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關(guān)于藝術(shù)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于藝術(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于藝術(shù)作文1
說到藝術(shù)品，我家有很多，但最引人注目的是毀滅者的模型，它以我靈巧的雙手成為了我最喜歡的藝術(shù)品。
這個(gè)毀滅者的原型實(shí)際上是一個(gè)馬賽克玩具。但是，不要小看這一堆“垃圾”，雖然現(xiàn)在只是零散的插件，一旦聚集統(tǒng)一起來就堅(jiān)不可摧了。
這艘宏偉的巡洋艦已經(jīng)完工。它的身體是灰色的，卻是憂傷的藍(lán)色，仿佛在訴說著它的滄桑。船上停泊著幾架戰(zhàn)斗機(jī)，讓人覺得有些壯烈。高聳的雷達(dá)顯示了高科技的不斷進(jìn)步。戰(zhàn)艦走上二樓的.樓梯，站在上面，仿佛看到人在船體里流動(dòng)，為各自的職責(zé)和任務(wù)而掙扎。
爸爸告訴我，驅(qū)逐艦是一種用途廣泛的戰(zhàn)艦，裝備有防空、反潛等各種武器。不僅可以承擔(dān)海上進(jìn)攻突擊任務(wù)，還可以承擔(dān)防空、反潛護(hù)航任務(wù)。是海軍艦隊(duì)中攻擊力極強(qiáng)的中型戰(zhàn)艦之一。原來這艘戰(zhàn)艦如此強(qiáng)大！它為保衛(wèi)我們的國家提供了不可或缺的重要力量。這給我幼小的心靈增添了自豪感和緊迫感。
每當(dāng)我久久凝視這艘船，就好像看到了無邊無際的藍(lán)色大海。洶涌的海浪向我撲來，一陣刺鼻的海風(fēng)襲擊著船上的水手。當(dāng)大海不再狂暴，只有我們孤獨(dú)的小船在整個(gè)海面上游弋。海浪輕輕拍打著海岸，皎潔的月光照在水手的臉上，我在船頭，看著銀河般的飛魚，哼著老歌…
這個(gè)毀滅者之所以讓我留在夢(mèng)里，是因?yàn)樗芡昝�。雖然只是模型，但會(huì)讓我不由自主的思考。這是我最喜歡的藝術(shù)品，沒有任何理由！
關(guān)于藝術(shù)作文2
今年暑假，我和爸爸，媽媽一起去上海游玩。在一家工藝品店，我發(fā)現(xiàn)了一匹黑色的駿馬�？粗@匹馬，心里琢么著。姥爺是屬馬的，我為何不買一匹送給他作85歲生日時(shí)的禮物呢？
從上�；貋硪院�，我爸爸就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地?cái)R在了我家窗臺(tái)上；他千叮嚀，萬囑咐千萬不要讓我去碰它，生怕摔壞了給姥爺?shù)亩Y物；這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的，摸起來特別的光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長的英俊帥氣，馬的臉稍微有點(diǎn)長，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴，仿佛在呼喚，在嘶鳴。馬脖子后面長著長長的鬃毛，顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起，腿上顯得健壯有力，它真像一名出色的運(yùn)動(dòng)員。它俊美地形象深深地吸引了我；我敢肯定，它一定匹是千里馬！馬正視著前方，它的'心中只有一個(gè)念頭，那就是到達(dá)想到的目的地。
每天放學(xué)回家，我都要和它目光對(duì)視，它好象在溫和的對(duì)我說：“小學(xué)生，趕快寫作業(yè)！做完了可以好好地放松放松�！碑�(dāng)媽媽布置的課外作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)還做不完的時(shí)候，馬一刻都不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞，使我忘記了煩惱……不知不覺中，我便寫完了所有的課外作業(yè)。
我感謝這匹黑色的駿馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我非常地感謝它！
