精選科技節(jié)的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的科技節(jié)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技節(jié)的作文 篇1
學(xué)校的科技節(jié)真是豐富多彩,有令人驚嘆的紙船承重,有讓人喜悅的土電話,有富含智慧的點(diǎn)亮小燈泡……數(shù)我最喜歡的是會跳遠(yuǎn)的乒乓球。
別看它的名字那么復(fù)雜,其實(shí)過程很簡單,在兩個同樣大小的杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一個水杯里,然后把球吹到另一個水杯里,這形式是不是很像乒乓球在跳遠(yuǎn)呢?
我試了試,哦,挺簡單的。我吹得很順利,連過了三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班PK了,這時,有同學(xué)告訴我,你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡單,全班PK的話是用一個高腳杯,你一定要加油呢!
我頓時感覺到了壓力,剛剛輕松的.心情一下子變沉重了。我鎮(zhèn)定的噓了口氣,成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借了兩只與眾不同的高腳杯,嘗試了幾次便狀況百出。我頓時泄了氣,心想這下肯定是沒希望了,上去一定要被同學(xué)笑話了,我懷著沮喪的心情對準(zhǔn)乒乓球用力一吹,。【谷怀晒μ搅硪粋杯中。同學(xué)們也給了我鼓勵的眼神,剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動起來。
開始全班PK了,第一個上去的是我!伴_始!”老師說著,我一聽,立馬小心又用勁地吹了起來,可任憑水花四濺,乒乓球還是在那個水杯里旋轉(zhuǎn),跳不起來,就像在和我耍脾氣,我再用力一吹,許多水花立刻濺到了我生氣的臉上。我冷靜了下,換了個姿勢,蹲下身體對準(zhǔn)乒乓球下方用力一吹,乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個杯子里。
回家后,我認(rèn)真地查閱了為什么乒乓球能跳的原理,乒乓球是借助水與空氣的浮力,并用風(fēng)力載它“跳遠(yuǎn)”的。了解了這些,我本來頭上的烏云解開了,放出了小太陽,因?yàn)槲覍W(xué)到了知識了呀。
科技,是大家現(xiàn)在方便生活的重要基石,而只要你肯開動腦筋,愿意發(fā)明,長大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家!
科技節(jié)的作文 篇2
我漸漸睜開眼睛,周圍一片黑暗,隨著一句“歡迎來到2112年國際拍賣會,我是此會的主持!敝車鷿u漸亮起來,我一驚心想:我怎么來到未來了?還參加了這拍賣會。
在一個廣闊的展廳里,主持人站在前臺中央,手中拿著把小木錘,一張寬大的玻璃臺當(dāng)做主持臺,臺下一大群人聚集一起,交頭接耳地討論著,而我也是其中一位嘉賓。
過了一會兒,主持人開口講話了:“大家都知道現(xiàn)在世界科技發(fā)達(dá),沒有以前那些貧窮、落后的國家,我們所居住的社會環(huán)境一天天的變化,現(xiàn)在我們所拍賣的第一件物品是——一瓶1L的純凈空氣,這是我們集合全世界的科技力量從現(xiàn)在的空氣提取出的純凈空氣!边@時展廳的窗簾拉開了,一大片烏黑的云壓在我們的上方,又不像雨云!捌鸩絻r是五百萬!薄爸鞒秩艘恢v,馬上有人應(yīng)和到”“六百萬”又有一聲“六百五十萬”還有……到最后這瓶空氣以八百萬的高價被拍得。
主持人又發(fā)話:“現(xiàn)在我球人口一共有五十億人,為了提供居住地方,大部分全球的樹木大量被砍伐,土地變的貧瘠,接下來我們第二件拍賣物品是——株小小的.植物幼苗,它被主持人隔絕在一個小玻璃瓶中,嫩綠的葉芽對比于外面的世界格外刺眼。“這株幼苗的起步價是五十萬”下面一片叫價聲,最后這幼苗被二百萬的高價拍得。
主持人再次發(fā)話“當(dāng)今世界各地工業(yè)發(fā)展迅速,大量的人口居住,大量的工業(yè)廢水、生活污水被排到河流直到海洋,河水、海水全部重金屬含量超標(biāo)不知多少倍,現(xiàn)在的水生動物越來越少,下面下一件所拍賣的物品是——一條小鯽魚,它在主持人手中的裝滿污水的瓶中游來游去,時不時把頭伸出水面呼下氣!斑@條魚的起步價是十萬”一片喧嘩過后,這條魚被以五十萬的價格所拍走。
接下來所拍賣的是…。
我站在原地被這場莫名的拍賣會驚嚇倒了,這些在我原本的世界隨處可得。再看看在這拍賣會的人,他們?nèi)济嫒萆n白,臉上布滿黑斑。這世界到底變成什么樣子了。
我站在原地大聲叫喊就像瘋了一般,突然間窗外一顆顆帶著怒焰的隕石砸了下來。我頓時張開眼,一切恢復(fù),又是之前熟悉的環(huán)境,我醒了,我從惡夢中醒了。眼前一片綠蔭鳥語,但身后已是一片廢墟。
這真的是夢嗎?
