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我成長(zhǎng)中的那一塊綠地作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我成長(zhǎng)中的那一塊綠地作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我成長(zhǎng)中的那一塊綠地作文 篇1
人生如同一束鮮花,靜待在藍(lán)天下盛放,享受暖陽(yáng)的禮贊。而我處在清風(fēng)中含苞,聆聽(tīng)風(fēng)中的輕語(yǔ)。于綠地上成長(zhǎng),等待明天,期盼藍(lán)天……
而綠地上有同那西風(fēng)與殘?jiān)掳阌睦淦鄾觯钟腥缒橇已媾c暖陽(yáng)般熾烈熱情。陶冶心境,孕育靈魂,一本好書(shū)如流水滌蕩心靈,讓生活充滿(mǎn)美感。
可,誰(shuí)又能在好與壞中劃下楚河漢界?
閑書(shū)伴隨了我的成長(zhǎng),而隨之而來(lái)的當(dāng)然是周?chē)说呐u(píng)與質(zhì)疑!坝衷诳催@種武俠小說(shuō),對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助嗎?”眼中流暢的文字一下暗淡了下來(lái),抬頭不出所料的又是母親埋怨的眼光!坝羞@時(shí)間干嘛不去看看……”不出所料地,如同往常一樣的說(shuō)道。那所謂外國(guó)名著,古典四大名著的名字不知從我耳中流行過(guò)千萬(wàn)次,可那又怎是屬于我的綠地呢!
“還不上床睡覺(jué)!一天到晚就知道看你這些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的閑書(shū),真是讓人操心。”
我?jiàn)A上書(shū)簽,在母親的監(jiān)督下鉆進(jìn)了被窩,窺視著房間的門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)地遮蔽外面世界的燈光。那本書(shū)便又成了我世界的中心。打開(kāi)手電筒,那刺目的光線仿佛又繪成了那我心心念念的江湖。江湖里的刀光劍影,愛(ài)恨情仇無(wú)一不滿(mǎn)足我那懵懂熾熱的心,幻想著自己在江湖中行俠仗義,便是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光。它仿佛我生命中的綠地,任我馳騁,隨我遨游。
調(diào)皮的光線似乎也因這快意恩仇的江湖而熱血沸騰,一不小心便鉆出了被子,縷縷光線便又成了母親找我麻煩的理由。
“你可真用功啊,讀書(shū)時(shí)怎么沒(méi)見(jiàn)你這么勤奮!”母親將被子掀開(kāi),一把扯過(guò)我手中的書(shū)重重地摔在地上,“世界上這么多好書(shū)你不看,偏要看這種閑書(shū)!真是讓人操心!”
“我想看什么書(shū)就看什么書(shū),礙你什么事兒了,你憑什么管我,這是我的`自由!”
眼看著心愛(ài)的書(shū)被這樣糟蹋,我終于也忍無(wú)可忍,撕下了昔日溫文爾雅的偽裝。
“好啊,反了你了,我今天就把你這書(shū)撕了,看你以后看什么!”說(shuō)罷,順勢(shì)便要撿起底下的書(shū)將它五馬分尸。這下我可慌了神,立馬翻下床將那屬于我的江湖搶護(hù)在胸前,一副想誓死保護(hù)家國(guó)大俠風(fēng)范。母親見(jiàn)了作勢(shì)要打,為了書(shū)我也閉上眼,等待著下一秒的狂風(fēng)驟雨。“干什么呀,怎么動(dòng)不動(dòng)就打孩子啊?”一個(gè)蒼老而和藹的聲音止住了半空中的大手。
“爸!你看這孩子一天到晚看些什么破書(shū)!”母親抱怨道。
爺爺笑著接過(guò)我手中的書(shū),笑道:“這好好的武俠小說(shuō),怎么就是破書(shū)了啊,?”
“可……”
“隨他去吧,哪個(gè)男孩子心里沒(méi)有大俠夢(mèng)呢?我當(dāng)年也想成為大俠呢!”
