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關(guān)于高尚的作文（通用52篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于高尚的作文（通用52篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高尚的作文 1
什么是高尚?高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確，這就是高尚。高尚的品德思想，不是每個人都擁有，但每個人都想擁有它。我覺得擁有它的應(yīng)該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺得最佳人選還應(yīng)該是“老師”。
是誰在夜深人靜的時候，還在孜孜不倦地為我們批改作業(yè)?是誰在節(jié)假日還埋頭備課?是誰在我們犯錯誤的時候，不厭其煩地教育我們?是誰在我們遇到困難的時候，為我們指點迷津?是誰在我們不知所措的時候，一遍又一遍地鼓勵我們?是你，我們敬愛的老師。難道老師不具有“俯首甘為孺子牛”的精神嗎?
有些老師寧肯放棄舒適的教學(xué)環(huán)境，也不顧及家人的反對，去貧困地區(qū)教學(xué);有些老師一生只撲在教育事業(yè)上，他用他的行動，詮釋了教師最高尚的精神;還有些老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬，不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我記得在四川5·12大地震中，有一名譚千秋的老師，在地震來臨的那一刻，他以迅雷不及掩耳之勢的.速度，壓在他的四個學(xué)生身上。當(dāng)廢墟被把開時的那一刻。救援人員都驚愕了，只見他的身體呈“大”字狀，身體下壓著四個學(xué)生，人們看到這一幕不禁潸然淚下，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他用身體壓著的那四個學(xué)生都還活著，人們心中都有一點欣慰。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)譚老師的那種精神?
我以后也要做一個像老師那么高尚的人。朋友，請記�。焊呱袥]有什么貧與富之分，只要你是一個有著高尚的思想品德的人，即使你再貧，你也是一個富翁。
高尚的作文 2
多年以前，我來到這個世界，快樂健康的成長。今天，我長大了，我發(fā)現(xiàn)我能運(yùn)用我的本領(lǐng)來了解世界，可是有些人他們并不能像正常人一樣去聽去看，去感受去體驗，因為他們是殘疾人。
一個雙目失明的人，他所能了解的世界主要的是通過觸覺。他不知道萬里長城是多么雄偉，不知道天地萬物的色彩是多么絢麗，不知道宇宙生物的模樣是多么奇特……
一個雙目失聰?shù)娜�，他能看到美麗�?世界，但是他也失去了一個聲的世界，他不知道夜鶯的歌聲是那么優(yōu)美，他不了解鸚鵡學(xué)舌的有趣所在，他更不懂得貝多芬音樂為什么高尚……他的耳邊只會是一片寂靜。
不僅僅是這些，還有許多的殘疾人受著各種苦惱的纏繞。
朋友，你愿意做一個殘疾人嗎?你大概會立刻回答我“不!”當(dāng)然，沒有一個人愿意做一個殘疾人。朋友，試問你是否嘲笑過一個殘疾人?你是否幫助過一個殘疾人?你也許會搖頭吧!
朋友，一個殘疾人，雖然他是一個殘疾人，但是他可能擁有超越你我的品質(zhì)。相信你聽過許多關(guān)于殘疾人成功的事例吧!海倫，她是一個殘疾人，但是她在老師的幫助下，以驚人的毅力考入了大學(xué)，后來還出了書。張海迪，又是一個頑強(qiáng)的殘疾人，還有很多的殘疾運(yùn)動健將。朋友，你我有這樣的毅力嗎?你我又有這樣的品質(zhì)嗎?
朋友，你是否在大街上見過四肢健全的乞討者?那你有感觸嗎?一個生理上有缺陷的人能成功，那么為什么一個健康的人卻要淪落到上街乞討?
朋友，無論你是健全還是殘疾，我說一句：只要你的心靈是高尚、純潔的，總有一扇門是為你而開的。愿你我擁有高潔的品行，愿大家成功!
高尚的作文 3
書，被風(fēng)輕輕吹起，葉，從樹上輕輕掉落，而思緒，卻也像這書，這葉一般，被那一個個精妙的文字而調(diào)動，像絲，東一絲，西一絲，絲絲纏繞不去……
“斯是陋室，惟吾德馨�！蹦惚徊恢v理的官人貶職，將住處一換再換，卻因你那安貧樂道的情趣氣急敗壞�！疤凵想A綠，草色入簾青�！北叹G青苔長到階上，你卻依然以此來“憤而作陋室”。對美好社會的向往是你—劉禹錫的向往。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是你對蓮的贊頌。在那個黑暗腐朽的年代，你寫出如此高雅的詩句，怎能不令人敬佩?你高潔傲岸，不與世俗同流合污，“愛蓮誰若敦頤?”是啊，又有誰能如你一般了解蓮，愛蓮，又與蓮花一樣高潔不染污穢呢?對和平安寧的社會的向往是你—周敦頤的追求。
“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”你構(gòu)思一幅幅令人向往的場景“夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”此等場景，讓我不得不陶醉其中，沉溺，沉溺，再沉溺，那世外桃源般的情景也不曾一次的出現(xiàn)在我的夢中，卻都沒有出現(xiàn)“男女衣著，悉如外人”那一幕幕美如仙境的畫面，是你—陶淵明的`追求。
“烽火連三月，家書抵萬金”炮火不停，血流成河，你見證了唐朝的變化，滿頭愁絲愈搔愈短，而此時，你卻無比思念親人，但那一封封家書確是如此珍貴。報效朝廷，和親人共度是你—杜甫的追求。
追求是周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔傲岸，追求是杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的偉大抱負(fù)，追求是劉禹錫“談笑有鴻儒，往來無白丁”的美好情趣。
高尚的作文 4
高尚是一種品格;高尚是一種信仰;高尚是一種精神。卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。對于卑鄙者，人們是痛恨的痛恨，而對于高尚，人們是充滿敬意與崇拜的。因為高尚已成為一種風(fēng)氣，因為我們的生活需要高尚。
生活需要高尚，正如禾苗需要雨露，有了雨露的滋潤，禾苗才會茁壯成長。如果沒有雨露，禾苗只能慢慢枯萎。
生活需要高尚，正如小魚需要河水，有了河水的哺育，才有了小魚的生命。如果沒有河水，等待小魚的只有死亡。
生活需要高尚，真的很需要高尚。這個世界太多的生命活得太累了，為權(quán)利勾心斗角;為利益魚死網(wǎng)破。忙著去爭斗，去獲取。他們丟棄了高尚，最終憔悴在自己的心路上，從而讓人生的過程失去了生命最本質(zhì)的光華。
生活需要高尚，它會使我們明白：做人應(yīng)該像日月經(jīng)天，而日月從不解釋自己的缺蝕;做人應(yīng)該像江河行地，而江河從不解釋自己的流向;做人應(yīng)該像挺拔的樹木，而樹木從不解釋自己的年輪;做人應(yīng)該像矯健的雄鷹，而雄鷹從不解釋自己的`翅膀。高尚告訴我們：做人要默默無聞地努力工作。
生活需要高尚，有了高尚，就有了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯：有了高尚，就有了劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”的不屈;有了高尚，就有了夏明翰“殺了夏明翰，還有后來人”的堅持高尚告訴我們：國家在心中永遠(yuǎn)是第一位，要愛國，一定要愛國!
生活需要高尚，因為高尚，仲由為親負(fù)木，閔順單衣順母;因為高尚，劉恒親嘗湯藥，郭巨為母埋兒;因為高尚，涌泉躍鯉奉親，黃香扇枕溫席高尚告訴我們：人要學(xué)會感恩，要回報父母，孝順父母。
追求高尚，你的言行就不會卑劣;追求卓越，你的腳印就不會歪斜。
生活需要高尚!
高尚的作文 5
拂曉，人們都還在睡夢中，清潔工人已經(jīng)起來工作了，你看，街上隨處可見他們的身影。街道上，他們不辭勞苦地把街上所有的垃圾全部消滅掉，使街道恢復(fù)它原來干凈的模樣。樓道里，他們不怕臟不怕苦，把每家每戶的垃圾拿出來放到垃圾車?yán)�，樓道�?jīng)過他們的努力，變得干凈整潔……
一天早晨，我走在上學(xué)的必經(jīng)之路上遇見了一位正在從垃圾箱里鏟出垃圾放進(jìn)垃圾車?yán)�，我問他：“你們每天都做這些，難道不累嗎?為什么不換個輕松的工作呢?“他對我說：“我們，呵呵，累，這對我們來說已經(jīng)不重要了，至于換一個輕松的工作，想是想過，可是當(dāng)你你看到自己的勞動成果能夠給人帶來快樂時，你就會感道無比的快樂�！甭犃怂囊幌�，讓我受益匪淺，是啊，他說的對，當(dāng)你的勞動成果給人帶來快樂時，你自己也回感到快樂。
有一次，我和爸爸去逛街，才走到一半，我就看見一位清潔工人正在訓(xùn)斥一位年輕人，清潔工人說：“你怎么能隨地吐痰呢!身為一個城市的市民，你應(yīng)該以身作則才是�！啊安痪褪峭驴谔德�。”“對你來說，這可能只是一口痰而已，可是你知道嗎，如果痰里的'細(xì)菌隨著空氣進(jìn)入別人的呼吸器官里，后果會怎樣你想過嗎?““我……我，”也許是因為理虧吧，那年輕人漲紅了臉用手絹把痰拈起來扔進(jìn)了垃圾箱�？吹侥贻p人的一舉一動，在場的人都對那位清潔工人贊嘆不絕。
啊!清潔工人，你那顆純潔的心。
高尚的作文 6
每當(dāng)我看到校園里的安寧，和藹，我的腦海里就迷迷糊糊地浮現(xiàn)出那位校工。雖然在別人的眼里校工不算什么。但在我眼里，校工是受尊敬的人。
有一次，我和同學(xué)們一起在操場上玩捉迷藏的游戲，我看見了這樣的一件事。一個不高不瘦、臉胖胖的、鼻子瘦瘦的、方口嘴的人——校工。一個人像一個醉狗一樣直拍民主路小學(xué)的門，整個校門像快要倒下來似的，震動著。那位守門口的校工看見后，嚴(yán)肅地說：“你是誰?為什么要拍這個門口?”那個人說：“關(guān)你個屁事，你給我走開!”還說了一大堆的臟話。這個校工用手指指著他說：“對，這就是我要管的工作，我的職責(zé)就是看好校園，保護(hù)好學(xué)生們的安全!”“這真是一個笑話!”說著，哈哈哈地大笑起來，“校工屁工作，說出去笑得臉都黃了�！蹦莻�人說。校工阿姨大聲地對他說：“你這個廢人，我做什么工作關(guān)你什么事，如果你再不走，我要報警了!”那個人聽到這些話，轉(zhuǎn)身走了。
我聽到了校工阿姨的.話，她的話打動了我的心。她的話常常又會在我腦子里浮現(xiàn)。而校工阿姨的樣子總是露著一絲微笑，顯得那么和藹。她的行為是高尚的，她為了我們的安全，默默無私的奉獻(xiàn)著。或許在別人眼里，這是一種不起眼的工作，但在我眼里，她是非常受尊敬的。
高尚的作文 7
“修傘、補(bǔ)鞋、回收電器了！”樓下忽然傳來一陣叫聲。我想起我的媽媽常在我耳邊嘮叨道：“你什么都不做，你知不知道你已經(jīng)十一歲了。”今天我的媽媽不在家，我非要辦件事讓她瞧瞧。
