實(shí)用的考試的作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的考試的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
7月4日的這天,我和媽媽正玩得高興,突然停電了。直到晚上還沒(méi)電,因?yàn)榧依餂](méi)有喝的東西,所以媽媽讓我拿了10元錢(qián)去小區(qū)門(mén)口的“一分毫”商店去買(mǎi)東西。待我到那里的時(shí)候,我的心涼了。因?yàn)檫@家商店盡早的關(guān)門(mén)了。正在我著急的時(shí)候,我眼珠一轉(zhuǎn),想出來(lái)一個(gè)好辦法:“我們小區(qū)底下不是還有一個(gè)‘樂(lè)美家連鎖店’嗎!敝徊贿^(guò)我們朝陽(yáng)小區(qū)離“樂(lè)美家連鎖店”還有一段距離,而且很黑、又是晚上……所以我不斷的提醒自己走路要小心,不能粗心大意。我到了超市買(mǎi)了我想要的.東西就回家了。
回家后老媽看到我買(mǎi)了這么多東西,夸我是個(gè)勇敢的孩子,還使勁的在我臉上親了一口。
這次的“考試”很成功,它給了我自信和快樂(lè),使我對(duì)以后的生活更加充滿(mǎn)自信。
考試的作文 篇2
“今天是周幾?”我一邊換校服一邊問(wèn)媽媽!爸芩摹!眿寢屨f(shuō)!爸芩?”我心中一顫,今天是邵老師要考籃球的日子!我迅速地?fù)Q完了鞋,懷著一顆忐忑不安的心去了學(xué)校。
上午的課很快就上完了。終于,體育課的鈴聲打響了。一群“風(fēng)一樣的女子”飛奔到了籃球場(chǎng)上。雖然我的心在跟著她們“飛奔”,但心卻怎么也“飛奔”不起來(lái)。要知道,籃球考試中,最可怕的就是失誤,也就是說(shuō),一旦沒(méi)控制好球讓球跑了,后果將會(huì)是不堪設(shè)想的“0”分。而我上次就失誤了。俗話(huà)說(shuō)得好:“一朝被蛇咬,十年怕井繩!彪m然失誤沒(méi)有被蛇咬那么嚴(yán)重,但卻足以讓我一聽(tīng)到“考試”、“掐表”這類(lèi)的`字眼就緊張。練習(xí)了一小會(huì)兒以后,老師讓我們按學(xué)號(hào)站好。
考試伴隨著一聲尖厲的哨聲開(kāi)始了。第一個(gè)是曉昀,她運(yùn)的嫻熟而自如,不一會(huì)兒就運(yùn)到了對(duì)面。盡管曉昀運(yùn)球運(yùn)得的很好,但我卻無(wú)暇欣賞,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)把哨子含到了嘴里。
“嘀”的一聲,哨子吹響了。我快速的把球推了出去,然后自己也像一支離弦的箭一樣躥了出去。我用右手使勁地拍著球,心里想:“只要不分散注意力,就一定不會(huì)失誤的!雖然大腦一片空白,什么都沒(méi)有想,但我還是聽(tīng)到了自己強(qiáng)烈的心跳,這是我的手都有些顫抖了。我定一定神,克制住了緊張的情緒,心里默默數(shù)著:運(yùn)球、變向、運(yùn)球、變向……終于我望到了勝利的曙光。在繞了最后一組桿后,我以最快的速度沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
“15秒1。”老師大聲說(shuō)。雖然表面上還沉浸在緊張的氣氛中,但我的心里已經(jīng)在跳躍歡騰!雖然這個(gè)成績(jī)和許多同學(xué)比簡(jiǎn)直微不足道,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),從失誤到能踏上“優(yōu)”的彼岸已經(jīng)是性質(zhì)上的飛躍!
這一切的成果,都源于平時(shí)的努力。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。付出的努力總和取得的成績(jī)成正比。讓我們堅(jiān)信:付出汗水就一定能收獲光輝閃耀的未來(lái)!