科技節(jié)的作文 篇3
一年一度,讓人盼望已久的科技節(jié)終于來到了。
操場上已經(jīng)人山人海,大家排成隊(duì)列翹首相盼。最引人注目的開幕式終于拉開了序幕:一塊紅橙黃相間巨大的布躺在操場后方,工作人員點(diǎn)起了火苗,隨著呼呼熱氣的灌入,布慢慢膨脹成一個燈泡型的龐然大物,巨大的物體慢慢直立起來,逐漸冉冉升高,把天空都遮住了一部分,原來是一個熱氣球!調(diào)皮的風(fēng)也想和它做游戲,輕輕地吹了好幾口氣,氣球也隨之翩翩起舞。
科技節(jié)的項(xiàng)目真是豐富多彩,這邊熱氣球還浮在半空,那邊的“功夫熊貓”機(jī)器人已在展示拳腳。只見它揮拳,踢腿,動作一氣呵成。讓人看得目不轉(zhuǎn)睛。還沒等我們回過神來,頭上又傳來“嗡嗡”的聲音,一架無人駕駛的遙控飛機(jī)正盤旋在我們頭上,低飛。俯沖。360度旋轉(zhuǎn),各種華麗的'動作在我們眼前不斷展現(xiàn),我們都沉浸在它那嫻熟的操作中……
科技,它來源于我們的夢想,經(jīng)過努力開創(chuàng),最終改變了我們的生活。我也有一個科技夢,現(xiàn)在就讓我為之而努力吧!
科技節(jié)的作文 篇4
在我們的悄聲歡樂里,在我們的身體力行里,在我們的美好夢幻里,終于迎來了多彩的科技節(jié)。這是一個令人激動人心的時刻,也是一個使我們難忘的'一刻。
那一根根鐵絲,扯成一個方圓,后面是一塊幕布,掛起一幅幅科幻畫,真是琳瑯滿目呀!像一條長龍圍著整個操場,又像一圍堵墻。這些科幻畫可真壯觀,畫出了未來的城市,未來的幸福生活,未來的生活可真發(fā)達(dá)呀!有的飛的飛,有的遨游太空地遨游,還有的想搬去星空就搬去星空……這些太多的遐想,就讓它構(gòu)成一個美麗的懸念吧!
看,這里還有小制作。從這里巡視一下就知道了我們學(xué)校的小制作是那么的有創(chuàng)新,這些小制作多么稀罕啊,我也要回家試著做一做;這時,一位位妙語如珠的講解員也講解的頭頭是道。學(xué)校外來的叔叔阿姨們對我們的評價是贊不絕口,喃喃道:“你們這一代的科技真是勝過我們那一代呀!”
那邊,黑板上寫著幾個碩大的粉筆字“科幻作文”那一篇篇作文寫得惟妙惟俏,生動有趣,渴望了未來的美好形象。
伴著夕陽西下,讓我們又一直期待著下一年的科技節(jié),盼望著那熱鬧的場面!
科技節(jié)的作文 篇5
杭師附小一年一度的科技節(jié)開幕了。校園中,科技展品琳瑯滿目,科學(xué)競技豐富多彩。同學(xué)們歡聲笑語,玩得津津有味,不亦樂乎。
在科技節(jié)中,我參觀了國防科技展、活體蝴蝶展,嘗試了浸不濕的餐巾紙、硬幣跳水等游園項(xiàng)目,還參加了一張紙的力量和科技繪畫等科學(xué)競技項(xiàng)目。其中,科學(xué)競技項(xiàng)目最吸引我。
一張紙的力量要求把一張紙折成紙橋,比比紙橋能承受多少砝碼的重量。由于拱形的承重能力較高,用一張紙制作一座拱橋應(yīng)該能承受更多砝碼的重量。我的方法是:把一張紙裁成兩半,其中一張左右對稱從兩端各卷一半,另一張卷四分之三,然后將兩者套在一起,用榫卯結(jié)構(gòu)固定,拱橋就完成了。這個項(xiàng)目我在家中已練習(xí)了多次。比賽的時候,我運(yùn)用平時的經(jīng)驗(yàn),把紙卷得很緊密,再小心翼翼地套在一起。在檢驗(yàn)紙橋承重能力時,我定了定神,把紙橋架在兩堆書之間,再把砝碼一個一個輕輕地放在紙橋上。我邊數(shù)邊放,一、二、三、四……十五!嘩啦,橋倒了!連我自己都感到驚訝,竟然放了那么多砝碼到紙橋上。賽后,經(jīng)過綜合評定,我的紙橋承重能力全年級第一,贏得了同學(xué)們的掌聲。
科技繪畫要求在iPad上畫向日葵。這是我第一次嘗試,感覺十分新奇,用電子筆不但可以隨意調(diào)節(jié)粗細(xì),而且能選擇更加絢麗的色彩。我先選擇綠色畫出向日葵的'花莖和花葉,再選擇橙色畫出花蕊,然后把花瓣涂成橘色。在電腦科技的渲染下,向日葵栩栩如生,有一點(diǎn)梵高大師的氣息。我對自己的向日葵作品十分滿意,希望通過不斷練習(xí),進(jìn)一步提高科技繪畫的水平。
這次科技節(jié)中的許多活動讓我流連忘返、樂在其中,在我心里埋下了科學(xué)的種子。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,爭取在科學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪、一往無前。
科技節(jié)的作文 篇6
今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動的心情來到了校園,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來,四周掛滿了同學(xué)們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動成果呢!
