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【精選】抹不去的記憶作文20篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫20篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的抹不去的記憶作文20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抹不去的記憶作文1
母愛(ài)柔情似水，父愛(ài)恩重如山。他們對(duì)我的愛(ài)就像滿天繁星。在我的記憶中，有一件事讓我至今難忘。
7歲那年，有一次爸爸帶著我和媽媽還有姑姑一家回老家。我和表哥吃過(guò)飯，正覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，似乎看出了我們的心思，說(shuō)：“無(wú)聊了?想不想來(lái)點(diǎn)好玩刺激的?”
“想!想!”我和表哥立刻打起精神來(lái)。
呵呵，刺激好玩的游戲，會(huì)是什么呢?爬樹?跳高?賽跑?……實(shí)在想不出來(lái)。從小到大，爸爸一直把我當(dāng)男孩子帶，爬樹上房全是我的強(qiáng)項(xiàng)，刺激項(xiàng)目我玩多了，還有什么我沒(méi)玩過(guò)的呢?
正想著，爸爸發(fā)話了：“今天我們來(lái)挑戰(zhàn)跳墻。也就是從咱家影壁墻上跳下來(lái)，我在下面接住你們。怎么樣，夠刺激吧!”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)。
一聽(tīng)到這，一向膽小的表哥馬上嚇回了屋。我盡力裝作鎮(zhèn)靜地對(duì)爸爸說(shuō)：“好吧，我試試……”
“大家都出來(lái)，看看咱家兩個(gè)小家伙挑戰(zhàn)跳墻游戲，拿著手機(jī)，方便錄像!”爸爸朝著屋里喊著。不一會(huì)兒，家里人都聚到了院子里，坐在小板凳上興致勃勃地等著看“戲”。表哥也不情愿地走出屋子。
我自告奮勇，第一個(gè)讓爸爸扶我上去。影壁墻又高又窄，下面是一個(gè)花池。我兩手攀住墻壁邊緣，蹬在爸爸胳膊上，一點(diǎn)點(diǎn)往上爬。終于摸到墻壁上沿，我小小的身軀趴在上面，根本不敢往下看。這時(shí)爸爸就在下面鼓勵(lì)我：“不要怕，站起來(lái)!”我小心翼翼地移動(dòng)腳步，扶著旁邊的.一棵棗樹慢慢站了起來(lái)，然后屏住呼吸，張開(kāi)雙臂，目測(cè)好我跟爸爸之間的距離之后，縱身一躍，撲向爸爸。爸爸穩(wěn)穩(wěn)地接住了我，把我緊緊摟在懷里。院子里的人也都齊聲叫好。
“耶!我成功了!”這時(shí)，一旁的表哥看呆了，輪到他了，只見(jiàn)他顫悠悠地在爸爸的幫助下好不容易爬上去了，但是趴在墻頭，始終沒(méi)有勇氣站起來(lái)，最后只好又被抱下來(lái)了。
我暗暗想，這次跳墻游戲多虧爸爸平時(shí)的訓(xùn)練與鼓勵(lì)，在這樣的游戲中我鍛煉了膽量和勇氣，我要加油，破更多難關(guān)!感謝爸爸!
抹不去的記憶作文2
在一個(gè)月色朦朧的晚上，我獨(dú)自一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視，想起了往日星期天晚上家庭的溫馨，可是這個(gè)星期天卻和往日迥然不同。因?yàn)榘职謰寢尦鋈マk事，使家里少了一份溫馨。
就在我看電視看的津津有味時(shí)，屋里突然漆黑一片，我被嚇得大叫一聲。原來(lái)是停電了，我還以為有什么事呢，嚇了我一大跳。在我驚魂未定的時(shí)候，一陣風(fēng)吹進(jìn)了屋內(nèi)，使人覺(jué)得陰森森的'。月光在窗外照著，我仿佛看見(jiàn)窗外有一個(gè)爪子似的東西在屋里爬，我驚呆了，不禁打了一個(gè)寒顫，生怕有鬼。但是，我仿佛聽(tīng)到了媽媽在說(shuō)：“只要你心中沒(méi)鬼，就算你遇到鬼，鬼也會(huì)退避三舍�！蔽业男奶鴿u漸慢了下來(lái)，可我還是害怕。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了敲門的聲音。我十指合攏，嘴里念道：“如來(lái)佛祖觀音菩薩，保佑保佑，千萬(wàn)別有鬼，喃嘸喃嘸......”我躲在沙發(fā)后面，雙手抱著膝蓋，閉緊了眼睛。“咚咚咚�！庇謧鱽�(lái)了三聲敲門聲，我還是做著那個(gè)動(dòng)作。不知怎么的，門突然開(kāi)了，我隱隱約約聽(tīng)到了兩個(gè)聲音：“女兒跑哪去了？”“不知道，會(huì)不會(huì)遇到了什么事？”我聽(tīng)了，立刻跑道門旁，撲進(jìn)了他們的懷抱。我感到無(wú)比的溫暖，因?yàn)�，他們就是我的爸爸媽媽�?/p>
那個(gè)夜晚成了我抹不去的記憶，深深地烙印在我的心中。
抹不去的記憶作文3
記憶沒(méi)有重量，但它卻能把人壓得匍匐在地，不能動(dòng)彈。每當(dāng)我想起記憶深處的那件事，就會(huì)情不自禁地感到羞愧。
那是一個(gè)秋高氣爽的傍晚，我約了幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家吃飯。過(guò)后，我得到了媽媽的特別批準(zhǔn)——到樓下的小花園去玩耍。我聽(tīng)了后，又興奮又激動(dòng)，趕緊拉著幾個(gè)同學(xué)走到樓下去，害怕媽媽會(huì)改變主意。