考試的作文 篇3
朋友,你一定嘗過(guò)失敗的滋味嗎?那個(gè)滋味好受不?雖說(shuō)失敗乃成功之母,但你若想從這個(gè)“慈母”的“懷抱”中走出來(lái),那該是多么不容易的吧!
幾個(gè)星期前,學(xué)校舉行了一次階段性測(cè)試。俗話(huà)說(shuō):考場(chǎng)乃戰(zhàn)場(chǎng)也!皵橙恕弊匀痪褪茄矍暗倪@一道道題了。若要以一招打敗它們,就必須抓住它們的“弱點(diǎn)”進(jìn)行攻擊,這樣的攻擊才能令它防不勝防。當(dāng)然,我此刻最想的,就是能一路殺到底,沒(méi)有一頭攔路虎。可是,事實(shí)往往不能盡如人意,真是說(shuō)曹操,曹操到。眼前突然冒出了一題:小明家位于學(xué)校什么方向?天哪,我最怕的就是方向問(wèn)題,現(xiàn)在可叫我如何是好!去抄嗎?不行,做人要光明磊落,決不能偷雞摸狗;亂寫(xiě)一個(gè)嗎?這也不行,要是運(yùn)氣好,也可能猜對(duì),可“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一”,萬(wàn)一要是猜錯(cuò)了,更別說(shuō)什么“流芳百世”了,就是“遺臭萬(wàn)年”也有可能。最后,沒(méi)辦法,只好閉著眼睛瞎猜了,結(jié)果可想而知的`。
成績(jī)公布了,我差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,語(yǔ)文92分,數(shù)學(xué)97分,科學(xué)174分,英語(yǔ)98分,社會(huì)72分,再看看別人,英語(yǔ)數(shù)學(xué)100分,科學(xué)180分。這一連串的數(shù)字,使我目瞪口呆,當(dāng)時(shí)我真想痛哭一場(chǎng)。此后,不管是上課下課,我都顯得疲憊不堪,甚至晚上躲在被窩里哭泣。我曾多次想過(guò),要重新振作,但事實(shí)證明,我根本不能振作。
現(xiàn)在,我終于明白了,機(jī)會(huì)唯有一次,你必須要把握住機(jī)會(huì),否則,你連后悔的余地都沒(méi)有。朋友 ,讓我們彼此鼓勵(lì),走出“母親”的“懷抱”吧。
考試的作文 篇4
生活中許許多多的考試通過(guò)試卷來(lái)完成,可也有一種考試是無(wú)形的。
那天,天陰沉沉的,還時(shí)不時(shí)飄著牛毛細(xì)雨,我和爸爸媽媽乘車(chē)去鄉(xiāng)下看望奶奶。我坐在車(chē)上,雨水順著車(chē)窗往下淌,車(chē)廂里暗通通的,看著這熟悉的風(fēng)景,我心里有著莫名的`煩惱。
這時(shí),突然,有一位老奶奶映入我的眼簾,歲月在她的臉上留下了滄桑的皺紋,一絲絲白發(fā)無(wú)力地耷拉著,一看就知道他早已品嘗過(guò)生活的酸甜苦辣。她穿著看不清顏色的衣服,手里提著幾把自制的掃帚,在雨中步履蹣跚地走著。
車(chē)停穩(wěn)了,老奶奶上了車(chē),將掃帚放在車(chē)內(nèi)走廊里,然后從衣袋里掏出了一個(gè)破破爛爛的小包,車(chē)上幾位年輕貌美的阿姨下意識(shí)地捂住鼻子,向后坐了坐,其中一位阿姨竟然戴起了口罩。老奶奶仿佛意識(shí)到了,畏畏縮縮地站在那里,隨著車(chē)子的顛簸,身子左右搖擺了,猶如雨中的浮萍,看得我心都揪起來(lái)了。
為了打破這種局面,我走上前給老奶奶指了指座位,沒(méi)想到,老奶奶仿佛得到了恩惠一樣感激不盡。
“哧——”一陣急剎車(chē),我們被這突如其來(lái)的急剎車(chē)搞得手忙腳亂。老奶奶也不例外,在慌忙之中,抓住了一位阿姨的裙角,那阿姨像見(jiàn)了瘟神一樣,唯恐避之不及,連忙拉扯裙子,嘴角不停地嘟囔著。
看到這兒,我再也看不下去了,起身為老奶奶讓座,老奶奶聽(tīng)了嘴角動(dòng)了動(dòng),但從她渾濁的眼里流出了淚水。
下車(chē)后,媽媽摟住我說(shuō):“我的好女兒,你有了一顆金子般的心,真為你驕傲!薄笆茄,我們本來(lái)也想去幫忙地,可你卻比我們快一步,真是長(zhǎng)江后浪推前浪!”爸爸接過(guò)媽媽的話(huà)說(shuō)!扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)嘛!”我不謙虛地夸贊自己,“這場(chǎng)考試我一定過(guò)關(guān)了!
