關于手的作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關于手的作文，希望能夠幫助到大家。
關于手的作文1
我們的世界五彩斑斕，精彩紛呈。為什么這么美？靠的是一雙雙勤勞的手，一雙雙靈巧的手。
這一雙雙靈巧的手長在不同人的身上，發(fā)揮著不同的作用。
工程師的雙手，設計出一張張圖紙，用它建造出一幢幢的高樓大廈。
老師的雙手，批改了一疊疊的作業(yè)本，培養(yǎng)了千千萬萬的國家棟梁。
醫(yī)生的雙手，做成功了一例例的'手術，讓人們的臉上綻開了健康的花朵。
農民的雙手，種下了一棵棵的幼苗，白花花的大米飯令人垂涎欲滴。
父母的雙手，營造了一個個幸福的家園。
……
我愛這一雙雙靈巧的手，我贊美這一雙雙勤勞的手！
關于手的作文2
那是一雙長滿皺紋的手，那是一雙粗糙的手。他握著我的小手是那樣的.親切，溫暖那是我爺爺?shù)氖帧?/p>
幾年前，爺爺還用她那雙樸實的手抱著我。一天我和爺爺去爬山，雖然爬山很累，但是我還會感到一絲溫暖，直到我爬不動，爺爺用著雙手抱起了我。他抱起我知道他放下我，他的腰痛又犯了，我哭了，爺爺見我哭了，用手擦了擦我的眼睛，一邊擦一邊說：爺爺老嘍老嘍……
我和爺爺下山了，走在了鄉(xiāng)村的小路上，讓我想起了歌詞：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴。我終于理解了這歌詞的喻義了。我和爺爺在小路上靜靜地走著，走著……
關于手的作文3
我們大家都有手，爸爸的手，媽媽的手，朋友的手，都能帶給我們不同的感覺，有的像太陽一樣溫暖，有的像月亮一樣無私，有的像老虎一樣瘋狂。
有一天，我騎自行車，幾個小朋友走過來，向我借車。我不愿意，他的手像風一樣飛了過來。這時，老爸像及時雨一樣出現(xiàn)在我眼前，伸出巨大的手，把那個拳頭抓住了。這時，父親的'手像大山，給了我安全；像天空，給了我欣喜。
媽媽一雙手真忙，要切菜、上班、做事，那么多事，那么辛苦，那么勞累。要沒有那雙手，我們不會有豐衣足食；如果沒有那雙手，我們一定不會興高采烈；如果沒有那雙手，我們不會有幸福美滿，感謝那雙手。
有一次，我和別人打架，因為一點小事。高年級的男生拿起手，掄起拳頭，狠狠地砸了過來。尤俊杰來了，他像一只兇猛的老虎，伸出手，阻擋了這次打架事件。
我愛他們，愛他們的手。
關于手的作文4
我奶奶有一雙長滿老繭的手，手上有許多裂紋，爸爸常說他很喜歡奶奶的手。
我奶奶有一雙靈巧的手。奶奶愛好織毛衣，在她手上可以繡出著名的寓言童話故事《龜兔賽跑》，“生”出剛剛出殼的小雞，小雞看上去毛茸茸的，非�？蓯�！
冬天來了，奶奶為了讓我不凍著生病，精心為我織了一頂漂亮的'毛線帽子，我把帽子帶到了學校去，放學回家時我拿出帽子帶上，有很多的同學禁不住地問我：“劉奇正，你的帽子真漂亮，是從哪買的？用了多少錢？”我驕傲地告訴他們：“不是買的，是我奶奶織的。”
關于手的作文5
媽媽的手既不像貴婦人的手那般細致，也不像“富太太”的手那般柔嫩。
媽媽是個普通的家庭婦女，從早到晚忙個不停。因此，媽媽的手變的粗糙。
媽媽的手是個魔法棒，有時會變出香噴噴的飯菜，有時能把家變的干干凈凈……媽媽的`手心上似乎印著一個“愛”字！每當放學回家，媽媽早已做好了飯，每天都是這樣，可媽媽從未說過一句怨言。每天，都有這樣一雙手為我服務��！
我寫過一首小詩：媽媽啊！你養(yǎng)育著未來社會的接班人。媽媽�。∧哪请p手是金鑄的，銀造的……
媽媽的手，好似春天的明鏡。因為這雙手，明得可以看見一個人的心。
轉眼間，我來到這個世界已經(jīng)九年了，媽媽的手撫養(yǎng)了我九年，所以，我要感謝媽媽，更要感謝媽媽的手！
關于手的作文6
每個人都有一雙手，但每個人的手都不一樣，你瞧！我媽媽的手就與眾不同。