終于，我和同學(xué)氣喘呼呼地到達(dá)了小花園，玩起了躲貓貓的游戲�？墒�，玩著玩著，大家又覺(jué)得太無(wú)趣了，便討論起了玩什么游戲最有趣。突然，一個(gè)比較調(diào)皮的女孩子站了出來(lái)，說(shuō)：“既然你們都想不到要玩什么游戲是最有趣的，不如你們來(lái)玩我隨身攜帶的彈弓吧！”說(shuō)罷，她就在自己的口袋中拿了一個(gè)精致的小彈弓和幾張小紙條出來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的：把彈弓上面的.小石頭射到放在地上的小紙條，就可以的一分了！”聽(tīng)了她的描述，大家都躍躍欲試，我勇敢地第一嘗試了：瞄準(zhǔn)地上的紙條，大力地射出去。誰(shuí)料到，我準(zhǔn)備打第二次的時(shí)候，一陣微風(fēng)拂來(lái)后，一顆沙子“沖”進(jìn)了我的眼睛，弄的我手一抖，竟把石頭打到了別人家的墻上，我害怕極了。這時(shí)，聞聲而來(lái)的管理員走過(guò)來(lái)了，兇巴巴地問(wèn)：“這是怎么回事？怎么會(huì)有敲打墻壁的聲音，是誰(shuí)？快給我站出來(lái)！”我聽(tīng)了后感到心驚肉跳，可還是實(shí)誠(chéng)的站了出來(lái)。當(dāng)那位管理員正要批評(píng)我的時(shí)候，一位大哥哥看見(jiàn)了整件事情的經(jīng)過(guò)，走過(guò)來(lái)，和藹可親地對(duì)管理員叔叔說(shuō)：“管理員大哥，別怪她，她是我的表妹，小孩子就是調(diào)皮，都怪我沒(méi)管好他�！惫芾韱T見(jiàn)狀，瞪了那位大哥哥一眼，便走開(kāi)了。等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，那位大哥個(gè)已經(jīng)走了。
那天，我不明白為什么一個(gè)陌生人喊我表妹，也不明白為什么他會(huì)幫助我。可是，隨著我年齡的增長(zhǎng)，也漸漸明白了緣由。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，那天的情景我仍歷歷在目，我是多么想感謝那位大哥哥呀！可是我卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，我是多么慚愧呀！那件事成了我抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文4
今晚，媽媽為我做了一道特殊的菜——牛奶雞蛋羹�？粗鵁釟怛v騰的雞蛋羹，聞著這熟悉的味道，記憶的大門徐徐打開(kāi)，兒時(shí)的故事立刻浮現(xiàn)在眼前。
小時(shí)候，每次吃飯的時(shí)間就是我最不聽(tīng)話的時(shí)候。因?yàn)椴缓煤贸燥垼砂褘寢尦顗牧�。一�?huì)兒東張西望，一會(huì)兒屏息凝神呆頭呆腦，一會(huì)兒把碗敲得個(gè)乒乒乓乓……最常見(jiàn)的就是家人端著碗漫山遍野地追著我跑。
后來(lái)，費(fèi)盡心思的母親終于想出了一個(gè)機(jī)智過(guò)人的妙計(jì)——牛奶雞蛋羹。一天，母親選了個(gè)大大的雞蛋敲碎、攪散、再倒入牛奶、攪拌后慢慢放進(jìn)蒸鍋里。到了飯點(diǎn)，她就一邊從鍋里端出一碗香噴噴的牛奶雞蛋羹，一邊呼喚：“婷婷，吃牛奶雞蛋羹啦!”母親用勺子挖了一勺，再用嘴輕輕吹涼，和藹可親地說(shuō)：“乖，吃一口吧!”在媽媽的軟磨硬泡下我極不情愿的吃了一口。不料，雞蛋羹在嘴里滑滑的`嫩嫩的還特別Q彈Q彈的，滿嘴奶香和雞蛋味……瞬間我胃口大開(kāi)，從此養(yǎng)成了自己好好吃飯的習(xí)慣。天長(zhǎng)日久，我愛(ài)上了牛奶雞蛋羹，并深深地將這種味道記在心里。也正因?yàn)檫@樣，讓我擁有了健康的身體和聰明的大腦。
此時(shí)細(xì)看眼前的一碗牛奶雞蛋羹，濃濃的奶香味令人垂涎欲滴。思量中，我毫不猶豫地舀了一勺，學(xué)著媽媽的樣子輕輕吹涼，然后恭恭敬敬地送到媽媽嘴邊：“乖，吃一口吧!”媽媽笑了，笑得多么燦爛，燦爛得多么像一朵色彩斑斕的花呀。
這個(gè)夜晚多么寧?kù)o多么平凡，但那一碗香氣撲鼻又充滿濃濃愛(ài)意的牛奶雞蛋羹，即使無(wú)鹽無(wú)油在我心中也會(huì)成為永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。今晚它也將伴著我和我的夢(mèng)安然入睡。
抹不去的記憶作文5
我的爺爺已經(jīng)去世了，但是和爺爺一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光歷歷在目,成為永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
那時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我去河邊的小樹林玩。爺爺拿著小斧子在樹林里砍柴，我就跟在后面撿爺爺丟的小樹枝，渴了的時(shí)候就吃爺爺從樹上摘的蘋果，累了的時(shí)候爺爺就捉個(gè)螞蚱，用線綁上螞蚱腿遞給我，我歡快地甩動(dòng)著繩子，有時(shí)甩勁兒大了，線頭上就只剩下一條腿，螞蚱不見(jiàn)了。