我想起來家里有一把快爛的傘，就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個樸實憨厚的農(nóng)村人。我對那修傘的人說：“您看看這傘能修嗎？”他拿起傘仔細(xì)地檢查一遍親切地說：“小朋友，這把傘的架壞了，得回去換，要不我明個再給你送來！”我爽朗地答應(yīng)了。中午，我的媽媽回來了，我迫不及待地把修傘的事告訴了我的媽媽。我心想：我的媽媽準(zhǔn)會表揚(yáng)我！沒料到我的媽媽卻大發(fā)雷霆：“你懂什么，那修傘的人會給你送來嗎？”我瞬間愣住了。本想作件事給我的媽媽瞧瞧，沒想到……
一下午我就想這件事。想起修傘人樸實憨厚的模樣，我覺得那修傘的人一定會把傘送來的。一下午轉(zhuǎn)眼就過去了，天越來越暗，我的'希望也漸漸落空了。
我再不對他抱有很大的希望，晚上，我無精打采地去樓下取傘。當(dāng)我走到他早上為我修傘的地方時，他把傘遞給我，轉(zhuǎn)身就走了。我當(dāng)時很驚訝：他為了送傘，竟一路打聽，終于找到了他早上為我修傘的地方。
這件事讓我很感動，一把傘不算什么大事，修傘人的行為也不是什么驚天動地，但就是這樣一件小事讓我看到了修傘人的誠實、善良、誠信，這也應(yīng)該是一種高尚的品德，是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
高尚的作文 8
世界上高尚的人并不少，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)高尚的眼睛，不要以為高尚遠(yuǎn)在天涯海角，其實它就在眼前。
一個略微臃腫的身體，一頭烏黑的短發(fā)，兩片圓圓的凸透鏡，再加上滿肚子的學(xué)問，便構(gòu)成了我們敬愛的老徐同志。上課時，總是免不了一些“肉香味”(那是軟尺炒手掌的'香味)——教師的打，那是對我們一種變相的愛，更是一種恨鐵不成鋼的愛。上課時，教師滔滔不絕地向我們傳授知識，哪怕自我的嗓子渴的冒煙了，也絲毫不停息，直到我們做題時，她才會用幾分鐘的時間歇一歇，用甘甜的水潤一潤自我的嗓子……
有一次，教師的嗓子發(fā)炎了，盡管嗓子已經(jīng)嘶啞，但她卻依然聲嘶力竭地講著題，縱使自我的嗓子越來越嚴(yán)重，她不從占用我們那四十分鐘的寶貴時間，用這四十分鐘將知識毫無保留的傳授給我們，她像一支蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人，為我們這些莘莘學(xué)子照亮了前進(jìn)的方向。
記得小時候，無論我們?nèi)ツ睦铮家幌蛟诤竺婺馗覀�，生怕我們在學(xué)校中跌倒，或是出一些意外。長大后，我才明白，那是一種愛，是一種無私的愛，雖然我們不是她的兒女，但她細(xì)心地呵護(hù)著我們，視我們?yōu)檎粕厦髦椤?/p>
徐教師就是這樣一個品德高尚的人，她用實際教會了我們?nèi)绾巫鲆粋�有高尚情操的人。
高尚的作文 9
星期天，我騎著剛買不久的自行車，準(zhǔn)備到姥姥家去，可還不到一半路程，車卻不動了，只好到路旁的一個修理店叫師傅給車子“看病，做手術(shù)�！比昼娺^后，師傅問我：“小朋友，你車子的車鏈壞了，需要更換，打個折吧，每條１。５元�！笨晌疑砩襄X不夠，只好垂頭喪氣的拉著車回家去了。
當(dāng)回到家門口時，一個短頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁的中年男人進(jìn)入了我的視線，仔細(xì)一看，原來是候車的李師傅，他很愛裝扮，像變色龍一樣，一時認(rèn)不清他到底是誰！
他看見我拉著車回家，一臉疑惑地看著我，問：
“你怎到拉著車回來了，不是說要去姥姥家嗎？”
“車都壞了，那修理工說需要1.5元換一條鏈，我錢不夠�！蔽覒袘械恼f；
“讓我看看！”他認(rèn)真地說著；
“好吧！”
經(jīng)過他的一番檢查，證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的，車子又重新地恢復(fù)了原樣。我皆大歡喜地騎著車到姥姥家樂不可支的和表弟玩著。
這就是高尚的人，我看見了他十分鐘的工作；那專注的眼神，那嫻熟的'動作，那不求回報的品質(zhì)。朋友，你看見過這樣的修理工嗎？他的品質(zhì)是多么高尚��！
高尚的作文 10
這篇文章主要講了克洛西——一只胳膊已殘廢的孩子，受到班里的四個同學(xué)的欺負(fù)。他生氣極了，想用墨水瓶扔他們，但是，墨水瓶卻打在了老師身上，當(dāng)老師詢問時，卡隆勇敢地站起來想為克洛西頂罪的事情。
當(dāng)讀到“他們用尺子俑他，拿恧子殼擲他的臉，學(xué)他用一只手掛在脖子上的樣子，把他比劃成殘廢的怪物”和“忽然那個一臉無賴相的弗蘭諦跳到凳子上扮起克洛西的'母親挑菜但的樣子來�！睍r。
我不禁為克洛西被同學(xué)這樣地侮辱和欺負(fù)他而感到憤憤不平。克洛西本是一個健康的孩子，他的一只胳膊殘廢了，本來就是很可憐的了。但是，他的同學(xué)不僅不幫助他，而且還這樣侮辱他和欺負(fù)他，使他的身心受創(chuàng)。
那四個同學(xué)的行為是多么的可恥，使人多么的憤怒�？寺逦鞯哪赣H是賣菜的又怎樣啦！人家就算是賣菜的你也不能瞧不起她！
克洛西需要的不是人們的侮辱和欺負(fù)，他真正需要的是人們的關(guān)心和關(guān)愛啊！可人們卻為什么偏偏不給克洛西他需要的東西呢？
至今，這種欺負(fù)弱小，欺負(fù)殘疾人的風(fēng)氣依然存在。
比如：去逛街時，看見了一群青年人在欺負(fù)一個殘疾老人，并把他乞討回來的錢全都拿走了；公交車上，人們看見殘疾人不讓座，還把殘疾人專用的座位霸了。
我們應(yīng)該像卡隆一樣，尊重殘疾人，關(guān)愛殘疾人，關(guān)心殘疾人，保護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。這種欺負(fù)弱小，欺負(fù)殘疾人的風(fēng)氣我們應(yīng)該把它徹底地消滅！并把敬老助殘這種中國人民的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大��！
高尚的作文 11
在我家里一位我一直崇拜的人。她勤儉樸素，又熱愛學(xué)習(xí)，令我即欽佩又讓我驕傲，她就是我親愛的母親。
我的母親是一個勤儉樸素的人。每一年的一個學(xué)期，我用完的本子總會剩下幾頁紙，我本想新學(xué)期新開始，用新本子。可媽媽卻不干。把以前的舊本子翻出來，小心翼翼的將剩下的紙撕下來，裝訂成新本子。用白紙把皮子包好，悄悄地放在我的桌子上。讓我當(dāng)練習(xí)本用。這樣又中以少用一個新本子了。長年累月，我已省下3個本子了。怎么樣！我的媽媽夠勤儉樸素了吧！
我媽媽不但勤儉樸素，而且還很熱忠于學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我打開英語書，放上詞帶準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時候，媽媽總愛跑過來和我一起學(xué)英語，如果有什么不懂的，也會問我并和我一起討論，一起學(xué)習(xí)。如果我有不會的`媽媽都懂，也會認(rèn)真教我。我在看電視，媽媽也會打開書認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。我的媽媽經(jīng)黨在檢查作業(yè)時也與我討論功課。甚至，有一次我媽媽既然馬我寫過的練習(xí)題，擦了重做了一遍。媽媽的嘴邊總掛首一句話“活到老，學(xué)到老。”媽媽也總用這句話激勵著我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。我的媽媽熱衷于學(xué)習(xí)，令我們?nèi)因湴粒乙惨獙W(xué)習(xí)媽媽的高尚品質(zhì)。我佩服您媽媽！
媽媽是我身邊最敬佩的人，她的高尚品質(zhì)可以令我們?nèi)覍W(xué)習(xí)她。佩服您勤儉樸素，佩服您的熱愛學(xué)習(xí)。我身邊高尚的人就是您，我最敬愛的“母親”。
高尚的作文 12
今年暑假的一個早晨，我從悶熱中醒來一看，衣服被汗?jié)窳�，額頭也濕漉漉的，連枕頭都被汗水浸濕了。我心煩地用扇子使勁地扇著，可是風(fēng)也是熱的。我趕緊從蚊帳里跳了出來。
吃了早飯，可多了一身汗。我跑到樓上，準(zhǔn)備做作業(yè)。走進(jìn)房間，看見媽媽正埋頭撥算盤，汗?jié)竦囊r衣緊緊貼在了她身上，墊在手肘下的.手絹也濕了。媽媽簡直成了“汗人”。媽媽聽到腳步聲，回頭看我一眼，擦把汗，又打起算盤來。我心想，媽媽就知道天天打算盤！
我從書包里拿出作業(yè)。心里煩透了，掏出鉛筆，想做數(shù)學(xué)作業(yè)，卻總提不起精神來。做了幾題，錯了又錯，連作業(yè)紙也被橡皮擦出個洞來。
我嘟囔道：“真討厭，這么熱�！�
“討厭什么？天熱是自然現(xiàn)象嘛！天熱，你學(xué)不下去；天轉(zhuǎn)冷了，你就會認(rèn)真學(xué)啦？”媽媽不滿地白我了一眼，又低頭撥起了算盤來。
我雖有些不服氣，但又沒辦法。我趕快低下頭，繼續(xù)做作業(yè)，不過多久我又心煩了。我偷看媽媽一眼，她仍在打算盤。我很納悶，媽媽怎么下班回來，一直算個沒完呢？那一本子帳，哪用這么多時間？我湊出去看一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽在復(fù)核。我問：“媽媽，您干嗎來回算？”媽媽抬起頭，擦了擦鼻子上的汗珠，說：“對工作就應(yīng)該認(rèn)真，萬一錯了，對國家，對人民都會帶來損失！”多好的媽媽��！
媽媽，你品質(zhì)高尚，值得我們學(xué)習(xí)！
高尚的作文 13
“高尚”，這種品德在科學(xué)家、軍事家、鋼琴家……眼中是多么普遍��！你也許認(rèn)為“”高尚在我們這些普通人身上是多么遙不可及的呀！那你就大錯特錯了。
就在今天，我去趕公交車。我站在車站不停的張望，看車何時才能來。不就之后，一輛公交車揚(yáng)著塵土飛馳而來。我快速上車前，可不料身后一位穿金戴銀的大媽，一手把我拉到身后，自己上車搶座去了。
我上車時，已經(jīng)沒有空位了。我站在那，抓著扶手汗流浹背的，也許是因為剛才頂著太陽等車的緣故吧。一位年輕的小伙，看見了這一幕，把座讓給了我。我當(dāng)時也沒有想什么，直接坐了下去。
到站了，大家伙陸陸續(xù)續(xù)的`下車。我下車以后，只聽上車時那位穿金戴銀的大媽喊到：“抓小偷！”隨后，只見年輕小伙飛奔著追向小偷。
我們這一群人也就跟了過去湊熱鬧。
到了一個僻靜的地方，年輕小伙追上小偷，并生擒了小偷。隨后，小偷被送到了公安局接受處分。緊接著，那個大媽也來了，拿著一疊百元大鈔說：“抓住小偷的人是你吧？那真是多謝了！”說完，把一疊百元大鈔遞了過去。小伙并沒有收下，只是婉轉(zhuǎn)的拒絕了。
“高尚”并不是只有那些偉人能夠擁有，“高尚”對待人是平等的，你能高尚，我能高尚，他也能高尚，讓我們?nèi)巳藸幾龈呱姓摺?/p>
高尚的作文 14
“修傘、補(bǔ)鞋、回收電器了！”樓下忽然傳來一陣叫聲。我想起媽媽常在我耳邊嘮叨道：“你什么都不做，你知不知道你已經(jīng)十一歲了。”今天媽媽不在家，我非要辦件事讓她瞧瞧。