科技節(jié)正式開始了,本次科技節(jié)請到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說完了開場白,一位領(lǐng)導(dǎo)宣布:“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕!”“嘩!”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫和科技作文的獲獎?wù)哳C獎,被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒有獲獎,但是看到獲獎同學(xué)捧著獎狀時開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發(fā)明的.“動力發(fā)射器”,不由得讓在場的教師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。
然后表演的是在市級獲得四項(xiàng)獎項(xiàng)的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說同學(xué)的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個人都長得差不多呀?經(jīng)過我的仔細(xì)尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
科技節(jié)的作文 篇7
今天是我們?nèi)M瑢W(xué)最喜愛的科技節(jié)。
科技節(jié)有許多項(xiàng)目上,如紙環(huán)承重、紙船承重、沖天塔,但是讓我最喜歡的還是男生項(xiàng)目紙環(huán)承重。它的規(guī)則是:用A4紙一張把它折成長條形,再用膠水粘接。
接著,我拿起A4紙,再拿來一團(tuán)膠水,再把A4紙分成三條,再用膠水把它粘貼起來。三個紙環(huán)成功了!我又小心翼翼地把礦泉水鉤到了紙環(huán)上,我又穩(wěn)穩(wěn)得把它提起來,哇!它一下子能鉤起八瓶礦泉水,紙環(huán)居然沒有斷,我想應(yīng)該能再增加兩瓶,一試真是不得了了,紙環(huán)居然還沒有斷,最后我把十瓶礦泉水放在秤上稱了一稱,竟然有5000克,我成功了,這個小小的`紙環(huán)竟然能鉤住那么多礦泉水,真是讓我驚訝地連嘴巴都合不上了。
下個星期一就是我們男生項(xiàng)目紙環(huán)承重總決賽了,如果我還能做得那么好的紙環(huán),就有希望得到一個好名次為班級爭光了,我期等星期一的比賽!
紙環(huán)承重的挑戰(zhàn)多,紙環(huán)承重的歡樂多,我愛紙環(huán)承重這個游戲。
科技節(jié)的作文 篇8
今天,我們學(xué)校舉行了“20xx”年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨第二屆金蘋果科技節(jié)”的活動。
在科技上,我參加了21個項(xiàng)目,有“吸管噴霧”、“浮蛋”、“吸水蠟燭”等等。其中,我最喜歡的項(xiàng)目就是“水杯疊羅漢”了。
水杯疊羅漢的規(guī)則很簡單,就是把兩個裝滿水的杯子重盧來,保證兩個杯子里的'水保持在一杯水以上為成功。
一開始,我信心滿滿,覺得一定能成功。但當(dāng)我實(shí)際操作時卻有些困難。
當(dāng)我把紙蓋在第二個杯子上,再把杯子放在另一個的上面時,因沒把密封起來而水酒了,結(jié)果失敗了。
第二次,我吸取了上次的教訓(xùn),用紙把水密封在杯子里,讓后再蓋到另一個杯子上,讓后再慢慢把紙抽出,成功了。
這次科技節(jié),使我明白了成功,需要耐心,細(xì)心,恒心。
科技節(jié)的作文 篇9
當(dāng)我用眼睛掃完一整張游園單時,長嘆了一口氣,像泄了氣的皮球一樣癱坐在椅子上。 這次的活動與上次大同小異,不,是一模一樣,正當(dāng)我發(fā)愁怎樣將這一個多小時熬過去時,我突然想起:這次要去帶一年級的小孩子。 我抬起頭來,但內(nèi)心卻有些忐忑。
忐忑的內(nèi)心一點(diǎn)都沒有改變,我就帶著它進(jìn)了一六班的教室。 我趴在玻璃上張望,看到的是一排排桌椅上坐著一個個小孩子,他們聽著老師講話,又卻又不時轉(zhuǎn)過頭來,好奇的看著我們。 我領(lǐng)走了一個小姑娘,臨走前老師在我耳邊到道:“這個人有點(diǎn)慢半拍的。你要好好照顧啊!”我似懂非懂地點(diǎn)了下頭。
我領(lǐng)著她往前走,走著,她開口了:“我想去有金魚的地方!蔽夷闷鹩螆@單,眼睛飛快地尋找,卻始終沒有找到。我有些失望,把游園單翻了過來,把瞳仁定焦在每一個字上尋找,卻沒有找到。我聳聳肩,略帶一點(diǎn)萬念俱灰。而她卻說:“有,姐姐我?guī)闳!蔽覞M腹狐疑地跟著她上路了,看著她興奮地拉著我的手下了一層又一層的臺階,我牽著她有溫度的小手,讓她拉著我。當(dāng)達(dá)到目的地時,我差點(diǎn)沒從臺階上摔下來:學(xué)校的生態(tài)池。我苦笑了一下,對她說:“今天我們不能到這里來,只去那些教室玩!
