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美麗的學(xué)校作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的美麗的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的學(xué)校作文1
我的校園多姿多彩，我第一次來到校園時，看到校園里有一個大大的操場，幾座嶄新的樓，還有非常多的快樂的小朋友，還有很多植物和花草。
但是，我發(fā)現(xiàn)它跟以前的幼兒園不一樣。“媽媽，這里為什么沒有滑滑梯呢？”我問道。媽媽說，這里是小學(xué)啊，當(dāng)然沒有滑滑梯啦！
從此，我就把這座美麗的校園定義為小學(xué)。
接下來，我就介紹一下這所美麗的校園吧！
我的校園坐落在鄭州中原區(qū)錦藝城這個美麗的社區(qū)旁邊，我的小學(xué)叫互助路錦藝小學(xué)，一進(jìn)門就能看到一個美麗的花壇，花壇里面有許多五顏六色的'花朵，那些花開的就像快樂的小臉蛋，在迎接著我們每一個人。
往左邊看，是一座高樓，這里是老師的辦公室，每次下課都能看見老師在辛苦的改作業(yè)。緊挨的右邊也是一座樓，但是比左邊的樓矮一些，這里是一群快樂的孩子上課的房間，每次下課都能看見他們像一群輕快的小燕子，飛出教室。
校園的最右邊是一個大大的操場，這個操場有跑道、有足球場，非常受孩子們的喜愛。這里也是我最喜歡的一個地方，因為操場又大又有趣。我每次上體育課的時候，都可以在跑道上跑步、跳繩等有趣的活動，不僅好玩，還可以鍛煉身體！
每天我在學(xué)校的時間都比在家里呆的時間多，我對這里充滿了熱愛之情。因為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)－－校長，管理、教育有方；這里的老師非常關(guān)心我們，除了教我們各種學(xué)習(xí)的知識，還教給我們怎樣防火？怎樣防止腳踏事故的發(fā)生？怎么樣在地震中逃生？還有如何去保護(hù)環(huán)境等等，這些都是我在家里學(xué)不到的知識。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里度過了4年。我從一個調(diào)皮搗蛋的小女孩變成了一個有夢想、有理想、還可愛臭美的小學(xué)生啦！從一個什么也不懂的小矮個，變成了一個愛學(xué)習(xí)、愛跳舞的小大人了啦！
所以，它是我心目中最美麗的學(xué)校。
美麗的學(xué)校作文2
我們的校園美麗極了！
一進(jìn)校門，映入眼簾的是兩列花草樹木，綠色的樹叢，粉紅色的花，正是一幅美不勝收的風(fēng)景畫。
再往里走些，就是學(xué)生的餐廳，進(jìn)了餐廳仿佛到了個大會堂，在那里，聚集千八百人開個會嗎，一定不覺得擁擠。餐廳里有100多張餐桌，餐桌上標(biāo)著年級，每個班都有自己固定的吃飯位置。餐桌前有七八個飯口，是我們打飯的地方。
再往里走，就到了綜合樓前。綜合樓兩邊各種了五六課松柏，它長得很高，很茂盛。綜合樓前方有我們的五星紅旗，在春風(fēng)拂面時紅旗會迎風(fēng)飄揚。五星紅旗下有幾個很大的花盆，花盆里種著很多鮮花，鮮花盛開，校園里一片鳥語花香。
再往里走，拐過一個彎，就到了池塘。池塘周圍有很大一片綠色的草地，草地上種著花和樹，其中一棵是桑樹，樹上結(jié)滿桑果，那一顆顆桑果，猶如一盞盞小燈籠，可愛極了！還有一株月季花，它開得正旺，其中一枝月季花瓣上幾滴如寶石般的露水，在閃閃發(fā)光。
池塘里的魚兒在歡快的游泳，他們個個都擺著自己。優(yōu)美的身姿。我看見了這只，那只又從水面下躥出來，他擁有一位跳水運動員那樣強健的體魄。還有一只黑色的魚兒自由自在地游著。他不時地從水里躥上來，有時游得很慢，顯出高傲的樣子。
走到操場中心，用眼睛快速地掃視一下四周，操場四周的每一面墻壁上都畫著一幅美麗的畫卷。我最喜歡的'一幅是在欄桿旁邊。有的同學(xué)不喜歡這幅畫，可我就偏偏喜歡它，因為這幅畫給我?guī)砹饲锾熵S收麥穗的景象，還有一個稻草人在巡視著有沒有人來收他主人的麥子。這幅畫是用油漆畫的，我想畫這幅畫是應(yīng)該有些油漆的點，但我看到的卻是一幅完美的畫。我想，畫這幅畫的人可真不簡單。我喜歡這幅畫。
這就是我的校園。校園里的景色迷人，你說能不漂亮嗎？
美麗的學(xué)校作文3
