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精選考試緊張作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的考試緊張作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試緊張作文 篇1
人們常說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事情考試�！币牢艺f(shuō)：“最可怕的'最緊張的是考試�！庇质切瞧谝唬胰稳幌裢Ｒ话闳ド蠈W(xué)。第一節(jié)課不好的預(yù)感降臨——考試�？荚嚂r(shí)我緊張過(guò)度，這也忘那也忘，這可怎么行?
我緊張起來(lái)。看別人揮筆嘩嘩地寫著，我卻。嗨!我怎么數(shù)學(xué)這么差哈!!!我暗自埋怨起來(lái)。這時(shí)什么也不管了，專心致志地寫著。經(jīng)過(guò)警長(zhǎng)的拼搏試卷終于哦了!心里長(zhǎng)舒了口氣。接下來(lái)便是考驗(yàn)我仔細(xì)的時(shí)候，我拿起草稿開始我的驗(yàn)算......
“叮鈴鈴!”鈴聲響起，交卷。這次我可是很用心了哦!老天保佑啊!我暗自想道。這份心被得到了認(rèn)可�！敖鹪�，92分�！蓖�，我心中別提多么興奮了，今年沖破魔咒考了5次九十幾分。我走上去拿考卷，暗暗自喜。這就是我的考試生活，怎么樣緊張刺激把!細(xì)細(xì)!!!
考試緊張作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”隨著急促的上課鈴滿頭大汗的我回到了教室，對(duì)了，今天語(yǔ)文考試!慘了，我沒復(fù)習(xí)。
我的心怦怦直跳，坐在自己的座位上，還好我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)不錯(cuò)，這次沒復(fù)習(xí)應(yīng)該也可以考好的。一會(huì)兒，藍(lán)老師來(lái)了，他抖著嘩嘩作響的考卷，發(fā)給我們每人一份。我雙手接過(guò)考卷，急不可耐的掃視了一眼。接著，我又看了一下周圍考試的那些同學(xué)。只見他們有的托著下巴額，皺著眉頭在冥思苦想。有的緊張得面紅耳赤，額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠。有的正在聚精會(huì)神地“戰(zhàn)斗”……
開始做卷子了，我剛開始做的比較順手，誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，一道“把成語(yǔ)填完整”的題目：由xx及xx。擋住了我的去路，頓時(shí)，我的臉陰沉下來(lái)，急得像熱鍋上的`螞蟻。我的眉頭皺了起來(lái)，時(shí)不時(shí)抓抓后腦勺，還用嘴咬咬筆桿。這道題好難，我絞盡腦汁的想：由遠(yuǎn)及近，不對(duì)吧，這比較口語(yǔ)化;由里及外，也錯(cuò);由上及下，不對(duì)，應(yīng)該是由上到下……最后，想起了一個(gè)詞：由內(nèi)及外。因時(shí)間急促，我就把這個(gè)詞填了上去。
閱讀題一向都是我嚴(yán)重掛彩之地。我翻看試卷，兩篇短文!雖然有一篇是課內(nèi)閱讀，但我還是冒出一身冷汗。我拿起筆，“戰(zhàn)戰(zhàn)磕磕”的把課內(nèi)閱讀的題目一題又一題的寫完。總算，我把課內(nèi)閱讀通通“封殺”了!接下來(lái)，我該迎接“可怕”的課外閱讀了……
時(shí)間飛逝，考試結(jié)束了，我也做完了試卷，但我的一顆心還砰砰的跳個(gè)不�！�
考試緊張作文 篇3
前幾天，我迎來(lái)了一年一次的小提琴考級(jí)測(cè)試。
為了這次考級(jí)，我也準(zhǔn)備了快一年的時(shí)間了，每天我寫完作業(yè)，休息片刻，馬上就會(huì)開始練琴，手都磨出了繭子。唉，這都是為了挑戰(zhàn)有難度的小提琴五級(jí)測(cè)試�。�
到了考試的日子，我早早的起床把考試的曲目練習(xí)了一遍。然后匆匆地吃完了早飯，來(lái)到考點(diǎn)。進(jìn)入考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的人都排到了樓道里�？吹角懊嫱瑢W(xué)垂頭喪氣地出來(lái)，我的心也懸起來(lái)了，考官一定很嚴(yán)吧？