關(guān)于藝術(shù)作文3
一大早，我就睡不著了！因?yàn)�，今天我要去中華藝術(shù)宮看名畫啦！
中華藝術(shù)宮就是世博會(huì)的中國館。我五歲的時(shí)候去看過世博會(huì)，可是全都忘光了。今天，我可要好好看看。
哇，中華藝術(shù)宮太美了！它紅艷艷的，一層又一層，簡直就是一座美麗的城堡。里面分成十幾個(gè)展廳，每個(gè)展廳都掛滿了名畫，還有很多名人的.照片呢。讓我印象最深的，就是齊白石老人畫的一匹強(qiáng)壯的駿馬。他畫得實(shí)在是太好了，你看，馬的鬃毛都豎了起來，渾身肌肉鼓鼓的，馬腿跨得大大的，馬尾巴都要飛起來了，它一定是在跟別的馬兒賽跑；我保證它能拿第一名。我媽媽就屬馬，她也肯定第一名。
我還看到一幅畫。畫上有一位勇敢的戰(zhàn)士，波浪已經(jīng)沒過了他的胸口，可他還揮舞著手臂，可能在說：“敵人，別跑！我一定要和我的兄弟姐妹把你們消滅光！”我也學(xué)著這位戰(zhàn)士的樣，拍了個(gè)照片。我也要像這位戰(zhàn)士一樣勇敢。
還有一幅畫上畫著一只兇狠的老鷹。這鷹渾身的毛都豎了起來，眼睛直勾勾地盯著，爪子緊緊地抓住樹干。我猜，它肯定在捕捉什么獵物。
這一幅又一幅的畫，栩栩如生，讓人眼花繚亂。媽媽說，賣了房子也買不到一幅這么好的畫。我從小畫畫就很好，要是我刻苦學(xué)畫，一定也能成為這么有名的畫家，讓我的畫掛到中華藝術(shù)宮。
關(guān)于藝術(shù)作文4
戲曲源遠(yuǎn)流長，是我國的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格與特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。
小的時(shí)候，看見自己的父母看戲曲時(shí)，我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土，趕不上潮流，打死我我都不會(huì)去看那老掉牙的玩意。
俗話說：“要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗。”不嘗不知道，一嘗嚇一跳呀！今天的語文課上，當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了中國別具一格的戲曲時(shí)，我真是為之震撼，原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀！我真是井底之蛙呀！這老祖宗留下來的寶貝，外國人又怎么能比得上？難怪呀，老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛戲曲。
我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國人”。不是嗎？這些戲曲，就像我國的`一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋�(gè)道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀！我們?cè)跄芡浰鼈�？如今的社�?huì)，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視與網(wǎng)絡(luò)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí)，當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事，將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。
戲曲的藝術(shù)魅力，我們?cè)蹩赏�？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去！
關(guān)于藝術(shù)作文5
日常生活中，大多數(shù)人的交流方式大概便是通過語言了，而語言也是講究藝術(shù)的。
要知道中國語言博大精深，這也難免外國友人學(xué)的困難。什么多音詞，多義詞，近義詞，反義詞就弄得一團(tuán)亂麻，還有同樣句子可以轉(zhuǎn)換為被字句，把字句，還可以有不同的語氣，雙重否定句，反問句這一系列的，仔細(xì)想來，確實(shí)得向?qū)W習(xí)的人掬一把同情淚。所以，正確的恰當(dāng)?shù)氖褂谜Z言確實(shí)是每一名中國人的必修課。