在中山市的岐江河畔，東明橋旁，大信海岸家園里，有一所美麗的學(xué)校，它就是“中山市石岐中心小學(xué)大信學(xué)�！�。
走進(jìn)校門，腳下踏著的，便是學(xué)校的中心廣場了。在廣場的正前方，是升旗臺。臺上，挺拔的豎立著的，是高高的旗桿。旗桿的頂端，隨風(fēng)飄揚著的，是一面鮮艷的五星紅旗。
每周一早上，我們都會在中心廣場，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們排列著整齊的隊伍，站在廣場上，像一個個挺拔的小士兵。每當(dāng)國歌響起，全校同學(xué)一齊，唱國歌，敬隊禮，看著鮮艷的五星紅旗慢慢升起。這時的中心廣場，是最美麗的，美在同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆的神情里;美在雄渾有力的國歌聲中;美在高高飄揚的國旗上。
穿過中心廣場，一直向前走，是學(xué)校的運動區(qū)。看!籃球場上，正在進(jìn)行一場激烈的籃球比賽。只見一個同學(xué)搶過球來，閃過防守，跨出一步，一躍而起，雙手一投，籃球在空中，畫了一道美麗的弧線，“哐當(dāng)”一聲，球進(jìn)了，場外一片歡呼雀躍。瞧!操場上，有的同學(xué)在踢足球，有的在打排球，還有的在跳長繩……他們跑著、跳著、打著、鬧著。這時的運動場，是最美的，美在紅撲撲的臉上;美在加油助威的吶喊聲中;美在團結(jié)協(xié)作的各種運動里。
在體育館的左邊，是學(xué)校的圖書館。這里與運動區(qū)截然不同——運動區(qū)是喧鬧的`，而這里，是寂靜的。同學(xué)們有的會心一笑;有的神情嚴(yán)肅。在圖書館里，同學(xué)們經(jīng)歷了《洋蔥頭歷險記》，探索了《科學(xué)探秘》，回到了《魔法豬世紀(jì)》，還登上了《神奇樹屋》，跨越了《斑羚飛渡》……這時的圖書館，是最美的，美在同學(xué)們專注看書的眼神里;美在一陣陣令人留戀的書香里;美在偶爾出現(xiàn)的“嘩嘩”的翻書聲中。
大信學(xué)校，還有許多美麗的地方。除了寬敞明亮的教室，還有地理園、種植園、陶藝室、信息室等等。
大信學(xué)校，是美麗的。中心廣場之美、運動區(qū)域之美、圖書館室之美，都匯聚成了學(xué)校的一個教育目標(biāo)，那就是：大信，提升孩子素質(zhì)!大信，成就孩子幸福人生!
美麗的學(xué)校作文4
我的學(xué)�！獛煷蟾叫。挥陂}江之濱，望北臺山上，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，被評為“福建省示范小學(xué)”。下面我就帶大家看一看我們的校園吧。
學(xué)校大門的左邊有一面墻，上面寫著十個閃閃發(fā)亮的大字————福建省師范大學(xué)附屬小學(xué)。字的右上方是學(xué)校的校標(biāo)，一輪光芒萬丈的太陽沐浴著一只飛翔的小鳥，小鳥是我們，太陽是老師，寓意我們在老師培養(yǎng)下快樂成長。
學(xué)校依山而建。走進(jìn)校門，學(xué)校最有特點的“天天向上”階梯會帶你到校園的每個角落。拾級而上，可以看到一些古香古色的石雕，其中有四個金光閃閃的`字，這就是我們的校訓(xùn)——————“自強不息”。再向上走一點，你又會發(fā)現(xiàn)一些石雕，這些石雕展現(xiàn)的都是我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長的場景。
繼續(xù)上一段石階，就到了中操場。中操場有200米環(huán)形跑道，還有4個籃球架，籃球場周圍還栽著幾棵大樹。這個操場非常大，我們每天四個年級大約1300個人站在操場，你一定不感覺擁擠，這里是我們活動的好場所。
操場邊上有兩座教學(xué)樓，其中一座是這里面有大家喜愛的“校園OK吧”和“電腦室”，校園OK吧里有100多種科學(xué)實驗，讓我們在玩耍中學(xué)習(xí)，寓教于樂;電腦室里60多臺電腦功能齊全，豐富了我們的學(xué)習(xí)空間。
另一座樓就是“自強樓”，是低、中年級同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。這里的第四層樓有一個大廳，一個年段的同學(xué)都可以容得下，我們平時各種活動幾乎都在這里進(jìn)行。
