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精選讀書作文600字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的讀書作文600字8篇,歡迎大家分享。
讀書作文600字 篇1
我愛讀書,,老爸說這是他遺傳的功勞,我不以為然,只因讀書給我?guī)砹藷o限歡樂,我才會愛書如命。
讀著書,我常常會身臨其境。我會陪拉里一同去游蕩人生,隨思特里克蘭德一塊兒去畫畫感悟生活。我會代斯佳麗背上玫蘭妮愛的十字架,我會為于連的死而惋嘆……讀書實(shí)在是太美妙了。我甚至甘愿縮短、舍棄我的生命以博覽群書。
因?yàn)樽x書之樂,我裁上了難看的眼鏡也“不以己悲”;因?yàn)樽x書之樂,我與外面世界的精彩擦肩而過也在所不惜;因?yàn)樽x書之樂,我愛上了語文,并連帶愛上了學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我最愛的還是寫作。
在夜深人靜的夜晚,捧若一本《悲修世界》,為冉阿讓與坷賽特最后的相聚而灑下幾滴熱淚。合上書,邊硬咽邊隨手寫下自己的所感:“胸口仍起伏粉,心中夾粉續(xù)續(xù)的優(yōu)傷,我為冉阿讓流淚,為他崇高的'靈魂叫好!”
如此這般,一天的勞累都不典而飛。我心中所有的只是為讀完一本好書而感到無比地欣慰。
讀書播種了我未來的理想。我想成為中國的伏尼契,為紅軍戰(zhàn)士們寫下一部中國的《牛虹》。伏尼契在書中刻畫了牛蛇的無比堅(jiān)強(qiáng)意志,我將在我未來的書中描繪出我心中的勇士們。
正是讀書,帶給了我憧憬未來的歡樂。
在讀到陳村的《三個(gè)人的家庭》時(shí),我“癡笑”不止。我實(shí)在服了那位幽欺大師,竟寫出了諸如“奶牛萬歲”之類的話語。老爸說我是瘋了瘋了,捧著一本書會笑個(gè)不停。我對老爸莞爾一笑:“是啊,讀書讓我整個(gè)心境都活潑快樂了起來!”
我與語文老師志同道合地都喜歡張愛玲的作品。于是我們會有意無意地彼此交流,甚至互相通了一封信大談愛玲,大談《金鎖記》和《連環(huán)套》。為此,我足足興奮了一個(gè)月。同時(shí),我與老師之間也較以前更為親近,這也推動了我對語文的喜愛及日后成績的突飛盆進(jìn)。
正是由于讀了書,我才會與老師“有話可說”,引出了日后共鳴時(shí)的歡獎,名列前茅時(shí)的喜悅。
我愛讀書,讀書給我?guī)砹擞⒋蟮目鞓,它不但豐富了我的頭腦,更充實(shí)了我的身心。
讀書作文600字 篇2
我對書的熱愛,源于我最初對書的渴望,對知識的追求。
小時(shí)候,我便在安徒生的童話中成長。每天晚上,我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。 在媽媽的口中,我看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)鳴不平,為灰姑娘的美好結(jié)局而感動。從那時(shí)起,書便成了我成長中密不可分的一部分。
當(dāng)我邁入學(xué)校的大門,我才真正體會到了讀書的樂趣。我愛詩,詩是生活的精華,感情的'凝練。在詩中我感受到“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡哪欠葑孕;想象出“ 物是人非事事,休欲語淚先流”的那份凄涼;更能體會到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的那份偉大;領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動日黃昏”的那份美麗。在書的天空下,在詩的海洋里,我知道了人生的價(jià)值和生命的意義,我在書的伴隨中不斷成長……
進(jìn)入初中,古典名著 、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下,我看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物,感受到他們身上的偉大精神:《魯濱孫漂流記 》讓我看到了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到保爾身上那種頑強(qiáng)奮斗、勇于奉獻(xiàn)的鋼鐵般的意志;《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書海中,品味著人生的酸甜苦辣,我漸漸地成長……
書帶給了我無限的知識,無盡的快樂,無窮的活力。讀書伴我成長,相信在書的陪伴下,我的人生將會更加精彩!