比如買賣東西若是掌握語言的藝術(shù)那么也會(huì)有不一樣的效果。調(diào)查研究，若同一個(gè)早晨，相似的地方，兩句“先生買一個(gè)茶葉蛋吧！”和“先生不如賣兩個(gè)茶葉蛋吧！”將有不同的.兩個(gè)結(jié)果。顯然，第二個(gè)將會(huì)賣出的更多。這是語言的暗示效果，第二局詢問在潛意識(shí)的暗示可以買茶葉蛋并且最先開始就是以兩個(gè)為基礎(chǔ)，那么大多數(shù)人會(huì)自然而然的掏錢買兩個(gè)。說到這里，是不是也覺得語言的神奇之處呢？
而我認(rèn)為，在我心中，周恩來總理是最懂得語言藝術(shù)的偉大的外交官。在屢次面對(duì)外賓的刻意惡意的刁難之時(shí)，他運(yùn)用自己的智慧化解可能的一個(gè)一個(gè)難堪。從“我們中國信奉馬克思主義，這才是我們要叫馬路的原因�！钡健斑@是抗美戰(zhàn)爭的紀(jì)念品，所以這只鋼筆隨時(shí)帶在身上，以紀(jì)念友人�！睙o不顯示了周總理的機(jī)智，以及合理運(yùn)用語言的好處。
有時(shí)，日常生活中，有時(shí)換一個(gè)說法便有完全不同的效果�！皩覒�(zhàn)屢敗”說明的是他的技術(shù)確實(shí)不行，而“屢敗屢敗”則夸獎(jiǎng)的便是頑強(qiáng)的意志力，不屈不撓。所以，試著換一種方式說話，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身邊的朋友不知不覺多了，受到的喜愛與尊重也多了。語言藝術(shù)的作用絕對(duì)不容小覷。
關(guān)于藝術(shù)作文6
每件藝術(shù)品都有著它獨(dú)特的魅力！
我家有許多藝術(shù)品，其中我最喜歡的便是在客廳擺放著的那件唐三彩馬！那是7歲時(shí)一位阿姨送給媽媽的陶瓷藝術(shù)品，以前我很早就聽說過唐三彩，但從來沒有深入的了解過，今天正好借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我來當(dāng)一次大家的解說員吧！
唐三彩馬的造型分為五種，一是奔馬俑，二是提腿馬俑，三是馬上人俑，四是馬拉車俑，五是立馬俑，我家的就是最常見的立馬俑。
這件唐三彩高馬32厘米，長15厘米，四條腿立于長方形底板之上。大致的顏色是棕黃色的，用綠色、黑色、白色做點(diǎn)綴，顏色鮮艷，任何一部分做的都一絲不茍。
馬頭微微向左傾斜，雙耳豎立，眼睛圓睜，像是在盯著誰。它張著嘴巴，嘴巴下面有一小撮兒黑色的胡，馬的'鬃毛是白色的，梳理得很整齊，脖子上掛著五個(gè)綠色的小鈴鐺。
它的背上掛著一個(gè)馬鞍，馬鞍前面高后面低，是翠綠色與棕黃色交接的，馬鞍后面還裝飾著六塊玉，左右面分別有三塊，看起來讓人覺得這是一匹非常名貴的好馬！
馬身體下面一定少不了支撐它日行千里的馬腿。它前面那兩條腿直直的，后面的兩條腿略微彎曲，馬的尾巴是白色的，修剪得非常整齊，馬蹄是白色的。它全身都是陶制的，裝飾品非常豐富！這匹馬頭小頸長，膘肥體壯，腿部強(qiáng)勁有力，處處都透著人一股內(nèi)在的美，真實(shí)的美。
這匹馬在我家的客廳構(gòu)造了一道亮麗的風(fēng)景線，讓人忍不住對(duì)它多欣賞一番！
它雖然只是一件藝術(shù)品，卻處處散發(fā)著獨(dú)特的魅力！
關(guān)于藝術(shù)作文7
談起我和藝術(shù)的故事，也許三天三夜也講不完，既然說不完，那我就挑幾件說說吧！
記得剛開始學(xué)習(xí)油畫時(shí)，我用色總不夠大膽，所以畫出來的油畫魅力不足。后來老師告訴我：“畫畫時(shí)要讓自己放松，要大膽地用色，如果你還覺得把不住，你就亂用吧�！彼诤髞碓佼嬘彤嫊r(shí)，我是不管三七二十一隨心所欲地畫，等作業(yè)交上去以后，老師卻說我畫得非常好，而且說我的畫用色非常美，其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國性的少兒書畫展，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以直到現(xiàn)在畫畫仍是我的最愛。