走上自強樓右側(cè)的斜坡就來到了“行知樓”，這里是中、高年級同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。“行知樓”的前面有一棵大樟樹，樹干大到約2—3人的伸平手臂才能抱得住。它的右面有一個沙坑，我們都在那里練習(xí)跳高和跳遠(yuǎn)。
“行知樓”背后有一個大天臺，在這里可以遠(yuǎn)眺閩江和整個福州，滾滾的江水在高樓大廈中穿行而過，美麗極了。
看完我們的學(xué)校，你一定很羨慕我們吧？我為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活而感到自豪！
美麗的學(xué)校作文5
我的學(xué)校成立于1926年，原名白露廟小學(xué)，歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，校園整潔，有著豐富的文化底蘊，校門前是句容最老的一條馬路———人民路，新建的學(xué)校大門上面寫著“桂林市實驗小學(xué)”7個鎦金大字，在陽光的照耀下熠熠生輝。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是學(xué)校的前院，灑滿了陽光的教學(xué)樓內(nèi)傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，一個個充滿了天真與渴望的孩子在老師的精心教導(dǎo)下，盡情地在知識的海洋里暢游。教學(xué)樓后面是一片寬闊的操場，悄悄告訴你，這可是我最喜歡的地方哦，因為碧綠如氈的草坪是我的“游樂園”，經(jīng)常留下我和同學(xué)們追逐嬉戲的身影和笑聲。
下課后，我最愿意去的地方就是靠近我們教室的校圖書館了。這里是我和同學(xué)們課間閱讀和休息的地方，館里堆放著散發(fā)墨香的書籍，這些課外書就像揮發(fā)著芳香的花朵，讓我像小蜜蜂一樣一頭扎進(jìn)里面，汲取知識的“蜂蜜”，愛不釋手，館內(nèi)幽靜的氛圍也常常令我流連忘返。
沿著一條干凈整潔的水泥路向里走，穿過中樓的通道就是學(xué)校的后院了，校園活動中心就在這里。在課間和放學(xué)后，這里是愛好體育的男生們盡情放松的地方。有些男生雖然年齡還小，個子還不算太高，卻是不折不扣的運動健將，每一個運球、搶球、投籃的動作都那么有板有眼，看起來特像那么回事。每個精彩的投籃過后，都會引起圍觀同學(xué)的喝彩。
聽老師們說，中間的教學(xué)樓是我們學(xué)校最老的教學(xué)樓啦，它已經(jīng)有好幾十年的歷史了，在綠樹鮮花的'掩映下，它猶如一位經(jīng)歷了太多風(fēng)雨的老人，顯得那么安詳�！爸靖叽孢h(yuǎn)，領(lǐng)先發(fā)展”是我們學(xué)校的校訓(xùn)，80年來，在這個校訓(xùn)的指引下，從學(xué)校里走出了一代代學(xué)子，這些學(xué)子后來又成為各行各業(yè)的專家和學(xué)者。這個校訓(xùn)也時刻提醒著我：想要長成一棵參天大樹，首先要做一棵健康向上、茁壯成長的幼苗，不虛度每一寸光陰，珍惜每一天的美好時光！
我愛我的校園，也愛我的老師，因為他們是培育我成長的沃土和陽光雨露。
美麗的學(xué)校作文6
在將軍苑一期后面，有所美麗的學(xué)校——菏澤市第二實驗小學(xué)。它一年四季都很美，美得醉人，美如仙境。
初春，校園里鳥語花香，我們在班級里讀著書，書聲把校園里的鳥兒都吸引了，它們似乎也沉迷其中，只顧安安靜靜地聽著。周一，我們學(xué)校會舉行盛大的升國旗儀式，同學(xué)們排著整齊的隊伍，邁著整齊劃一的步子精神抖擻地向國旗走去。開始升國旗了，全校同學(xué)齊聲唱起國歌，那聲音真讓人陶醉，更令人震撼。每到此刻，我都會覺得國歌是所有歌曲中最好的。升旗儀式結(jié)束后，我們便返回教室，有時閱讀李商隱的《嫦娥》：“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”有時閱讀蘇軾筆下的《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中�！贝喝盏男@真是令人沉醉！
盛夏，我們學(xué)校的操場上花繁葉茂，樹上的知了為了迎接期待已久的光明滿心歡喜地大叫著，圍著操場一圈的'花朵更是萬紫千紅，香氣彌漫。同學(xué)們大課間的時候都喜歡來到操場的大樹下乘涼，圍著各色各樣的花兒說著各種不同的趣事。要說我最喜歡的，還是學(xué)校一年級對面的小亭子，那亭子的墻上刻著很多知名的詩句，我常和三個五小伙伴來這里玩耍猜詩，夏日的校園真是美麗！