讀書作文600字 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是讀書,它使我聰慧;是讀書,它使我領(lǐng)略了祖國的千山萬水;也是讀書,讓我了解了人類的文明。書,它永遠(yuǎn)陪伴著我。
一顆流星劃破漆黑的夜晚,其它房子里的燈光陸續(xù)熄滅,只有一間房間里還燈火通明,那張寫字臺上擺著一只臺燈,燈邊坐著一個(gè)小男孩,他就是我。我正遨游在知識的海洋,和海洋的“魚公子”共同喜怒哀樂。
我喜歡讀一本好書。一開始,我看一本書,也像別人一樣囫圇吞棗,匆匆忙忙看一遍也就算了,后來看的書漸漸多了,自己看書的方法也變了。每當(dāng)看一本好書,我會將自己帶進(jìn)書里,想自己遇到這樣的事情會怎么辦,還會想這篇文章到底講了什么,告訴我們什么道理,因此,為了明白這些,我會將一本書看數(shù)遍,并沉浸其中。
暑假里,我讀過許多書,有曹文軒叔叔的《根鳥》、沈石溪叔叔的《虎娃金葉子》、四大名著的《西游記》《紅樓夢》等等。我認(rèn)識了能七七四十二變,還能斬妖除魔、替天行道的孫悟空,認(rèn)識了舍身救父的虎娃,還領(lǐng)略了《紅樓夢》中賈、史、薛、王四大家族由興到衰的過程。但我最喜歡的還是《根鳥》的主人公——根鳥,他有一種頑強(qiáng)的意志力,獨(dú)自從東方走到西方,不怕苦、不怕累,非要找到自己的夢中女孩不可。他遇到了幫助他的板金先生,也遇到了“長腳”壞人,被困在“鬼谷”里,但靠著自己的.聰慧和毅力逃了出來。我要向他學(xué)習(xí)持之以恒的精神,學(xué)習(xí)他那臨危不懼、沉著冷靜的品質(zhì)。記得暑期游泳學(xué)習(xí)后的一次測試中,只聽見發(fā)令員一聲哨響,小伙伴們?nèi)珉x弦之箭般沖出起游線,開始大家你追我趕,不分上下,可過了一會兒,真真的耐力考驗(yàn)開始了,我慢慢失去了前行的行列,力氣逐漸消失,速度越來越慢,差距也越來越大,可是離終點(diǎn)還遠(yuǎn)著呢,正當(dāng)我失去信心時(shí),我想到了根鳥,便又有了信心,速度漸漸快了起來,使盡全力,超越了一個(gè)個(gè)小伙伴,最終擠入了前幾名的行列。
我愛讀書。只有讀書才能讓生活更加快樂,更加多姿多彩!
讀書作文600字 篇4
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我看過許多書,它們是我一生最好的伙伴。
小時(shí)候,我最喜歡看圖畫書,上面一幅幅色彩艷麗的圖畫,講述著一個(gè)個(gè)生動有趣的故事:《狼和七只小羊》《小兔乖乖》……書充實(shí)著我的童年,讓我幼小的心靈感受到了書的豐富與魅力。
上幼兒園時(shí),我在老師的教導(dǎo)下認(rèn)識了許多字。一放學(xué)回家,我就會捧起文字書,“津津有味”地看起來,其實(shí)我是在找有沒有我認(rèn)識的字,一看見,我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣歡喜。那時(shí),我還不懂書中的世界,只是把它當(dāng)成我的“課本”。后來,我上了小學(xué),才正真閱讀起有意義的`文字書:《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《愛的教育》等等。世界十大名著也被我欣喜地“啃”光了。
我常常為了書而“廢寢忘食”。一天晚上,媽媽早早去睡覺了,嘿嘿,終于輪到我“作案”的時(shí)候啦!我關(guān)上房間門,拿起新買的《名人傳》津津有味地看了起來。書中的人物又堅(jiān)強(qiáng)又偉大,我不禁佩服起他們來,忘記了睡覺。正當(dāng)我在書中“遨游”時(shí),有個(gè)人影躥進(jìn)了房間,吼道:“你竟然敢不睡覺,在這兒偷看書!以后再不給你買書了!”啊!是媽媽!千算萬算,我竟忘記了鎖門。我只好求饒:“‘老媽大人’,求你啦!我不適意的,以后一定要多多給我買書啊!”媽媽鼻孔朝天:“那要看你的成績了!”我恨得牙癢癢,卻又毫無辦法,只好繼續(xù)巴結(jié)“老媽大人”……
書籍是我生活中不可或缺的一部分,我愛讀書。是書,把我領(lǐng)出無知的童年;是書,豐富了我的童年;是書,充實(shí)了我的生活。我愛書籍!我愛看書!
