【推薦】成長的記憶作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成長的記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的記憶作文 篇1

　　在成長的歲月中，我經(jīng)歷過許多事兒，有的讓我學(xué)會忍耐，有的讓我學(xué)會感恩，有的讓我學(xué)會勇敢，有的讓我學(xué)會堅持……然而，讓我最記憶猶新的還是那件事兒。

　　冬日的早晨，我懶洋洋地躺在熱乎乎的被窩里，不想離開被窩一步，可媽媽還是把我拽了起來。唉！完了，要是我也變成像蛇那樣可以冬眠的話，我就可以整個冬天都不用去上補習班了。

　　我吃完早餐，抄小路去上補習班，在公園邊上的樹林里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個野蜂巢，忽然想起生物老師曾說過的甜甜的“蜂巢蜜”，是不是也可以搞到點這樣的高級飲品呢？我趕緊找來一根竹竿，對準蜂巢，準備往上一捅，然后就跑，可忽然間飛出一群蜜蜂，我見勢不妙，扔下竹竿，撒腿就跑。我跳到草叢中藏好，不一會兒外面沒有聲音了，我才探出腦袋看看，看見蜜蜂們飛遠了，我重振旗鼓，又拿起竹竿對準蜂巢，用力一捅，我心想：馬上就要有好吃的.蜂蜜了，心中不禁甜滋滋的�？苫孟牒同F(xiàn)實總是有差距的，竹竿一歪，捅偏了，突然間一個蜜蜂飛了出來，隨后我就被蜜蜂包圍了！我嚇得不知道該怎么做，于是脫下外套，往天上一甩，就趕緊跑，還好沒有被它們捉到，可我還是不能放棄，俗話說越戰(zhàn)越勇嘛！何況蜂巢蜜在誘惑著我呢！我再次發(fā)起了沖鋒。我又拿起竹竿，狠狠地向蜂巢捅去，“嘩啦”一下子，蜂巢裂開了，“哈哈！”我終于成功了！可是樂極生悲呀！一群蜜蜂“嗡”的飛出來。經(jīng)過一番折騰后，我落荒而逃，頭、臉、胳膊都被蜜蜂給筑起了一個個“小碉堡，”隨后趕來的媽媽看見我鼻青臉腫的樣子嚇了一跳，聽了我的講述真是又恨又愛：“孩子，那蜜蜂是在誓死保衛(wèi)自己的家園呢！你怎么能毀了它們的家呢！”

　　那一次，盡管我在和蜜蜂的“戰(zhàn)斗”中大敗而歸，但我卻懂得了一切動物其實和我們是平等的，我們要學(xué)會和它們友好相處。

成長的記憶作文 篇2

　　日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長大了。樣，我在爸爸媽媽的呵護下一點一點長大了，正是因為這樣，我似乎經(jīng)不起一點風雨。

　　小學(xué)我有比較清晰的記憶，每天都是媽媽送我上學(xué)，放學(xué)爸爸接我回家，坐在教室窗戶邊上的我每次看到媽媽離開的背影總會偷偷的流半天的眼淚，當然這樣的事一直都沒有讓任何人知道。

　　上學(xué)久了，我也漸漸的適應(yīng)了學(xué)校生活，有時候起床晚要遲到了我還會狠狠的發(fā)脾氣，恨不得一下子飛到學(xué)校去。盡管如此，我的成績卻一直很差，總是在全班倒數(shù)十幾名的行列里徘徊。印象最深刻的要數(shù)小學(xué)三年級的一次經(jīng)歷了，成績一直很差不受老師喜愛的我碰到了一位數(shù)學(xué)老師，她卻似乎特別喜歡我，我不動腦筋，上課不聽，她總會拿個很細的棍子來我身邊在我頭上輕輕的敲兩下，放學(xué)了還不放我回家，要給我講上課的內(nèi)容，終于在一次數(shù)學(xué)測驗中我的成績超過了九十分，她當著全班的面獎勵了我十個作業(yè)本，不過后來我還是讓她失望了，我的成績還是很差很差。最近一次見到她也是小學(xué)六年級寒假的時候了，我跟著小伙伴們?nèi)�學(xué)校玩，她在教師住宿樓下洗菜準備過年，我遠遠的看著卻沒有叫她，而她就象當初一樣也終于發(fā)現(xiàn)了我，竟然還記得我，還是對我那么好，讓我久久不能忘記。