我想起來家里有一把快爛的傘，就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個樸實憨厚的農(nóng)村人。我對那修傘的人說：“您看看這傘能修嗎？”他拿起傘仔細(xì)地檢查一遍親切地說：“小朋友，這把傘的架壞了，得回去換，要不我明個再給你送來！”我爽朗地答應(yīng)了。中午，媽媽回來了，我迫不及待地把修傘的事告訴了媽媽。我心想：媽媽準(zhǔn)會表揚(yáng)我！沒料到媽媽卻大發(fā)雷霆：“你懂什么，那修傘的人會給你送來嗎？”我瞬間愣住了。本想作件事給媽媽瞧瞧，沒想到……
一下午我就想這件事。想起修傘人樸實憨厚的模樣，我覺得那修傘的人一定會把傘送來的。一下午轉(zhuǎn)眼就過去了，天越來越暗，我的`希望也漸漸落空了。
我再不對他抱有很大的希望，晚上，我無精打采地去樓下取傘。當(dāng)我走到他早上為我修傘的地方時，他把傘遞給我，轉(zhuǎn)身就走了。我當(dāng)時很驚訝：他為了送傘，竟一路打聽，終于找到了他早上為我修傘的地方。
這件事讓我很感動，一把傘不算什么大事，修傘人的行為也不是什么驚天動地，但就是這樣一件小事讓我看到了修傘人的誠實、善良、誠信，這也應(yīng)該是一種高尚的品德，是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
高尚的作文 15
這場雪，悄然走來，為人們帶來驚喜和愉悅。這場雪，悄然走來，為人們帶來年終的祝賀和喜慶。
看，大雪紛飛，像柳絮隨風(fēng)纏纏綿綿，又似白云隨風(fēng)飄飄蕩蕩。大樹上簇簇白雪綴滿樹間，樹成了一個個名副其實的白發(fā)老太公。房頂上、馬路上看過去都是白茫茫的一片，很是美麗！看著，看著，給人一種夢幻的感覺，仿佛來到了白雪公主的那個里，又仿佛圣誕老人正從遠(yuǎn)處駕著雪車朝我們飛奔而來呢！天上白雪皚皚下，地上白雪連綿美�；谢秀便保┰较略酱蟆�
聽，雪花飄落的聲音，靜靜的，悄悄的，讓你感覺像是一滴墨水在宣紙上渲染著，聽到了嗎？那聲音只在一瞬間，卻是那樣的柔美！
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，整日整夜，這場雪太大了，大到50年才一見，一些地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重，最嚴(yán)重的是主要通道的路面積雪深厚，車子幾乎全部停班，害得回家過年的人只能在車站里空等待。大年三十，家人團(tuán)聚！旅客的困難牽動著許多人的心，消防隊員、警察人員，各行各業(yè)的熱心人士都紛紛投入到抗冰救災(zāi)活動中，積雪已經(jīng)基本鏟除，旅客們終于可以踏上回家的旅程了，他們的臉上洋溢著幸福的'笑容……在這次的活動中，還涌現(xiàn)了一批“英雄”——電力員工。他們扛鐵桿，接電網(wǎng)，敲冰雪，暖人心。還記得嗎？那三位電力英雄的事跡，因搶修電網(wǎng)而獻(xiàn)出了自己的生命，但他們的靈魂跟美麗的雪花一樣翩翩起舞�，F(xiàn)在雪災(zāi)已經(jīng)過去了，可那一幕幕我們眾志成城，并肩作戰(zhàn)抗雪災(zāi)的場景永遠(yuǎn)都不會忘記。
這場瑞雪給我們帶來了歡樂和永久的回憶。
高尚的作文 16
高尚是人性美的體驗，是一個人最美的品質(zhì)；高尚，更是一種美德；是澆灌心靈最清澈的泉水；高尚，是黎明初升的太陽；是在高處綻放的美麗的鮮花，送給別人手有余香；高尚在人們的言語中，在人們的行為中，在我們的生活中，在我們的心中。
在我們的生活中，有許多有著高尚品質(zhì)的人，而在我的心目中。有著高尚品質(zhì)的人是媽媽在街上買完東西，準(zhǔn)備乘5路公共汽車回家，在途中，一位樂于助人的`精神深深地感動了我。拿著大包行李，滿頭大汗的老爺爺問售票員這里能否到達(dá)長途汽車站，售票員只是點了點頭，就急忙收錢。汽車在行駛的路上，忽然售票員叫司機(jī)停車，并對那位老爺爺說“你下車吧，再往前走一截就到了�！笨墒莵頎敔攨s很疑惑的說：“這里離汽車站還很遠(yuǎn)，你不是說能到嗎？不能到的話，我就做其他車了，要不然你退我錢。”售票員聽到這話，很兇狠的說：“我們的汽車是有行駛路線的，不是你想改就改的，再說了，你也做我們公交車坐了一陣了，憑什么退你錢？”這時，車上沒有一個人說話，媽媽卻跑到售票員面前，講了幾句公道話，并給老爺爺5元錢讓老爺爺買些水，在乘其他公共汽車到長途汽車站，便拉我下了車，步行回的家。媽媽的這種伸張正義，助人為樂的品質(zhì)深深感動了我。
還有一次我和媽媽在藥店門口見到了一個粉紅色的錢包，里面有700元現(xiàn)金，一串鑰匙和一部手機(jī)以及2張銀行卡。媽媽想失主一定此時很著急，于是決定和我一起等待錢包的主人。轉(zhuǎn)眼間，30分鐘過去了，一位阿姨著急的在地上找著什么，于是我和媽媽跑過去向她了解情況，那位阿姨告訴我們她丟了一個粉紅色的錢包，手機(jī)和鑰匙都在里面，回不了家，很著急。媽媽知道后，急忙把撿到的錢包拿給那位阿姨看，在反復(fù)的確認(rèn)后，那個錢包的確是那位阿姨的，在那位阿姨仔細(xì)檢查完物品時，感激的對媽媽說：“謝謝你幫我找到錢包，太謝謝你了�！�
說完便掏出100元遞給媽媽，媽媽不要，堅定地對她說：“做這些事都是應(yīng)該的，我不會要你的錢。”夕陽西下，那位阿姨回家了，陽關(guān)照在我們身上，媽媽拾金不昧的這種行為像陽光般，把我的心照得暖暖的。
高尚是火焰，點燃了每一個人的心靈，點燃了一個人最美的品質(zhì)，媽媽用她的行為點燃了我心中的火焰，使我看到了高尚，而媽媽的樂于助人，拾金不昧的高尚品質(zhì)也在不斷的激勵著我，感動著我，影響著我。
高尚的作文 17
殘疾人能做什么？很多人肯定會想，殘疾人，只能在家里做一些小事，不可能成就大事，也許你不太了解殘疾人，讓我給你講個故事吧！
在一個小鎮(zhèn)上，有一個人在一次車禍中下肢受傷。在臥床休息治療期間，他仍然沒有忘記學(xué)習(xí)知識，他所學(xué)的知識都深深地印在他的腦海里。幾個月后，他得到了一個非常壞的消息，他的下肢攤銷情況更加嚴(yán)重，已經(jīng)沒有藥可救，必須切除下肢。所以手術(shù)后，他變成了一個截癱的殘疾人，無法行走。他除了在床上看書、學(xué)習(xí)和做一些小事情外，什么也做不了，床成了他唯一的依靠。后來，他想出了一個突然的主意，利用旱冰鞋的原理，發(fā)明并制造了一種自己行走的工具。
幾年后，青海玉樹發(fā)生了地震�？吹诫娨暽铣錆M恐懼和悲傷的面孔，他不禁流下了眼淚。他立即拿出過去幾年辛苦積攢的錢，捐給了地震災(zāi)區(qū)。事后，有人問他:“你存錢不容易。你為什么要捐出所有的錢？”他說:我還活著，可以再次省錢。拯救生命的機(jī)會只有一次，我們不能錯過。
讀完這個故事后，我被他的高尚品質(zhì)所感動。一個生活非常艱苦的殘疾人，有如此高尚的品質(zhì)去幫助有困難的人。無意中，我流淚了。他是多么珍貴的人��！我真的為我們國家有這樣的人感到驕傲。我將以他的品質(zhì)為榜樣，向他的高尚品質(zhì)學(xué)習(xí)。
清潔工，多么普通的名字，甚至很多人都不想提他們。然而，生活的每個角落都有他們一步一步的腳印。
清潔工有一種勤勞的精神:天剛破曉，當(dāng)?shù){(lán)色的天空仍然布滿幾顆罕見的殘星時，他們起床，拿著最簡單的工具——掃帚，在街道的每個角落忙碌。清潔工不僅工作努力，而且無私奉獻(xiàn)。不管天氣是冷還是熱，刮風(fēng)還是下雨，他們都不會為了城市的整潔而停下來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我默默地在那個卑微的位置上工作，為的是給我們帶來一個干凈美麗的家！
在一個兩天的周末早晨，黎明前，一切都在沉睡中。幾個商人的電話把我從睡夢中吵醒。我起身去陽臺。我看見看門阿姨正在掃地，看著她滿是汗水的臉。在我眼里，她看起來平凡而高貴。她拿起掃帚，小心翼翼地掃了掃。一兩次...地上的垃圾越來越少，阿姨頭上的汗水越來越多。一雙疲憊的手，汗水，一個干凈的城市不是最好的見證，他們是最美麗，最平凡，最高尚的人。引人注目的灰塵和令人難忘的惡臭撲面而來。當(dāng)人們看到它時，他們立刻捂住鼻子說:“臭，臭！”他們剛側(cè)身移動時，就被刺鼻的惡臭趕走了。清潔工呢？在這樣的環(huán)境中，她不得不忍受更多的惡臭，這是普通人無法忍受的。他們?yōu)槲覀兂鞘械恼麧嵏冻隽诉@樣的代價。他們不怕被嘲笑，并且勇敢地理解人們給他們的諷刺。多么高尚的品質(zhì)！看到這一幕，我不禁從心底里感到一種欽佩。
掃帚掃凈了城市的清潔，簸箕帶來了城市的禮貌。這是清潔工。多么普通的職業(yè)，但同樣受人尊敬。這讓我明白，任何普通的工作，只要我認(rèn)真做，都會對社會做出巨大的貢獻(xiàn)。這樣一個普通的清潔工深深地影響了我！看著她的背影，我突然覺得很美，很美...
在我們周圍，有許多高尚的人:為了快樂而幫助別人，收集金錢但不隱藏它...非常有說服力。在這一天，我想把你介紹給一個品德高尚的.人。在我們社區(qū)，我們經(jīng)�？吹桨⒁逃脪咧闱鍜呓值溃瑢Ｐ拇驋咝l(wèi)生。盡管風(fēng)雨交加，她仍然堅守崗位。
我記得有一次，天氣突然變冷，寒風(fēng)凜冽，行人穿著厚厚的棉襖，在路上艱難地行走，我也把自己裹得緊緊的，這時一個人影在路上閃著，原來清潔工阿姨正頂著刺骨的寒風(fēng)，拿著掃帚在路上一絲不茍地打掃。她剛把垃圾掃成一堆，但這時候該死的風(fēng)吹來了。新掃的垃圾又飛來飛去，但是清潔工阿姨并不氣餒，所以她來回走了一次，兩次，三次...最后，清潔工阿姨上氣不接下氣，汗珠順著她的臉流下來，浸濕了她的衣服，但她還是笑了。當(dāng)每個人看到這感人的一幕時，他們都稱贊清潔工阿姨，但我不這么認(rèn)為。為什么？這仍然需要在幾天前提及...那天，天空是0+藍(lán)色，萬里無云。我去外婆家玩的時候，哼著小曲。我在走來走去。突然，我被眼前的景象驚呆了:看門阿姨在骯臟的垃圾堆里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，她的手立刻變臟了。當(dāng)她看到幾個易拉罐時，她小心翼翼地把它們裝進(jìn)袋子里，就像她發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，袋子里裝滿了袋子。我心想:“哼，當(dāng)看門人在收集垃圾的時候，它真的很賺錢！”手又臟又惡心�！皫滋靵�，我看到她在尋找廢品，我越來越瞧不起她。但是這天發(fā)生了一件事，這讓我徹底改變了對她的看法。為了幫助輟學(xué)者重返校園。社區(qū)工作人員動員大家慷慨解囊，可憐的清潔女工一下子捐了500多元，超出了大家的預(yù)料。后來我才意識到大部分的錢都是林阿姨這幾年收集的垃圾。人們都被林阿姨驚呆了。我也對她感到一種欽佩，并為我以前的想法感到羞愧。
啊，看門阿姨，你真好，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
高尚的作文 18
星期六的早晨，我媽媽把我叫醒，她說：“睡醒沒有？快點起來幫媽媽拿快遞�！蔽胰嗳嗝蓶V的雙眼不耐煩的說：“好吧！”于是，我慢吞吞的穿好衣服，梳好頭。媽媽看到我這樣，提醒我說：“快點，記得把鑰匙和手機(jī)帶好，待會兒我把提取碼發(fā)給你�！�
我來到樓下，迅速取完快遞，我興奮的想知道里面是什么東西，我把它舉到眼前，想研究研究。突然，我發(fā)現(xiàn)有一位阿姨抱著一只貓。我想：“咦，這不是院子里的那只流浪虎皮貓嗎？那個人到底要對虎皮貓做什么？”于是，我輕巧一躍躲在后面的石板路上加裝系鞋帶。