讀書作文600字 篇5
朱熹曾說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!倍覅s認(rèn)為,讀書有三樂:進(jìn)步之樂、享受之樂、感悟之樂。
進(jìn)步之樂
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確,當(dāng)你讀書時(shí),不知怎的,書中的知識悄無聲息地就跳進(jìn)了你的大腦里。正是因?yàn)檫@樣,我們才學(xué)會了保爾的樂觀頑強(qiáng),海倫·凱勒的永不放棄,福爾摩斯的神機(jī)妙算;正是因?yàn)檫@樣,我們才能“讀書破萬卷,下筆如有神”,“讀萬卷書,行萬里路”,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”;正是因?yàn)檫@樣,我們才可以在書搭起的階梯上,平步青云,節(jié)節(jié)高升。書,讓我們進(jìn)步!
享受之樂
讀書,不是為了完成任務(wù),不是為了逢場作戲,更不是為了裝模作樣,而是為了享受讀書。對喜歡閱讀的人來說,看書是一種享受。書中的.意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態(tài)。人生有限,我們不可能事事經(jīng)歷,也不需事事經(jīng)歷,享受讀書,就是事事經(jīng)歷的最便捷途徑。書,令我們享受!
感悟之樂
“學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專精”。我們不能只停留在表面,而應(yīng)該深入書籍,了解思想精神。因此,感悟書籍,便成了讀書的一大樂事。讀書是感悟人生的藝術(shù),讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀陶淵明的詩使人感到鄉(xiāng)村的愜意,讀冰心的文章使人感到清麗脫俗,讀魯迅的文章使人看到社會的黑暗!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。感悟書籍,才是讀書的最高境界。
鄭成功說過:“養(yǎng)心莫若寡欲,至樂無如讀書!弊x書,令我們知識豐富,思想進(jìn)步,所以,當(dāng)你做到了“三到”時(shí),不如來感悟一下這讀書三樂吧!
讀書作文600字 篇6
這個(gè)寒假我讀了兩本書,從這兩本書中我得到了許多感悟。第一本書叫做《童年》這是高爾基的三部曲。童年對于高爾基來說是悲慘的遭遇,但也是他的一段深情地回憶。
文中的阿廖沙是一個(gè)很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段時(shí)間,我認(rèn)為阿廖沙的幼小的心靈會被玷污。不過幸好有外祖母這樣一個(gè)正直的人在他身邊。她給了阿廖沙信心和力量,讓他看見了光明與希望。
但是和阿廖沙相比,我們的童年是五顏六色的,而阿廖沙卻在黑暗中度過了童年。高爾基與我們的童年大不相同,他或許會抱怨自己兒時(shí)的生活環(huán)境,但是這也是對他的一種考驗(yàn)。我們會為阿廖沙所遭受的屈辱深表同情,也會被他在惡劣條件下仍然堅(jiān)持讀書的精神所感動。在書中可以看出高爾基是一個(gè)嫉惡如仇、自強(qiáng)不息的高大形象。
《在人間》講述了阿廖沙外出謀生的經(jīng)歷。在這其間阿廖沙遇到過像斯穆伊這樣的好人,也有謝爾蓋這樣下流的人。阿廖沙每天都在干活,但這并不妨礙他閱讀書籍。通過閱讀,他的價(jià)值觀和世界觀都得到了極大地改變。
另一本書叫做《伊索寓言》,這本書講述了一個(gè)個(gè)生動的小故事。雖然每個(gè)故事都很短小,但作為人們生活智慧的'結(jié)晶,他反映了人們生活各方面的內(nèi)容,并通過故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。本書中有的寫出了以強(qiáng)欺弱的暴行,有的贊頌了自由自在生活的美好,有的反映了窮苦人民的種種悲慘遭遇,還有的贊揚(yáng)了勞動人民的高尚品質(zhì)。書中還寫出了很多生活中的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí),生活中,都會遇到許多困難,我們應(yīng)該學(xué)著去克服困難。
《伊索寓言》大部分是以動物為主角的故事,這些擬人化的形象,是作者經(jīng)過長期觀察、體會、概括而創(chuàng)造出來的,形象逼真。作者的文采也貼近生活。主要是故事內(nèi)容所傳達(dá)的啟示和人生智慧。
從這兩本書中我都得到了啟示。書,是很好的東西,他可以讓我們多增長知識。我們應(yīng)該多讀書這樣知識面才會廣闊。
讀書作文600字 篇7
提起“書”一詞,大家一定不會陌生。它,是一根蠟燭——照亮你應(yīng)該走的人生之路;它,是一葉扁舟——帶著你在知識的海洋里遨游;它,是一股涼風(fēng)——幫你解除夏日炎熱的困擾;它,也是在你遇到困難時(shí)一只救援的手——將你從苦惱中救出來……