深秋，樹葉會就變成金黃色或是紅色，接著樹葉便紛紛飄落下來，這時候同學(xué)們會把落葉涂上顏色，壓在紙上，在紙上畫出一幅專屬于秋天的畫。楓紅菊香，落葉蕭蕭，秋天的校園瞬間就成了趣味盎然的樂園！
隆冬，雪花從空中簌簌地飄落了下來，好像給大地蓋上了一層雪白的被子。我們在雪地里盡情地玩耍，有人玩打雪仗，有人玩堆雪人，因為天氣冷，所以不跑操了，操場上一片白雪皚皚的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一個巨大的奶油蛋糕。冬日的校園也充滿暖暖的味道！
這就是我美麗的學(xué)校，我刻苦學(xué)習(xí)的地方，我愛我的學(xué)校，我更愛我的每一位同學(xué)！
美麗的學(xué)校作文7
我們的校園座落在太湖之濱的吳江。那里是我們吮吸知識的搖籃；是我們快樂玩耍的天地；是我們尋找理想的殿堂……它就是小有名氣的蘇州市吳江區(qū)鱸鄉(xiāng)實驗小學(xué)。
一到校門口，最先映入眼簾的就是費孝通爺爺親自題寫的“蘇州是吳江區(qū)鱸鄉(xiāng)實驗小學(xué)”這幾個金光閃閃的大字。每當(dāng)我看到這幾個大字，就會為我是鱸小的一員而感到自豪。
進(jìn)入校園，浮現(xiàn)在我眼前的就是那一條名人廊。名人廊兩旁有12座純白色的名人頭像：著名的音樂大師貝多芬、莫扎特、決心修史的司馬遷，發(fā)憤圖強的魯迅……每當(dāng)經(jīng)過這兒，都好像聽到了它們一句句的諄諄教誨。名人廊上空有著四座銀白色的拱形柱子，柱子旁邊種滿了許多藤本植物，每到夏天，藤蘿搖曳，把名人廊裝飾得更加壯麗。
沿著名人廊往前走，就會看到一座朱紅色的雕塑——雙手捧著一顆明珠。這個雕塑象征著我們在鱸小的懷抱中快樂長大。
雕塑的北面，就是我們學(xué)習(xí)知識的海洋——教學(xué)樓了。教學(xué)樓分為了三幢，每一幢都有樓道連接著，顯得教學(xué)樓更加宏偉壯麗；每一層都有連廓，它們相互貫通著，顯得教學(xué)樓更加美麗干凈。在教學(xué)樓的墻壁上，寫著八個大字“自我發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自我”。每天早晨，就會聽到學(xué)生瑯瑯的讀書聲，連在校園附近的馬路上也能聽到。
名人廊的西面，則是一處溫馨的迷宮花園�；▓@里種植著許多花草樹木，有粉紅的櫻花樹，有四季常青的`香樟樹，有純凈疏淡的桂花樹……花園里還有許多錯亂的小道，它們把花園變成了一個迷宮。
名人廊的南面是我們鍛煉身體的天堂——操場。操場里圍是一片綠油油的足球場，外圍是一圈熾紅的跑道。每當(dāng)體育課時，這里便變成了學(xué)生的樂園，有的在足球場上踢球，有的在跑道上奔馳著……熱鬧非凡。每當(dāng)經(jīng)過操場時，好像聽到了同學(xué)們歡樂的玩耍聲。
我們的校園宏偉壯觀，我們的校園美麗溫馨。今天我們以鱸小為榮，明天鱸小為我們驕傲。我愛鱸小，我愛我們的學(xué)校！
美麗的學(xué)校作文8
我們的校園坐落在杭州市濱江區(qū)，在一年四季里都很美麗也很漂亮。
春天是萬物生長的季節(jié)，我們學(xué)校也不例外。樹木抽出了嫩綠的細(xì)芽，你看一陣微風(fēng)吹過，樹葉在輕輕地顫動，好像在擁抱著春天，也在擁抱著我們�；▋阂膊桓适救�，朵朵花兒爭先恐后地把自己最美麗最動人的一面展示給我們看。南邊夢想農(nóng)莊里的菜芽也探出頭來了，呼吸著春天的氣息。融慧園的小魚也游來游去，好像在感謝春天。
夏天到了。樹木開始瘋長，一棵棵長得飛快、長得挺拔。尤其是我們校園中間那幾棵梧桐大樹，一片片綠葉層層疊加，為在學(xué)習(xí)之余的我們提供一片陰涼。
夏姑娘悄悄地走了，秋姐姐跟著夏姑娘的'腳步來到了人間。翠綠的葉子變黃了，一片片在空中飛舞，好像是一只只秋姐姐派來的黃色精靈。
在晶瑩剔透的世界里，冬天來了。雪花紛紛揚揚的飄下來，為大地蓋上了厚厚白白的一層銀裝，也給我們帶來了歡笑。你看，同學(xué)們一片歡聲笑語，有的在打雪仗，有的在堆雪人，美麗的校園。
我的校園是崇文小學(xué)，這里風(fēng)景如畫，景色十分優(yōu)美。
一走進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在我們面前的是兩側(cè)的教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁上，有著許多圖畫：有著一座小房子，房子里有著許許多多的花草樹木，有著一個小朋友在草地，快樂地踢足球。她的眼睛盯著我們，好像她想跟我們玩似的，鼻子藏著自個兒的臉袋里，嘴巴裂開了，好像很高興似的。、走廊里有著一些無名小草，她們的枝條好像一個女孩子的頭發(fā)垂了下來。