“可這是閑書(shū)!會(huì)阻礙他成長(zhǎng)的!”母親急得直跺腳。“閑書(shū)不閑!它能讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,而書(shū)中的情懷也會(huì)伴隨他成長(zhǎng),讓他受益匪淺……”
母親拗不過(guò)爺爺,最終還是允許我看閑書(shū),但與我約定不能影響學(xué)習(xí)?粗鵂敔攬(jiān)定的目光,我知道爺爺曾經(jīng)也是個(gè)心懷江湖的大俠。閑書(shū)也一定伴隨了他的成長(zhǎng),他的一生。
靜悄悄的夜里,它又躺在了我的床邊,在月光的輝映下閃閃發(fā)光。我知道,它便是我的綠地,滋潤(rùn)著我,讓我成長(zhǎng),陪我守望著清風(fēng),等待我綻放在藍(lán)天下!
我成長(zhǎng)中的那一塊綠地作文 篇2
乾坤朗朗,萬(wàn)物可愛(ài);人間值得,未來(lái)可期。
——題記
深邃的夜空中透著若隱若現(xiàn)的亮光,像平靜不起波瀾的大海。星星在烏云里躲閃。月亮的臉害羞地躲進(jìn)云里,周?chē)≈蝗鈺。星河流轉(zhuǎn),千帆舞動(dòng)——少年都愛(ài)仰望星空。
那一片星空,便是少年人的綠地,也是她的夢(mèng)想!耙闯霰,要么庸俗!鄙倌甓疾桓视顾,渴望成為人中龍鳳。
在這個(gè)看似波瀾不驚,實(shí)則暗流涌動(dòng)的時(shí)代,我們需要要找尋一顆星星,找尋一塊綠地,照亮成長(zhǎng)的方向,寄托長(zhǎng)大的重量。十五歲的我愛(ài)做夢(mèng),愛(ài)幻想。想象著以后的房子,以后的家庭,以后的工作,以后的`旅行……有錯(cuò)嗎?這沒(méi)有錯(cuò)。但是眼前懸掛著的最近的一顆星星,不是別的,而是高考。高一有膽大與天真,在心里埋下了一個(gè)愿望:四川大學(xué);蛟S是因?yàn)閷?duì)大學(xué)知之甚少,或許是因?yàn)樾闹颍@就變成了我所謂的理想,變成了我心中的星星。
于是,我經(jīng)常坐在這一片綠地上遐想。
夢(mèng)想很重,而時(shí)常的挫敗感也讓人在路口停留徘徊,但是朝著理想的方向上努力,去追逐繁花似錦般的夢(mèng)想,就連假裝的努力都增添了幾分絢爛。理想的大學(xué),未來(lái)的期待,是夜空中指明前行之路最亮的星星。
其實(shí)無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在,學(xué)習(xí)都是無(wú)數(shù)人的通往理想的必經(jīng)之路。魯迅先生在南京江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí),曾因考試成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給了他一枚金質(zhì)的獎(jiǎng)?wù)。但是他竟然沒(méi)有佩戴起獎(jiǎng)?wù)拢宰鳛樵诨锇槊媲办乓馁Y本,而是到鼓樓大街把獎(jiǎng)?wù)沦u(mài)了,用換得的錢(qián)買(mǎi)回幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書(shū)讀到夜深人靜,身困體乏時(shí),他便摘下一只辣椒,分成幾小片,放進(jìn)嘴里咀嚼,一直嚼到額頭冒汗,眼里流淚,嘴里發(fā)疼。這讓他周身發(fā)暖,困意全無(wú),于是便又捧起書(shū)繼續(xù)攻讀。最終,魯迅先生憑借他優(yōu)厚的學(xué)識(shí)得以出國(guó)進(jìn)修,精進(jìn)自己。且不說(shuō)我們?nèi)缃駜?yōu)渥的條件,豐富的資源,光是比較對(duì)于學(xué)習(xí)的堅(jiān)守和用心,就讓大多數(shù)人自慚形穢。我還有什么理由坐地綠地上打盹、夢(mèng)游和愚玩呢?