媽媽有一雙勤勞的手。記得那天是我姥爺?shù)纳�，我們一家三口早早地去了姥爺家。我們剛一進門就聽見熱鬧的`談話聲，原來很多親戚都來給姥爺慶祝生日來了。媽媽看到來了很多客人，忙換好衣服，走進廚房，把事情安排的井井有條，并做出美味佳肴�？腿硕颊f媽媽有一雙勤勞的手。
媽媽有一雙溫暖的手。一次，我感冒了，媽媽寸步不離地照顧我，在媽媽的照料下，我的病很快就好了。還有，媽媽上街看到乞丐時，媽媽總會掏出一些錢給乞丐。大家都說媽媽的手是溫暖的。
媽媽有一雙靈巧的手。一次，我和同學鬧別扭，回到家，就把書包一扔進屋生悶氣去了。媽媽問我怎么了？我對媽媽說了事情的經(jīng)過，媽媽二話沒說帶我來到了琴邊，為我彈奏了一首歡快的曲子，優(yōu)美的樂曲消除了我的煩惱。大家說媽媽有一雙靈巧的手。
這就是媽媽的手，一雙勤勞、靈巧、溫暖的手。
關于手的作文7
我一位非常疼愛我的媽媽。媽媽有慈愛的笑容，更有溫暖的手。
媽媽的手是溫暖的手，記的我小時候無論媽媽去哪里我總是要拉著媽媽的手，跟在媽媽身后像一個小鈴鐺，如果我摔倒了媽媽就會用她溫暖的雙手把我抱起來。
媽媽的手是靈巧的手，媽媽給我和爸爸織的毛衣非常漂亮，媽媽還會用她的雙手把我的家裝扮的干凈整潔。
媽媽的手還是嚴厲的.手，有時，我犯了錯誤，媽媽就會用她的雙手毫不留情地打在我的小屁股上面。
我愛我的媽媽，我愛媽媽的手。
關于手的作文8
我有一個好奶奶，她照顧我、關愛我已經(jīng)有8年多了，其中我最忘不了的是奶奶那雙勤勞偉大的手。
奶奶的手總是默默無聞地做著平日里最平凡、最瑣碎但是最重要的事。
她的整雙手完全干燥的失去了水分，密密麻麻的布滿了褐色的`小斑點。就是這雙不怎么漂亮甚至有點丑陋的手，從小喂我吃飯、給我洗衣服、領我上幼兒園、接送我上下學……就是這雙并不漂亮的手，伴我成長，為我留下美好的回憶。
奶奶的手證明了她對家人的愛。多么勤勞偉大的手，多么勤勞偉大的奶奶！
關于手的作文9
媽媽的手
媽媽的手粗糙難看，手心上滿是老繭，可我卻深深愛著這雙粗糙的手。
媽媽是一位普通的清潔工，整天與掃帚打交道。她每天揮著掃帚，直到垃圾都服服帖帖地進了垃圾箱為止，年年如此，月月如此。那雙白嫩的手也漸漸變得粗糙，還長了老繭。夏天還好，冬天，北風呼嘯，那雙手橫一個口子，豎一條縫，看了真讓人難受。雖然我常給媽媽的手涂上一層護手霜，可還是不管用。
媽媽為了我能夠安心學習，又用那雙粗糙的手，找了另一份工作。她還用那雙粗糙的.手，輔導我，教育我。而那雙手，卻越來越粗糙了。
媽媽，我愛您，不是因為別的，而是您用那雙粗糙的手，為我創(chuàng)造了平安，創(chuàng)造了幸福！
關于手的作文10
當你遇到難題時，是誰手把手教你學會？當你學習取得好成績是，是誰稱贊你？成績不理想是，是誰安慰鼓勵你，說出你的不足？是老師。
每一位老師都有一雙獨特的手，語文老師的手能夠寫出工整的大字，讓我們去練習；能夠寫出生動、流暢的語句，讓我們去朗讀、學習……語文老師用勤勞的雙手，培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語言能力。數(shù)學老師的手像魔術師一樣，能夠像變魔術似的，用加、減、乘、除四個符號和阿拉伯數(shù)字，組成無數(shù)算式，創(chuàng)造無窮的魅力，把我們引入變化萬千的.數(shù)字世界。數(shù)學老師的手培養(yǎng)了我們的思考能力。美術老師的手靈巧至極，能夠畫出栩栩如生的花草樹木，鳥售魚蟲和人物。美術老師用靈巧的雙手把我們帶入奇妙的世界。
啊，老師都有一雙無私奉獻的手！每天都給我們批改作業(yè)，是那么的認真，那么盡責！就像蠟燭一樣，獻出全部的光和熱。
老師的手啊，充滿智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我愛老師，我贊美老師的手。
關于手的作文11
中午起床后我要吃餅干，打不開餅干的包裝袋，就請媽媽幫忙。我擔心媽媽也打不開，就告訴媽媽：“等一下，我去拿剪刀”。媽媽說：“不用了，我已經(jīng)打開了”。于是，我高興地跑到媽媽的身邊說：“媽媽，你的手真象剪刀呀”。
