難忘的的一件事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的難忘的的一件事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的的一件事作文 篇1
我喜歡書法,并從小學(xué)習(xí)書法,因此在學(xué)前班時(shí),我就開始練習(xí)書法,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。算起來已經(jīng)有整整五年的時(shí)間了。在學(xué)習(xí)書法的旅途中,有一件事令我刻骨銘心,使我深深的記在自己的腦海之中。雖然已過去了很長時(shí)間,可當(dāng)時(shí)的情景,我依然歷歷在目。那是在前年深秋初冬的一個(gè)星期六,我和媽媽像往常一樣來到書法班學(xué)習(xí)。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的揮毫潑墨,感覺真是心情愉悅。下課正要準(zhǔn)備離開教室的時(shí)候,只聽宋老師說:“哦,對(duì)了。咱們班的`考級(jí)已經(jīng)有了結(jié)果。今年可以說是大獲全勝,我市成年人也很少有書法考到10級(jí)的人了,今年我們班就有三個(gè)同學(xué)考出了10級(jí)的高水平。今天時(shí)間也早了,那我們下星期公布名單和發(fā)證書吧。”
聽到這里,我和媽媽都十分迫切地想早點(diǎn)知道這三個(gè)人中會(huì)不會(huì)有我?聽說,書法考級(jí)是一種高水平的等級(jí)測驗(yàn),起止級(jí)為110級(jí),像我這個(gè)年齡,能夠考上10級(jí)的人還真是不多。由于我以前兩次分別考過了七級(jí)和九級(jí)的好成績,所以這次報(bào)考了最高級(jí)。
此時(shí)此刻的我,就如知道了寶藏的所在地,卻就是無法去尋找那般心切。此時(shí),我的腦海中畫了一個(gè)大大的問號(hào)這三個(gè)人中有沒有我呢?我想媽媽當(dāng)時(shí)的心情應(yīng)該和我一樣吧。要是能早些知道結(jié)果該多好呀!宋老師為什么要等到下星期才公布呢?
我鼓足了勇氣,走向了講臺(tái),問了問宋老師。真是不問不知道,一問嚇一跳!我居然考上了10級(jí)!喜悅占據(jù)了我的心,我的嘴角流露出了一絲甜蜜的笑意,眉梢揚(yáng)起了一縷興奮激動(dòng)的喜悅,我高興地?fù)涞綃寢尩膽阎?/p>
這一刻,我嘗到了成功的甜頭;這一秒,成了永遠(yuǎn)難忘的瞬間
難忘的的一件事作文 篇2
你們聽過《給我一個(gè)承諾》這個(gè)故事嗎?在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年輕人,因?yàn)槠嚦隽斯收媳焕г诮纪狻M蝗,一個(gè)騎馬的男子正巧經(jīng)過,知道后,男子二話不說就幫克雷斯把車子拉到附近的小鎮(zhèn)上去。事后,克雷斯感激不盡,拿出一筆不菲的'金錢,表示酬謝?墒沁@名男子卻說:“我不需要回報(bào),我只要你給我一個(gè)承諾,當(dāng)別人有困難時(shí),去幫助他!焙髞,克雷斯幫助了許許多多的人。
每次讀這篇故事時(shí),我就會(huì)情不自禁地回憶起,讓我難以忘懷的一件事。
那是我六歲時(shí),媽媽帶我去南京阿姨那兒玩。南京是大城市,出門、上班都要乘坐公交車。記得有一天,我們?nèi)ブ猩搅晖,要乘坐公交車去,不巧我們碰上了上班高峰,等了好長時(shí)間,才看見一輛載滿乘客的公交車慢吞吞地開來。我們好不容易踉踉嗆嗆地?cái)D上了車。車上擁擠不堪,媽媽拉著我站都站不穩(wěn)。這時(shí),我們旁邊座位上一位奶奶模樣的人看見了,便起來讓座。雖然媽媽兩三推辭,說:“您年紀(jì)也不小,還是您坐吧!”但奶奶卻說:“你帶小姑娘坐吧,別把孩子摔著了,我身子骨還硬朗著呢,能站得住!眿寢屩缓脦е易拢瑢(duì)著奶奶左一聲謝謝,右一聲謝謝。(原創(chuàng)投稿 )