科技園里的花草樹木，可真是數(shù)不計數(shù)。它們有的莊嚴(yán)的屹立在那里，像以為哨兵站在那里放哨一樣，有的樹葉非常之多，而又茂盛，真像一位戴著軍帽上戰(zhàn)場的軍人。
我們最好玩的地方就是那美麗的——操場，操場上體育器材是必不可少的。有著驚險的爬梯，有著好玩的雙桿和單杠，還有著一排排嶄新的籃球架。
這就是我們的校園，一座美麗舒適的校園。
美麗的學(xué)校作文9
今年九月一日，我來到了一所美麗的學(xué)校上學(xué)，她的名字叫關(guān)漢卿學(xué)校。
新的學(xué)校學(xué)校很美麗，環(huán)境很優(yōu)雅，很適合我們學(xué)習(xí)。這里有初中，還有小學(xué);這里有鮮花，還有綠草。這里有快樂的同學(xué)，還有博學(xué)的老師。
你瞧，學(xué)校的自動門來回滑動，好像是人的手臂在打招呼，在歡迎我們�？�!那黑色大理石上面，有“安國市關(guān)漢卿學(xué)校”這幾個閃閃發(fā)光的蒼勁大字。
進(jìn)入大門，映入眼簾的首先是一條寬廣而平坦的道路。道路的左邊是我們娛樂活動的操場;中間是一個國旗桿，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚，激勵我們勇往直前;道路的右邊則是兒童們嬉戲的“天堂”。
道路的前面就是教學(xué)樓了，那高大的教學(xué)樓，聳立在我們眼前，金色的大字襯在紅色的墻面上，耀眼奪目，仿佛在提醒我們：要做一位像關(guān)漢卿那樣有才華的`人，在事業(yè)上有所追求，有所成就。教學(xué)樓一共有五層，里面有教室，有微機室，實驗室，音樂室，書法室，擁有許多特色設(shè)備。在教學(xué)樓的每一條走廊內(nèi)，都會有名人的名言來激勵我們學(xué)習(xí)。教學(xué)樓內(nèi)每一個角落都一塵不染。
在教學(xué)樓的左邊，還有停放車子的位置，那里，每天你都會看見一排排整齊的自行車停放在那里。在停車位的兩邊有一排排高大而挺拔的大樹，就好似一個個士兵在日夜不息地看護(hù)我們的校園，保護(hù)同學(xué)，給人一種安全感。
教學(xué)樓的后邊則是一個干凈衛(wèi)生的食堂。每天放學(xué)后，那里都會聚集著很多學(xué)生，在打點著自己的飯食。食堂前面有兩塊草坪，綠草如茵，像給大地母親做的一件綠色外套，爭奇斗艷的花朵裝扮著校園。
早上，同學(xué)們高高興興來到學(xué)校，早自習(xí)的鈴聲一響，就會從走廊里傳來朗朗的讀書聲。下課后，操場上馬上熱鬧了起來，有跳繩的，打籃球的，踢毽子的……歡笑聲在校園內(nèi)回蕩。
啊!我美麗的校園!您為了哺育國家未來的接班人，不惜把自己貢獻(xiàn)給國家。我發(fā)現(xiàn)您越來越美麗了，因為有了這樣優(yōu)雅的環(huán)境、熱鬧的氣氛，讓我對未來充滿了信心。感謝您，讓我在您溫暖的懷抱中愉快的學(xué)習(xí)，健康的成長。
我愛您，關(guān)漢卿學(xué)校!
美麗的學(xué)校作文10
又是春天。
時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初一了。
林蔭道上的那棵大樹現(xiàn)在已經(jīng)迸出了粉色的花朵，點點露珠落在上面，更顯晶瑩剔透；環(huán)形的跑道旁也不知何時鉆出了幾枚小野花，雖小，卻昂首挺胸，象征了春天的活力；草坪上也添了幾片新綠，在溫和陽光的關(guān)照下，綠的主機盎然。
天空，浮著又大又白的棉花云，如雪般純凈，美好。順著云，我的視線移至了圍墻外的那座小山，站在宿舍三樓往下看，愈顯蔥翠�，F(xiàn)在山上已開滿了美麗的花朵，有紅的，有白的，還有許多絢麗的色彩，有名字的，沒名字的，在那一刻都映入眼簾。再細(xì)看：百花還沒有長出蓓蕾，冬眠的動物還沒有開始蘇醒，枝頭的綠意也只有那么一星點，若有若無，就像何遜詩中寫的：“輕煙滲柳色”，稍不經(jīng)心，還真以為盤旋在樹梢的只是一縷飄緲的輕煙。樹梢上還掛著幾朵牽�；ǎ�，她們在枝頭悄悄地唱：春天來了，春天到了。被這甜蜜的聲音所牽引，我的目光在樹干上定格，望著那飽經(jīng)滄桑的樹皮。我仿佛看見了四季在交替，春雨蕭蕭，驕陽似光，金桂飄香，瑞雪紛飛，冬去春來，我好象到了童年。