還有的時候，我做手工，找不到剪刀，就請媽媽幫忙。媽媽用手裁出的紙真整齊，我就會說：“媽媽，你的手真象刻刀呀”。
媽媽的手真能干，幫我們做飯洗衣服，我要有媽媽這樣的手就好了。但是，我的手也很有用呀，能拿剪刀，撕透明膠和雙面膠。我可不想要一雙象有些人那樣的'，什么都不干得手，因為這樣的手對我來說沒有一點用處。
關于手的作文12
奶奶的手又大又粗糙，滿手皺紋，摸上去一點也不光滑。指頭根有一層又黃又硬的繭皮，手背上的骨節(jié)和青筋都突，筋像一條條蚯蚓。我好奇的問：“奶奶你的手為什么會這樣呢？”奶奶說：“那是因為我干的活多呀！”奶奶笑著說：“我年輕的時候和你一樣，現(xiàn)在年紀大了，變老了�！蹦棠踢�會燒一手好菜：糖醋魚，清蒸魚，魚圓，肉圓，紅燒肉，排骨湯，包子和春卷等等。這些菜美味可口，比飯店里的'還好吃。奶奶有一雙勤勞又能干的手，從早到晚忙個不停。拖地，擦桌子，燒飯，洗碗，洗衣服……連看電視這雙手還在不停地織毛衣。我穿的毛衣都是奶奶織的。
奶奶的手，是一雙勤勞又靈巧的手，我愛我的奶奶！
關于手的作文13
爸爸上班每天都騎著摩托車早出晚歸。冬天來了，盡管爸爸在摩托車上裝了擋風罩，但還是覺得胸口冷得受不了。爸爸想了一個辦法，把外衣反穿，就是把衣服的前面穿到后面。這樣一來，冷風吹不著胸口，暖和多了�？墒�，每次要從后面把外衣的拉鏈拉上來都非常吃力，有時候他只好請別人幫忙，真麻煩。
有一天早上，我看到爸爸吃力地從后面拉拉鏈，突然想到，要是在拉鏈扣上加一截繩子，不就好了嗎？于是，我叫爸爸等一下，找來一截尼龍繩，一頭系在拉鏈的'小扣眼上，一頭搭在爸爸的肩上。我叫爸爸從后面把拉鏈扣好后，再用一只手從肩上拉住繩子的另一頭，輕輕地往上拉，一下子就把拉鏈拉上去了。然后又把繩子放下來，拉住繩子另一頭輕輕往下一拉，拉鏈就開了。這用一來，爸爸反穿衣服就非常容易了。
爸爸高興地說。我把他的手加長了。
關于手的作文14
有一雙手他粗壯有力，有一雙手他伴我成長，有一雙手他裝著滿滿的愛――那就是爸爸的手。
爸爸的手是寬大的，每當我在家“大鬧天宮”時，那雙寬大的手便慢慢拍著我的肩膀，耐心的教導我，想到這里，我不盡感到歉疚。
爸爸的手是溫暖的，每當他加班回家，拖著沉重的步子，來到我的床邊，盡管我的被子蓋得好好的，他總要拉一拉，蓋一蓋，這才回到房間慢慢進入夢想。
爸爸的手是我學習的老師，有一次老師布置奧數(shù)作業(yè)，雖然我在外面學著，但是老師出的題還是讓我嘆為觀止�！霸趺礃樱胁粫�.嗎？”這句話傳入我的耳際，我像抓住了救命稻草一樣向爸爸求助，爸爸用手握住我的筆，細心的分析題意，筆似乎在爸爸手的驅使下活了起來，順利的解出了答案，爸爸細心的給我講，講到解題中心時，我緊緊握住充滿智慧的大手，仿佛他要跑了似得。
這就是爸爸的手，布滿了歲月滄桑的手。
關于手的作文15
我是一雙白嫩的手，現(xiàn)在正在一張充滿奶味的小嘴巴里泡著牛奶浴，我的主人是個小嬰兒，你瞧，我剛泡完澡，他連擦也不擦就爬到床頭，去抓一個布娃娃，哎。也總有些大人拉起小小的我，輕輕地捏了又捏，都快把我捏肥了。特別是我主人的爸爸。
主人爸爸的手又大黑，手掌山的紋路形成了一個“人”字型；手背在捏成拳頭的'時候，會青筋暴起，手指卻是又長又細，像一根根筷子；在主人爸爸的手上有很多的水泡或者傷疤，手指上也有繭子，每次撫摸我，都感覺是一粒粒砂石在刮著我，挺難受的。
我主人爸爸的爸爸，也就是我主人的爺爺，手也不光滑，皺皺的，像一張被人揉過的紙一樣，一雙手又大又黑，卻也十分喜歡撫摸我，手掌和手背十分地瘦，如同被榨干了一般，血管在薄薄的皮膚里凸顯出來，指紋很難辨認出來，紋路就像很多條交錯的小河，密密麻麻。
雖然他們的手摸起來不太舒服，但好像他們真的很喜歡我。
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