那時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我去小河邊捕魚。我有時(shí)坐在旁邊看魚兒怎么上鉤，有時(shí)耐不住寂寞就會(huì)采一朵野花，插在爺爺?shù)牟菝鄙�，看著爺爺可�?ài)的樣子，我“咯 咯”地笑著，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺真美！”爺爺不知道怎么回事，常常笑著對(duì)我說(shuō)：“今年的花兒真香，坐在這兒滿鼻子的花香。”聽(tīng)爺爺這么說(shuō)，我更忍不住了，笑 得前仰后合的。
那時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我去草叢捉兔子�？次壹芎貌锻镁W(wǎng)，爺爺就拿著木棍開(kāi)始在草叢中轟兔子，很快就會(huì)有兔子撞在網(wǎng)上，爺爺便一手提著兔子，一手拿著捕兔網(wǎng)，讓我高高地坐在他的肩膀上，像戰(zhàn)勝的'將軍一樣在夕陽(yáng)中走向回家的路。
那時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我去田里種地。爺爺鋤地的時(shí)候，我常常拿著水瓢，拼盡了力氣，把水向天空揚(yáng)去，高興地喊著：“下雨啰！下雨啰！”餓了的時(shí)候，爺爺會(huì)從棉花地趟兒里摘個(gè)甜瓜，用大手摩挲幾下，將甜瓜一分為二，那甜甜的瓜香伴著我開(kāi)心的笑聲漸漸飄遠(yuǎn)……
那時(shí)候，我是這世界上最快樂(lè)的公主！
抹不去的記憶作文6
那是上學(xué)期的一個(gè)晚放，我到學(xué)校旁邊馬阿姨家買溜溜球。我正挑一個(gè)漂亮的溜溜球要買時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的口袋里的錢沒(méi)有了。我正想轉(zhuǎn)身走，又舍不得離開(kāi)。我感覺(jué)那漂亮的溜溜球像是在向我眨眼：“看我多漂亮呀！忍心不買我嗎？下次來(lái)可能就被別人買去了�！蔽医�(jīng)不住誘惑就走到溜溜球前，用手悄悄地把溜溜球從紙板上緩緩弄下來(lái)，想趁人不注意時(shí)悄悄地拿走。
突然，一位叔叔從后門走了出來(lái)，一下子就盯住了我。我生怕被叔叔發(fā)現(xiàn)，心兒怦怦直跳。不巧溜溜球又掉到地上，我連忙去撿起來(lái)就走，那叔叔跟了出來(lái)。我怕被追上趕緊就跑，但還是被那位叔叔追上了。他把我?guī)У今R阿姨面前讓我解釋。我心想：這回死定了，要是同學(xué)知道多丟人！我站在馬阿姨面前低著頭，不敢看她，只等著“暴風(fēng)驟雨”般的批評(píng)。
阿姨問(wèn)我：“你為什么要拿別人的東西？”聲音不是那么的兇。
我說(shuō)：“我想要這個(gè)漂亮的溜溜球，我錢沒(méi)有了，可我又特別想要-----”我不敢抬頭，伸出手里的`溜溜球給她看，兩眼仍盯著腳尖。
馬阿姨摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，做錯(cuò)了事敢于承認(rèn)還是個(gè)好孩子�！�
“阿姨，這個(gè)溜溜球還給您吧！”我終于鼓足勇氣抬起頭望她那熟悉的面龐。
“不要了，你已經(jīng)承認(rèn)了就當(dāng)送給你吧�！卑⒁陶f(shuō)著把我的手推了回來(lái)。我感到她的手暖暖的，心里一熱，我突然想起了在外打工的媽媽。
我說(shuō)：“謝謝阿姨，我明天一定帶錢給您�！�
阿姨說(shuō)：“不用謝，錢也不要了。以后買東西沒(méi)錢時(shí)先跟阿姨說(shuō)一聲就行了�？禳c(diǎn)回家吧，不然家人又要著急了�！�
第二天，當(dāng)我給阿姨錢時(shí)，她怎么也不要。
這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我怎么也忘不了。我在這里要向馬阿姨說(shuō)聲“馬阿姨，謝謝您------”
抹不去的記憶作文7
＂著火了，著火了！快來(lái)救火�。。⒁粋�(gè)小男孩大聲叫著，過(guò)了一會(huì)，許多人跑出來(lái)救火，只聽(tīng)著火的草垛的火＂茲＂的一聲，竄了起來(lái)，人們拼命的滅火，終于，火滅了，人們也回家了。＂
這件事可真熟悉��！好像剛剛發(fā)生！哦，這個(gè)男孩就是我呀！那時(shí)我才五歲，一事不知，非常貪玩，我還記得，那是快過(guò)年時(shí)，我們回老家看奶奶，我硬讓爸爸給我賣了＂小神鞭＂煙花玩．開(kāi)始，我不知道怎么玩，便胡亂地用火點(diǎn)了鞭頭，＂茲＂的一聲，鞭子并發(fā)出了火花，五顏六色的，可好看了．我看了便想：我來(lái)練＂神功＂了．我把燒完的`＂神鞭＂丟了，拿了一根完好無(wú)損的＂神鞭＂點(diǎn)著，揮舞起來(lái)，＂呼呼＂.....＂神鞭＂在空中成了一個(gè)法輪，我覺(jué)得還不盡興，就玩起了花樣，我練成了＂法輪護(hù)體＂，＂九輪銀河＂.......神功，其中＂九輪銀河＂最厲害：我拿著九根＂神鞭＂揮舞，當(dāng)＂神鞭＂快燃盡了，我就把它們了拿在一起揮出去，這時(shí)，＂神鞭＂就會(huì)一沖，形成銀河的效果，可漂亮了！