無(wú)形的考試,也許是公交車(chē)上的一次讓座,也許是街頭給無(wú)助老人的一枚硬幣……
考試的作文 篇5
試卷---沒(méi)完沒(méi)了期末總復(fù)習(xí)在學(xué)生們的一陣陣報(bào)怨聲中走來(lái)了。老師們?yōu)榱擞铀,先帶?lái)了無(wú)數(shù)張潔白的試卷。“寫(xiě)完了明天帶來(lái),上課講!薄白蛱斓娜龔埦碜用魈炷脕(lái)對(duì)答案,今天的后天帶來(lái)!薄鞍!照這樣下去,不撐死也累死了!”聽(tīng)著同學(xué)們的哀嘆,我數(shù)了數(shù)卷子,掐著手指算了一下今晚幾點(diǎn)睡……”床---千年等一回一手托著昏眩的'腦袋,一手握著筆,并且隨時(shí)都可能發(fā)生做夢(mèng)的危險(xiǎn)。如此畫(huà)面,構(gòu)成了期末總復(fù)習(xí)期間學(xué)生“夜戰(zhàn)晚景”。我洗了洗臉,偷偷地沖了杯coffee,一飲而進(jìn),繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。突然一聲電話(huà)鈴響,打破了寂靜的夜晚。接起電話(huà),那邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音:“喂,睡了嗎?”我瞅了瞅watch,又看了看窗外,對(duì)面的樓早已沒(méi)了亮,然后望了望似乎遠(yuǎn)在天邊的床,說(shuō):“早著呢!薄澳俏覇(wèn)你幾道題……”尾聲---無(wú)限的感慨期末成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了,面對(duì)自己的分?jǐn)?shù),幾家歡樂(lè)幾家愁,還有些人早已不以為然了。我看著成績(jī)單,心想:我們辛辛苦苦地在“三點(diǎn)一線(xiàn)”中來(lái)回奔波,為的是什么呢??jī)H僅是為了今后的工作嗎?我想不光是這樣的,那我們到底為了什么受“三點(diǎn)一線(xiàn)“的束縛呢?
考試的作文 篇6
古往今來(lái),人們總能從一件小事中挖掘出大道理。這些小故事像寓言一樣,告訴我們一個(gè)大道理。唯一不同的是; 寓言是用簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)告訴人們一個(gè)大道理;而小故事大道理則是以生活中的一些平凡小事告訴人們一個(gè)大道理。
我也有過(guò)這樣的.經(jīng)歷,我從考試中悟得一點(diǎn)大道理。
“發(fā)試卷啦───!彪S著第一排同學(xué)的叫聲,我緊張的期待著自己的語(yǔ)文試卷!笆裁?我97分!”我心里挺高興的,但不知自己錯(cuò)在哪里。第一半面扣了1分,一看,原來(lái)是偏旁寫(xiě)錯(cuò)了,蠻可惜的,只能怪自己跟“字典哥們”少接觸了;第二半面扣了2分,一看原來(lái)是仿寫(xiě)句子錯(cuò)了,我似信非信,看了看試卷我是按要求用“這么……這么……這么……”造句,一定是老師改錯(cuò)了,我又看了看題目,結(jié)果讓我大吃一驚。題目是讓我們寫(xiě)一個(gè)有關(guān)松鼠的句子,真慘!扣了2分“冤枉分”啊~唉,這也只能怪自己有個(gè)壞毛病───每次試卷一發(fā)下來(lái),就要以迅雷般的速度做試卷,生怕趕不上別人,看題目如同秋風(fēng)掃落葉,所以才把“松鼠”二字給看漏了。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我時(shí)時(shí)講求速度,而忘記質(zhì)量呢。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我一定要改掉這個(gè)壞毛病,做什么事都講求質(zhì)量就算你動(dòng)作慢也沒(méi)關(guān)系;如果你能在質(zhì)量好的情況下提升自己的速度,那樣會(huì)更完整!