我們經(jīng)?吹,天空是藍(lán)色的。尤其是一場大雨過后,湛藍(lán)的天空猶如神話中的仙境一般。
然而你是否想過,天空為什么會是藍(lán)色的呢?為了弄清這個(gè)問題,我廣泛的閱讀了有關(guān)書籍,并且,我根據(jù)書的要求還做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
我弄來一個(gè)長方形玻璃缸,灌了大半缸水,然后從地上抓了一把灰,灑在水面上,將水?dāng)嚋啞W詈,我將玻璃缸端到外面,讓陽光射進(jìn)水面。光線基本上平行地射向長方形玻璃缸的'一端,通過渾濁的水,在另一端射出來。
不一會兒,玻璃缸中的水呈現(xiàn)出淡藍(lán)色,而從另一端射出來的光線卻呈淺紅色和橙黃色。
我聯(lián)想到:太陽光進(jìn)入大氣層時(shí)的情況不也和我的實(shí)驗(yàn)具有相同的道理嗎?
太陽光的顏色看上去似乎是紅、黃色混合在一起的,但實(shí)際上太陽光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種光組成的。在這七種光中,波長較長的紅色光透射力最大,其次是橙、黃色光,它能透過大氣中的微粒直射向地面,而藍(lán)、紫光波光較短,很容易被空氣中的微粒、塵埃、冰晶、水滴等物向四面八方散射成一片,因此,天空便成了蔚藍(lán)色的了。
我恍然大悟。
自然界中的事物是多么的神奇。≮ぺぶ,一切都安排得那么的合理——如果天空是黃色的,或者是紫色的……你的感受恐怕不會如此美妙吧。
看來,書,不僅是我們認(rèn)識世界的武器,同時(shí),也給我們的生活帶來了無窮的樂趣和啟示。
讀書作文600字 篇8
暑假閑來沒事,拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。 《狼的影子》:一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長?粗约旱挠白,它得意洋洋地對自己說:“我有這么大的身體,幾乎有一畝田那樣……
暑假閑來沒事,拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。
《狼的影子》:一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長。看著自己的影子,它得意洋洋地對自己說:“我有這么大的身體,幾乎有一畝田那樣大,為什么還怕獅子?難道我不該被稱為百獸之王嗎?”正當(dāng)它沉醉于其中時(shí),一頭獅子向它撲來,將它咬得快死了。此時(shí)狼悔恨不已,大聲喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毀滅了我!边@個(gè)故事告訴我們或因?yàn)榄h(huán)境,或因?yàn)樽陨淼脑,人常常產(chǎn)生錯(cuò)覺,以致錯(cuò)誤地估計(jì)了別人或自己,以為別人或自己很強(qiáng)或很弱。其后果可想而知。所以在生活當(dāng)中我們都不要向這條狼一樣,直到死前才認(rèn)清真相,這樣做只會讓自己停步不前,自我陶醉罷了。
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應(yīng)了,結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子,我就問她你的.寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說:“有呀,我們要做寒假作業(yè)書,要寫完整本書的生字而且是每個(gè)一行,還有每天寫一篇日記,還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題。”聽完她的回答我有點(diǎn)錯(cuò)愕,寒假總共才一個(gè)月的假,怎么會有如此多的作業(yè)了,而且還是對小學(xué)二年級的小朋友來說。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書,再制做一本快樂中國年的畫報(bào)就可以了。尤其是快樂中國年畫報(bào)的制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動手能力,而且還能讓他們在生活中學(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂而不為呢?這樣學(xué)生也沒感覺到作業(yè)多,同時(shí)也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革,社會需要的是能適應(yīng)社會發(fā)展的人才,而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!
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