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【熱門】委屈的事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的委屈的事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
委屈的事作文 篇1
令我委屈的事是什么呢?是被家人責(zé)罵嗎?不是，這是家人對(duì)你的教誨。那么是什么?是被我最好的伙伴誤會(huì)，讓我們一起看看吧!
那個(gè)傍晚，我才五六歲，剛上幼兒園。傍晚放學(xué)了，我和我好朋友的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接我們，我們就在幼兒園里寫了一會(huì)兒作業(yè)。寫著寫著，我的好朋友想出去玩，要把我也拉出去，我不肯，要做完作業(yè)才出去玩。她見(jiàn)我不愿意出去，便獨(dú)自出去玩了。
大約過(guò)了十分鐘，我的朋友進(jìn)來(lái)了，卻發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的筆不見(jiàn)了，她向四處張望，想找出點(diǎn)蛛絲馬跡，突然發(fā)現(xiàn)我手中的筆和她的那支筆一模一樣，就問(wèn)我：“你拿了我的筆嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)有。”“得了吧，你想用我的筆就直說(shuō)，我會(huì)借給你用的，但你偷偷地拿去寫，這可不好�！彼f(shuō)。我對(duì)她說(shuō)：“誰(shuí)拿你的筆，自己不看好東西，還說(shuō)我!”她又說(shuō)：“那你的這枝筆怎么和我的一模一樣?”“難道跟你一樣的筆都是你的'嗎?那世界上這種筆，全都是你的呀!”我說(shuō)。她聽(tīng)了，氣急敗壞，生氣地走了。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶也把我接回家了。
第二天，我看見(jiàn)了她，于是她向我跑來(lái)說(shuō)：“你看我的筆在書(shū)包里找到了，對(duì)不起，錯(cuò)怪了你�！蔽艺f(shuō)：“找到了就好!”其實(shí)我心里想：哼，找不到才好呢!睡覺(jué)你錯(cuò)怪我的，現(xiàn)在才知道說(shuō)對(duì)不起了。
雖然這件事已過(guò)去了很久，但仍然記憶猶新，至今想起還是覺(jué)得很委屈，但讓我明白了，在沒(méi)弄清楚真相之前，不要亂指別人。
委屈的事作文 篇2
我記得有一次上書(shū)法課，老師叫了兩個(gè)同學(xué)把講話的人排數(shù)記在黑板上并抄課文。說(shuō)完，教室立刻鴉雀無(wú)聲。 過(guò)了好久，下課鈴響了，我緊張的神情終于可以放松了。就在這時(shí)，旁邊的同桌碰了我一下，說(shuō)：“你都被記上去了怎么還不抄課文呀？”“什么？”我驚訝地問(wèn)到。“你抬頭看看黑板就知道了�！蔽乙惶ь^，
看到真的有我排數(shù)的時(shí)候，我真的好想哭。因?yàn)槲夷且还?jié)書(shū)法課寫完作業(yè)后我就看書(shū)了，根本就沒(méi)有講話。后面的同學(xué)可以給我做證。我趕緊和老師解釋，可是老師不聽(tīng)，后面同學(xué)說(shuō)的.話也不相信，還說(shuō)我這是狡辯。
我當(dāng)時(shí)真的好想哭，覺(jué)得自己好委屈。明明自己是對(duì)的，可老師非說(shuō)我狡辯，感到一種憤怒涌上心頭。
可現(xiàn)在我不再責(zé)怪老師了，也許是老師太累了，已經(jīng)沒(méi)有太多的精力去管這些事。他們?cè)诎嗬锒家苓@管那，常常為了我們弄得筋疲力盡，長(zhǎng)出不少白發(fā)。但是我希望老師不要不搞清楚事情的前因后果就亂下結(jié)論。
所以我們也會(huì)盡量不讓您生氣，讓您開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天！
委屈的事作文 篇3
我呆呆地站在那里，凝視著那包“福滿多”方便面，淚水禁不住流了下來(lái)。正是它使我蒙受了巨大的不白之冤。
那一天下午，放學(xué)回家，我看見(jiàn)桌子上放著一包“福滿多”方便面，拿起來(lái)看了一會(huì)兒，便又放了下來(lái)開(kāi)始寫作業(yè)。不久，媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，但當(dāng)她看到那包方便面時(shí)，臉突然變了，對(duì)我厲聲吼道：“江江，方便面呢？”“不是在桌子上嗎？”“還有一包呢？”“我沒(méi)看見(jiàn)，我回來(lái)時(shí)只見(jiàn)到一包�！薄昂f(shuō)，我明明買了兩包，是你偷吃了吧？”“不是，我沒(méi)有�！薄翱隙ㄊ悄阃党缘�，你姐姐不會(huì)干這種事！
”“我真的沒(méi)有……”我說(shuō)到這里，委屈的淚水已從臉上滑落了下來(lái)，而媽媽卻怒目圓睜地站在門旁，她那憤怒的眼神里流露出對(duì)我的不滿。我的心被深深地刺痛了，媽媽您冤枉了我！正在這時(shí)，媽媽一把把我拉過(guò)來(lái)，拿起笤帚根在我的屁股上狠狠地打了起來(lái)，疼痛使我忍不住流淚�！皨寢專笄竽鷦e打了，我真的沒(méi)偷吃方便面！
”媽媽卻一邊打，一邊氣呼呼地說(shuō)：“你沒(méi)偷，那是誰(shuí)偷的。難道它長(zhǎng)了翅膀飛了不成，還是長(zhǎng)了腿跑了�！边@時(shí)，姐姐從屋里突然跑出來(lái)，說(shuō)：“咦，方便面不是在桌子底下嗎？弟弟并沒(méi)有偷吃它�！眿寢屢豢�，愣住了，手中的笤帚滑到地上。我對(duì)媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，不是我偷的�！眿寢屪旖莿�(dòng)了動(dòng)，裝出一副滿不在乎的樣子，說(shuō)：“沒(méi)偷就沒(méi)偷，有什么大不了的。”我剛要說(shuō)“那您為什么打我�！眿寢寘s一眨眼不見(jiàn)了。
