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藝術(shù)的作文

時間:2024-10-02 23:25:10 專題作文 投訴 投稿

【精選】藝術(shù)的作文匯編七篇

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】藝術(shù)的作文匯編七篇

藝術(shù)的作文 篇1

  在我的生活中,充滿了藝術(shù)。有時候藝術(shù)也使我乏味———鋼琴,但通過了一件小事,我突然發(fā)現(xiàn),鋼琴是我的朋友。

  每天,我寫完作業(yè)后,彈鋼琴是我一天中必不可少的一個環(huán)節(jié)。坐在那龐然大物面前,看著鋼琴上那黑白相間的鍵盤:看著樂譜上那黑白的像小蝌蚪一樣的音符,我不由的覺得——鋼琴,那在人們眼中十分高尚的`藝術(shù),似乎變了一個樣,變得十分枯燥乏味,沒有生機。

  我每天總是機械般地在那些琴鍵上垂打著,沒有興趣,沒有樂趣。

  終于有一天,媽媽看著我無精打采,愁眉苦臉的面孔,一臉嚴肅地對我說:“快點!給我好好彈!”當時我忍不住內(nèi)心的怒火,往琴鍵上重重一敲,“哐”地一聲,我把怒火全發(fā)泄在了這臺鋼琴上。

  之后這一天,我一言不發(fā),坐在床上靜靜地想著:“我不學鋼琴了,以后不學了,一生不學了!

  晚上,我久久不能入睡,心煩意亂。

  第二天早上,媽媽把我叫起來,語重心長地說:“對不起,媽媽昨天對你太兇了,但是我是為你好,不論學什么都不能半途而廢。鋼琴這門藝術(shù)是要你從內(nèi)心去感受它,去傾聽它的聲音!

  媽媽的話并不多,但對我感觸很大,聽了媽媽的話后,我決定繼續(xù)把鋼琴學下去。

  以后,我每次在彈琴時都用心去傾聽的。我發(fā)現(xiàn)鋼琴這門藝術(shù)是個會說話的朋友,你傷心時音樂就會幫你傾訴,你快樂時音樂就會和你一起歡快。

  鋼琴使我在生活中多了一絲歡樂,鋼琴也使我知道了在學習中要堅持不懈?偠灾,鋼琴現(xiàn)在成了我生活中最好的伴侶。

藝術(shù)的作文 篇2

  在普高很多學生幾乎把自己封閉了起來,每天坐在書桌面前啃課本知識,而忽略了課外活動,學習固然重要,但是學習也不可以死學,也不只是在課堂上學,在課外也能學到很多知識,如果我們自我封閉難免有些井底之蛙的見識了。

  在職高藝術(shù)專業(yè)學習的過程中我也享受到了課余之樂,課余生活讓我開闊了視野,課余的生活讓我懂得了友誼,也讓友誼增加深了些;課余的生活給我?guī)砹丝鞓,如:每天的`午后我們可以彈出一首首優(yōu)美的歌曲,每天的傍晚可以寫寫文章來抒發(fā)自己的情懷。

  在節(jié)日來臨之時舞臺上會有我們藝術(shù)班學生的身影,每期的黑板報也會有我們藝術(shù)班學生優(yōu)秀的作品,這就是樂,在這一學期的學習中我感受到了輕松,也感受到了快樂。

藝術(shù)的作文 篇3

  每個人都是藝術(shù)家。大藝術(shù)家的靈感都是來源與大自然。大自然是個藝術(shù)家,他能把世界的一切變得更完美。

  春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦,延伸向無際的的天也。翠錦之上,零星的點綴這一些盡情享受著肥美的青草的牛羊。時而有俊美的'野馬流星般地疾馳而過。圍著凝碧一般無線的綠添了一道鮮活的風景。悠然自得的白云在藍水晶般的天空懶懶地漂移;映著太陽的光輝,折射出純潔而又原始的光芒。

  湖泊。寧靜的夜里,冷月伴著清風,把自己稀疏的冷影鑲?cè)氡叹G平靜,幽深的湖面。清風伴著冷月,用纖細的手撫過幽靜的湖面,去品味淡淡意蘊蕩來的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底,不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、簽名檔

  雨后,松針穿著一串串雨珠,小草掬這三兩顆水珠,荷葉盛著幾滴水珠,樹葉舉著幾顆水珠,一幅美麗的景象展開來……

  河流。流水輕輕地流淌著,不一會便“極速狂奔”他們猛烈地撞擊在石頭上,磨去了它們粗糙的一面,之后在歡樂聲中大笑而去。

  ……

  自然的事最原始的,也是最完美的,他不虛偽,也不高傲,它是生活中最真實的,也是最美麗的。在這個臺上,充滿情趣與完美,它不奢華,也不浮躁,因此,懂得了享受自然就等于享受了人生的完美。