以往在這個時候，我只會跟著外婆上山，摘茶葉，采蘑菇。我會爬上樹，幫外婆攀高枝上嫩綠的茶葉，我會踏著青苔，爬上坡采那些不知名的蘑菇——外婆會告訴我哪些可以采，哪些不可以碰。
晚了，伴著夕陽，哼著小曲，提著外婆親手編的`小籃子，回家——那個現(xiàn)在已經(jīng)存在于記憶中的家。
現(xiàn)在，我時常還會想起外婆慈祥的臉龐，盡管上面已爬滿了時間的痕跡，盡管上面已白發(fā)滿頭，盡管——已經(jīng)不存在，但我還是覺得那是最美的，美得無暇，美得動人，美得讓我難以忘卻。
思緒被幾聲清脆的鳥鳴拉回，不覺已飄起了綿綿細(xì)雨，飄飄梟梟，落在圍墻之上，在我看來，這堵泥色的圍墻并沒有什么不好，至少它讓我遠(yuǎn)離了城市的喧囂、繁雜。
細(xì)雨散在了學(xué)校的那幾棵新栽的樹上，林苗道旁的那棵大樹上，校旁的小山上，長長的綠化帶上，使校園像沉睡中的少女，那么美好，那么可愛，那么清純，那么……
美麗的學(xué)校作文11
農(nóng)大附小也許你還很陌生，但聽了我的介紹，你會對農(nóng)大附小有新的了解。
還沒進(jìn)校，你就會看到一塊寫著“格物致之”四個大字的大石頭，那是歐陽中石先生在我們學(xué)校留下的寶貴墨跡。
邁進(jìn)學(xué)校大門，你就會看見紅綠相間的橡膠操場，操場上有幾個同學(xué)正在快樂的玩耍，給學(xué)校帶來平添一股活力。操場北面有一個小花園，花園里有個鵝池，里面有兩只鵝在與金魚們嬉戲，鵝池旁邊有幾個寫字臺，可供同學(xué)們課余時間練習(xí)書法。面對鵝池，王羲之的`《蘭亭序》字字整齊排列。
再向右看，一片竹林和花壇映入我們的眼簾，竹子個個挺拔，花兒五彩繽紛，這里最有趣的要數(shù)太陽花了，每當(dāng)太陽升起來，太陽花就會開放，如果太陽在東邊，花就會向東邊，如果太陽在西邊，花就會向西邊，不管太陽在哪邊，太陽花都會跟著開，到太陽下山才慢慢合攏。再看看竹子，它們四季常青，茂盛蔥蘢。春天，它運籌帷幄，開始了新生活，夏天，它屹立挺拔，永不服輸，秋天，它斗志昂揚，增添了一濃綠色的新奇，冬天，它仍不屈不撓，于是整個冬天里綠色便成為唯一的顏色。
往教學(xué)樓里走，每層西側(cè)都有一幅壁畫，我認(rèn)為最完美的要數(shù)秋收圖了�，F(xiàn)在，我們就來了解一下吧�？矗宫F(xiàn)在眼前的便是秋收圖了。炎熱的夏天過去了，碩果累累的秋天來到了，正可謂“暑退九霄凈，秋澄萬景清�！甭牭咎锷成稠�，看，指間果實豐滿。那鼓鼓囊囊的稻谷籽兒，笑彎了腰的高粱，紅了蘋果，黃了梨�！按悍N一粒粟，秋收萬顆子�！鞭r(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀盡情秋收�！耙荒旰镁熬氂洠钍浅赛S橘綠時。”我們又滿載一年的收獲，升高了一個年級，向新的目標(biāo)再見吧！
出了教學(xué)樓，時不時的能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和高昂的歌聲，怎么樣？聽了這么多介紹你一定喜歡上我們的學(xué)校了吧，歡迎大家來農(nóng)大附小參觀！
美麗的學(xué)校作文12
每個人都喜歡自己的學(xué)校，我也不例外。學(xué)�？梢宰屛覀儗W(xué)知識，長本領(lǐng)，讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學(xué)校的老師和同學(xué)，喜歡學(xué)校的一草一木。在我們學(xué)校，同學(xué)們都喜歡學(xué)校開設(shè)的、內(nèi)容豐富的個性課堂，在個性課堂中，我們可以選擇自己感興趣的課程來學(xué)習(xí)，從而讓我們更快樂、更聰慧地成長。說不定你們看了我的故事，也會喜歡上我們學(xué)校呢！
我們學(xué)校的個性課堂內(nèi)容有很多：陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤游戲、古箏、鋼琴、科學(xué)制作、航模、機器人、3Ｄ打印、書法、烹飪、花樣編發(fā)等內(nèi)容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上，我學(xué)會了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂雞翅等美食，印象最深的是做壽司。
