實用的三年級小學作文8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級小學作文8篇，歡迎大家分享。

三年級小學作文 篇1

　　母愛是世間最偉大的力量，它是多么溫暖！多么甜蜜！

　　母親的愛是一陣陣清涼的風。在一個炎熱的夜里，天熱很讓人覺得腦子里總是“嗡嗡”地響。哎！這個晚上，怎么熬過去呢？這時媽媽像是猜出了我的心思，撫摸著我的腦袋說：“蔣玥，睡著了就覺得清涼了。"我聽后，乖乖地點點頭。不知怎么地，我剛睡了幾分鐘，果然覺得渾身涼絲絲的.。過了一會兒，我被一陣陣扇子聲驚醒，慢慢地睜開眼睛。��！我驚呆了，原來是媽媽坐在我旁邊給我扇扇子。他坐在床沿上，輕輕地給我扇著，汗水濕透了她的衣服，額頭上滲出一顆顆豆粒大的汗珠。頓時，我的眼睛濕潤了。

　　母親的愛是滴落的淚水。記得有一次，因為我沒聽媽媽的話，早上上學時，少穿了一件大衣，放學回家時渾身覺得沒有力氣。媽媽伸手一摸，發(fā)熱了，連忙抱起我上醫(yī)院。路上，媽媽撫摸著我那滾燙的額頭，焦急地流下了眼淚。

　　“世上只有媽媽好�！眿寢尩膼蹮o微不至地潤澤著我，我為有這樣的媽媽感到自豪。

三年級小學作文 篇2

　　我的媽媽

　　一雙像泉水一樣的眼睛，加上那細細的身子，變成了我最美麗的媽媽-李小林。

　　我的.媽媽總是關心，愛護，幫助我。記得有一次，我一不小心跌了一跤，媽媽看見了，馬上抱著我去醫(yī)院。還有一次，我在家里做家庭作業(yè)，我做著做著，突然有幾道題不會做，媽媽看見了，問：“你怎么了 ”。我告訴媽媽說：“我有幾道題不會做，你可不可以告訴我怎樣做呀，媽媽”。媽媽回答我說：“可以呀，但你下次要記住哦 ”。我說：“好”。

　　這就是關心，愛護，幫助我的好媽媽，你們喜歡嗎。

三年級小學作文 篇3

　　大家都聽過“曹沖稱象”的故事吧，可是你聽過稱金魚嗎？這個故事可更有趣呢，故事的主人公就是我。

　　那是個星期天，我正在欣賞我的小金魚。他們可是我的心肝寶貝呢。我給每條金魚都起了名字，每天按時喂食、換水，盼望它們能快快長大。那天，我心血來潮，想給每一條金魚稱稱體重。用什么方法呢？總不能把小金魚直接放在托盤上吧，那樣它們會死掉的。我左思右想，嘿，“曹沖稱象”的辦法給了我很大啟示，我有了一條妙計。我把想法告訴了媽媽，她說我愛動腦筋，還給我借來了秤。

　　行動開始了，我先用一個空哇哈哈瓶加入適量的水，稱了稱，5克，然后再把一條金魚放入瓶中，又稱了一下，9克，很明顯，這條金魚的'重量就是兩個數(shù)值的差，4克。嘿，這個方法可真快捷，我只用了10分鐘就稱好了6條小金魚的體重，最重的是“黑黑”——5克，其次是“小金公主”——4克......

　　這次成功大大激發(fā)了我的興趣，我進一步思考，為小金魚們制定了一個健康檔案，我要每星期給小金魚們稱一次體重，記錄下他們的成長軌跡，以此來決定喂食的數(shù)量和次數(shù)。還要定期進行評比，看看誰是體重增長的冠軍。怎么樣，很棒吧？

三年級小學作文 篇4

　　快期中考試了，大家都在緊張的復習當中，大家都怕考不好。老師也加緊領著大家復習功課。

　　考試很快開始了，我覺得試題比較難，有點不會，就匆匆忙忙做完了。

　　考試結束后，老師核對試卷的答案，講完后，我發(fā)現(xiàn)我做的試題有很多錯了，覺得非常不舒服。第二天早上，我來到教室后，聽到有同學說我考了第一名--105分，我有點不相信，然后我就去問老師，老師說有這可能吧！我高興的回到座位上上課去了。第二節(jié)課，老師討論期中考試分數(shù)的問題，說

　　陸啟東考了99分，很可能是沒加附加題的分，如果加了，那就是全班第一名了。又過了一些日子，老師得到了準確的`答案，說陸啟東考了109分是全年級第一名，我非常不高興。放學后把這件事告訴了媽媽，媽媽說："不就考了全班第二嘛！一樣很好。"

　　幾天后，老師把考試卷子發(fā)下來了，我把減去的分加起來，減試卷的總分，得出來的不是105分，而是95分。這樣我就是全班第20多名了，語文的成績也不好。放學后，我非常悲傷的離開了學校，然后把這件事告訴了媽媽，媽媽沒說什么，表情也沒什么任何變化，但我知道應該怎么做。