而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫畫不同了。我一開始學(xué)習(xí)書法時(shí)，字就寫得不錯(cuò)，但我練得并不多，為此沒
少挨爸媽的批評(píng)。有一次書法班里一個(gè)高年級(jí)大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽，我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫一百張毛邊紙。難怪他的字寫得最好，這真應(yīng)了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時(shí)也開始主動(dòng)地多練習(xí)寫字了。經(jīng)過不懈地努力，我的.毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協(xié)會(huì)組織的比賽，我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，還參展兩個(gè)月呢。
不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來形容。媽媽說要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的成分，所以經(jīng)過實(shí)地考察，我們共同選擇了“拉丁舞”，剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我跳得不夠奔放，大家給我的評(píng)價(jià)是：“動(dòng)作都對(duì)，但都沒有到位�！睘榱诵拚业膭�(dòng)作，爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩，經(jīng)過長時(shí)間地努力，我的舞姿終于瀟灑起來了。今年的“五·一”，我和其他幾個(gè)小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了L組的冠軍呢！
這就是我，一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。
關(guān)于藝術(shù)作文8
一年一度的藝術(shù)節(jié)開始了，學(xué)校里一改往日的平靜，處處熱鬧非凡。同學(xué)們沉浸在歡樂的氛圍中，整個(gè)學(xué)校都洋溢著同學(xué)們的熱情。我也沒閑著，拿起了心愛的相機(jī)，決定留住每場比賽的精彩時(shí)刻。
11月的天氣是寒冷的'，可同學(xué)們的心卻是火熱的。一個(gè)小孩一顆心，群星爭輝映校園。每個(gè)同學(xué)都積極參加比賽，把校園映得五彩繽紛。于是，我的相機(jī)拍下了很多精彩的鏡頭。
我拍下了跳繩比賽的狀況。拍下了大伙滿頭大汗，咬緊牙關(guān)，努力為班爭光的樣子，拍下了小裁判員頭一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真計(jì)數(shù)的樣子，也留下了跳繩場上那熱烈、緊張的氛圍。
我拍下了水果拼盤比賽時(shí)的狀況。拍下了大伙制作拼盤時(shí)表情緊張的臉，拍下了大伙看著完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情，也留下了大伙在自我賞析時(shí)，那深深的陶醉之情。
我拍下了歌詠比賽時(shí)的狀況。拍下了大伙唱歌的專注的表情，拍下了評(píng)委老師認(rèn)可的微笑，也留下了大伙那小百靈般悅耳的歌聲。
我還拍下了硬筆書法比賽的狀況。拍下了大伙抽墨鋪紙，躍躍欲試的樣子，拍下了大伙書寫時(shí)小心翼翼，惟恐出錯(cuò)的樣子，也留下了校園中那淡淡的墨香。
我還拍下了不少不少，留住了不少讓人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……
啊，開心的藝術(shù)節(jié)!
你給大家創(chuàng)造了施展才能的舞臺(tái)，使大家的課余生活愈加豐富多彩;你讓大家在比賽中找到快樂，獲得自信，也讓大家掌握學(xué)習(xí)、掌握自主、掌握創(chuàng)造;使大家可以大聲地自豪地對(duì)自己說：“我真棒!
