班上的一個(gè)人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的班上的一個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　今天早上，我一如既往地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室卻覺(jué)得少了些什么。

　　正在我疑惑時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)：“胡渭濤同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了我們班集體，祝愿他在新的學(xué)校新的班級(jí)能開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)！”聽(tīng)完，同學(xué)們一陣驚訝，有些和他平日里相處得好的，竟傷心地哭出了聲。

　　雖說(shuō)我平時(shí)與他交往不多，最多就算是組長(zhǎng)和組員的關(guān)系。但他這一走，我心里還真是有些不自在。老師平日里經(jīng)常告誡我們“三年同學(xué)，這個(gè)緣分可要修幾生幾世呢！”，讓我們要好好珍惜。還說(shuō)一個(gè)班集體里，大家就如同是兄弟姐妹，要互相幫助。

　　腦海里漸漸浮現(xiàn)出胡渭濤同學(xué)的樣子來(lái)：一張黑黝黝的臉，一對(duì)令女生都羨慕的長(zhǎng)著長(zhǎng)而濃黑睫毛的大眼睛，一副笑起來(lái)露出潔白牙齒的純真笑容。

　　在班級(jí)里，他可算是個(gè)“小紅人”了。他那特別的嗓音常常給我們帶來(lái)歡樂(lè)。在每一節(jié)外教的口語(yǔ)課上，同學(xué)們都慫恿他發(fā)言，盡管他知道同學(xué)們的用意，但還是勇于發(fā)言。他那寬厚而富有磁性的男中音是班上的唯一，正因?yàn)榕c眾不同，所以同學(xué)們聽(tīng)完他的發(fā)言總是一陣情不自禁的笑，而他也不計(jì)較。同學(xué)們笑了，他也跟著憨憨地笑著。

　　在每次我收作業(yè)的時(shí)候，他總會(huì)把他和他同桌要收的作業(yè)整齊地?cái)[放好，因此我們組收作業(yè)的效率總要高許多。不僅這樣，只要你有什么事他能幫上的，他是一定會(huì)幫你的。為此，在班上他交了不少的好朋友呢。

　　有時(shí)看到地上有垃圾，他會(huì)主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)丟到垃圾桶里。每當(dāng)看見(jiàn)有同學(xué)掉東西時(shí)，距離近的，他就幫著撿起來(lái)。就算距離遠(yuǎn)的，他也會(huì)提醒同學(xué)掉東西了。

　　想到這，我終于明白我剛進(jìn)教室時(shí)怎么會(huì)感覺(jué)少了什么。原來(lái)是胡渭濤同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，少了六十三分之一的班集體味道。

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