她走過我身旁，虎皮貓看了我一眼，我認(rèn)為虎皮貓在向我求救，于是我一路上跟著那個人。我很緊張，生怕她會轉(zhuǎn)過頭，并發(fā)現(xiàn)我。走了較長的一段路，我發(fā)現(xiàn)她走進(jìn)了一家寵物美容，我心里很是矛盾。不明白她為什么會這么做，我走近了一看，我很驚奇地發(fā)現(xiàn)，虎皮貓身上有一處傷口，而且傷勢比較嚴(yán)重。我嚇了一跳，我聽見那個人說：“前幾天，我在喂給這只貓食物的'時候，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一只黑色的貓在死死的盯著虎皮貓，當(dāng)時我沒在意。當(dāng)我回家上二樓的時候，我突然聽到了虎皮貓跟另外一只貓的聲音。我趕緊一看，那只黑貓在跟虎皮貓搏斗。我快速下樓并阻止了他們兩個。
高尚的作文 19
“修傘、補(bǔ)鞋、回收電器了！”樓下忽然傳來一陣叫聲。我想起媽媽常在我耳邊嘮叨道：“你什么都不做，你知不明白你已經(jīng)十一歲了�！边@天媽媽不在家，我非要辦件事讓她瞧瞧。
我想起來家里有一把快爛的傘，就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個樸實憨厚的農(nóng)村人。我對那修傘的人說：“您看看這傘能修嗎？”他拿起傘仔細(xì)地檢查一遍親切地說：“小朋友，這把傘的架壞了，得回去換，要不我明個再給你送來！”我爽朗地答應(yīng)了。中午，媽媽回來了，我迫不及待地把修傘的事告訴了媽媽。我心想：媽媽準(zhǔn)會表揚(yáng)我！沒料到媽媽卻大發(fā)雷霆：“你懂什么，那修傘的.人會給你送來嗎？”我瞬間愣住了。本想作件事給媽媽瞧瞧，沒想到。
一下午我就想這件事。想起修傘人樸實憨厚的模樣，我覺得那修傘的人必須會把傘送來的。一下午轉(zhuǎn)眼就過去了，天越來越暗，我的期望也漸漸落空了。
我再不對他抱有很大的期望，晚上，我無精打采地去樓下取傘。當(dāng)我走到他早上為我修傘的地方時，他把傘遞給我，轉(zhuǎn)身就走了。我當(dāng)時很驚訝：他為了送傘，竟一路打聽，最后找到了他早上為我修傘的地方。
這件事讓我很感動，一把傘不算什么大事，修傘人的行為也不是什么驚天動地，但就是這樣一件小事讓我看到了修傘人的誠實、善良、誠信，這也就應(yīng)是一種高尚的品德，是我就應(yīng)好好學(xué)習(xí)的。
高尚的作文 20
每當(dāng)我看到校園里的安寧，和藹，我的腦海里就迷迷糊糊地浮現(xiàn)出那位校工。雖然在別人的眼里校工不算什么。但在我眼里，校工是受尊敬的人。
有一次，我和同學(xué)們一起在操場上玩捉迷藏的游戲，我看見了這樣的一件事。一個不高不瘦、臉胖胖的、鼻子瘦瘦的、方口嘴的人——校工。一個人像一個醉狗一樣直拍民主路小學(xué)的'門，整個校門像快要倒下來似的，震動著。那位守門口的校工看見后，嚴(yán)肅地說：“你是誰？為什么要拍這個門口？”那個人說：“關(guān)你個屁事，你給我走開！”還說了一大堆的臟話。這個校工用手指指著他說：“對，這就是我要管的工作，我的職責(zé)就是看好校園，保護(hù)好學(xué)生們的安全！”“這真是一個笑話！”說著，哈哈哈地大笑起來，“校工屁工作，說出去笑得臉都黃了�！蹦莻�人說。校工阿姨大聲地對他說：“你這個廢人，我做什么工作關(guān)你什么事，如果你再不走，我要報警了！”那個人聽到這些話，轉(zhuǎn)身走了。
我聽到了校工阿姨的話，她的話打動了我的心。她的話常常又會在我腦子里浮現(xiàn)。而校工阿姨的樣貌總是露著一絲微笑，顯得那么和藹。她的行為是高尚的，她為了我們的安全，默默無私的奉獻(xiàn)著�；蛟S在別人眼里，這是一種不起眼的工作，但在我眼里，她是十分受尊敬的。
高尚的作文 21
當(dāng)今社會中，許多人只追求娛樂性、功利性閱讀，對嚴(yán)肅的經(jīng)典著作卻讀不下去。有人說要提倡培養(yǎng)嚴(yán)肅閱讀；也有人說消遣閱讀也有極大好處。
我主張先從消遣閱讀做起，然后逐步過度到嚴(yán)肅閱讀。
消遣閱讀是以消遣為目的的閱讀。它的動力是興趣，目的是尋求娛樂，獲取知識和心理滿足。
讀書是一件愉快的事兒。東晉的陶淵明說：“開卷有得，便欣然忘食�！绷终Z堂先生也把讀書列為娛樂范疇，他說，讀書是文明生活中人所共識的一種樂趣，對大多數(shù)人來說，讀書不能首先樹立一個什么崇高的目標(biāo)，然后才硬著頭皮去讀，那樣一切樂趣就會失掉。古今學(xué)者以愉悅作為讀書的基本標(biāo)準(zhǔn)，這是一種誠實的態(tài)度。只有愿意去讀，才能產(chǎn)生共鳴，獲得知識和享受。
不同讀者閱讀的目的雖有著一定差異，但是需要消遣性讀物是人類所共有的。在現(xiàn)實社會生活中，沉重的生活壓力，緊張的生活狀態(tài)已經(jīng)讓人們心力交瘁。讀幾本消遣性讀物，是一種精神的解脫，情緒的放松。人們不需要正襟危坐，只需懷著輕松的心態(tài)，慢慢深入作品所鋪排的事件和環(huán)境中，隨著情節(jié)的大起大落，使讀者不由自主地忘卻身邊憂愁和煩惱。我認(rèn)為這是一種積極休息方式。
當(dāng)然，消遣閱讀雖然普遍，但只存在于初具文化知識的青少年和普通勞動者之中；雖然有很多好處，但它的高層次審美還是簡略的，粗疏的，不成系統(tǒng)的。看慣了娛樂性閱讀書籍，嚴(yán)肅的經(jīng)典著作就會讀不下去。故提供健康的作品，指導(dǎo)如何進(jìn)行高尚的閱讀就尤為重要。
那么，如何改善人們只追求娛樂性、功利性閱讀的現(xiàn)狀呢？這就猶如治水，宜疏不宜堵。要使讀書真正成為一件樂事，就要選擇自己喜歡的書去讀�？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂之者�！遍L期堅持下來，就會培養(yǎng)出自己的讀書興趣。正如魯迅先生在讀書雜談中說：“嗜好的讀書，該如愛打牌的一樣。諸君要知道真打牌的人的`目的并不在贏錢，而在有趣。我想，凡嗜好的讀書，能夠手不釋卷的原因也就是這樣。他在每一頁每一頁里，都得著深厚的趣味。自然，也可以擴(kuò)大精神，增加知識的�！�
當(dāng)一個人有了自己的讀書興趣，讀書習(xí)慣，再去閱讀嚴(yán)肅經(jīng)典，就會獲得精神上的成長。這就是循序漸進(jìn)的道理。
高尚的作文 22
高尚的人不分高低貴賤，高尚并不是只表現(xiàn)在身份顯赫的人身上。他們雖然只有螢火蟲般的微光，卻給予大地太陽般的光芒。他們就是堅守崗位的交警叔叔。
每天，當(dāng)我們?nèi)ド蠈W(xué)，路過十字路口時總看見一位身材魁梧的交警叔叔，身穿挺括的深藍(lán)色制服，腰間白色的皮帶上掛著一副對講機(jī)，頭戴一頂帽子，上面的國徽在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，顯得更加威武，莊重。他們不管刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，都堅守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)地維護(hù)交通秩序。
在嚴(yán)熱地夏日里，火辣辣的太陽炙烤著大地，人們都在家里吹著空調(diào)，抱著西瓜，急忙降溫�？墒墙痪迨鍏s不能享受，他們必須在烈日下堅守崗位。他們站在交通崗臺上，挺著筆直的身子，為司機(jī)指揮路線，他們的身邊沒有一片樹蔭，站在太陽下，他們的臉頰直往下流，汗水浸透了他們的后背，而他們卻過不得擦一下。
在寒冷的冬天，刺骨的寒風(fēng)如利刀一樣戳著他們的'手，他們不能像常人一樣舒適地待在溫暖的家中，而是堅持屹立在風(fēng)雪中，認(rèn)真地指揮車輛有序前進(jìn)，保障人們的安全。
雖然你們只是普普通通的交警，但是為了人名的安全，你總是默默地奉獻(xiàn)著，你們是這樣愛崗敬業(yè)，堅守崗位，為人民著想，多么高尚的交警叔叔��！
高尚的作文 23
我的爸爸曾經(jīng)是在沈陽工作的�；貋頃r告訴了我一件事。
一天下午，爸爸要去郵局往家里寄信，人很多，大多數(shù)都是在附近干活的的民工，才想到使他們發(fā)工資的日子，再往遠(yuǎn)在千里之外的家里寄錢。
爸爸寄了一摞子信件，最后算郵費(fèi)，掏光了兜里所有的錢，還差兩角錢。爸爸只好掏出一張一百元的鈔票，請柜臺里的女服務(wù)員找錢。他沒有伸手接，望了爸爸一眼，臉色不太好。為了兩角錢而要找一百元的零頭，這的確夠麻煩了，難怪她不樂意。
爸爸意識到。彎腰有翻口袋時，和一個中年男子目光相撞。他十四五歲的樣子，一身塵土撲撲的工裝，不用說，也是工地上的民工，跟著大人們一起來寄錢。他站在爸爸旁邊的柜臺角上，個頭才到爸爸的肩膀。抿著嘴，沖爸爸似笑未笑的樣子，有些怪怪的。而他的一只手揣在褲兜里，活塞一樣來回動了幾下，似掏未掏的樣子，好像哪里藏著刺猬一樣的'東西，更讓爸爸感到奇怪。
沒有，褲兜也翻遍了，確實找不出不出兩角錢。爸爸只好把一百元鈔票郵遞上去，服務(wù)員沒接，說了句：“你再找找，就兩角錢還沒有呀�！笨砂职执_實沒有呀，爸爸有些氣，差點和他吵起來、
這時候，爸爸的一角被拉了一下，回頭一看，是哪個小民工，他的手從兜里掏了出來，手里攥了兩角錢：“我這有兩角錢�！闭f完這句話，他羞澀的臉都紅了。原來他剛剛一直想幫助爸爸，只是有點猶豫，只是怕爸爸拒絕，還是怕兩角錢愛不值得？爸爸借過錢，有些皺巴巴的，還帶有他手心的熱，雖然只是兩角錢，但也是他的血汗錢。爸爸謝過他，他微微一笑，只是臉有些發(fā)紅了，真是一個可愛的孩子。
接過兩角錢，服務(wù)員臉上呈上了笑容。郵戳在信件上歡快的響了起來。
以后，爸爸多次去過那家郵局，再也沒見過那個孩子，但爸爸怎沒也忘不了那個孩子。他讓爸爸時時提醒自己。面對一些舉手之勞的事情，能夠伸出手來幫助他人，一定要伸出手來。不過，爸爸有事總會想，沒給那個孩子兩角錢，這樣做到底對不對！
高尚的作文 24
我的家境不錯，身邊的朋友家境也不錯，所以，我常常把自己與“高尚”這兩個字掛上，但是，一位素不相識的叔叔讓我明白了：什么叫“高尚”。
那天，煙雨蒙蒙，天氣涼爽之極。就是在這樣的好天氣里，爸爸開著車，帶著我和媽媽出去玩。走在路上，細(xì)雨打在窗戶上，水珠和霧氣遍布了整個車窗，盡管爸爸一直在用雨刷清理著玻璃上的水珠和霧氣，但是那些水珠和霧氣就像調(diào)皮的小精靈一樣，久久留在車窗上不愿下來，爸爸費(fèi)力清除，但我卻在后排座位上悠閑地用手指在布滿霧氣的玻璃上畫桃心。這時，媽媽便給爸爸說她要開車，爸爸不同意，可媽媽硬說自己能行。爸爸便讓給了媽媽，正巧這時柏油馬路走完了，進(jìn)入了土路。
但是經(jīng)過雨水的沖刷，土路已經(jīng)變成了泥路，盡管媽媽精神高度集中，可是，地上布滿了大大小小的泥坑，過這塊地就跟過布滿“地雷”的'地一樣難過，媽媽走走停停 ，走走停停 �？墒堑胶髞�，還是不出所料——陷進(jìn)了泥坑里。這下，媽媽沒轍了，爸爸上來了，但是，結(jié)果和媽媽一樣。這時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來一個人，他的身影在雨霧中隱隱約約，到了我們面前，我打量了一下他。黝黑的皮膚，一雙深陷在眼窩里的眼球，還有兩顆被煙草熏黃了的大板牙，瘦弱的身軀，但卻給人一種憨厚的感覺。爸爸看到他，趕忙說：“唉，師傅，幫下忙，車胎陷泥里了！”