關(guān)于藝術(shù)作文9
十二歲生日時(shí)，爸爸送了我一見精美的禮物——泥塑。
這個(gè)泥塑做工非常細(xì)膩，造型也很好看，這個(gè)泥塑的造型是一匹駿馬，馬的身子黑白相間，體態(tài)栩栩如生，四蹄躍躍欲試，像將要騰空躍起，個(gè)性鮮活。駿馬既活潑可愛又健壯威武，既有馬到成功之雄態(tài)，又有千里馬之威武。
說起泥塑的制作過程，那也是非常復(fù)雜，制作的泥塑有十幾道工序。首先要選土，土的粘性要好，和泥也很講究，土要做成泥環(huán)，有馬、羊、牛等，還有各種神獸，傳說神獸放在家里可以避邪，妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。
上窯燒也很講究，火太大就會(huì)燒裂泥塑，燒窯的人一晚上不能睡覺，泥塑出窯后腰立即上色、上光、這樣一個(gè)精美的泥塑才算做成。
泥塑具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，不僅中國人喜歡，而且外國人也喜歡，因?yàn)樗麕е鴸|方神韻，既滲透古老的.華夏工藝，又滲透著現(xiàn)代的東方文明。
我把他掛在我窗前，我每次寫作業(yè)看看他，就有一種動(dòng)力;睡前看看他，我就有睡意;作業(yè)多事看看他，我就沒有壓力……
我們?nèi)叶枷矚g這精美而又小巧的泥人，泥人以他獨(dú)特的造型和獨(dú)特的紋路名揚(yáng)亞洲，名揚(yáng)全世界，可愛的泥人，我愛你!
祖國的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國人的命運(yùn)，祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)想著我們能為祖國做些什么，而不是從祖國母親那里得到任何東西。
關(guān)于藝術(shù)作文10
我喜歡的藝術(shù)品有很多，但我最喜歡的還是寫字臺(tái)上的“風(fēng)雪小屋”。這是我十歲生日的時(shí)候哥哥送給我的。圓圓的身子呈現(xiàn)一顆心型。
你看!翠綠的底座托著一個(gè)八角亭，乳白色的亭柱，顯得格外潔凈。一個(gè)巨大的玻璃球穩(wěn)穩(wěn)地落在柱頂上，晶瑩剔透，球內(nèi)一派迷人的田園風(fēng)光。一座小泥屋，黃色的屋頂頂、絢麗的紅墻、玲瓏的白窗，樸實(shí)而寧靜。屋頂上支著一個(gè)大風(fēng)車，四片乳白的扇葉掩映著小屋。仔細(xì)一瞧，原來那是許多極小的泡沫球兒。只要你輕輕撥動(dòng)底座的開關(guān)，那風(fēng)車就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，幾乎看不清扇葉了。強(qiáng)大的氣流卷起了無數(shù)的泡沫小球，那些白色的小精靈旋轉(zhuǎn)著、跳躍著，似乎正熱烈歡迎著冬爺爺?shù)鸟R車快快駛來。路燈也亮了，溫暖的光芒驅(qū)走了冬日的寒冷，照進(jìn)了小屋。寧靜的小屋喧鬧起來，小屋里傳來陣陣優(yōu)美的.音樂，也許是圣誕節(jié)到了，親朋好友歡聚一堂，圍著掛滿禮物的圣誕樹翩翩起舞;也許今天是小屋主人的生日，她邀請(qǐng)了許多的知心朋友，一起圍著火爐分吃生日蛋糕呢……啊，一個(gè)多么溫暖而充滿歡樂的小屋呀!
我做功課的時(shí)候，風(fēng)雪小屋默默地與我相伴;我疲倦了，撥動(dòng)一下開關(guān)，那漫天飛舞的大雪，時(shí)時(shí)讓我回想起冬天和伙伴們滾雪球、推雪人、打雪仗的歡樂情景。那悅耳動(dòng)聽的音樂，會(huì)讓我的大腦清醒、放松。
風(fēng)雪小屋，我的好伙伴!