過(guò)了一會(huì)兒，我玩膩了，便又創(chuàng)造神功了，我將兩根“神鞭“圍成一個(gè)圈，我站在里面，手捏九根“神鞭“，我把“神鞭“都點(diǎn)著了，揮舞起來(lái)，“神鞭“快燃完了，我就一扔，這一扔麻煩可大了，火星濺到草堆上，我驚呆了，過(guò)了好一會(huì)兒才醒過(guò)來(lái)，我大叫者，便發(fā)生了前面的情節(jié)．唉！現(xiàn)在回想起來(lái)，可真嚇人呀！要知道草堆后面可是樹林呀！
這件事雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的，那多么危險(xiǎn)呀！要不是火被撲滅，那后果就不堪設(shè)想呀！
抹不去的記憶作文8
在我看來(lái)，每一天都是去值得記憶的，但我在上幼兒園的時(shí)候，曾有過(guò)一段抹不去的記憶。
那天是6月21日，正好又是我的生日。我和其他小伙伴在玩滑梯的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一陣急促的敲門聲，院長(zhǎng)跑過(guò)去，輕輕打開(kāi)門，原來(lái)是送蛋糕的，那個(gè)阿姨說(shuō)：“您定的蛋糕送到了，請(qǐng)慢用。”她說(shuō)完后就走了。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)忘了自己的生日，疑惑不解：“這蛋糕到底是誰(shuí)的.呢？”就在我正疑惑不解的時(shí)候，王老師趴在我的耳邊說(shuō)：“今天是你的生日，你忘了嗎？是你的媽媽想讓你在幼兒園過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn)�！币宦�(tīng)這話，我馬上讓老師組織伙伴們?nèi)ソ淌依锍缘案馊ィ?/p>
我坐在一個(gè)高高的椅子上，前面的講臺(tái)上就放著一個(gè)大大的蛋糕。我興奮不已，這個(gè)椅子只有“小壽星”才能坐上去，其他的伙伴們見(jiàn)了，非常羨慕我，紛紛議論：“如果我能坐上去多好��！”
要許愿了，我雙手合十，閉上眼睛，想：我祝愿世界上所有的小伙伴們每一天的快快樂(lè)樂(lè)的......不一會(huì)，我許完了愿，伙伴們一起喊出來(lái)：“難道不該切蛋糕嗎？我們都等不及了！”沒(méi)有辦法，王老師只能切開(kāi)蛋糕，給每個(gè)人都分了一塊，每個(gè)人吃的都像一個(gè)“小花貓”，哈哈大笑起來(lái)。
這次在幼兒園過(guò)生日的事情讓我體會(huì)到了集體的快樂(lè)，這種集體的快樂(lè)就是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文9
每次吃面筋，我就會(huì)不由自主地想起周莊的顧老師。
記得是我們六年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“呆會(huì)兒有個(gè)周莊的老師被抽到給你們上《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，到時(shí)候可要好好表現(xiàn)哦!下一節(jié)語(yǔ)文課她來(lái)幫你們上，和你們見(jiàn)個(gè)面，好不好啊?”“好!”我們齊聲答到�！芭叮瑢�(duì)了，她姓顧�！崩蠋熡终f(shuō)道。“知道了!”
“丁鈴鈴…”上課鈴聲響了，全體同學(xué)都期待地望著門外，想看看進(jìn)來(lái)的到底是個(gè)什么樣的老師。“哇~”這個(gè)老師好漂亮啊——長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，彎彎的柳葉眉下是兩只炯炯有神的大眼睛，似乎能看穿一切，瞧，還帶著微笑呢，兩個(gè)酒窩更顯出她的可愛(ài)。
“大家好啊!我姓顧，要幫你們上《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，……”甜甜的聲音使我們立刻迷上了她。她在黑板上畫了一個(gè)圓點(diǎn)，“同學(xué)們，這是什么啊?發(fā)揮你們的想象。”“黃豆”，“大餅”，“蟲子”……后來(lái)，老師還告訴我們一件關(guān)于她生活中的事呢!
有一天，她去飯店吃飯，菜單上的名字五花八門，有個(gè)叫“三味圓”的名字立刻映入眼簾，老師想：難道這個(gè)菜有三種味道，那我可得嘗試一下了!
沒(méi)過(guò)多久，菜就上來(lái)了，老師一看就呆了：這不就是個(gè)普普通通的面筋嗎?后來(lái)一打聽(tīng)才知道，原來(lái)來(lái)這個(gè)飯店吃的不是菜的味道，而是菜名啊!
上課的'時(shí)候，我們都很開(kāi)心，所以一直在笑，要是語(yǔ)文老師，早就要開(kāi)罵了，可這個(gè)老師卻沒(méi)有，她對(duì)我們說(shuō)：“等一下上課的時(shí)候，你們可以笑，但是是微笑，而不是哈哈大笑哦!”
上完了《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，老師剛走，我的眼淚就情不自禁地落了下來(lái)，我是多么喜歡這個(gè)老師啊!