“那好，那俺抬這個后車胎，你就使勁踩油門喔！”爸爸趕忙踩油門，但是，車還沒有開出來，只是后車胎轉(zhuǎn)起了的一點泥濺到了他身上，他沒有理會，只是一心在抬。我趁這個時候，脫口而出了一句：“為了一個素不相識的人，值嗎？”他先是一愣，繼而又投入到“工作”中了。終于，車胎出來了，爸爸開動了車，向在雨中靜默著的他喊了一聲：“師傅，你叫什么名字？”只聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一句：“俺叫養(yǎng)路工，小姑娘，助人為樂，就是高尚吶！”最后那句話一字一句的扣在了我的心弦上。高尚，不僅指的是潮流、時尚，還多指的是一個人的心靈！
今天是感恩節(jié)，我要感恩的人很多很多，像親人、朋友、老師、同學(xué)。但是，有時也會有一個素不相識的人讓想感恩他，比如，這位讓我明白：什么叫“高尚”的叔叔。
高尚的作文 25
在我們每個人身邊，都有許許多多值得我們尊敬的人，如救死扶傷的白衣天使，維護(hù)社會治安的警察叔叔以及為我們打掃馬路的清潔工阿姨都是我們身邊平凡而又高尚的人。不過，最令我感到欽佩的卻是一位退休的老奶奶。
那天，我在電視的專題節(jié)目中看到了一位老奶奶的感人事跡。這位老奶奶，自己的老伴去世的早，兒女又在他鄉(xiāng)，一人孤苦伶仃的度過了大半輩子的`生活，不過，她依然對生活有著渴望。對自己有著信心。
一場天災(zāi)奪走了千千萬萬中華兒女們寶貴的生命。當(dāng)時，各界人士都在為我們捐款，賑災(zāi)。而這位生活本來就不富裕的老人卻為災(zāi)區(qū)捐了3千元以及一些救災(zāi)用的物資。
一些記者聽到這個消息紛紛前來采訪這位老人。記者問；您的生活也不是十分富裕，為什么還要捐這么多的錢呢？老人說；我們都是中國人，都是兄弟姐妹，只要他她們平安，我在遠(yuǎn)方也會安心的。
看完這一事跡后，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我堅信，在我們生活中，像這樣品質(zhì)高尚的人一定還有許多。
如果名人是金字塔的尖頂，那么這些默默奉獻(xiàn)的人則是塔身和地基。如果沒有這些平凡而偉大的人，怎么會有那些名人？怎么會有祖國今天的輝煌，今天的成就呢？
讓我們共同攜手，爭取把我們的生存家園裝扮得更加和諧，更加美好！
高尚的作文 26
高貴就像天空中閃亮的星星。我們周圍的普通人可以從他們身上找到高尚的道德品質(zhì)�？傆性S多閃光點輻射出明亮的光芒。我認(rèn)為河南人李高峰是一個高尚的人。
2023年，李高峰從家鄉(xiāng)河南省扶溝縣到北京工作。骯臟的生活環(huán)境給附近的居民帶來了極大的不便。為了改善環(huán)境，他開始購買清理垃圾的工具。在過去的九年里，他不懈地開展了一系列志愿者服務(wù)活動，美化環(huán)境、社會保障、城市管理和環(huán)境宣傳。
他清理了數(shù)十萬個小廣告，8個無人管理的廁所，100多個死角，28次逮捕了犯罪分子，幫助了30多名殘疾人;李高峰就是這樣一個人。他以全心全意為人民服務(wù)、默默無聞的高尚品德受到人們的`尊重和愛戴。
古人云:人以銅為鏡，能正衣冠；以古為鏡，可見興替；以人為鏡，可知得失。我們也要把身邊高尚的人當(dāng)鏡子，時刻尋找自己的缺點和不足，做一個正直高尚的人！
高尚的作文 27
高尚是一種美德，高尚是黎明出升的太陽，高尚是黃昏一抹紅通通的夕陽，高尚是夜空中一顆發(fā)亮的星星。生活中很多人都很高尚，但我覺得我的爺爺最高尚。
我的爺爺今年61歲，像城市里的那些老爺爺?shù)搅诉@個年紀(jì)，早就干不動活了，而我的爺爺很健康，還種的有7分田
每年夏天到打谷子的時候他總不停的忙，一點也不嫌累，自己的打完了還幫別人打。
在我爺爺?shù)姆孔忧懊孀≈晃焕夏棠�，她也是一個人住，卻種了1畝2分田，那奶奶晚上來找我爺爺說：“你幫我打一下谷子我給你35元�！�
爺爺說：“恩……。好的。”那個奶奶走后，我聽爺爺剛才那恩……的口氣，我就說：“爺爺你是不是嫌錢少了�！�
爺爺有點生氣的說：“別亂說，老人家掙點錢不容易，我怎么會嫌少呢？”我說：“哦！對不起�！闭f完我們就睡覺了。
早上爺爺四點起床，先去割谷子，爺爺走后我就繼續(xù)睡，中午12點，太陽正毒爺爺還沒有回家，我打上太陽傘去田里看爺爺，大太陽直曬
打著太陽傘我都嫌熱，我想爺爺在田里豈不是衣服都濕完了，我三步并兩步的跑道田里，看著爺爺臉上晶瑩的.汗水，看著爺爺累的更加彎的腰
我心痛極了，我的淚水流了下來，這時爺爺看見了我“你快回去，太陽這么大跑出來干嗎？”“你去歇一歇吧！爺爺。”
我擔(dān)心的說著，天快黑了爺爺終于回家了，爺爺這才換下那件已經(jīng)被汗水打濕的衣服，看著我擔(dān)心的眼神，爺爺說：“沒是。”
晚上那奶奶來送錢了，爺爺那過錢有給那奶奶揣在了包里，不管那奶奶說什么爺爺也不要。
這回，我望著爺爺甜甜的笑了！
高尚的作文 28
我們的身邊有許多默默奉獻(xiàn)，品德高尚的人，但我更敬佩清潔工。因為他們從早到晚，不辭辛苦、默默無聞地為人們工作著。
有一天，我下樓去找找朋友玩順便去倒垃圾，這時一個清潔工騎著一輛垃圾車慢悠悠的過來了，手上和身上都臟兮兮的，我看到他就趕緊把垃圾袋扔到垃圾桶里，后退了幾步，生怕他身上的灰塵沾到我身上。然后就小跑著找朋友玩去了，沒走多遠(yuǎn)，我就聽到那個清潔工好像在叫，我也沒留意，心想，他可能是在垃圾桶里面找到了什么他想要的東西，正在高興呢。第2天下午的美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們剪紙我卻忘記拿我的新剪刀，只好坐在椅子上悶悶不樂的看著同學(xué)們興高采烈的剪著�；氐郊液�，我到處找我的新剪刀，可是我都把整個房間翻得底朝天了，可是卻怎么也找不到我的新剪刀。我仔細(xì)的想著昨天的事，忽然想到昨天用它剪紙之后把紙屑扔在了一個塑料袋里，難道我把剪刀連同紙屑一起放在塑料袋里扔進(jìn)了垃圾桶？想到這里我立馬沖到了樓下可是垃圾桶已經(jīng)被打掃得干干凈凈，里面什么東西都沒有了，我沮喪的想：“唉，都怪我粗心，把剛買的`剪刀扔到垃圾桶里去了，這下再也找不著了。”一邊想著，我就回了家。第二天一早我剛下樓發(fā)現(xiàn)那名清潔工站在樓下，好像在等誰似的，我剛一走過來他就遞給我一個東西，我仔細(xì)一瞧，哎呀，這不是我那把新剪刀嗎！我看著失而復(fù)得的剪刀，一時愣在那里，竟然忘記了跟他說謝謝，而他也沒說什么，沖我笑了笑，騎著一輛垃圾車走了。
雖然清潔工的工作很平凡，辛勤的工作使他們的衣衫滿是灰塵，但她們依然為身邊的人提供無私的幫助，無怨無悔，不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他們始終堅守崗位。他們是我身邊最高尚的人。
高尚的作文 29
有一種默默的執(zhí)著叫敬業(yè)，有一種濃濃的關(guān)愛叫師恩，有一種厚厚的堅強(qiáng)叫職守，有一種平凡的職業(yè)叫老師。老師，無私地為學(xué)生做出了巨大的貢獻(xiàn)，桃李滿天下。我的媽媽，也是一名這樣的老師。
嘀嘀晚飯剛過，媽媽的手機(jī)就不斷地響了起來，聽著真是煩躁又刺耳。媽我告訴你哦，今天我們班我興致勃勃地跟老媽侃班級趣事，沒想她竟然啊，哦心不在焉地應(yīng)著，手里抱著手機(jī)，眼里盯著屏幕，幾乎都要一腦袋扎進(jìn)手機(jī)里去了。媽我終于按捺不住了，手機(jī)比你女兒還重要。哼，我不說了！依我的性子，肯定噘著嘴坐一邊生悶氣去了。
好啦，好啦。等我忙完了，就聽你說哦。媽媽見我真生氣了，放下手機(jī)，語氣也柔和了，還有些許愧疚。不用了，你的學(xué)生比我重要。我知道這手機(jī)里一陣一陣的信息響聲，是家長、學(xué)生發(fā)來的提示音組成的.，一會兒工夫手機(jī)微信里就會冒出一個個紅點，密密麻麻的未看信息如潮水般涌來。媽媽放下碗筷，開始一個個點擊回復(fù)了。有的是語音朗讀的，有的是改作文的，有的是上傳閱讀任務(wù)要老師點評的媽，我真服了你了。看著媽媽專注的樣子，我也不忍再去打擾她。
就說今年暑假吧，媽媽也沒閑著。為了鼓勵學(xué)生寫好習(xí)作，她發(fā)出通知，有寫得好的習(xí)作都可以隨時發(fā)送給她。這下好了，每天一起床，我就見她捧著電腦敲個不停，洋，過來幫我看看，給這個同學(xué)提點意見。哇噻，你的評語比他的習(xí)作還長呢。這些都是拍照的，看的也不太清楚，你竟然能篇篇細(xì)致地評點。我望望媽媽，感覺她簡直是個神。
洋，你看，這倆兄弟真不錯，媽媽給提過的建議，他倆都改妥了，又發(fā)過來了。媽媽興奮地不住夸贊。
媽，你認(rèn)真，他們也就認(rèn)真了。
是啊，重在態(tài)度。因為一開學(xué)，就顧不上改暑假習(xí)作了，所以把這些工作在假期里完成，反正閑著也是閑著。洋，謝謝你理解媽媽。
我抱著媽媽，心里無不感嘆：媽媽雖然只是一個很平凡的教師，但她卻用不平凡的敬業(yè)心影響了學(xué)生，也改變了我。我向媽媽致敬！
高尚的作文 30
《安徒生童話》這本書好像已經(jīng)不適合我們初中生閱讀了，所有看過這書的人，都不想再看第二遍。認(rèn)為這些都是小兒科，幼稚，都是想象出來，不現(xiàn)實的。但是，我認(rèn)為我們不應(yīng)該只看一遍后，就算過去了，就算看過了。這樣，你讀書就毫無意義，讀了等于沒讀。我們應(yīng)該認(rèn)真揣摩書中人的一些品質(zhì)，向他們學(xué)習(xí)。
在讀《安徒生童話》這本書時，花費(fèi)了我很多時間，這其中的每一個童話故事，都會讓我深思，讓我感動。其中，最喜歡看的是這幾篇：“海的女兒”，“白雪公主”，“丑小鴨”。我相信，每一個學(xué)生都讀過，但在你讀的同時，你能感悟到什么嗎？你的心靈會被碰擊嗎？顫動嗎？你會被文中的人感動，征服嗎？每讀過一遍，我的感悟就深一層，感動就增一分。
在讀“海的女兒”這篇童話故事時，我的心被故事中的小女兒完全征服和感動，我為她癡迷。童話故事中的她有一顆寬容的心。聽很多大人會說，人在感情這方面上，會顯得很脆弱，很自私。雖然，我沒有親身經(jīng)歷過愛情這東西，但是看過很多關(guān)于這方面的電視劇�？墒牵瑒≈械膼矍槎己芡昝�，最后的結(jié)果都很喜劇化。就算是悲劇也沒什么感動人的地方。但是這個故事就不一樣了，小女兒最終放棄了自己的愛人，拿自己的生命開玩笑，去成全自己所愛的人的那種品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？在生活中，我們會為自己的一點失利去和別人大吵大鬧，沒有寬容的心，只有自私。和故事中的小女兒相比，難道我們不會羞愧嗎？難道我們不會反思嗎？
剛開始讀時，我和別人一樣，沒有好好讀，但是在讀第二遍，第三遍時，我發(fā)現(xiàn)小女兒身上的品質(zhì)。想要得到自己想要的東西，你就要努力爭取，即使讓自己忍受鉆心的疼痛也再所不惜。在學(xué)習(xí)上認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，遇到再大的困難我們也決不放棄。但是，在現(xiàn)實生活中，有誰能具有這樣的'品質(zhì)。百里挑一也很困難。再怎么說，這也是一個童話里一個人的品質(zhì)，雖然我們不可能具有那么高尚的品質(zhì)，但我們可以將這個距離盡力拉小，不是嗎？