關(guān)于藝術(shù)作文11
你曾否聽過一首歌，讓你靈魂深處流過潺潺溪流，激起一波波感動(dòng);你曾否讀過一首詩，讓你敞開心靈的大門，被一次次觸動(dòng);你曾否看過一幅畫，讓你眼底穿過漆黑中的追光燈……那些時(shí)候，你不由得仰慕世界上偉大的字眼，那就是藝術(shù)之魅力。
扼住命運(yùn)·貝多芬
他從小就受音樂的熏陶，極具音樂天賦。但天妒英才，26歲時(shí)聽力開始減退，但他以頑強(qiáng)的毅力同命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)�，�?chuàng)作了許多出色的交響曲，其中最杰出的.《第五交響曲》又稱《命運(yùn)交響曲》，它嚴(yán)整粗獷，旋律簡明，含蓄深情，極具心靈的震撼力。象征著力量和意志，也充滿自由、大膽、激情。每次聽到它就能想到他坎坷的人生和他與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺瘛?/p>
音樂的魅力，在于動(dòng)人的旋律，在于作者的靈魂。
傲視人生·李白
他出生在富貴人家，游山玩水，但他心中仍有遠(yuǎn)大的抱負(fù)�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”是他氣吞山河的氣勢�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔撬晃菲D險(xiǎn)，敢于拼搏的體現(xiàn)�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是他身在他鄉(xiāng)，對(duì)故鄉(xiāng)強(qiáng)烈的思念�？此脑�，仿佛置身于他那雄壯的情景中，內(nèi)心像洶涌的海浪，難以平靜。
他的詩雄壯而又浪漫，富含想象而又不失文采。
心靈畫家·梵高
他作為畫家，作品無人問津，世間對(duì)他來說有太多的不公平。但他畫作的價(jià)值不可估量。《向日葵》中溫暖的色彩是他對(duì)生活的熱愛;《橄欖樹》中隱藏著他那顆熾熱而又困惑的心。
他的畫每個(gè)線條都那么自然，豐富而不顯零亂。每一處顏料都是那么感性，蕩漾在他純潔的靈魂中。
歷史長河中，唯有超脫生與死，打碎時(shí)光之屏的是藝術(shù)，是藝術(shù)的魅力，那些歌、詩、畫，會(huì)成為一抹彩虹，橫跨天際，化為永恒!
關(guān)于藝術(shù)作文12
今天，我們演了很多精彩的節(jié)目。我們學(xué)校迎來了“歡樂的校園”昆小之下第二界藝術(shù)節(jié)�？砂盐覀儼嗟耐瑢W(xué)高興壞了。
瞧，我們班的來到操場上坐在看文藝演出。瞧，各村鄉(xiāng)親的觀眾來的真多。解放軍叔叔來到我們的學(xué)校。搬得干干凈凈，擺著各種顏色的花。又來這么多的校長，又上了講臺(tái)說了許多的話。過了20分鐘，馬上開始文藝演出了。看五一班每一個(gè)都拿著小喇叭，滴滴的吹�？墒墙袢说陌樽嗾摺�
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目數(shù)不勝多，看的令人眼花繚亂。節(jié)目的有人唱歌、彈琴，小喇叭，快板，時(shí)裝秀，這么多的節(jié)目我感到高興壞了，開始演出了。主持人說：“有請(qǐng)一三班的表演節(jié)目，一三班的表演是《快樂天使》，穿著紫色的裙子。頭上戴著天使一樣的快樂。情不自禁的數(shù)數(shù)幾個(gè)人。10個(gè)人吧！一三班的.表演節(jié)目很好。我看一三班的全都下去了，就這么一個(gè)同學(xué)康老師的女兒叫丁一。丁一穿著紅色衣服，頭上帶著頭紗，丁一跳的是天竺少女，我坐在看見白色的衣服是老師教丁一的。丁一她爸爸拿照相機(jī)。丁一跳的太美了。我很喜歡丁一跳的好看。我最喜歡的節(jié)目是猜猜幾班。我不告訴你，你就猜猜吧。