　　我逐漸長大了，家里的生活卻越來越困難。爸爸下崗了沒工作，媽媽廠里的形勢也很不景氣，一家三口就靠著媽媽微薄的薪水勉強的生活著，可這樣顯然是不行的，最后爸爸只好選擇遠離家鄉(xiāng)到廣州打工，留下我和媽媽相依為命。媽媽的身體很差，爸爸走后更顯得憔悴了。我當時還小不懂事，完全不知道爸爸媽媽的苦楚，很淘氣的我每天都給媽媽添很多麻煩，在外面跟小伙伴玩的時候我總跟他們打架，然后就氣沖沖的回家跟媽媽講，媽媽卻從來不幫我說一句話，只是狠狠地批評我不懂事象個男孩子，什么事都爭強好勝的我總是滿肚子的委屈，但仍然跟他們打架不止。有一次到表哥家，跟表哥鬧了一頓，我氣呼呼的跑回家，本打算在媽媽面前哭一場發(fā)泄我的委屈，一進家門竟發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上輕輕的.哭泣，我心里一緊，情不自禁的坐在媽媽旁邊跟著落起淚來，那大概是我心里最早的一絲酸痛吧。由于家里窮，而周圍的鄰居、伯伯們家里都很有錢，他們跟我和媽媽說話時總是盛氣凌人，而媽媽天生就是倔強的性格，她常常說，我們?nèi)烁F但志一定不能窮。雖然當時我不懂這話到底是什么意思，但也隱隱約約感到了媽媽的傷痛和堅強。盡管她這么說，但我相信那時候她心中還是有很大的陰影。一個人辛苦的帶著調(diào)皮又不懂事的我，再加上受盡了周圍人的冷眼，本來身體就不好的媽媽終于病了，雖然舅舅們都對我們很關(guān)心，但是媽媽的病還是不見好轉(zhuǎn)。終于爸爸回來了，家里仍然很困難，但生活似乎安心穩(wěn)定了許多許多。

　　沒過多久，左右的伯伯們都開始做新房子，而且他們地基做的很高，如果我們家不做房的話下大雨的時候就要被淹沒了。萬般無奈之下，爸爸只好到處借錢來做房子。那時候，我們一家三口住在旁邊的小瓦房里，很小的一個空間，然而我們吃飯、睡覺、洗澡都在這里�？粗�他們住在高高的地方，我卻絲毫沒有感到失落，因為我們的小房子里充滿了溫馨，因為爸爸媽媽都在我身邊，還常常很高興的去“高處”找小伙伴玩，我還是那么調(diào)皮，但爸爸卻從不批評我，從不罵我，只是用關(guān)愛的眼神看著我，直到我不把那些不愉快不高興的事統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后。再后來我們也住到了高處，但家里卻失去了平靜。爸媽為了還債的事常常吵架，由于精神上憂慮媽媽病得很嚴重，花了很多錢治病也不見起色，而我又上了初中，需要花錢的地方越來越多了。

　　在這些坎坷中，我開始懂事也長大了不少，性格也變得越來越憂郁，曾經(jīng)那個充滿活力跟誰都能吵架的我被深深的掩埋了起來。我開始擔心爸媽，開始想要為他們分擔些什么，也逐漸的意識到了學(xué)習的重要性。從那開始學(xué)習也有了一些進步，但跟別人比起來仍然有不少差距。

　　初三——轉(zhuǎn)折點。剛進入初三時，班主任突然對班上同學(xué)做了一個大調(diào)查，一切竟是那么的神奇，不知道是偶然還是注定，身為語文老師的他竟然發(fā)現(xiàn)我在理科方面有一點天賦，而當時理科又特別吃香，在普通班中理科成績好的女生更是寥寥無幾，于是一時興起找我談話，鼓勵我好好學(xué)習。在那之前他從來是不管我的，在他眼中我估計就是一個喜歡搗亂不愛學(xué)習又不懂事的壞孩子吧，他鼓勵過很多人但卻從不看我一眼。雖然那次他也找了其他很多同學(xué)，但這對幾乎從沒受過老師表揚和重視的我來說無疑是一個極大的幫助和鼓舞。那時的我象一個迷航的船在迷茫與失落中發(fā)現(xiàn)了燈塔，找到了方向，又象是一只沉睡獅子在迷迷糊糊的夢中猛然的蘇醒過來。自那以后，我瘋狂的學(xué)習理科，多少個夜深人靜的晚上，我堅守在灰暗的燈光下，充滿著期盼的努力著。在班上的名次也由第三十名躍居至第三，數(shù)學(xué)更是在全年級考出了第一的好成績。這使得老師們都對我刮目相看，而班主任對我的關(guān)懷更是無微不至，經(jīng)常提醒我要注意身體，畢竟身體是革命的本錢啊。每個星期他都會為我們批改一次日記，而他總會給我寫一大段評語，而這也總能為我的學(xué)習添上一股強有力的動力。偶爾回想當初，總想要是沒有那個老師，現(xiàn)在的我會是什么樣的呢？

　　家里的生活原本很平淡，但自從我的成績有了提升后，爸爸媽媽工作起來也更舒心也更順心，因為他們有了更大的希望；而我的學(xué)習也似乎有了更多更高的追求，因為我有美好的憧憬與夢想，更因為我要成為爸爸媽媽最大的驕傲。

　　“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”，每當我聽到這首《真心英雄》，心中總會涌起無數(shù)的感動�；叵脒^去，遙望未來，人生真的很精彩！