故事中的小女兒，最后的結(jié)局不是那么完美，而是很悲慘的，但是她是幸運(yùn)的，因為她得到了一個不滅的靈魂，這是其她沒人魚得不到的。這是她的高貴品質(zhì)的見證。
故事結(jié)束了，在感動的同時，我明白了自己下一步的目標(biāo)，做一個怎樣的人。在今后，我希望在我的人生路途中，會有小女兒那樣的閃光點，在我身上出現(xiàn)。我相信有一個決心，一個信心加上百分之百的努力，我會做到的。
擁有高尚靈魂的人
高尚的作文 31
生命在于付出。我的心里懷有二個愿望，這是沒有人知道的：我愿每個人都有住房，每張口都有飽飯，每顆心都得到溫暖。我想擦干每個人的眼淚，不再讓任何人拉掉別人的一根頭發(fā)。
——巴金
紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬�。挥性S多事情必須去做，但你不一定要喜歡做，這就是責(zé)任；就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈火的俘虜，這就是執(zhí)著；翻開命運(yùn)發(fā)黃的扉頁，卻能用心逐字逐句地感悟生命的'真諦，這就是真誠……心，沒有底線。任何生命的崇高與優(yōu)美都可以從人心里蕩漾而出。
一位年輕的導(dǎo)游正在車上給她的游客們講解路旁的風(fēng)景。但是隨著玻璃的破碎聲和游客們的喊叫聲，車子撞到了山壁。正在人們驚慌失措時，傳來了導(dǎo)游似平依舊爽朗的聲音：“伯伯、大叔、阿姨們，我們會沒事的，救護(hù)車就要來了。”導(dǎo)游小姐就這樣一直安慰著她的游客。直到救護(hù)車來臨她卻對救護(hù)人員說：“我不要緊，先救我的游客們吧！他們更需要幫助�！敝钡綄�(dǎo)游最后一個被救起，人們才發(fā)現(xiàn)她是傷得最重的一個，她的腿已被壓得變了形，她的臉因扎滿玻璃而腫得不成樣子。她，就是湖南普通而又普通的文花枝。后來經(jīng)搶救無效，醫(yī)生截去了她的雙腿。只要再早一點，她的下肢就可以保住，然而她卻把保貴的時間讓給了她的游客；·她始終說：“我只是做了我該做的，我不悔�！�
世界上就是有這樣的人，為別人而活著，為了別人而一世凄涼。他們不是為了得到回報，付出就如愿以償。
壯懷激烈的岳武穆，正氣浩然的文天祥，舍己救人的魏青剛，不畏艱難的洪戰(zhàn)輝……命運(yùn)向他們露出猙獰的面孔，他們卻從內(nèi)心發(fā)出生命優(yōu)秀的品質(zhì)，向人類昭示著人心的崇高與純良。
余秋雨說：人的自尊是靠善良一點一點來維持。人的價值在于愛的深與淺而不在于生命的短與長。因為心，沒有底線，任何生命的崇高與優(yōu)美都可以從人心里蕩漾而出。
高尚的作文 32
生活是一杯清淡的咖啡，加入高尚，它變得香醇……
其實，一個細(xì)微的動作，就可以看出一個人的道德修養(yǎng)，不一定要多么偉大的壯舉。有一次，我抱著一疊書，走向辦公室，跳躍著，奔跑著�！疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，書本紛紛離開我的懷抱，掉落在地上。唉，好懊惱！我急忙跑過去，想把書本撿起來，突然我身邊出現(xiàn)了一個男生，他——個子高高的，濃黑濃黑的.眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛。他輕輕地走過來，伸出雙手把書撿起來，微笑著遞給我。我的心微微地顫動了一下，兩下，三下……“謝謝”，我羞澀地對他說。他笑了笑，默默、靜靜地離開了。我過頭，他正邁著輕盈的步伐走回教室，而周圍的同學(xué)也紛紛將贊賞的目光投向他，此時我心里有一種說不出的激動，好像心里有火苗在燃燒，有跳蚤在跳動。這種激動從胸膛里沖了出來，化作了空氣，彌漫在學(xué)校里，久久未散失……
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。高尚的人，人們永遠(yuǎn)敬仰他。低劣的人，人們永遠(yuǎn)排斥他。生活中處處都有需要我們幫助的人，同學(xué)們，不管這種幫助是大是小，不管回報是多是少，從現(xiàn)在開始，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的熱情吧！
高尚的作文 33
高尚的道德品質(zhì)是一種道德修養(yǎng)，是一種發(fā)人深省的精神境界。日常生活中隱藏著許多品德高尚的人。雖然他們平凡而不顯眼，但他們的行為卻令人震驚。當(dāng)然，這些人會受到尊重。這讓我想起了一個小女孩的故事。
我從來不認(rèn)識這個小女孩，但她的行為讓我很感動。那一次，我要去書店買書，正要過馬路。紅燈亮了，我停了下來。這時，我看到兩條斑馬線上有一位老婦人，她認(rèn)為她離我很遠(yuǎn)。奶奶手里拿著一根指路棒。她似乎失明了。車這么多，奶奶一個人過馬路有多危險！我默默地想。
這時，一個戴著紅領(lǐng)巾的女孩同齡的女孩走了過去。一步一步，小心翼翼地幫助奶奶。瘦女孩的背突然顯得很高。
我不禁感嘆：多好的女孩�。∷男袨楦袆恿嗽趫龅乃腥�，我不禁感到羞愧。
作為一名21世紀(jì)的青年學(xué)生，我們不能在應(yīng)試教育的.洪流中迷失自己的人生方向。在日常生活中，養(yǎng)成遵守秩序、尊重他人、誠實守信、愛護(hù)環(huán)境等良好習(xí)慣。從身邊做起，從小事做起，做一個學(xué)習(xí)好、品德高尚的人！
高尚的作文 34
以前，我以為偉人是高尚的人，可后來，我明白了“高尚”不一定是偉人，也可能是平凡人。
這個人是我們小區(qū)的門衛(wèi)，他個頭不高，年齡不大，長著一張娃娃臉。
記得有一次，我和媽媽去商場購物結(jié)束，都拎著大包小包。走到門崗時，媽媽忽然想起，她沒有帶通行證，媽媽向門衛(wèi)解釋，但是門衛(wèi)叔叔讓我們?nèi)サ怯洝Ｗ詈�，媽媽只好讓我看著這些包，去登記了。
還有一次，我們的校車從學(xué)校把我們接回來時，又是那個門衛(wèi)叔叔，非要讓我們的'司機(jī)去登記，司機(jī)叔叔和門衛(wèi)叔叔說了半個鐘頭，司機(jī)叔叔也是無奈只能去登記了。我們在車上嘟嘟囔囔地說：“今天，作業(yè)太多，我還要回家寫作業(yè)呢！”“怎么天天都是這個門衛(wèi)叔叔，他到底還讓不讓我們回家啊，煩人！”
晚上，爸爸下班回來了，我還在埋頭寫作業(yè)，他問我怎么了，我告訴了他今天發(fā)生的事情，爸爸給我講了一個故事……“爸爸今天下班回家時，看見了一個小朋友放學(xué)回家，被一只大狼狗追，小朋友嚇得哇哇大哭，還好，那個門衛(wèi)叔叔把大狼狗一撲，結(jié)果被大狼狗咬傷了，可是那個小朋友卻沒有受一點傷�！�
我頓時覺得這個門衛(wèi)叔叔的形象變得高大起來，沒有通行證不讓我們進(jìn)門是因為他工作認(rèn)真，恪盡職守，但關(guān)鍵時刻需要他幫助的時候他又會是義不容辭的去做，這讓我改變了對他的印象，平凡的人一樣有高尚的品格。
高尚的作文 35
“高尚”，這種品德在科學(xué)家、軍事家、鋼琴家……眼中是多么普遍啊！你也許認(rèn)為“”高尚在我們這些普通人身上是多么遙不可及的呀！那你就大錯特錯了。
就在今天，我去趕公交車。我站在車站不停的張望，看車何時才能來。不就之后，一輛公交車揚(yáng)著塵土飛馳而來。我快速上車前，可不料身后一位穿金戴銀的大媽，一手把我拉到身后，自己上車搶座去了。
我上車時，已經(jīng)沒有空位了。我站在那，抓著扶手汗流浹背的，也許是因為剛才頂著太陽等車的緣故吧。一位年輕的小伙，看見了這一幕，把座讓給了我。我當(dāng)時也沒有想什么，直接坐了下去。
到站了，大家伙陸陸續(xù)續(xù)的下車。我下車以后，只聽上車時那位穿金戴銀的大媽喊到：“抓小偷！”隨后，只見年輕小伙飛奔著追向小偷。
我們這一群人也就跟了過去湊熱鬧。
到了一個僻靜的地方，年輕小伙追上小偷，并生擒了小偷。隨后，小偷被送到了公安局接受處分。緊接著，那個大媽也來了，拿著一疊百元大鈔說：“抓住小偷的`人是你吧？那真是多謝了！”說完，把一疊百元大鈔遞了過去。小伙并沒有收下，只是婉轉(zhuǎn)的拒絕了。
“高尚”并不是只有那些偉人能夠擁有，“高尚”對待人是平等的，你能高尚，我能高尚，他也能高尚，讓我們?nèi)巳藸幾龈呱姓摺?/p>
高尚的作文 36
每當(dāng)我看到校園里的安寧，和藹，我的腦海里就迷迷糊糊地浮現(xiàn)出那位校工。雖然在別人的眼里校工不算什么。但在我眼里，校工是受尊敬的人。
有一次，我和同學(xué)們一起在操場上玩捉迷藏的游戲，我看見了這樣的一件事。一個不高不瘦、臉胖胖的、鼻子瘦瘦的、方口嘴的人——校工。一個人像一個醉狗一樣直拍民主路小學(xué)的門，整個校門像快要倒下來似的，震動著。那位守門口的校工看見后，嚴(yán)肅地說：“你是誰?為什么要拍這個門口?”那個人說：“關(guān)你個屁事，你給我走開!”還說了一大堆的臟話。這個校工用手指指著他說：“對，這就是我要管的工作，我的職責(zé)就是看好校園，保護(hù)好學(xué)生們的安全!”“這真是一個笑話!”說著，哈哈哈地大笑起來，“校工屁工作，說出去笑得臉都黃了。”那個人說。校工阿姨大聲地對他說：“你這個廢人，我做什么工作關(guān)你什么事，如果你再不走，我要報警了!”那個人聽到這些話，轉(zhuǎn)身走了。
我聽到了校工阿姨的話，她的話打動了我的心。她的`話常常又會在我腦子里浮現(xiàn)。而校工阿姨的樣子總是露著一絲微笑，顯得那么和藹。她的行為是高尚的，她為了我們的安全，默默無私的奉獻(xiàn)著�；蛟S在別人眼里，這是一種不起眼的工作，但在我眼里，她是非常受尊敬的。
高尚的作文 37
我經(jīng)歷的短短十一年中，我見過很多的人很多的事，就有這樣一件令人感動的場面，發(fā)人深省，也使我記憶猶新。
記得一個冬天，我在買書回來的路上，我看到一位衣衫襤褸的中年男子蹲在路邊，干巴巴的雙手邊放著一只碗——他顯然是個乞丐。有人背著名牌皮包；有人西裝革履；有人提著筆記本電腦，這些形形色色的.人從他身邊經(jīng)過，卻沒有一個人肯幫助他。
我拎著一摞書，摸了摸口袋里的零錢，猶豫著要不要幫他。
這時，一個老爺爺推著一輛裝滿橘子的三輪車走過來，他穿著厚厚的棉襖，好像已經(jīng)很舊了，褲子上還打著補(bǔ)丁。他走向這個乞丐，敲了敲地磚，乞丐抬起憔悴的眼睛和微微發(fā)黃的面頰看著他。老人微微笑了一下，從衣服里翻了好久，才掏出一張皺巴巴的五元錢，放到了他的手里。乞丐勉強(qiáng)露出一些笑意，輕輕的說：“謝謝�！�
我在寒風(fēng)中用凍僵的手握著一摞沉甸甸的書，木呆呆地站在那里，心情就像手中的書一樣沉甸甸的。推三輪車的老人的背影在大風(fēng)里愈來愈模糊，瞬間，我覺得他是最高尚的人。
一股熱乎乎的哈氣吹走了我的木訥，我恍然大悟——原來，我有能力去幫助他，但是我沒有。那個老人自己并不富裕，但他依然盡力幫助那些需要溫暖的人——這就是他的高尚之處。
高尚的作文 38
人們或許不懂得什么才是高尚，高尚需要用心去培養(yǎng)。養(yǎng)出一種習(xí)慣一種品德，能作為國家發(fā)展著想的人才盡可能的擁有這種神奇的高尚!你有嗎?
我們每個人會隨著自己的思想來達(dá)成高尚。你問我"什么是高尚?"我的回答："世界上最美好最簡樸最為自己國家著想的人稱之為高尚的人，他們的心靈幾乎是十全九美，高尚就是最為人著想的心靈。讓我們共同擁有這顆美好的心靈把!"