藝術(shù)的作文 篇4

  我是一個熱愛畫畫的人,現(xiàn)要我想起剛學畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。

  記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會兒,媽媽便來接我回家了,正當我們要走的時候,媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的`畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個帶眼睛的小孩,當我們上了樓梯,走進一扇門的時候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認真地畫著,前面有個男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎么好,但老師卻說:“畫得不錯!”老師問我媽媽:“說我有沒有學過畫畫”“沒有”媽媽說。后來,我和媽媽認識到了這位老師,他叫陳公權(quán),陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學,我就一直在中班,一直不停地努力著……

  我非常熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠遠超過責任感!博大精深的根雕。

藝術(shù)的作文 篇5

  因為音樂能陶冶情操,但鋼琴又不方便攜帶,于是她讓我學了中國民族樂器——二胡。

  我覺得好奇:一個琴桿,一個琴筒,一張蛇皮,兩根弦,一張馬尾弓,竟能拉出如此動聽的聲音,開始學后,單調(diào)的練習和二胡發(fā)出的刺耳的聲音使我很快就產(chǎn)生了厭煩情緒。我覺得太枯燥、太乏味了,手也不聽使喚了,“吱呀吱呀”地像鋸床腿。爸爸看出我的厭學苗頭,專門和我長談了一次,希望我能夠堅持,說什么做事不能輕易放棄,萬事開頭難啊,不能半途而廢,需要堅持啦,什么要堅持不懈,有辛勤的付出,才會有收獲啊,還說學二胡可以調(diào)節(jié)人的.身心,讓人思維活躍,保持愉快等一大堆“藝不壓人”的大道理,不知道從哪里聽來的。其實我是愛拉琴的,常常陶醉在自己的琴聲里。因為我現(xiàn)在的演奏水平提高了不少,拉出來的已經(jīng)是好聽的曲子了。

  隨著時間的推移,我便也拉得像模像樣了。我慢慢有了成就感,拉二胡的技巧慢慢掌握了,能拉的曲子也越來越多,二胡的聲音也變得柔和而優(yōu)美起來,現(xiàn)在二胡已經(jīng)成了我的好朋友了。

  學習二胡使我對音樂有了新的認識,讓我的課外生活豐富起來,每與這把二胡用心交流一次,二胡與我的配合會更為默契,她的琴身一天比一天古老優(yōu)雅,她的音色一天比一天圓潤優(yōu)美……

  通過學二胡讓我感受到,所有的本領(lǐng)都是通過勤奮的練習才擁有的。我會努力地展翅奮飛,我堅信我的未來不是夢!

藝術(shù)的作文 篇6

  人類--擁有情感、思想和語言的高等動物。正因為上帝賦予了我們思想、情感還有語言,我們才要把這人類特有的東西發(fā)揮的淋漓盡致。藝術(shù),就是最好的表達方式。

  在我們的生活中,無處不在著藝術(shù),園林藝術(shù)、建筑藝術(shù)、文學藝術(shù)、音樂藝術(shù)……但我最喜歡的還是繪畫藝術(shù)。

  我對繪畫可謂是一竅不通,但卻十分喜歡欣賞繪畫作品。

  這是一次偶然。

  中午的太陽正直高處,一縷縷溫暖的陽光撒在我頭頂,映在河面上,徐徐的微風拂過我的臉頰,像母親纖細的手指摩挲著我的臉頰。我剛從圖書館回來,因為太早,就逛這回家。遠處,酒務(wù)橋邊站著一群人,引起了起哦的好奇,仔細一看,原來是杭州美院的'學生來采風,在一幅幅看過去,各有各的畫風,古典畫風、點子畫風、唯美畫風、古典畫風……把同一景物以各種不同的畫風展現(xiàn)在我的眼前。大概經(jīng)過一番品味后,我定在一個女的畫上,聽說他是比較有名的畫家,她把太陽、天空、小橋、流水人家?guī)讉簡單的主題,組合的淋漓盡致。在調(diào)色板上一絲不茍地調(diào)這色,搭配出來目的色調(diào)樸素、干凈,用鮮艷的色彩畫出被夕陽染紅的河道,淡雅的墨綠盡顯古城之美。

  傍晚,夕陽染紅河面,她完成了她的作品,比較這酒務(wù)橋,雖然是同樣的景物,卻讓我看到了不同的一面。在她的筆下,平時讓我一掠而過的景物,但此刻,它卻透露這一股更加古樸、幽靜的感覺。

  或許,這就是藝術(shù)的魅力,有無限的遐想,有無限的空間去發(fā)揮。

藝術(shù)的作文 篇7

  今天下午我們在籃球場上舉行藝術(shù)節(jié)開幕式,有很多班級都上臺喊了屬于自己班的口號。

  我們1(一)班是第一個上臺喊口號的',有很多老師都夸我們班的班服特別可愛,這得感謝我們班的熱心家長幫我們選的班服,還有徐老師你們都辛苦了。

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