成長的記憶作文 篇3

　　走進紅磚小門，沿著一條羊腸小道，便來到那片青瓦白墻之下。

　　我并不生長在繁華的都市，而是玩耍于悠閑愜意的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我在那里，土生土長。四周飯菜飄香，鄰里街坊的呼喚聲、調(diào)笑聲，充斥著整個大院，墻上還有些涂鴉的痕跡。那是什么時候的事呢？我只記得那時，剛從幼兒園回來的我，領(lǐng)著一群小伙伴，每人手里捏著一支粉筆，在墻上涂畫著老師新教的東西。不一會兒，潔白的墻被涂成個大花臉，上面有花有樹有草，全混在一起，也分不出誰是誰。隨著大人的一聲喝叫，我和小伙伴紛紛“抱頭鼠竄”，并且相約著下次來玩。稍大一點，也不跟著別的孩子在外面胡玩了，就這樣，我呆在家里，看著姥姥忙里忙外和姥爺?shù)囊蝗崭�作。每天早上，吃飽喝足，我便窩在沙發(fā)里看動畫片。一碟一碟放，放完了再重新看一遍。有時看厭了，也會跟著姥姥去家家戶戶串門，回來的時候衣兜里裝了滿滿兩把糖。每到下午，都是聽戲的時間。每到這時姥姥踩著縫紉機，吱呀吱呀的，電視里的戲腔，咿咿呀呀的，的兩段聲音緩慢又冗長，像是不緊不慢地在講一段藏在歲月里銹跡斑斑的故事。那時夕陽正好，從窗縫里流瀉下來，金色的暖陽漫到縫紉機上，摩挲過那雙布滿老繭的手，映在姥姥的臉上，端莊又慈祥。我每每枕著這樣的'聲音入眠，恍惚間有人伸手摩挲著我的額頭，印稱著聲音的節(jié)奏，一下，又一下，在久遠的時光里，分不清是縫紉的聲音還是戲腔，混著一聲又一聲的嘆息。

　　直到現(xiàn)在，我與故鄉(xiāng)分離，還是不禁想起那些成長的趣事。如今故鄉(xiāng)物已變，故鄉(xiāng)人已老，涂鴉在墻上的痕跡好像已銷蝕，那臺老縫紉機再也轉(zhuǎn)不動，躲在一旁積灰。故鄉(xiāng)孩子已長大，青澀又靦腆，早已變了模樣。一切物非人非，我與那段成長的記憶，在歲月的長河里，相思凝望。

成長的記憶作文 篇4

　　記憶中，在學(xué)習生活里，黑板就是個必不可少的事物，如果把學(xué)校生活像看電影一樣快進，則黑板前必定有來來往往的老師或同學(xué)，黑板上的字跡也是擦了又寫，寫了又擦。唯獨不變的，是黑板左上角的值日生名單，每周總是雷打不動地有幾個同學(xué)的名字。

　　我是極不情愿自己的名字被寫在左上角的值日生名單中的，因為我力氣小，若打掃起教室來沒有半個多鐘頭是干不完的，放學(xué)晚暫且不提，有時還弄得一身水漬，臟的很。于是，每當放學(xué)的'時候，我總是默默祈禱那“黑名單”中沒有自己的名字。

　　可是，天不遂人愿，我無奈地看著黑板左上角赫然寫著我的名字，嘆了口氣，突然覺得肩上的書包愈發(fā)沉重。恰巧那天老師因為要放三天假，凈忙著布置作業(yè)，對值日一事只字未提。放學(xué)后，我們幾個“值日生”便各自奔回家了，誰也不想留下值日。我走在走廊中，看著別的班干凈整齊的教室，臉上有些發(fā)燙。

　　就在這時，上天又跟我開了個天大的玩笑，我猛然發(fā)覺，三天假的作業(yè)被我落在班級了！我好像觸電的蛇，抑或是踩到尾巴的貓，想也沒想就轉(zhuǎn)身回班。可是，走到班級門口卻遲遲不敢進去，正如梁啟超先生所言：“負責任最苦”。啊！咬咬牙，將心一橫，我伸出手推開了教室的門，剛買進一步，便出乎意料地怔在了原地。只見班主任老師手中拿著抹布，正認真地擦拭著地面上的灰塵。聽到聲響她抬頭一看，我們的視線在空氣中相遇，我急忙低下了頭，心里一種歉疚感油然而生。老師笑了笑，沖我說道：“你看，年紀大了，記性也不好。我放學(xué)時忘記說值日的事情了，不怪同學(xué)們。正巧我也沒有事，就打算收拾完教室再走�！蔽铱粗�老師被冷水凍得紅紅的手，眼眶酸酸的。我明白，縱然老師沒有說，那也是我們應(yīng)該盡的一份責任，她只是用自己的方式來教育我，同時也很細致地照顧了我的自尊。我放下書包，和老師一起打掃著衛(wèi)生……看著煥然一新的教室，我將老師和自己的名字寫在了黑板的左上角，雖然是寒冬，心里卻是暖暖的。

　　這次的事只是我學(xué)習生活記憶的一角，正如那“值日生名單”也是黑板的一角一樣。從此以后，我成了班里最愛值日的人，放學(xué)之后在班級中常常有我的身影。感謝老師，讓我在成長的道路上同時也收獲了一份寶貴的回憶；感謝老師，讓我在寒冬中也能感受那份溫暖的關(guān)懷。

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