在人們的意念中有邪有正。有些的人意念不正，最終是要后悔的。當(dāng)然，也會為此而付出代價。而有正的人會因此而達(dá)到人們的瞻仰，他們擁有著方向感，不會因得到好處而去趕那些為邪的事，他們會以正義去壓邪。有句話說的好："正義的思想會成為你未來的勇氣。"只要敢做也敢當(dāng)，那就一定是英雄，成為人們的.崇高者。
崇高的高尚就是因為自己而去努力獲得的。在此，也讓我們用這來自于心的崇高的高尚去打開那扇只有天下有志者的崇高之窗。
高尚的作文 39
每一年的夏天都是離別的季節(jié)，總會有一些人離開熟悉的校園，告別幾年的同窗，來到新的地方，可能是跟高一級的學(xué)校，也可能是殘酷的社會，但是無論走到哪里，總會有一個印象深深地烙在我心底，這個印象就是老師。
從小我們就學(xué)過很多贊美老師的文章，或把他們比做園丁為祖國培養(yǎng)花朵；火把他們比作了蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。但是在我看來，老師更是一種精神，一種奉獻(xiàn)的精神，這種奉獻(xiàn)更是一種時尚。
請大家仔細(xì)想一想教師這個職業(yè)，不夸張的講完全可以用特殊和辛苦來形容。他們的工作沒有雙休日他們需要早起陪同學(xué)們早讀。有時晚自習(xí)還要繼續(xù)陪同學(xué)們上完，周六還要給孩子們補(bǔ)課，他們甚至都比不了那些長工作八個小時的工人待遇還比不上一些企業(yè)單位，但是他們堅持了下來，日復(fù)一日，年復(fù)一年。三尺高的.講臺就是他們?nèi)松奈枧_，他們要在這個舞臺上用一生的時間去演繹生命的精彩。
大家有沒有想過老師不是我們的父母，沒有義務(wù)撫養(yǎng)我們�？墒窃�60平方米的教室中揮灑了他們的青春。為什么？是愛！是對每個他教育的孩子的愛，是對教育這個職業(yè)的負(fù)責(zé)。
有這樣一個故事，有一位高中老師，他帶的第一個班快要高3了的那一年生下了寶寶。因為實在放心不下就要面對高考的學(xué)生們，歇產(chǎn)假就回到了學(xué)校，丈夫把孩子帶回了老家，半年后，當(dāng)他在回家，女兒說什么也不讓他抱，應(yīng)為他還不認(rèn)識媽媽，那一刻那位老師哭了那淚水中帶著心疼帶著無奈也帶著無悔。因為那一年她的班有幾個同學(xué)考上了重點大學(xué)其中還包括全校唯一一個考上清華的學(xué)生，很多人大學(xué)快畢業(yè)時也沒曾回來看過自己的老師他們不會知道，為了他們的學(xué)業(yè)老師犧牲了多少這樣的例子不用多講我不得不說，這是一種精神，無私奉獻(xiàn)的精神。
每一位老師都犧牲自己成就孩子們的未來，都用青春詮釋了一名教師的偉大。
高尚的作文 40
星期天，我騎著剛買不久的自行車，準(zhǔn)備到外婆家去，可還不到一半路程，車卻不動了，只好到路旁的一個修理店叫師傅給車子“看病，做手術(shù)�！比昼娺^后，師傅問我：“小朋友，你車子的車鏈壞了，需要更換，打個折吧，每條１。５元�！笨晌疑砩襄X不夠，只好垂頭喪氣的拉著車回家去了。
當(dāng)回到家門口時，一個短頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁的中年男人進(jìn)入了我的視線，仔細(xì)一看，原來是候車的李師傅，他很愛裝扮，像變色龍一樣，一時認(rèn)不清他到底是誰！
他看見我拉著車回家，一臉疑惑地看著我，問：
“你怎到拉著車回來了，不是說要去外婆家嗎？”“車都壞了，那修理工說需要1.5元換一條鏈，我錢不夠�！蔽覒袘械恼f；“讓我看看！”他認(rèn)真地說著；“好吧！”
經(jīng)過他的一番檢查，證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的，車子又重新地恢復(fù)了原樣。我皆大歡喜地騎著車到外婆家樂不可支的`和表弟玩著。
這就是高尚的人，我看見了他十分鐘的工作；那專注的眼神，那嫻熟的動作，那不求回報的品質(zhì)。朋友，你看見過這樣的修理工嗎？他的品質(zhì)是多么高尚�。�
高尚的作文 41
對于我們學(xué)生來說，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰在默默無聞地付出著？是與我們朝夕相處的老師！在我的記憶中，每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對待我們的學(xué)習(xí)，一絲不茍地對待自我的工作。老師的一生，都奉獻(xiàn)給了講臺……
老師，如同自我的親生母親，當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時，對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動的文章；我們從最基本的1＋1到能做出99×99，這都靠老師精心的教導(dǎo)。能走上成功道路的人才，里面包含了多少老師的心血與汗水。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的眼神，老師的語言，老師的'身影，深深的埋在了我的腦子里。老師默默的點燃著他人，卻悄悄地燃盡著自我。老師給新一代的人才指點迷津，使我們學(xué)會如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命。
我要感謝你！我的恩師！
老師為了工作嘔心瀝血，把教育當(dāng)成自我生命的全部。每當(dāng)我看到老師兩鬢的銀絲，滿臉的滄桑，聽著老師越來越沙啞的聲音，心中一種敬佩之情油然而生。老師留給我的回憶，是在那飛揚(yáng)的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影……
同學(xué)們，每一位老師都是純樸的，善良的。她們是培育下一代的傳播員，是人類靈魂的工程師。他們周而復(fù)始地栽種著一棵棵小苗，送走一批批參天大樹。讓我們在心里牢記—師恩。
高尚的作文 42
清潔工，一個多么普通而平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個角落都有他們一步步踏過的足跡。
清潔工有著一種勤勞的精神：天剛破曉，當(dāng)?shù)嗌奶炜者�鑲著幾顆稀落的殘星時，他們便起床，手握最簡單的工具——掃帚，在大街上的各個角落忙碌開了。清潔工不僅僅勤勞，而且還有無私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)橹鞘械恼麧崳瑹o論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，從不間斷。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在那不起眼的崗位上默默無聞地工作著，為的是給我們的家園帶來一份干凈，一分美麗！
一個雙休日的早晨，天還沒亮，一切都在沉睡中，生意人的幾聲叫喚就把我從睡夢中驚醒，我起床走到陽臺上，看見清潔工阿姨正在掃地，看著她汗流滿面的樣貌，在我眼中，顯得平凡而高尚，只見她拿起掃把，認(rèn)真、一絲不茍的掃起來，一次，兩次……地上的垃圾越來越少，阿姨頭上的汗珠卻越來越多了。一雙勞累的手，一把汗，一個整潔的城市這難道不是最好的見證，他們是最美的，最平凡的，又是最高尚的人。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的灰塵，難忘的惡臭向著清潔工阿姨們撲來，飄過的人們看見，便立即捂鼻而去，還念叨著“臭死了，臭死了！”他們只是這樣側(cè)身一過，就被刺鼻的.惡臭所驅(qū)趕了，那清潔工阿姨呢？她要在這樣的環(huán)境里承受更多的惡臭，這是常人所難以忍受的，他們是在為我們的城市整潔而付出這樣的代價�。∷麄儾慌卤怀靶�，勇敢地理解人們給他們的譏諷，多么高尚的品質(zhì)�。】吹饺绱饲榫�，我不禁從心底里冒出一股敬佩之情。
一把掃把掃出了城市的清潔，一個簸箕端出了城市的禮貌，這就是清潔工，一個多么平凡、普通的職業(yè)，卻同樣令人尊敬。這讓我懂得了任何平凡的工作，只要兢兢業(yè)業(yè)的去做，對社會都會做出很大貢獻(xiàn)。這樣一位平凡的清潔工，卻深深地影響了我！望著她背影，我突然覺得很美，很美……
高尚的作文 43
拂曉，人們都還在睡夢中，清潔工人已經(jīng)起來工作了，你看，街上隨處可見他們的身影。街道上，他們不辭勞苦地把街上所有的垃圾全部消滅掉，使街道恢復(fù)它原來干凈的模樣。樓道里，他們不怕臟不怕苦，把每家每戶的垃圾拿出來放到垃圾車?yán)�，樓道�?jīng)過他們的.努力，變得干凈整潔……
一天早晨，我走在上學(xué)的必經(jīng)之路上遇見了一位正在從垃圾箱里鏟出垃圾放進(jìn)垃圾車?yán)�，我問他：“你們每天都做這些，難道不累嗎?為什么不換個輕松的工作呢?“他對我說：“我們，呵呵，累，這對我們來說已經(jīng)不重要了，至于換一個輕松的工作，想是想過，可是當(dāng)你你看到自己的勞動成果能夠給人帶來快樂時，你就會感道無比的快樂�！甭犃怂囊幌�，讓我受益匪淺，是啊，他說的對，當(dāng)你的勞動成果給人帶來快樂時，你自己也回感到快樂。
有一次，我和爸爸去逛街，才走到一半，我就看見一位清潔工人正在訓(xùn)斥一位年輕人，清潔工人說：“你怎么能隨地吐痰呢!身為一個城市的市民，你應(yīng)該以身作則才是�！啊安痪褪峭驴谔德��！薄皩δ銇碚f，這可能只是一口痰而已，可是你知道嗎，如果痰里的細(xì)菌隨著空氣進(jìn)入別人的呼吸器官里，后果會怎樣你想過嗎?““我……我，”也許是因為理虧吧，那年輕人漲紅了臉用手絹把痰拈起來扔進(jìn)了垃圾箱�？吹侥贻p人的一舉一動，在場的人都對那位清潔工人贊嘆不絕。
啊!清潔工人，你那顆純潔的心。
高尚的作文 44
高尚是一種最美好的品格，也是一個人可以擁有的最驕傲的形容詞，享有他帶來的幸福感是溫馨而動人的。
今天下午，我們在排著整齊的隊去食堂吃飯。食堂與教學(xué)樓之間有一過道空中露天連廊，當(dāng)我們走過連廊時，我無意地抬頭看了一眼天空，陰沉沉的，烏云不斷地擴(kuò)張自己的勢力，吞噬著大片大片的天空，向我們宣戰(zhàn)。我沒有多想，快步走過去，想著趕緊逃開它步步緊逼的籠罩。
吃完飯再回連廊，只覺它被無限拉長了。露天連廊上豆大的雨珠瘋狂地敲打著薄如脆餅的水泥路，嘩嘩的水聲溢滿雙耳，對面的教學(xué)樓被淋得昏天暗地，烏云再也承托不住厚重的雨水，崩潰了，仿佛裂了一道口子似的傾注雨水，怎么也合不上。我沒有帶傘，冒雨沖過去必定渾身濕透，好像感知到了我的擔(dān)憂，雨變得越發(fā)猖獗，連成條條線，密密麻麻地垂下來使我的視線也模糊了。
我?guī)缀跏遣恢氲厣点对谶B廊的一頭，面對突如其來的`雨我毫無章法，雨沒有停下來的意思，是冒雨沖過去還是等待奇跡的降臨�；秀遍g我看見教學(xué)樓外閃出了一個人影，舉著一把大傘，飛快地向我奔來，連廊已經(jīng)開始積水，他精瘦矯健的身影踩過一個個水洼，濺出四溢的水花，一路開到我的面前，是我們班的小禾。
“你看你們這些人太自信了，吃飯都不帶雨傘，我就料到你們要淋雨�！彼麆幼髀槔�，不等我反應(yīng)過來便將我拽到傘下，送我過了連廊，還沒等我說聲謝謝便迅速地折回頭送其他。望著他忙碌地穿梭在雨中，一次次把傘傾向全然不顧自己被雨水打濕，望著一個個同學(xué)安全“渡”過雨河，而擺渡人還在來回奔走，我的心一顫，倍感溫暖。
當(dāng)所有人都毫發(fā)無損地回到教室自習(xí)時，小禾回來了，衣服濕透變成了一個水人，還不停打噴嚏差點兒感冒。問他為什么幫助同學(xué)打傘，他笑笑，沒有一絲后悔：“我就知道這群“傻瓜”天肯定不帶傘，就幫他們��！”
他哪里是在抱怨，他就是在別人遇到困難時挺身而出，默默無聞地付出。
我想，這就是一種高尚吧！一種大家習(xí)以為常，容易忽略，但不一定做到的高尚。小禾的高尚從不刻意也不嘩眾，時幫同學(xué)洗衣服，主動承擔(dān)班里的體力活，任何小困難大家首先想到他.....我們常常理解的高尚或驚天動地或感人肺腑，可知道高尚其實也在身邊，如三月的陽光七月的風(fēng)滋潤著我們的心靈。
高尚的作文 45
那是好幾年前的一件事了。
那天晚上，我和媽媽陪外婆去醫(yī)院打點滴。我閑來無事，便坐在一旁的椅子上休息{與其說是休息，還不如說是發(fā)呆、跟前，只見一位醫(yī)生從急癥室中走出來，滿臉嚴(yán)肅地對一個中年男子說：“病人是舊病復(fù)發(fā)，需要立刻做手術(shù)，請家屬此刻就去辦手續(xù)，一刻也不能耽擱！”那個男子并未急著去辦手續(xù)，而是從上衣抽出一個信封，塞進(jìn)了那個醫(yī)生的口袋，幾張白花花的百元大鈔散落在信封口。他竟攥著醫(yī)生的手說：“拜托你們了！”“那是必須�！笨匆娽t(yī)生笑瞇瞇地走了，那個男子才放心地去辦手續(xù)。
當(dāng)我看到醫(yī)院整潔雪白的墻壁上“拒絕紅包，拒絕請客”幾個大字時，頓時感到這位白衣天使是多么虛偽！我嘆了口氣，嘀咕道：“這個社會是不就應(yīng)這樣的�！�
過了許久，外婆打好點滴，我和媽媽扶著她去付款。飄過手術(shù)室，我正好又看見那位醫(yī)生和那個男子。只見病人正從手術(shù)室里被護(hù)士推出來，那個男子連忙走過去，焦急地向醫(yī)生詢問病人的狀況。醫(yī)生笑著說：“手術(shù)是成功的，病人并無大礙，要多休息，注意飲食�！辈皇菫楹�，她的笑讓我覺得很不舒服。
醫(yī)生說著，從口袋里掏出先前的那個裝有錢的'信封，鄭重其事地放到男子的手中，并指著墻上的大字說：“請您遵守我們醫(yī)院的規(guī)定，多謝！”每個字都是那么的鏗鏘有力！我驚訝極了，又仔細(xì)看了看那位醫(yī)生的臉——疲倦?yún)s又那么的慈祥。
此時，我才恍然大悟。原先，醫(yī)生是為了不讓病人的家屬擔(dān)心，才暫時替那個男子“保管”紅包。我突然覺得這位白衣天使的形象是那么的高大，我心里涌起一陣感動……
高尚的作文 46
有一位小姑娘叫晶晶。她住在苗族的一個村里，她是漢族人，她的臉色紅潤，好像涂了胭脂似的，頭上還戴著小花，村里大多是苗族人。其中有一位婆婆，她頭戴黑色頭巾，耳朵上帶著耳環(huán)，身上穿著苗族特有的服裝。
老婆婆，雖然手挺巧，可干起粗活兒來并不方便。于是，晶晶每天放學(xué)回來都幫她婆婆干活。
以前，晶晶很小，只能幫老婆婆洗碗，桌桌�？墒乾F(xiàn)在晶晶長大了，不僅能幫老婆婆洗碗，擦桌子，而且還能幫老婆婆捶背，洗衣服，拖地，煮飯……每天忙到很遲才回家寫作業(yè)。
今天又是周末，晶晶趕緊寫完作業(yè)，去幫老婆婆洗衣服。一進(jìn)屋，她就圍上圍裙，卷好袖子。開始洗起衣服來。桶里的衣服洗完了，掛在晾衣服架上晾。晶晶又幫老婆婆洗被子，床單等。
老婆婆進(jìn)屋一看，晶晶的`手凍的通紅。她激動走過來，右手摟住晶晶的脖子，左手撫摸著她的臉，頭貼著晶晶說：“晶晶，你真是個好孩子，你這樣照顧我，幫助我，真比我的親兒女還親，我真不知該怎么感謝你”！晶晶說：“這是我應(yīng)該做的”。
后來，全村人都贊美晶晶有顆高尚的心。
高尚的作文 47
多年以前，我來到這個世界，快樂健康的成長。今天，我長大了，我發(fā)現(xiàn)我能運(yùn)用我的本領(lǐng)來了解世界，可是有些人他們并不能像正常人一樣去聽去看，去感受去體驗，因為他們是殘疾人。
一個雙目失明的人，他所能了解的世界主要的是通過觸覺。他不知道萬里長城是多么雄偉，不知道天地萬物的色彩是多么絢麗，不知道宇宙生物的模樣是多么奇特……
一個雙目失聰?shù)娜耍芸吹矫利惖氖澜�，但是他也失去了一個聲的世界，他不知道夜鶯的歌聲是那么優(yōu)美，他不了解鸚鵡學(xué)舌的有趣所在，他更不懂得貝多芬音樂為什么高尚……他的耳邊只會是一片寂靜。
不僅僅是這些，還有許多的'殘疾人受著各種苦惱的纏繞。
朋友，你愿意做一個殘疾人嗎?你大概會立刻回答我“不!”當(dāng)然，沒有一個人愿意做一個殘疾人。朋友，試問你是否嘲笑過一個殘疾人?你是否幫助過一個殘疾人?你也許會搖頭吧!