著藝術(shù)節(jié)展示我風(fēng)采，就會(huì)過去了。我當(dāng)時(shí)沒想到藝術(shù)節(jié)還真熱鬧，像人山人海�。∷囆g(shù)節(jié)真了不起。我感到想寫什么喜歡的節(jié)目。你就猜不著，我來告訴你把！我最喜歡的節(jié)目是-一三班祝你藝術(shù)節(jié)跳的美極了一切快樂的自由的過去了！
關(guān)于藝術(shù)作文13
在我六歲的時(shí)候，我來到了美麗的新疆。在那里，我去了烈日炎炎的火焰山，盛產(chǎn)水果的葡萄溝，好玩的羅布人村寨。但我最喜歡庫爾勒的一個(gè)超級(jí)市場。
在那個(gè)超級(jí)市場，我的眼睛都顧不過來了，有賣銀器的，有賣青刀的，還有賣各種款式的帽子的……，但在一個(gè)不起眼的角落里的一個(gè)小攤兒引起了我的注意，她是賣“駱駝”的，神氣十足的駱駝工藝品讓我一眼就看上了。
它們大約有二十厘米高，一頭頭駱駝挺胸昂頭，渾身硬邦邦的，背上鼓起了兩個(gè)高高的駝峰。全身是棕黃色的，讓人感覺很結(jié)實(shí)，四條腿直直的撐起整個(gè)身體，不愧是個(gè)“頂梁柱”呀!它的兩個(gè)駝峰中間，緊緊綁著一條絲帶，還繡了一個(gè)天藍(lán)色的花邊，中間大大地寫著：“絲綢之路”四個(gè)字。
它挺直的'脖子上，掛著三個(gè)“鈴鐺”!這可不是一般的鈴鐺喲，它是由一個(gè)小鐵環(huán)兒組成的，中間吊著一個(gè)小方塊，一動(dòng)，就會(huì)發(fā)出好聽的聲音：“叮鈴!叮鈴!”它的小耳朵軟軟的，上面還毛茸茸的，真可愛呀!它的眼睛呢像兩粒小黑豆，小是小了點(diǎn)，但炯炯有神，透出一種堅(jiān)定的信念。
小駱駝做得可精致了，但這還不行，像頭、腿、駝峰和尾巴上都還精心地繡上了縷縷棕色的毛。
駱駝，你是那么可愛，你是那么栩栩如生!看著你們，我仿佛聽見了一頭頭挺胸昂頭的駱駝商隊(duì)組成的樂曲。我又仿佛看見了大匹的駝隊(duì)，滿載絲綢、茶葉等商品沿著沙漠走向遠(yuǎn)方，走向世界……
關(guān)于藝術(shù)作文14
藝術(shù)就像階梯一樣，需要一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走才會(huì)抵達(dá)藝術(shù)的殿堂。
藝術(shù)有很多種，生活中藝術(shù)無處不在，例如：剪紙、書法、小提琴、葫蘆絲、陶瓷……這些藝術(shù)讓我樂在其中，但令我嘗遍酸甜苦辣的恐怕也只有畫畫了吧！
你別看那些富有藝術(shù)感的作品亮相時(shí)的光鮮亮麗，其實(shí)它們都是作者們用幾周、幾個(gè)月，甚至是幾年嘔心瀝血做出來的。俗話說的好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@句話不正是說的那些藝術(shù)家們嗎？
如今，我已經(jīng)學(xué)畫兩年了，時(shí)間就像打水漂一樣，一掠而過。當(dāng)我再拿起兒時(shí)那自認(rèn)為世界第一的畫作時(shí)，心里不禁有些許酸楚。時(shí)間就那樣過去了，童年也隨波逐流，不見蹤跡……
初學(xué)繪畫，讓我頗為興奮繪畫就像我的一位好友。在我開心時(shí)，我用手中的畫筆，在紙上點(diǎn)綴絢麗的色彩，讓它陪我分享喜悅；在我煩惱時(shí)，我用顏料把心中的不滿全都發(fā)泄出來，它總是耐心的傾聽著，等我發(fā)泄完了，頓時(shí)豁然開朗。繪畫，用它獨(dú)特的魔法，使我心胸寬廣。