直到現(xiàn)在，我還清楚地記得：那天是幾月幾號(hào)，我坐在哪個(gè)位置，她的笑容也時(shí)刻出現(xiàn)在我的眼前……
啊!顧老師，我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)向你要聯(lián)系方式，如果可能，我真的好想再見(jiàn)你一面，你會(huì)再幫我們上一節(jié)課，但我知道，這只是幻想罷了…
抹不去的記憶作文10
光陰似箭，歲月如同像昨天發(fā)生一般，飛快地流逝在我心中。今天，當(dāng)我再次搜索流逝的記憶時(shí)，出現(xiàn)了一段記憶。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我任副班長(zhǎng)。一天，老師告訴我，明天要開(kāi)個(gè)班委會(huì)，主要是商討如何杜絕同學(xué)們以亂寫作業(yè)來(lái)隨便對(duì)付老師的問(wèn)題。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)問(wèn)題可比四害強(qiáng)多了，拉了我們班許多后腿，既費(fèi)精力，又費(fèi)時(shí)間，我們班的課文之所以會(huì)落下就是這個(gè)原因，班主任正為此頭疼。
回到家，我撥通了好友劉華的電話，他點(diǎn)子多，一定能以他的大班長(zhǎng)身份和機(jī)靈的腦瓜消除同學(xué)這種現(xiàn)象。喂，是劉華嗎？明天我們要召開(kāi)一個(gè)班委會(huì)，商討一下如何消除同學(xué)亂寫作業(yè)的情況，你明天可以參加嗎？我明天我姥姥六十大壽，可能來(lái)不了。電話里的劉華吞吞吐吐。哎呀，你點(diǎn)子多，又是大班長(zhǎng)，你不來(lái)，我們這個(gè)班委會(huì)怎么開(kāi)下去，怎么商討呢？就這么定了！我掛了電話，呼了一口氣，心想：劉華今天怎么吞吞吐吐，這可不像他。我突然開(kāi)始后悔：別人留話也是脫不開(kāi)身，這么跟他說(shuō)不是難為他嘛。唉，怎么辦？
第二天，我懷著一顆忐忑不安的心，來(lái)到了學(xué)校。突然，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的影子，我脫口而出：劉華，你怎么來(lái)了？你應(yīng)該給姥姥過(guò)壽呀！劉華笑著說(shuō)：我當(dāng)然要來(lái)了。不趕赴姥姥的壽宴，大不了日后給他磕個(gè)頭唄。不過(guò)班委會(huì)可是很難碰到的。雖然劉華有說(shuō)有笑，但我心里卻有些難過(guò)。
班委會(huì)上，劉華發(fā)表了自己的.意見(jiàn)，成功地杜絕了同學(xué)們亂寫作業(yè)的情況。我忽然覺(jué)得劉華著著實(shí)實(shí)給我上了一節(jié)課。
現(xiàn)在想起這件事時(shí)，還有些慚愧，后悔自己當(dāng)初是那么的魯莽。這段不能抹去的記憶，讓我內(nèi)疚。劉華，你能原諒我嗎？
抹不去的記憶作文11
記得小學(xué)的時(shí)候，我不喜歡打羽毛球，也不會(huì)打羽毛球，主要原因是——我從小做什么事都是用左手的，后來(lái)有些事情學(xué)會(huì)用右手了，但有的卻學(xué)不過(guò)來(lái)了。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的設(shè)備越來(lái)越多了：羽毛球，排球，足球，籃球，網(wǎng)球……男生大多數(shù)都打籃球，女生呢，一般都是打羽毛球。
看到張*她們正在找人雙打，我也不管會(huì)不會(huì)打了，立刻加入了她們。
突然，一個(gè)球來(lái)到了我的腳邊，我撿起來(lái)拍了過(guò)去。咦，球呢？哦，在我身后呢！于是，我又撿起來(lái)發(fā)給張*，可是還是沒(méi)發(fā)出去。張*說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)啊？左手打就是不行，讓朱**發(fā)吧！”“我可以再試一次嗎？”我始終相信左手也可以做右手的事。她們都答應(yīng)了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球——我一定要發(fā)出去！可是沒(méi)想到，球就是不肯出去，在我腳邊跳舞。這下，她們都生氣了：“你怎么發(fā)這么多次還是發(fā)不出去，這么笨！”“我來(lái)發(fā)吧，真是的！”和我一組的'朱**說(shuō)。她們已經(jīng)給我一次機(jī)會(huì)了，可我卻……
她們?cè)谀莾捍蛴鹈�，我呢？說(shuō)是雙打，可實(shí)質(zhì)上我不就是一件裝飾物嗎？這樣打羽毛球有什么意思？我決定：我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球！我一定要超過(guò)她們！那個(gè)周末，我就和爸爸媽媽去大潤(rùn)發(fā)買了一副羽毛球拍和幾個(gè)羽毛球。一有時(shí)間，爸爸就陪我練習(xí)打羽毛球，那幾天，我打得手酸極了，字都寫不出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的練習(xí)，我羽毛球已經(jīng)練得很好了（不過(guò)也要看和什么樣的人打啦），我早已超過(guò)她們，心中不免有些高興。她什么地方做得比我好，就會(huì)來(lái)我家炫耀，我一定要超過(guò)她！
打羽毛球就是個(gè)很好的例子——相信自己，一定能成功！
抹不去的記憶作文12
時(shí)間總是匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間一些事情都已經(jīng)淡忘，但是有些事情怎么也抹不掉、忘不了。