朋友，一個殘疾人，雖然他是一個殘疾人，但是他可能擁有超越你我的品質(zhì)。相信你聽過許多關(guān)于殘疾人成功的事例吧!海倫，她是一個殘疾人，但是她在老師的幫助下，以驚人的毅力考入了大學(xué)，后來還出了書。張海迪，又是一個頑強(qiáng)的殘疾人，還有很多的殘疾運(yùn)動健將。朋友，你我有這樣的毅力嗎?你我又有這樣的品質(zhì)嗎?
朋友，你是否在大街上見過四肢健全的乞討者?那你有感觸嗎?一個生理上有缺陷的人能成功，那么為什么一個健康的人卻要淪落到上街乞討?
朋友，無論你是健全還是殘疾，我說一句：只要你的心靈是高尚、純潔的，總有一扇門是為你而開的。愿你我擁有高潔的品行，愿大家成功!
高尚的作文 48
莎士比亞說過：再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。
既然有時時光和現(xiàn)實竟然這么殘忍，便不如在失去一切之前放棄一切，因為放棄也是一種智慧。
世間安得雙法全？不負(fù)如來不負(fù)卿
我寫過這樣一個男子：三百多年之前，他足踏蓮花從河岸那邊飄然而至。他放棄了自由放棄了愛情甚至放棄自己的生命，只是為了用自己贏弱的肩膀承擔(dān)一個民族難以想象的重量！原本只是一個天真的農(nóng)家孩子，但現(xiàn)在卻被尊貴的緊箍咒箍得牢牢的。雖然萬般無奈，便也只能選擇沉默。坐在菩提樹下，觀棋不語，前世、今世、來世，患得，患失。坐在湖畔喝酒，你自甘寂寞，酒色、福田、功德，無法，標(biāo)價。用銳利的雙眼看著明媚的湖畔，誰又能把誰放下？走吧走吧走吧，孽緣，隨緣，緣緣不斷，白云飄飄。就讓自己一切，對塵世的一切都隨著風(fēng)一了百了。痛嗎？也許吧，但至少巧妙隱藏了自己疼痛的.秘密——寂寞的秘密，別人參不透，也看不透。在平凡和超拔之間，信仰與自由之間，人世和出世之間，一生跌宕，甘心輾轉(zhuǎn)，以迫尋最終彼岸的寧靜。
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明
你平靜地躺在鐵軌上，完全感受不到一絲死亡的恐懼。身旁放著你的隨身行李，里面有你最愛的《瓦爾登湖》——那個神圣美麗充滿陽光的地方，不可侵犯。你曾夢見在那明朗的河畔嬉戲，你也向往在那小木屋中憩息，寫你喜愛的屬于你的文字——那是你的世界。你似乎明白何時才能實現(xiàn)夢想，但你不急。你相信，只有放棄最真愛的東西才能靠近陽光，只有作出難以割舍選擇的人生才能圓滿。而現(xiàn)在，你已經(jīng)決定——剩下的時光，就到另一個天堂去完成吧。近了……你聽到了遠(yuǎn)方駛來的火車鳴笛聲，“篤——”你感覺到肢體上蔓延的疼痛，但你可以承受，只喃喃微笑：我要成為太陽的一生。然后我們記住了你的一生向往：面朝大海，春暖花開。
只有放棄，才能擁有
很喜歡這么一段話：放棄該放棄的是聰明，放棄不該放棄的是笨蛋；不放棄該放棄的是愚蠢，不放棄不該放棄的是執(zhí)著。
只寥寥一句，便道出人生之中的大智慧：心靈因放棄而高尚。
倉央嘉措和海子，兩個不同時代的詩人，卻因與放棄互相成全而讓我們記住了他們。也許有時現(xiàn)實逼迫我們只能選擇放棄，但這也可成就我們更加輝煌的人生。放棄并不等于失敗。
高尚的作文 49
庸俗者，時常一些不良作風(fēng)，常常在別人小誤差之中品頭論足，只知道找人家缺點；抓他人把柄，把別人說得一無是處，是造成他人消極的一個極端，似乎一人站在北極的山丘的最高點；受盡寒冷、痛苦，使人感到不安，然而，往往在你最悲傷的一刻；他們卻笑得很自然。
高尚者，往往在日常生活中的一些小事中表現(xiàn)得專心致志，不會在茫茫人海之中談?wù)撜l是誰非；可以把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，通常大事化小小事化了，使世人充滿信心達(dá)到一個高峰時期；就算在至高點一覽眾山小，也會感到溫暖，時時在你陷入困境的`一瞬間，他們卻為你擔(dān)憂。
雖然庸俗者與高尚者有著明顯的區(qū)別與不同，但你是否知道，人與人的差別有時只在一念之間；好的會令人崇敬，壞的會誤入歧途。
高尚的作文 50
高尚是在他人有難時伸出援手;高尚是給予別人應(yīng)有的尊重;高尚也是不貪圖金錢、拾金不昧。
有一個周末的下午，我閑來無事，翻開報紙，看到了一條新聞，講的是一位老人拾拾金不昧的故事�？粗粗业乃季w起伏，想到了幾年前的一件事。
那天，老師在全班公布了一件事——我們班的一位同學(xué)用來交伙食費(fèi)的一百元錢不見了。我轉(zhuǎn)頭看了看，只見那位同學(xué)皺著眉頭，雙眼通紅，咬著嘴唇，身體不住地微微顫抖，可見這件事對他的傷害很大呀!老師接著說：“這幾天，希望大家齊心協(xié)力，一起找一找那一百元錢�！甭犕�，我想，對，我也盡我的一份力吧。
于是，在接下來的幾天，我們認(rèn)真仔細(xì)地幫他尋找，可一無所獲。然而當(dāng)我們都準(zhǔn)備放棄的時候，校主任找到了老師，說一百元錢找到了。我們個個欣喜若狂，叫校主任快把錢拿出來。校主任笑了笑，閃開了身，露出了站在他后面的一位大哥哥。這個大哥哥濃眉大眼，身形健壯，但那雙炯炯有神的眼睛卻顯出了智慧的光芒，那友善的面龐上掛著和煦的笑容。
他手握一百元錢，走到了那位丟錢同學(xué)的面前。大哥哥撓了撓頭，有些不好意思地說：“這一百元是我在學(xué)校臺階上發(fā)現(xiàn)的�？梢驗椴恢朗钦l的，所以請了主任幫忙。諾，還給你�！�
聽到這，我暗暗對這位大哥哥豎起了大拇指。這可是一百元錢錢呀。我心想，如果是我，我會還嗎?而這時，那位丟錢的`同學(xué)早已激動得熱淚盈眶。接過錢，半天說不出話來�！靶辛税�，”大哥哥說:“男子漢不能哭哭啼啼的。”說著伸出手。那位同學(xué)抹了一把眼睛，露出了笑容，也伸出手，握在了大哥哥手上。頓時，四下響起了熱烈的掌聲。
這時，我的目光又落回到了那張報紙上。這位老爺爺?shù)纳婆e的確十分高尚，但我認(rèn)為，這位大哥哥同樣也十分高尚。高尚不是非得做什么驚天動地的大事，而關(guān)鍵是一有顆真誠善良的心。而這位大哥哥就是這樣，不是嗎?
平凡中顯高尚，小事里見真情，往往更能打動人心。這恐怕是我們至今還記得這位大哥哥的原因吧。
高尚的作文 51
卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。說到卑鄙，人們只鄙視和憎恨，但說到高尚，人們充滿了尊重和崇拜。為什么會這樣？那是因為我們需要高尚。
我們需要高尚，就像幼苗需要雨露一樣，有了雨露的滋潤，幼苗才會茁壯成長。沒有雨露，幼苗只能慢慢枯萎。
我們需要高尚，就像小魚需要河流一樣，有了河流的喂養(yǎng)，小魚的生命就會存在。如果沒有河流，等待小魚的只有死亡。
我們需要高尚，我們真的需要高尚。這個世界上太多的'生活太累了，為權(quán)利而戰(zhàn)；為利益而戰(zhàn)。忙于戰(zhàn)斗和獲得。他們放棄了高尚，最終在自己的心中憔悴，從而使生命的過程失去了生命最基本的光輝。
我們需要高尚，這會讓我們明白，生活應(yīng)該像太陽、月經(jīng)，太陽和月亮從不解釋他們的缺陷；生活應(yīng)該像河流，河流從不解釋他們的流動；生活應(yīng)該像一棵高大的樹，樹木從不解釋他們的年輪；生活應(yīng)該像一只強(qiáng)壯的鷹，鷹從不解釋他們的翅膀。高尚告訴我們：生活應(yīng)該默默無聞地努力工作。
我們需要高尚，有高尚，有文天祥“留下丹心照汗青”悲壯：有了高尚，就有了劉胡蘭“偉大的生，死得光榮”不屈；有了高尚，就有了夏明翰“殺了夏明翰，還有后來人 ”的堅持······高尚告訴我們，國家永遠(yuǎn)是心中的第一位。要愛國，我們必須愛國 ······
我們需要高貴，因為高貴，仲因為親負(fù)木，閔順單衣順母；因為高貴，劉恒嘗了湯，郭巨埋了他的母親；因為高貴，涌泉躍鯉奉親，黃香扇枕溫席······高尚告訴我們:人要學(xué)會感恩，回報父母，孝順父母。
追求高尚，你的言行不會卑鄙；追求卓越，你的腳印不會歪斜。
我們需要高尚！
高尚的作文 52
她是一位小區(qū)里普通的清潔工，卻勤勤懇懇，為人民服務(wù)。不管嚴(yán)寒酷暑，一身橘黃，一身樸實的打扮，像一位滄桑的老者豎立在風(fēng)中。在垃圾桶旁總能看到那瘦小的身影，每每在垃圾桶套到一個個可樂瓶時，我總能看到一張張美美微笑著的臉。每當(dāng)夏季來臨更是她”豐收”的季節(jié)。
一次我補(bǔ)完課回家，只見她正打掃整棟樓的樓梯，她一邊握著拖把拖樓梯，汗水止不住豆大的魚滴灑了一地。拖完整棟樓我還驚奇的發(fā)現(xiàn)她并沒有歇息，而在水桶里挫了搓抹布開始幫各家各戶擦起了門檻來，我十分好奇，擦門并不是清潔工的職責(zé)呀!不想不想多久門出來一位年齡40左右的阿姨，她十分氣憤開口罵道：“喂!你干什么，別把外頭灑了一地是水，我們家的門不需要你來擦!”說完，她“蹬!蹬!蹬!”地快樂而去。受的`冷落后此時清潔工似乎很不好意思，但是不多久就把地上的說吸干又去幫另一家擦門了。我按捺不住自我的情緒迎上去，問了一問;“你為什么越躍幫各家閣戶擦門檻?”她隨口說到;“閑著也是閑著，為人民服務(wù)是我們清潔工的職責(zé)。一句普通的話語反印了一個勞動者樸實無華，樂意助人的好品質(zhì)。
我又問上了一句：“她那么冷落你，你難道還干嗎?”“是的，干!”一句簡單的話語，讓我向她投向敬意的目光。她微微一笑似乎說：這沒什么。
我們就應(yīng)尊敬那些高尚的人們，我們就應(yīng)這樣對他們說：感激你，讓我們擁有完美的家園。
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