三年級小學作文 篇5

　　今天陽光明媚，風和日麗，天空湛藍湛藍的，像透明的鏡子那樣明凈。厚厚的白云，一團團的如棉花，一陣陣的如波濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如畫一般。我在家里呆不住了，就約了蔣老師去爬山。

　　一進澤國中學的`校門，媽媽和蔣老師異口同聲的說："澤國中學的變化真大��！"原先破舊的教室沒有了，取而代之的是一幢幢新教學樓，操場也變成了塑膠跑道。我們先在操場上跑了一會兒，感受一下這種跑道的魅力，然后就向"虎山"出發(fā)。我像一只小鹿般，一會兒就躥到了山頂。

　　山頂上長滿了柏樹，一棵樹一個綠浪，層層疊疊卷上去，像一個立體的湖泊。那古柏樹的皮，恰如刀鑿的萬千豎紋，從干上直扭大枝上去，顯得倔犟蒼勁。漫山遍野的樹林中最高最有豪邁氣魄的就是那蒼翠挺拔的青松，可以和黃山的"迎客松"相媲美。

　　我們站在"虎頭山"上，眺望遠方，真是"會當絕臨頂，一覽眾山小"。整個澤國的面貌映入眼簾：一幢幢高樓大廈拔地而起，寬闊的馬路上川流不息的汽車來來往往，到處呈現(xiàn)出一幅繁忙的景象，全鎮(zhèn)被一條湖水包圍著，怪不得被譽稱為"水鄉(xiāng)澤國"。原來我的家鄉(xiāng)這么美麗�。�

　　當我還沉浸在這美景中時，山風吹來，突感一陣涼意，原來時間不早了，我們也只好掃興而歸了。

三年級小學作文 篇6

　　水果大戰(zhàn)斗

　　我無意中發(fā)現(xiàn)，一個火龍果和一個蘋果在戰(zhàn)斗。

　　我問它們：“你們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)斗呢？”火龍果說：“它把我的鎧甲掰下來了，我能不生氣嗎？”還沒等火龍果說完，蘋果就說：“它把我吃了一口，我能不生氣、發(fā)火嗎？”我說：“你們繼續(xù)戰(zhàn)斗吧，我當你們的裁判！”火龍果和蘋果異口同聲地說：“好！”

　　“第一回合，開始！"火龍果和蘋果不分上下，最后打得兩敗俱傷。它們倆趕緊回家，抹了點酒，又回來了。

　　“第二回合，開始！”火龍果和蘋果又打了起來�！疤炷�！這回火龍果被咬了一口，蘋果也被咬了一口！”我心里想：“干脆我把它們吃掉好了！”想完，我就把火龍果和蘋果吃掉了。

　　回到家里，眼前的景象讓我當場暈倒。我看見了火龍果和蘋果的'鬼魂朝我飛來！我想：“它們是要來打我的嗎？我還是假裝暈倒在地上吧！”想完，我就開始裝暈。它們倆兒還以為我是真死了呢，就飛走了。

　　天哪！這個世界不能再住了！

三年級小學作文 篇7

　　春天到了，暖風吹著大地，花兒笑了，草兒綠了，柳樹也該發(fā)芽了。

　　第一天，中午，我特地早點上學，在路旁停下看柳樹。啊，那長長的綠油油的小船狀的柳樹葉原來剛開始是淡黃色的，只有米粒大小。

　　第二天，再去看時，那葉子由淡黃色變成了淡綠色。再一看，葉子已經(jīng)長到黃豆大了，整棵柳樹都換上了綠裝。瞧！樹梢上還有幾只小麻雀正唱著動聽的歌呢！那麻雀和柳樹枝組成了春天的五線譜。

　　因前幾天雨稀里嘩啦的一直下著，所以沒去看。今天中午我匆匆跑去看柳樹。這時的柳樹枝纖柔細長，還帶著細細的絨毛，像少女朦朧的睡眼。一陣春風吹過的時候，柳條便泛綠了，千萬條的柳枝，密密的，細細的，遠看就像是一片飄飄渺渺的.綠煙，微微游動的翠云，近看恰似綠珠兒串成的門簾。

　　我愛柳樹，更愛春天的柳樹！

三年級小學作文 篇8

　　今天姐姐教我發(fā)郵件。

　　姐姐打開發(fā)郵件的頁面，教我寫上收件人，也就是我的老師的郵箱的地址。然后寫標題，我寫了周記兩個字。接下來是正文，我把寫好的周記敲到正文欄目里面。姐姐幫我又檢查了一遍，沒有錯別字后就對我說，可以發(fā)送了。我不知道怎么回事，就問姐姐，還沒有買郵票呢，也沒有郵政編碼，更沒有信封，能發(fā)送嗎。姐姐說你聽我的沒錯，我就點擊了發(fā)送按鈕。頁面不見了，出現(xiàn)了另一個頁面寫著發(fā)送成功。我這才知道原來電子郵件和傳統(tǒng)的信件是不一樣的，姐姐又告訴我電子郵件不僅可以傳文字，各種數(shù)據(jù)、文檔、聲音及圖像都可以傳。

　　我聽了姐姐的介紹，又給我的.好朋友發(fā)了郵件告訴他們我的郵箱地址，以后雖然隔的遠，可是有了電子郵件，就是天涯若比鄰了。

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