瑡寢屔�，從小把我�(guī)Т�，我最熟悉。有一天，我在家做作業(yè)，在我要作完了的時(shí)候，突然聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲，我聽(tīng)到這腳步聲，心里就想：“這腳步是高跟鞋的聲音，一定是媽媽回來(lái)了�！贝蜷_(kāi)門(mén)，果然是媽媽。還有一次，我剛到家門(mén)口準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一陣電話鈴聲，我覺(jué)得這電話聲像從鄰居家傳來(lái)的，所以我沒(méi)在意。到家以后，就開(kāi)始做作業(yè)。
我邊做作業(yè)一邊心里在向今天怎么沒(méi)媽媽大來(lái)詢問(wèn)我到家的電話？正在我納悶的.時(shí)候，電話鈴聲就響了起來(lái)，是媽媽打來(lái)的電話。還有很多時(shí)候，我心里在想什么，媽媽都能知道。我也從媽媽的表情，說(shuō)話聲音的高低，知道媽媽是高興，還是生氣。特別是看見(jiàn)媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，我就乖乖地去做我的作業(yè)，否則我的屁股可要小心。天天和媽媽在一起，所以我對(duì)她非常熟悉。
一個(gè)熟悉的人―媽媽我最熟悉的人是媽媽?zhuān)瑡寢屔�，從小把我�(guī)Т螅易钍煜�。有一天，我在家做作業(yè)，在我要作完了的時(shí)候，突然聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲，我聽(tīng)到這腳步聲，心里就想：“這腳步是高跟鞋的聲音，一定是媽媽回來(lái)了�！贝蜷_(kāi)門(mén)，果然是媽媽。還有一次，我剛到家門(mén)口準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一陣電話鈴聲，我覺(jué)得這電話聲像從鄰居家傳來(lái)的，所以我沒(méi)在意。到家以后，就開(kāi)始做作業(yè)。我邊做作業(yè)一邊心里在向今天怎么沒(méi)媽媽大來(lái)詢問(wèn)我到家的電話？正在我納悶的時(shí)候，電話鈴聲就響了起來(lái)，是媽媽打來(lái)的電話。還有很多時(shí)候，我心里在想什么，媽媽都能知道。我也從媽媽的表情，說(shuō)話聲音的高低，知道媽媽是高興，還是生氣。
特別是看見(jiàn)媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，我就乖乖地去做我的作業(yè)，否則我的屁股可要小心。天天和媽媽在一起，所以我對(duì)她非常熟悉。
關(guān)于一個(gè)人的作文15
在每個(gè)人的心中都有讓自己印象深刻的人，而讓我印象深刻的還是……
記得我6歲時(shí)有一次，媽媽帶我在小區(qū)花園里玩，看著看著我就被這五顏六色，姹紫嫣紅的花吸引了，也就不由自主的往這邊跑跑那邊跑跑，就在我玩累了，在椅子上休息的時(shí)候，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，在空中優(yōu)雅的劃了個(gè)弧線，看著那么美麗的蝴蝶，我的好奇心也就像火箭發(fā)射一樣升到了頂峰，他指引著我去追那個(gè)蝴蝶，跑著跑著，我顯然有點(diǎn)累了，就停下想休息一下再追，但是一眨眼的工夫，那個(gè)蝴蝶就不見(jiàn)了。
這時(shí)我才意識(shí)到自己迷了路，左看看右看看，哪里都不認(rèn)識(shí)，就在我著急的快哭起來(lái)的時(shí)候，一位老爺爺走到了我面前，他胡子白白的'，眼睛炯炯有神，眉毛又黑又粗，臉上滿是皺紋，但是看起來(lái)精神抖擻，遠(yuǎn)處一看就像個(gè)中年人。他見(jiàn)就我一個(gè)人，所以很快的就猜出了我迷路了，于是對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你媽媽?zhuān)职帜兀俊薄拔摇艺也坏健职謰寢屃��！蔽椅⑽⒂悬c(diǎn)害怕的說(shuō)�！盃敔敗@里…叫什么小區(qū)？”
爺爺見(jiàn)我有點(diǎn)害怕，對(duì)我說(shuō)：“不要怕，不要怕，這里是萬(wàn)年花城2號(hào)樓�！薄澳恰瓲敔敗@里離…三環(huán)新城還遠(yuǎn)嗎？”“不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，往那個(gè)小亭子那邊走就到了！”聽(tīng)到了回家的路線，我欣喜若狂，轉(zhuǎn)身就想往后走�！鞍ィ⌒∨笥眩敔攷闳グ�，你告訴爺爺，你媽媽在哪里？”“在水車(chē)花園�！薄靶�，爺爺帶你去，走！”
我和爺爺手拉著手，很快就到了水車(chē)花園，只見(jiàn)媽媽正在東問(wèn)西問(wèn)，急切地尋找著。我高興的撲向媽媽?zhuān)瑺敔斂匆?jiàn)我找到了媽媽?zhuān)吲d的笑了，我告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)，媽媽急忙跑去感謝那個(gè)老爺爺，那個(gè)爺爺看出了媽媽的心思，就沖后面擺擺手，往萬(wàn)年花城走去。
至今那個(gè)老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)還深刻的刻在我心上，而之后我就再也沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)老爺爺。
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