“為什么?”
“因?yàn)槿チ四抢,會得到小印章,得到了就能跟你們黃老師換禮物!
“那好吧!”
哎,終于答應(yīng)了。待她那三個字出口,我立刻拉起她找一間教室走去。我?guī)е谧呃壬侠锱抨?duì),沒多久我們就進(jìn)去了。 我走到了一張桌子前,桌子上擺著一個小瓷盤和一枚硬幣,我示意她去把硬幣吹到盤子里。 她站在前面,鼓起了腮幫子,用力一吹,可硬幣卻分毫未動。我哭笑不得,對她說:“往下吹是吹不進(jìn)去的啊!來你蹲下來往前吹試試!
她蹲下來,朝盤子看了看,又回頭看了看我,我點(diǎn)點(diǎn)頭,她便瞇起眼睛,用盡渾身力氣吹了一次,可惜沒進(jìn)。她失望地看了看我,但還 不死心,微微彎下雙腿,又用力吹了一次,硬幣總算進(jìn)去了。我又走上前來,蹲下身,和那小姑娘一樣賣力的吹了一次。
我看了看盤子,咦?沒進(jìn)?我有些尷尬,畢竟自己是姐姐,總比妹妹強(qiáng)吧!我又吹了一次,總算進(jìn)去了。我長舒了一口氣,蓋完章后匆匆?guī)е叱隽诉@間教室。
“姐姐,我們走吧!”
“馬上就能進(jìn)去了!
“隊(duì)這么長,排著多浪費(fèi)時間,回去沒有禮物可怎么辦?”
“可是所有教室的'隊(duì)都排的這么長呀……”我倆就在這教室前徘徊,不知是留還 是去。
不等我給她講清楚,她就直接拉著我走了。我沒有辦法,只得由著她,她拽著我來到了一間幾乎沒人排隊(duì)的教室前。天哪!她居然能找到一間人少的教室!我們走了進(jìn)去。
我拉著她站在黑板前,快速掃了一遍規(guī)則,一字一頓地對她說:“你用這個勺子磨這塊布,然后馬上放到這盤子上面,如果上面有胡椒,你就贏了。反之就輸了。知道了嗎?”她拿起勺子,抓著柄,剛準(zhǔn)備下去,我連忙說:“用食指頂住前面!
“ 我不會呀!”
于是我就自告奮勇地上去,抓住勺子,以最快的速度在毛巾上摩擦,等我都感到手指發(fā)燙了,就把勺子放在鹽與胡椒上面,停留了一會兒,略帶躊躇地把勺子舉起,期待地看著勺子的底部。 有嗎?還 是沒有?我皺著眉,看到零星幾個胡椒粉后,長舒一口氣,把勺子遞給了她。小妹妹又學(xué)著我的樣子玩了起來。我拼命鼓勵她:“加油,加油!你一定會成功的!”不負(fù)我希望,她也終于成功了!我興奮極了,帶著她又去體驗(yàn)了新的實(shí)驗(yàn): “制造彩虹”、“勇挑大梁”等等。雖然實(shí)驗(yàn)還 是有失敗,但依然很開心。
時光荏苒,“丁零零……”鈴聲響了,活動結(jié)束了。游園的回憶一下子就變得如同浮光掠影一般,在我眼前一晃而過。我把小妹妹送回了一6班教室。我看著自己沒幾個印章的單子,想起那懵懵懂懂的小姑娘,禁不住笑了起來……
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