在壽司課上，烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上，再把做壽司用的紫菜放在竹簾上，然后用勺子把蒸熟晾涼的米飯鋪在紫菜上，用勺子輕輕按一按米飯，盡量把米飯鋪均勻、鋪平整，然后把事先備好的火腿條、黃瓜條、雞柳或肉松擺放在鋪好的米飯上，接著用手把放好食材的紫菜卷起來，邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓，讓食材盡量緊緊地聚攏在一起，我小心翼翼地邊卷邊按，看著就要成形的壽司，可真想咬上一口，可還沒有切塊兒呢。老師讓我們用左手按著壽司卷，右手拿著刀，一刀一刀慢慢切開，哈哈，有的同學(xué)因為卷得松，切成塊兒的壽司就變形了。我覺得我做的壽司還可以，切開之后食材還緊緊地粘在一起，一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上，切完之后，我迫不及待地抓起一塊兒塞進(jìn)嘴里。哇，一口咬下去，味道真是好極了！黃瓜的清爽、米飯的`清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齊涌而來，自己親手做的就是好吃。同學(xué)們津津有味地品嘗著自己做的壽司，相互欣賞著彼此的勞動成果，興奮地交流著……這真是一次有趣又充實的烹飪課，我終于學(xué)會做壽司啦，回家之后一定要做給家人嘗一嘗。
怎么樣？我們的壽司課有意思吧。既鍛煉了我們的動手能力，又提高了我們的生活技能。如果你們有時間，歡迎來看一看、嘗一嘗我們做的美食。
美麗的學(xué)校作文13
你去過我們美麗如畫的華美學(xué)校嗎？我們的學(xué)�？擅懒�，她就是我們的學(xué)園、樂園、花園、家園！
華美學(xué)校是一個學(xué)園。每天清晨，朗朗的讀書聲從教室里傳出來，使得花朵陶醉，陽光格外燦爛，還會讓我們更加精神！朗朗的讀書聲會吸引你朝教室里看去，教室里的同學(xué)們聽課可認(rèn)真了，各個目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，專心致志地聽老師講課，那一雙雙明亮的眼睛里充滿了對知識的'渴望！大家坐得可直了，真像一棵棵挺拔的小樹苗！我們在學(xué)校里不僅可以學(xué)習(xí)書本上的知識，每個星期還可以參加自己喜歡的才藝培訓(xùn)。華美學(xué)校真是我們的學(xué)園！
華美學(xué)校是一個樂園，校園里處處充滿著歡聲笑語。綜合樓一樓的英語王國可是一個游玩的好去處，在那里有著全模擬歐洲大街、英國牛津大學(xué)；在那里可以看英語電影，欣賞英語戲��；在那里你還可以去英語咖啡廳呢！不過，在這個特別的地方，你一定得說英語。走進(jìn)英語王國，真能給你一種身臨其境的感覺。在這里，你還可以去盡情購物，但是購物時必須使用華美學(xué)校特制的美元、英鎊，才能讓你如愿以嘗。說到這，你或許會問我：這些美元、英鎊怎樣才能得到？告訴你，只要你上課認(rèn)真聽課，積極發(fā)言，老師就會把它作為獎品獎勵給你。在這里，我們快樂地度過了一個又一個下午，它給了我們笑聲，也給了我們動力！華美學(xué)校真是我們的樂園！
華美學(xué)校是一個花園。一進(jìn)門，一片綠色的海洋映入你的眼簾，特別是挺立在花壇中央的華美吉祥樹，春天，它枝繁葉茂，到了夏天，它便果實累累。迎著林蔭大道一直往前走，一路上各色鮮艷的花、綠毯似的草地和五彩繽紛的彩蝶會使你應(yīng)接不暇！華美學(xué)校真是我們的花園！
華美學(xué)校是一個家園。學(xué)校里的老師就是我們的父母，他們耐心地教育我們，無微不至地關(guān)愛我們；學(xué)校里的同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，我們時時刻刻一起玩耍，時時刻刻團結(jié)一起，我們還一起上課，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起度過快樂的時光，一起分擔(dān)心里的痛苦……華美學(xué)校真是我們溫馨的家園！
華美學(xué)校是一個學(xué)園，是一個樂園，是一個花園，還是一個家園。華美學(xué)校是我們一直深愛著的美麗的大校園！
美麗的學(xué)校作文14
在六朝古都南京，有一條彎彎的小河貫穿整個城市，這條河就叫秦淮河，而我們美麗的漢江路小學(xué)便坐落在這秦淮河畔。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，生機勃勃。