還記得那是上三年級(jí)的一天，那一天我很高興。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)對(duì)爸爸說(shuō)：“學(xué)校要舉行活動(dòng)，讓每個(gè)人帶十塊錢充當(dāng)班費(fèi)�！卑职譀](méi)有再細(xì)問(wèn)，直接給了我十元錢。但事實(shí)卻是這樣子的：在課間的時(shí)候，我看到有些同學(xué)偷偷地吃零食，我羨慕極了。據(jù)我了解，這些零食都來(lái)自學(xué)校門口的小賣部，也都是我的最愛(ài)。但不敢給爸爸說(shuō)實(shí)話，我左思右想，終于有了一個(gè)這樣的好辦法，我拿到錢后便買了我喜歡吃的'零食。
第二天下午放學(xué)后，爸爸見(jiàn)到我怒氣沖沖地問(wèn)：“昨天我給你的錢，你交班費(fèi)了嗎？”我懷著忐忑不安的心情，又裝作若無(wú)其事的樣子，說(shuō)：“是的�！薄澳氵�敢說(shuō)謊？”耳邊傳來(lái)了爸爸的訓(xùn)斥聲，“昨天我看到你們的班主任，她說(shuō)學(xué)校里根本沒(méi)有舉行任何活動(dòng)，也沒(méi)收班費(fèi)，班主任都說(shuō)了，還能假嗎？”我再也不敢正視爸爸的眼神了，頓時(shí)我的臉火燒火燎的，支支吾吾的一句話也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。爸爸見(jiàn)我不說(shuō)話，立馬溫和地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，兒子，不要怕，給爸爸說(shuō)說(shuō)到底是怎么回事？”爸爸順勢(shì)把我拉到了沙發(fā)上，我一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸給我分析了這件事的利弊，并告誡我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
爸爸對(duì)這件事的處理方式和告誡我的話成了我抹不去的記憶，將深深地影響著我的一生。
抹不去的記憶作文13
那一天仍然如期而至，沒(méi)人能阻止它的到來(lái)。小學(xué)六年的朝夕相處將在這一天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。在五年級(jí)的時(shí)候，班上開(kāi)始流行寫同學(xué)錄。六年級(jí)的時(shí)候越發(fā)厲害，大家下課就只忙著發(fā)同學(xué)錄，像發(fā)傳單似的，見(jiàn)人就給。鄰近期末了，為了不讓寫同學(xué)錄耽誤了我們復(fù)習(xí)，老師不允許我們寫了。可是六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，它不堪一擊。于是老師專門給了我們一節(jié)課的時(shí)間些同學(xué)錄，那節(jié)課我永遠(yuǎn)都難以忘懷，收到的同學(xué)錄一張接著一張，寫得手都快抽筋。我們盡力想挽留住這匆匆流逝的時(shí)光，挽留住一些美好的回憶。
畢業(yè)典禮那天，老師將平時(shí)給我們拍的照片制作成幻燈片放給我們看，小學(xué)生活的每分每秒都是甜蜜的，美好的。離別總是最令人心痛的，班主任都不禁潸然淚下。
記得那時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)時(shí)。好朋友們就會(huì)你等我，我等你，有時(shí)等的時(shí)間久了，會(huì)抱怨對(duì)方收書包太慢。嘴上雖是抱怨，可心里卻是快樂(lè)的。夕陽(yáng)西下，晚霞映出兩個(gè)好伙伴的影子，她們手牽著手，滔滔不絕地講述著自己知道的逸聞趣事。手心都牽出汗了，可沒(méi)有誰(shuí)想松手。她們形影不離，總是有講不完的話，仿佛可以永遠(yuǎn)聊下去�？墒撬齻冞�有許多話沒(méi)有說(shuō)，眨眼間，小學(xué)就結(jié)束了。
語(yǔ)文老師布置的作業(yè)總是很多。每到布置作業(yè)時(shí)，下面總是有一陣陣的哀鳴。下課了，同學(xué)們好像憋了很久似的`，開(kāi)始盡情埋怨作業(yè)多�？墒沁@么快，小學(xué)老師就再也不會(huì)為我們布置作業(yè)了，再也不會(huì)為我們上一堂課了。
如今，我們踏上了新的征程，面對(duì)著充滿無(wú)限憧憬的未來(lái)，懷揣著那段美好的回憶，一步一步走向我們的夢(mèng)想。
抹不去的記憶作文14
20xx年的某一天,我和朋友一起去廣州玩.途中,我們看見(jiàn)了一件令我感動(dòng)的事:我和朋友去買東西的時(shí)候,經(jīng)過(guò)一條小巷,走進(jìn)去沒(méi)多久,聽(tīng)到:"你吃吧!""不!你吃."我們就偷偷地躲到一邊想了解發(fā)生了什么事.一看,是一個(gè)男的'和一個(gè)女的在爭(zhēng)論.那男女大概是一對(duì)母子,兩個(gè)都瘦瘦黑黑的,頭發(fā)亂的無(wú)法形容.他們手里拿著一個(gè)凹凸不平的盤子,里面裝著一些飯菜,還有一小塊肉,他們拿著它推來(lái)推去,母親說(shuō):"你還小,要吃飽點(diǎn),快吃!"兒子又說(shuō):"我還年輕,少吃一頓兩頓沒(méi)關(guān)系,你年紀(jì)大了,少吃就沒(méi)力氣了."母親端著那盤飯,過(guò)了一分鐘,母親還是把飯給了兒子,說(shuō):"我有事出去一下."結(jié)果還是沒(méi)吃就走了.此時(shí)我們都走了.走著走著,我們又看見(jiàn)了那位母親,她站在一間面館門前,手里拿著一個(gè)盤子,此時(shí)面館有個(gè)客人走了,她連忙走過(guò)去,把那碗吃剩的面倒進(jìn)自己的盤子里.她走到一邊,她捧著那碗暖暖的剩面,嘴角露出一絲微笑.
母親的偉大!母親的愛(ài)使我五體投地.
每一個(gè)人都會(huì)有使自己一生難忘的事.這就是我抹不去的記憶.