惴惴不安的'，終于輪到我了。進(jìn)入教室，一陣liang風(fēng)向我吹來(lái)，讓我瞬間清醒許多。我抬頭看去，考官的表情很嚴(yán)肅，“開始吧”聽著考官的命令，我有一些小慌張，但我馬上深吸一口氣，馬上把小提琴放到胸前用下頜夾緊，開始了我的演奏。我被選中的曲子是《F大調(diào)第一協(xié)奏曲》，我不知道已經(jīng)練了幾百遍幾千遍了，左手拿弓，右手按弦，第一個(gè)音符一出，那熟悉的旋律，一下從心里傳到手上，又從手上傳到心里，我的心一下平靜下來(lái)，悠揚(yáng)的旋律瞬間從指間流淌出來(lái)。考官微笑地看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著節(jié)奏輕微的互動(dòng)起來(lái)。
完美！終于演奏完了，老師為我豎起大拇指。我的心情放松了下來(lái)。看來(lái)只要努力了，無(wú)論多難的事，都會(huì)成功！
考試緊張作文 篇4
說(shuō)到令我最緊張的時(shí)刻，我腦子里閃出的第一個(gè)答案就是：奧數(shù)小測(cè)的時(shí)候。
每到周六下午的奧數(shù)課，自然都會(huì)有小測(cè)。而就在上周六，我經(jīng)歷了一次我經(jīng)歷過(guò)的最緊張的一次小測(cè)。
“………那么接下來(lái)，小測(cè)�！崩蠋熜嫉馈！皣W嘩嘩……”講臺(tái)下全是傳卷子的聲音。“沙沙沙……”傳卷子的聲音當(dāng)中夾雜著寫字的聲音。
“要寫答句�！崩蠋熣f(shuō)。“為什么？”全班都抬起了頭，用疑問(wèn)的目光看向老師�！耙�?yàn)槭菓?yīng)用題�！崩蠋煵患铀妓鞯�'答道。
時(shí)間如同飛鳥般過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼七分鐘過(guò)去了，可我仍然卡在第三題。“老師，做完了�！币粋�(gè)聲音突然冒了出來(lái)，我向聲音的來(lái)源望去，“學(xué)神”不愧是“學(xué)神”，總是能把難題飛快地做完。這時(shí)，老師又說(shuō)道：“還有三分鐘�！蓖蝗簧成陈暠沩懥�，變得刺耳而又令人不安。有的同學(xué)使勁在紙上畫來(lái)畫去，似乎那樣能求出答案；有的同學(xué)死盯著卷子，那目光仿佛能把紙穿透；坐在我旁邊的那位愛打扮的女生，美麗的辮子被她自己抓成了一個(gè)“雞窩”……
“好了，從后面把卷子傳上來(lái)。”老師高聲說(shuō)道。我突然有了思緒，便飛快地寫了起來(lái)，一邊在心里想著：“老師，再給我半分鐘，就半分鐘……”，終于我在最后一秒的時(shí)間里寫上了句號(hào)。
小測(cè)一結(jié)束，班里立刻吵鬧了起來(lái)，有的在后悔和嘆息，有的則歡呼著；“學(xué)神”的粉絲們則圍著“學(xué)神”問(wèn)題怎么做；坐在我旁邊那個(gè)愛打扮的女生不停地打擾著我，但我卻在反思我的小測(cè)。
那次，我的小測(cè)雖然還是得了滿分，但我意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，它也讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)過(guò)的知識(shí)一定要復(fù)習(xí)，溫故而知新，才能學(xué)到更多知識(shí)。
考試緊張作文 篇5
今天我們要進(jìn)行一次緊張的數(shù)學(xué)考試�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴“上課鈴響了。同學(xué)們迅速的跑進(jìn)教室，趕緊坐回自己的`座位，迎接考試。
沈老師一手拿著試卷，一手拿著作業(yè)從容地走進(jìn)教室。她站在講臺(tái)上，微笑地對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在我們進(jìn)行一次考試，大家做題仔細(xì)一點(diǎn)，時(shí)間一節(jié)課，現(xiàn)在開始�！甭犃松蚶蠋煹脑挘业男拟疋竦刂碧�，越跳越快，像懷里有一只小兔子跳來(lái)跳去似的，我擔(dān)心題目會(huì)不會(huì)太難，不知能考好嗎？很多問(wèn)題在腦海里出現(xiàn)。
我心里暗暗告訴自己，讓自己冷靜下來(lái)，相信自己，能考好。剛開始題目不難，都是平時(shí)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，做起來(lái)也很順利，時(shí)間也一分一秒的過(guò)去，教室里靜悄悄，。做到最后，我被一道應(yīng)用題難住了，講臺(tái)上突然聽到沈老師說(shuō)：“同學(xué)們，抓緊時(shí)間，還有五分鐘，就下課了�！蔽医g盡腦子，想呀想，終于想到了該怎么做了，等我做好，耳邊響起了熟悉的聲音“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。
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