在這之后,媽媽給我講了《給我一個(gè)承諾》這個(gè)故事。大概是想讓我和克雷斯一樣,給幫助過我的人一個(gè)承諾。生活中,你幫助了一個(gè)人,就送出了一份愛心,F(xiàn)在,我每次乘坐公交車,只要看見有老人或者是不方便的人,我都主動(dòng)讓座,見有老人過馬路,我也會(huì)去攙扶,見到可憐的乞丐,我會(huì)獻(xiàn)上一份愛心。每每這時(shí)媽媽都會(huì)豎起大拇指夸我好棒。我希望我?guī)椭^的人也會(huì)給我一個(gè)承諾,去幫助更多有困難的人,讓他們得到好心人的幫助,讓愛心繼續(xù)延伸下去。
這是我難忘的一件事,讀了這篇文章,你是否會(huì)想起你最難忘的一件事。
難忘的的一件事作文 篇3
在我身上發(fā)生的事情如同天上的星星一樣多,但我卻記住了其中最特別最難忘的一顆。
還記得我在讀幼兒園時(shí)和小伙伴們的一次爭論會(huì)。那次,上自然課,老師讓我們討論:用一個(gè)紙杯裝滿水,再用一張卡紙蓋住杯口后倒過來,看看水會(huì)不會(huì)滴出來。討論開始了,以我的同學(xué)一紅為首的二十名同學(xué)發(fā)表意見了:“水不會(huì)滴出來,因?yàn)闀暇褪沁@樣寫的,我們看過書的!倍晕覟槭椎亩瑢W(xué)則說:“水會(huì)滴出來!碑(dāng)然,我們沒有任何說法人的依據(jù),純靠猜測。
只見一紅神氣地說:“哼,人家書上明明白白寫著這種情況水是不會(huì)滴出來的.,而你們都沒有依據(jù),,就等著認(rèn)輸吧!”我也毫不示弱地說:“哈,是嗎?但是我好像看到杯子里有少許泡泡了的。我相信泡泡沒有了,水就滴出來了!睕]想到一紅還不服氣,用他那天生的男高音嚷道:“不對(duì)!杯子里雖然有氣泡,但是很少。所以,書上的才是對(duì)的!蔽也荒蜔┝耍酒鹕韥恚骸澳强刹灰欢,難道書上就一定正確嗎?我就覺得水會(huì)滴出來!”
正當(dāng)我們吵得不可開交時(shí),老師公布正確答案了。只見他熟練地先把杯子裝滿水,接著放上紙片,然后把手往下一翻,再把水杯擰來擰去,這時(shí)水乖乖地呆在水杯里,沒有滴下來。跟我持相同意見的伙伴都很失望,但我還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯。我多希望奇跡能夠發(fā)生——水能從紙片滴下。果然,不一會(huì),卡紙?jiān)谒膲浩认侣氐拖铝祟^,水終于滴出來了。我們勝利了!
歡笑聲、高呼聲……在教室里久久回蕩!
難忘的的一件事作文 篇4
在我的記憶里有一件讓我非常難忘的事情。記得那是三年級(jí)暑假的時(shí)候,有一天,只有我一個(gè)人在家,沒有人陪我玩。我只有自己拿畫畫本出來無聊地隨便畫。當(dāng)時(shí)天氣非常熱,我邊畫畫,邊吹著電風(fēng)扇,可是電風(fēng)扇一點(diǎn)都不涼爽。
這時(shí),我想起了今天早上母親買了一個(gè)大西瓜,放在冰箱里。于是我計(jì)上心來:何不抱著西瓜降溫呢!說干就干,我馬上動(dòng)手,把西瓜小心翼翼地抱到席子上。我抱著西瓜,在席子上睡著了?墒俏鞴蠞u漸地不冰了,西瓜表皮上的水一滴一滴地落到了席子上。我醒了,衣服也濕了。我只好把西瓜放回了冰箱。
“太熱了,太熱了……”我自言自語道。怎么辦?一點(diǎn)解暑的東西也沒有了,冰箱里的冰棍也沒有了。我想來想去,也想不出有什么東西。于是,我心想,西瓜可以放在冰箱里“享受空調(diào)”,為什么我不可以用冰箱來“享受空調(diào)呢”。于是,我馬上動(dòng)手,把躺椅搬過來放在冰箱前面,把冰箱的門打開。一股涼爽的風(fēng)從冰箱里吹了出來,吹得我身上涼涼的,別提有多舒服了。
我暗自為我的“聰明”感到高興。心想:等父親母親回來了我要把這種降溫的辦法告訴他們,這樣我們早上睡覺的時(shí)候就有空調(diào)享受了。父親母親會(huì)不會(huì)表揚(yáng)我呢?我心里美滋滋的。過了一會(huì),母親回來了。
看見我躺在冰箱前面,嚇了一大跳。以為我是出什么事情了。我把我的降溫辦法告訴母親。母親哭笑不得地說:“快起來,這樣很容易感冒生病的.。既對(duì)自己身體不好,又浪費(fèi)電,而且也會(huì)影響冰箱的使用壽命!甭犃四赣H的話,我迅速地跳到了一邊……
從那以后,我再也沒有做過那樣的傻事,這件事讓我終身難忘。
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