抹不去的記憶作文15
小學(xué)的生活是一段抹不去的記憶，轉(zhuǎn)眼就要和相處六年的伙伴分手，我們的眼淚就不禁會(huì)落下來(lái)……回過(guò)頭想一想這六年來(lái)是誰(shuí)與我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨？是我的老師，我的同學(xué)，我的母�！疑岵坏盟麄儯�?yàn)槲液ε码x開(kāi)了這里，就會(huì)忘掉這里的一切。
老師就像燃燒的蠟燭，照亮了別人燃燒了自己……老師是我們的第二個(gè)母親，他很嚴(yán)厲也很和藹。記得有一次，我忽然胃很疼，我告訴了老師，史老師立即給我媽媽打電話，看到老師頭上冒的汗珠我知道那一定是為我流得。老師沒(méi)有繼續(xù)做工作，而是一邊問(wèn)我疼不疼，一邊為我揉胃，直到媽媽來(lái)了她才繼續(xù)做工作。老師不僅和藹還很堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次，史老師把腿摔壞了，她本應(yīng)在在家休息100天，但是通過(guò)小干部的匯報(bào)，了解到我們班很亂，與實(shí)史老師忍著疼痛到學(xué)校里來(lái)，但她沒(méi)有看到混亂的景象，而是迎來(lái)的`我們的一首歌——《感恩的心》。這讓史老師淚流滿面。
我舍不得我的老師，我還舍不得我的同學(xué)、我的母校。我的同學(xué)是我的開(kāi)心果，是他們陪伴了我六年，我們一起歡笑、一起流淚。而我的母校，是我們?yōu)⑾潞顾耐恋兀疑岵坏�，我舍不得這里的一切……
在我離別的那一刻，我想說(shuō)：“今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮。”我就要離去，但是我還會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲抑肋@里永遠(yuǎn)是我的家！
抹不去的記憶作文16
每次吃面筋都會(huì)不由自主的想起周莊的顧小姐。
記得在我們六年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)周莊的老師以后會(huì)抽來(lái)給你《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，那你就好好表現(xiàn)吧！她會(huì)在下一節(jié)語(yǔ)文課幫你，和你見(jiàn)面，好嗎？”“好！”我們齊聲回答�！芭�，對(duì)了，她姓顧。”老師補(bǔ)充道�！拔抑�！”
“丁鈴鈴……”上課鈴響了，所有的學(xué)生都期待地看著門外，看什么樣的老師進(jìn)來(lái)了�！巴踾”這個(gè)老師好漂亮。她的長(zhǎng)發(fā)披在肩上。彎彎的'柳眉下是兩只大眼睛，仿佛看透了一切。看，她還在笑，兩個(gè)酒窩顯示出她的可愛(ài)。
“大家好！我叫顧，我想幫你去《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》……”甜美的聲音讓我們立刻愛(ài)上了她。她在黑板上畫了一個(gè)點(diǎn)�！巴瑢W(xué)，這是什么？發(fā)揮你的想象力�！薄包S豆”“大蛋糕”“蟲子”……后來(lái)老師給我們講了講她的生活！
有一天，她去一家餐館吃飯，菜單上有很多名字，一個(gè)叫“三味園”的名字立刻映入眼簾。老師想：這道菜有三種口味嗎，那我一定要嘗嘗！
沒(méi)多久，菜上來(lái)了，老師一看就呆了：這不就是個(gè)普通的面筋嗎？后來(lái)發(fā)現(xiàn)，來(lái)這家餐廳的不是食物的味道，而是食物的名字。
在課堂上，我們都很開(kāi)心，所以我們一直笑。如果我們是語(yǔ)文老師，早就開(kāi)始罵了，這個(gè)老師沒(méi)有。她對(duì)我們說(shuō)：“你們以后上課可以笑，但是要笑而不是笑！”
做完《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，老師一走，我的眼淚就忍不住掉了下來(lái)。我多么喜歡這個(gè)老師�。�
直到現(xiàn)在，我還清晰的記得：那天是什么日子，我坐在哪里，她的笑容總是出現(xiàn)在我眼前…
��！顧老師，我真的很后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)你聯(lián)系方式。如果可能的話，我真的很想再見(jiàn)到你。你會(huì)幫我們上另一堂課，但我知道這只是幻想…
抹不去的記憶作文17
小時(shí)候，我經(jīng)常去鄉(xiāng)下的姥姥家玩，那里自然成了年幼的我的一片“樂(lè)土”。于是，我便在那里留下了一段抹不去的記憶。
小時(shí)候，似乎都有著玩具陪伴。但是姥姥家偏偏沒(méi)有玩具。但這絲毫沒(méi)有影響我的童趣。沒(méi)有玩具，我就自己做吧。于是我學(xué)著電視上的工程師、發(fā)明家一樣，在白紙上畫著歪歪斜斜的線條和一些只有我才能看懂的'圖案。等到畫完了，圖紙?jiān)缇捅晃覓伒侥X后去了�？偸悄眠^(guò)紙箱就剪，后來(lái)往往就做成了“四不像”。我還得意洋洋地向姥姥介紹：“這是一架飛機(jī)，這是一輛汽車�！�
小時(shí)候，姥姥常常去河邊洗衣服，因?yàn)橐粋�(gè)人在家沒(méi)意思，所以我也就跟著去了。姥姥洗衣服，我在一旁捉魚。一開(kāi)始，小魚們紛紛聚在我腳邊，但發(fā)現(xiàn)我來(lái)意不善，便紛紛四散奔逃，我也緊追不舍。但捉住它們談何容易。它們?cè)谒械乃俣缺绕鹞覔u搖晃晃的步子簡(jiǎn)直算是瞬間移動(dòng)。往往我剛起趟，它們便早已飛一般地逃之夭夭了。后來(lái)，它們索性跟我玩起了捉迷藏。它們身上的顏色與石頭相差無(wú)幾，仔細(xì)看才能分辨出來(lái)。就這樣，一個(gè)下午過(guò)去了，魚沒(méi)抓著，過(guò)程還是充滿快樂(lè)的。
后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，不能�；乩牙鸭伊�。即便回去，同樣做手工，卻已失去了童年的創(chuàng)意，同樣是抓魚，一個(gè)小時(shí)便能抓到很多，但卻找不到兒時(shí)的那份感覺(jué)。我也再也找不回童年的快樂(lè)了。
抹不去的記憶作文18
��！美麗的鳳凰古城！這里，碧波粼粼的沱江；那里，一座座古老的吊腳樓！陽(yáng)光灑滿了古城，幾只鴨子悠閑的在水中游蕩……