不管學(xué)習(xí)哪一門藝術(shù)，苦是必然會(huì)經(jīng)歷的。每次一畫完畫心里十分充實(shí)，精神上是得到補(bǔ)充了，可身體上可就沒那么好受了。在畫架前一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，一幅畫作終于完成時(shí)，身體上難免受到折磨。一站起來，腳不但麻了，手也酸了，走路更別說了，簡直是寸步難行，吃飯時(shí)，手一點(diǎn)力氣都沒有。
成功一定得付出代價(jià)，這是不變的真理。如果只是草草了事，盡管你再有天賦，你也不會(huì)成功。
愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的.老師！”我相信我會(huì)朝著我的興趣‘繪畫’不斷前進(jìn)，相信在某一天我的畫作也能與達(dá)·芬奇的作品相媲美，成為中國的驕傲，乃至全世界的驕傲！
只要通過我的努力與天份，藝術(shù)的殿堂一定會(huì)為我打開它的大門！
關(guān)于藝術(shù)作文15
到今天，她學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有三年多了，學(xué)習(xí)舞蹈，讓她有很多的收獲。
她學(xué)習(xí)的主要是基本的舞蹈動(dòng)作，也就是基本功的訓(xùn)練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側(cè)手翻、前滾翻、打倒立等等。學(xué)習(xí)這些動(dòng)作的時(shí)候很辛苦，很累，每次舞蹈課下課，她們都會(huì)出許多許多汗。但是在學(xué)習(xí)中，也學(xué)到了很多。
學(xué)習(xí)舞蹈，讓她的身體柔韌很多。每一次舞蹈課，老師都教她們學(xué)習(xí)一些新的動(dòng)作，然后給她們時(shí)間練習(xí)，這些舞蹈動(dòng)作，這樣的訓(xùn)練，讓她正在成長的胳膊、腿腳得到了很好的'活動(dòng)，身體也變得柔韌了許多。
學(xué)習(xí)舞蹈，培養(yǎng)了她的氣質(zhì)。舞蹈老師常常說，學(xué)習(xí)舞蹈就是培養(yǎng)人的氣質(zhì)。老師要求她們坐、站、走都要有一定的規(guī)矩，保持身體的優(yōu)美，反復(fù)的訓(xùn)練使她們學(xué)習(xí)舞蹈的孩子更多了一分氣質(zhì)。所以總是有人問她，你學(xué)過舞蹈吧？那時(shí)候，她對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的興趣就會(huì)更多一些。
學(xué)習(xí)舞蹈，還鍛煉了她的意志。在學(xué)習(xí)上頂?shù)臅r(shí)候，她的膽子很小，要將雙腳貼在墻面上，用雙手將身體支撐成倒立的姿勢，真的是太難了。她一次又一次的練習(xí)，就是不成功�？粗璧赴嗟耐瑢W(xué)把動(dòng)作做得很準(zhǔn)確，她很著急。于是在家里不斷的練習(xí)，媽媽看著她辛苦的樣子，說，要不就不練了�？墒�，她不能放棄，她對(duì)自己說，她一定行，她是最棒的，她還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵(lì)她，一次，兩次，一天，兩天——終于她成功的完成了動(dòng)作，那個(gè)時(shí)候，她高興得哭了，媽媽對(duì)她說，只要你肯去做，就沒有做不成的事，她使勁地點(diǎn)頭。她相信只要她去做，她一定行，從那以后，學(xué)習(xí)的動(dòng)作雖然越來越難，但是她都堅(jiān)持下來。
學(xué)習(xí)舞蹈，很苦，可是看著自己將動(dòng)作做得很美，就會(huì)很高興。學(xué)習(xí)舞蹈，給了她美的享受，給了她快樂，也給了她品質(zhì)。
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