名不顯時(shí)心不朽,再挑燈火看文章!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。因?yàn)樯钜篃o(wú)人私語(yǔ),所以我們更應(yīng)挑燈夜戰(zhàn),孜孜不倦。這就是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,在這一片綠地上,我們以夢(mèng)為馬,努力為鞍,等待收獲喜悅,等待枯木長(zhǎng)成春天。
這世間,唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。把所有歲月靜好還給籬落疏疏,把所有的懶惰不前歸還給過(guò)往的。坐在綠地上,抬起頭來(lái)仰望星空,找到你心中的那顆星星,追隨星光一往無(wú)前吧!
這便是成長(zhǎng)的綠地,即便是丟失了鮮衣怒馬,也莫忘少年曾意氣風(fēng)發(fā)。我已亭亭,無(wú)憂亦無(wú)懼。
我成長(zhǎng)中的那一塊綠地作文 篇3
歲月悄然,白駒過(guò)隙,再回首,已是幾年光景。歲月,從湖面上劃過(guò),留下圈圈漣漪。你,從我的身邊走過(guò),留下韶華情摯。
總角就已熟識(shí)的我們,攜手共享書(shū)海。那年,我遭遇人生低谷,你熱心的幫助我攻克學(xué)習(xí)難關(guān),我們一同早起晚睡,暮靄沉沉的天拉緊帷帳,只留月光灑進(jìn)窗內(nèi),殘留絲絲燈光相襯,進(jìn)入書(shū)海中徜徉。彼時(shí)枝頭定會(huì)吹來(lái)蕭索颯颯的風(fēng)聲要,搖曳著低垂的落葉,聽(tīng)見(jiàn)葉子清脆的落地聲。
“嗨,在干嘛?快醒醒,不要再打盹兒了,都快考試了還一點(diǎn)兒意識(shí)也沒(méi)有!”我驚地從夢(mèng)中醒來(lái),看著手中那一張張密密麻麻的書(shū),頓時(shí)無(wú)限痛苦,我的心似乎被涼風(fēng)吹過(guò),沒(méi)有溫度,激情!拔蚁胨X(jué),不想再看了我已經(jīng)周游了半個(gè)地球,還差一點(diǎn)兒,我就環(huán)游世界啦!蔽覠o(wú)奈地說(shuō)著,她卻回我一句:“你就做你的美夢(mèng)吧,等考試一來(lái),你的美夢(mèng)似乎會(huì)破碎一地,成績(jī)依舊如此。好好看書(shū)吧,我和你一起,共赴患難!卑,聽(tīng)到這話,我不得不重振旗鼓,觀賞書(shū)中奧秘的世界。
風(fēng),傳送著你的氣息,雨,傳遞著你的哀情,在那夜里,我強(qiáng)制地和你一起復(fù)習(xí),你在我每次需要幫助的時(shí)候,首當(dāng)其沖,樂(lè)呵呵地為我為我克服困境。有你,在學(xué)習(xí)之路上不擔(dān)心,有你,在人生之路上不孤獨(dú)。
那個(gè)考試在你的幫助下,我順利考上了我滿(mǎn)意的成績(jī),而你也進(jìn)步飛快,我倆開(kāi)心的鼓勵(lì)著,像兩朵向日葵綻放在春日的陽(yáng)光下,我從不擔(dān)心什么,反而是你像母親一樣,操心萬(wàn)千,有你,真好。
有你,我收獲了友誼的果實(shí),在無(wú)人問(wèn)津時(shí),收獲陪伴的愛(ài)的感覺(jué),在我的成長(zhǎng)之路上,你是我的指路明燈,是我心中開(kāi)出的`百合花,亦是我生命之中最漂亮的風(fēng)景。
我愿意在以后我們能共同努力,打造屬于我們的藍(lán)天,觀賞屬于我們的風(fēng)景。
在我的心中,種植著許多美景,而你是那唯一漂亮的,我謝謝你,有你的陪伴。
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