我的眼睛開(kāi)始發(fā)亮，睜開(kāi)眼一看，已經(jīng)早上了，太陽(yáng)出來(lái)了。原來(lái)我剛才在做夢(mèng)��！
這是這幾個(gè)月我第五次做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)鳳凰古城了。那段去鳳凰古城旅游的記憶我實(shí)在忘不了。
那次……
那一天，媽媽興致勃勃地對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)愛(ài)，學(xué)校組織去旅游，你去嗎？”我驚在那里：“什么，去旅游？你是說(shuō)，是那天雷雨晴說(shuō)的，和學(xué)校老師一起去旅游？”“啊，是�。±子昵绲陌职忠惨ツ�！”我欣喜若狂：“��！太好了！哈哈……”
收拾完行李，我高興地前往出發(fā)點(diǎn)。一見(jiàn)面，雷雨晴就撲上來(lái)高興地說(shuō): “嘻嘻，你也來(lái)了！”只見(jiàn)雷雨晴旁邊還有一個(gè)不說(shuō)話的`女孩�！鞍�，你是，曹曦月——”我驚訝的大叫道，她哈哈笑了笑。呵呵，我們有三個(gè)伙伴了！
登上了車，我們?nèi)齻�(gè)女孩一直在興致勃勃、滔滔不絕地交流說(shuō)話，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間仿佛一下子就變成了幾分鐘。
坐上了火車，該睡覺(jué)了，我們還在說(shuō)話，好不容易在暑假相聚，大家都很激動(dòng)。
到了鳳凰古城了！我們期待早點(diǎn)下車。哇！鳳凰古城真熱鬧�。〈蠼中∠锷隙际琴I小玩意的攤地，小販們高聲叫：“快來(lái)看看啊~~~”；游人中有好多外國(guó)人，他們時(shí)不時(shí)用相機(jī)拍拍秀景。
我回憶著美麗的鳳凰古城的秀景，嘴角時(shí)不時(shí)咧開(kāi)微笑一下。
是的，那么美的景色，在我的腦海中是抹不去的。
抹不去的記憶作文19
在生活中我們會(huì)被許多的愛(ài)所包圍，在這甜蜜的氛圍中也會(huì)有迷失自我的時(shí)候，現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候的自己真的是挺飄的。
因?yàn)楦改笍男〔辉谏磉叺木壒�，缺少父�?ài)和母愛(ài)的我經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú)，心里也時(shí)常會(huì)有嫉妒的表現(xiàn)。每次看到妹妹在父母面前邀功請(qǐng)賞的時(shí)候就好想來(lái)一個(gè)破壞，讓父母的眼中只有自己的存在。這種心里有點(diǎn)歪曲了，要不是后來(lái)父母的細(xì)心教育，我可能出到社會(huì)上的時(shí)候會(huì)被很多的人嫌棄和厭惡。
我記得有一次我和妹妹在房間里面發(fā)生了一點(diǎn)口角，因?yàn)閮蓚�(gè)人都是要強(qiáng)的性格，誰(shuí)也不想先認(rèn)錯(cuò)，就這樣一直爭(zhēng)執(zhí)下去，到最后也不知道是什么引發(fā)了我們開(kāi)始動(dòng)手動(dòng)腳了，你一拳我一拳的往對(duì)方臉上招呼。氣不過(guò)的時(shí)候也喜歡隨手拿起身邊的東西亂扔。
最嚴(yán)重的一次是拿起手機(jī)摔在地上，那手機(jī)的樣子慘不忍睹，最后我們才停手。事后也互相推脫責(zé)任。等父母回來(lái)的時(shí)候看到手機(jī)的樣子也大概猜到了發(fā)生了什么事情，很鎮(zhèn)靜的`坐下來(lái)，讓我們兩個(gè)人站在他面前把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚。爸爸了解完后，要我先道歉，因?yàn)槭虑榈钠鹨蚓褪且驗(yàn)槲叶鸬�，我也是一個(gè)姐姐的角色，必須承擔(dān)起自己應(yīng)付的責(zé)任。我很不甘心的到了歉，這件事情才結(jié)束了。
現(xiàn)在在生活中要是與妹妹發(fā)生爭(zhēng)吵的時(shí)候也喜歡把以前的事情說(shuō)事，你爭(zhēng)我吵的。但感情好的時(shí)候也會(huì)把這些記憶當(dāng)做是我們抹不去的印記，因?yàn)檫@都是我們成長(zhǎng)的證明。
抹不去的記憶作文20
幾個(gè)月前，我們家的黑頭在過(guò)馬路的時(shí)候，被車壓斷了一條后腿。我知道了，很擔(dān)心他，想去探望他，但是因?yàn)榧抑蟹孔釉谘b修，不能去。
兩三個(gè)星期過(guò)去了，我終于有機(jī)會(huì)去奶奶家看望黑頭了。車一到門口，我就聽(tīng)到黑頭在叫，我心中很難過(guò)，迫不及待地下車去看它。我飛快地拿上雞腿，跑進(jìn)家門，沖進(jìn)狗窩。黑頭一見(jiàn)到我，拼命地沖我叫喚，他兩只前腳支撐著整個(gè)身體，他想站起來(lái)。他在回憶著我們之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，也許他在想：我終于盼到你來(lái)了。
見(jiàn)到黑頭這樣，我呆住了。很快，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻把手上的雞腿給他吃，希望他能早日康復(fù)，不要再在這躺著，要做一只靈活的小狗。黑頭見(jiàn)著雞腿，狼吞虎咽地吃起來(lái)，像是三天三夜沒(méi)吃飯一樣。
我輕輕撫摸著黑頭的'毛發(fā)，希望能給他一點(diǎn)溫暖、鼓勵(lì)。我貼著黑頭的小腦袋，在他耳邊輕輕地說(shuō)：“黑頭，你一定記得你初到我們家，膽很小，躲在冰箱下不肯出來(lái)。是我用番薯皮一點(diǎn)一點(diǎn)把你誘出來(lái)的；你一定還記得你以前一餐能吃一大碗，比我還多；你一定還記得你便便拉出了，用爸爸的包蓋住，以此來(lái)掩蓋……說(shuō)著說(shuō)著，我不禁哭了起來(lái)。
至今，這件事還深深地印在我的腦海里。因?yàn)檫@是一位母親會(huì)記住孩子人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許，對(duì)于孤苦無(wú)依的黑頭來(lái)說(shuō)，我更像是他的母親。
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