我呆在那里，又哭了。心想：“媽媽您怎么能說(shuō)出這樣的話，這件事就這樣算了嗎？真不公平啊！
還有：我的委屈
從小到大，經(jīng)歷過(guò)的事，數(shù)不勝數(shù)。有許許多多的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝，揮之而去�？赡羌氖聟s使我久久不能淡忘。
那是兩年前，學(xué)校里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可把同學(xué)們樂(lè)壞了。老師把一個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我——組織啦啦隊(duì)。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)職位總是同學(xué)們爭(zhēng)著當(dāng)?shù)模@次老師居然親自點(diǎn)將讓我來(lái)當(dāng)，也就引起了一些同學(xué)的嫉妒之心。
我制訂好計(jì)劃，利用了一節(jié)班對(duì)課，來(lái)安排人員。還好大家都服從我的命令，我心里不由得喜滋滋的，這一次我一定要一炮打紅。
那天放學(xué)，我獨(dú)自走在回家的路上，迎著那習(xí)習(xí)涼風(fēng)，眼前浮現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景：啦啦隊(duì)喊著整齊的口號(hào)，為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。運(yùn)動(dòng)員們更是得心應(yīng)手，干勁倍增。拉拉隊(duì)員的精彩表現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員們的出色成績(jī)，引來(lái)了老師們的贊揚(yáng)，同學(xué)們的贊嘆－－－－－－
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，我當(dāng)然按照計(jì)劃進(jìn)行�？烧l(shuí)知，他們并沒(méi)有按照我的規(guī)定，穿整齊的校服，也沒(méi)有那吶喊的激情，整個(gè)班級(jí)像一盤散沙。怎么回事？這到底是怎么回事？都訓(xùn)練好幾天了，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的！我急得像熱鍋上的'螞蟻，我重新指揮，可他們卻不屑一顧，繼續(xù)喊著那亂七八糟的口號(hào)，他們故意跟我作對(duì)，我實(shí)在拿不出對(duì)付他們的新著兒，差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)。
放學(xué)了，老師把我叫進(jìn)了辦公室，板著面孔問(wèn)我到底怎么回事，可我并沒(méi)有回答，確卻地說(shuō)是不知道該怎么回答，只是不停地流淚。老師指責(zé)我：“原來(lái)還以為，把這項(xiàng)任務(wù)交給你，我的選擇是對(duì)的？可你真讓我失望？”“我－－－－－－”我正想解釋，可又被老師打斷了，“你不用解釋？你這次鬧大了，你知道別班老師怎么評(píng)價(jià)我們班？你知道校長(zhǎng)是怎么說(shuō)我們班？他們說(shuō)我們班一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒(méi)有！以后絕對(duì)不會(huì)再讓你做事了？我不能再相信你了！”老師的一番話，像千萬(wàn)根鋼針，刺痛了我的心。而老師并不明白，這一切并不是我的錯(cuò)！我的自尊心受到了無(wú)比沉重的傷害！我整個(gè)人一下子崩潰了，我的心碎了。我是靠自己的能力，得到老師的信任，而為什么有那么多同學(xué)就因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)嫉妒之心，來(lái)讓我難堪。老師又不分青紅皂白地來(lái)批評(píng)我。我冤枉，我是無(wú)辜的！我在心里呼喊著。
那一天，我的眼淚不知流了多少，那是委屈淚，傷心淚呀！
委屈的事作文 篇4
童年是一朵芬芳的花蕾，是一個(gè)裝滿秘密的色彩斑斕的盒子，里面裝滿童年的快樂(lè)和煩惱。多年前，有一件讓我受委屈的事至今讓我記憶猶新。
記得那是一個(gè)秋日暖陽(yáng)的上午，我和幼兒園里的同學(xué)們一起搭積木。搭了大約有十分鐘，最后只剩下我和另外兩位男同學(xué)了。其中有一個(gè)是搭積木的高手，他叫天浩。他搭好后就離開(kāi)了，另一位男同學(xué)起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，一不小心把天浩的積木弄倒了，他沒(méi)有收拾“殘局”，而是灰溜溜地跑了。我搭完后，也離開(kāi)了。
等下午回來(lái)后，天浩發(fā)現(xiàn)他的積木被弄倒了，大發(fā)雷霆。他第一個(gè)想到的就是最后一個(gè)離開(kāi)的我，于是他便一口咬定是我把他的積木弄倒的。我很氣憤地說(shuō)：“不是我！不是我！”然后就委屈地大哭起來(lái)。看我哭得那么傷心，老師一個(gè)挨一個(gè)去問(wèn)，結(jié)果沒(méi)有同學(xué)承認(rèn)。最后，老師去調(diào)了監(jiān)控，最終找到了真相。老師嚴(yán)厲地教育了那位不主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)，并讓天浩向我道了歉。
童年的秘密盒子里藏著許多事，有高興的，有難過(guò)的`，有生氣的，有委屈……這件委屈的事只是其中的一顆小星星，我多姿多彩的童年生活里更多的是快樂(lè)的，我相信以后也會(huì)有更多快樂(lè)的事發(fā)生。
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