考試的作文 篇7
今天上午,第二節(jié)是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師說(shuō):“今天我們期中考試!蓖瑢W(xué)們很緊張,都尖叫一聲。
開(kāi)始考試了,老師念一道題我們做一道題,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的在做題,我覺(jué)得我做的都對(duì),一定能考100分的'。
下午,老師開(kāi)始發(fā)卷紙了。一看,我只考了92分。老師讓我們念自己的分?jǐn)?shù),我認(rèn)真地聽(tīng)每一個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù),我知道了李成玉考了99分,何靜怡考了95分,我考的比他們都少,我心里很傷心。以后我一 定要更加努力,下次爭(zhēng)取考100分。
考試的作文 篇8
考試,考試是什么呢?
考試,考試是孩子們心中的魔鬼;考試,考試是家長(zhǎng)們心中的希望;考試,考試是老師心中的期盼。
考試,考試這個(gè)詞語(yǔ)經(jīng)常出現(xiàn)在孩子們的身上。那么,孩子們又是怎樣來(lái)評(píng)判與思考它呢?“我討厭考試這個(gè)詞語(yǔ)!薄拔蚁矚g考試,但我不喜歡考試后的成績(jī)。”“如果這個(gè)世界上沒(méi)有考試的話(huà),那該有多好呀!”這是幾位學(xué)生對(duì)于“考試”的想法。
其實(shí)考試并沒(méi)有這么糟糕,只是他(她)們的這種想法,來(lái)源于家長(zhǎng)給予的壓力:
有些家長(zhǎng)喜歡拿自己的孩子與他人的孩子相比,說(shuō)自己的`孩子這不如他(她)們好,那不如他(她)們好。其實(shí)家長(zhǎng)在說(shuō)這些話(huà)時(shí),是否想過(guò)孩子們的感受,這些話(huà)可能在家長(zhǎng)眼里算不了什么,但是它有多么傷害孩子們的自尊心呀,家長(zhǎng)們!
有些家長(zhǎng)喜歡給自己的孩子制定目標(biāo),制定目標(biāo)了也還好說(shuō),但是有的家長(zhǎng)制定的目標(biāo)太高了,比如說(shuō)全班第一,全校前五等等。這給予孩子們的是一種多大的壓力呀!孩子考好了也還好說(shuō),如果沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的要求,那么,在假期的時(shí)候,家長(zhǎng)又要給自己的孩子,上“思想”與“政治”課了。
有些家長(zhǎng)了,在考試之前,什么也不說(shuō)。但是,在考試之后,如果沒(méi)有考好的話(huà),那么后果,將和第二種家長(zhǎng)一樣了,上“思想”與“政治”課了。
你們看,家長(zhǎng)們這樣做,怎能不使孩子們產(chǎn)生厭倦考試的這種思想意識(shí)呢?
所以說(shuō),其實(shí)不管是學(xué)生,還是家長(zhǎng),都應(yīng)該正確的對(duì)待每一次的考試。每一次考試,學(xué)生們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,當(dāng)是對(duì)自己的一次檢驗(yàn)。每一次考試過(guò)后,家長(zhǎng)們都應(yīng)該正確對(duì)待成績(jī)。考好了,家長(zhǎng)可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);如果考差了,家長(zhǎng)也不能說(shuō)孩子,或者抱怨,應(yīng)該鼓勵(lì)孩子,和孩子一起總結(jié)原因,使孩子增加信心。
希望每一位家長(zhǎng)和孩子都正確對(duì)待考試,使孩子的成績(jī)不斷提高。
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