校園操場邊綠油油的草地上，叢叢艷黃的迎春花競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給草地穿上了美麗的金黃紗裙，微風(fēng)吹來，翩翩起舞，令人心動！在迎春花的旁邊，有一棵又粗又壯的櫻花樹，一根根棕色的枝丫上開出朵朵粉嫩的櫻花，花兒們你不讓我，我不讓你，似乎在競相比美。微風(fēng)吹來，浪漫櫻花雨從天而降，令人陶醉！
到了晚春時節(jié)，操場圍墻上，不經(jīng)意間朵朵紫紅色的薔薇花爭先恐后綻滿了墻頭，打破了墻頭的“安靜”，微風(fēng)吹來，可愛花仙子們搖頭晃腦，令人歡喜！
夏天，驕陽似火，烈日炎炎，活力張揚。
走在校園里，一棵棵巨大的梧桐樹像衛(wèi)兵挺立在操場邊，守護(hù)著我們，微風(fēng)吹來，陣陣清涼，令人神清氣爽。
校園東北角的池塘里，盛開著數(shù)不清美麗的荷花，有花瓣展開兩三片的、有全部展開的，還有含苞待放，看起來飽脹得馬上破裂似的，微風(fēng)吹來，陣陣清香，令人心曠神怡。時不時的蟬叫聲，似乎在給競相開放的.荷花們加油鼓勁。
秋天，秋高氣爽，碩果累累，收獲成長。
在校園的百果園里，梨樹，蘋果樹，桃樹都結(jié)出了碩大的果實，還有珍貴的銀杏樹，金黃色的銀杏葉像一把把精致的小扇子，在枝杈上隨著秋風(fēng)搖擺，微風(fēng)吹來，紛紛落下，如一群活潑可愛的小精靈旋轉(zhuǎn)飛舞，連樹上的白果也在為它們鼓掌呢！偶爾撿到掉落的小果子嘗一口，滿滿的甜意直上心頭。
冬天，大雪紛飛，萬籟俱寂，蘊藏生機。
校園的小池塘上悄悄結(jié)出了薄薄的冰，房頂慢慢堆積起厚厚的雪，仿佛蓋上了一層厚被子，睡得正香呢！地上也被鋪上了一條柔軟的白毯子，偶爾可愛的小豆包們來到毯子上盡情玩耍，堆雪人、打雪仗、滾雪球，就這樣，校園里又沸騰起來，成了歡樂的海洋，給寒冷的冬天帶來了勃勃生機。
我愛我的家鄉(xiāng)南京，不過，我更愛我的學(xué)校——漢江路小學(xué)！
美麗的學(xué)校作文15
“校園”這種人所皆知的場所，雖然平凡無奇，卻隱藏著許多令人未知的秘密……。究竟有什么秘密呢？漫步在校園中，望著飛翔的鳥兒、隨風(fēng)搖擺的花草、走道上打打鬧鬧的同學(xué)、圖書館內(nèi)沉浸在書香世界的同學(xué)、辦公室里正辛勤準(zhǔn)備下一堂課的老師們，校門口努力維護(hù)眾人安全的警衛(wèi)伯伯們……，大家都正做著不同的事，散落在校園各個角落。
四季的校園也擁有著不同的變化，春天的校園：百花齊開，溫暖的太陽照進(jìn)心坎，令人充滿活力，中庭里徐徐微風(fēng)，不禁讓人神清氣爽，大地重返生機，宛如歷經(jīng)童話世界般夢幻，蜜蜂和螞蟻們正辛勤工作，花兒們忙著場場時裝秀，令人目不暇給，春天的校園帶來無限溫暖。夏天的校園：操場上蟬鳴鳥叫彷佛正聽著雙重交響樂，過癮極了！夏日的炎熱，熱血萬分，球場上同學(xué)們正揮灑青春和汗水，教室內(nèi)悶熱空氣，巴不得想來支冰涼棒冰，來融化我熾熱的內(nèi)心。秋天的校園：校門口一排排的行道樹紛紛換上紅橘衣裳，涼爽的`微風(fēng)，迎面而來，讓人心曠神怡，那景象猶如國畫般，豪華氣派，使人想永遠(yuǎn)待在那景觀中。冬天的校園：堅忍不拔的櫻花女皇，正綻放自己的艷麗，使人不由自主地跪地贊嘆，教室內(nèi)寒冷氣息，被同學(xué)們嬉戲打鬧聲，完全擊散。
在這五花八門的場景中，我最喜歡操場�？粗鴱V闊的藍(lán)天，躺在平坦的草地上，沉浸在輕悠的氣氛下，我閉上眼睛用心聆聽，蟲鳴鳥叫、樹葉們的沙沙聲、球場上陣陣拍球聲……，這一切使人安心和自在，我似乎活在自己的小天堂般幸福，不受他人打擾，我站起身，緩緩繞著操場心中想著在這的種種回憶，曾經(jīng)我們一起在這玩耍、打球、蕩秋千、團體接力、跳遠(yuǎn)比賽、各式各樣的團體競賽……，在這我經(jīng)歷了無數(shù)的喜怒哀樂，一起開心，一起流淚，每一步的腳印都代表著一段回憶，“操場”正是我最喜歡的校園風(fēng)景。
每一個校園角落都有著不同面貌，校門口、禮堂、走道上、中庭里……，或許一個平凡無奇的小角，都有著一段故事，快來和我一起發(fā)現(xiàn)，那獨一無二專屬于你的一角，揭開那令人未知的的風(fēng)景吧！
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