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尋找作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的尋找作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尋找作文 篇1
在你去過(guò)的一座遙遠(yuǎn)的山里,向陽(yáng)的山坡,在一段久沒(méi)有人走過(guò)的田埂,草叢中,在枯澀昏黃的臺(tái)燈光圈外,冷落的花盆中,在為典禮而忙碌的皇家園林中,精致的圣壇,有一些小小的,名叫向日葵的植物在生長(zhǎng),笑臉為形,真金為色,且懂得尋找陽(yáng)光!懹浊唷端劳鋈沼洝菲肺吨@天然流暢而又不失哲理的文字,很難相信字里行間穿梭著一個(gè)即將逝去的靈魂。是的,他,曾先后因胃癌、腮腺癌進(jìn)行手術(shù)治療。20xx年7月,當(dāng)他得知自己只有3個(gè)月的生命期限后,他以日記的形式留下對(duì)生命的認(rèn)識(shí)和感悟——《生命的留言:死亡日記》。沒(méi)有絕望,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有消極,有的只是樂(lè)觀,是坦然,是對(duì)生命的思考。我想,他也是一株向日葵,永遠(yuǎn)跟隨著陽(yáng)光,追尋那散發(fā)無(wú)窮光、熱的夢(mèng)幻之城。向日葵,有一個(gè)詩(shī)意的`名字,叫望日蓮。盡管它沒(méi)有牡丹的艷麗媚俗,沒(méi)有玫瑰的高貴迷人,沒(méi)有茉莉的清麗脫俗,但他仍失意地棲息于大地上。他以一種向上的姿態(tài)拼搏著,努力著,用燦爛的笑臉迎著炙熱的希望之光。也許,抬頭,烏云掠奪了他享受陽(yáng)光的權(quán)利;也許,抬頭,會(huì)被莫名的破一頭冷水;也許,抬頭,會(huì)遭遇駭人的雷擊……有太多不可預(yù)測(cè)的災(zāi)難會(huì)降臨,但,抬頭,總有與陽(yáng)光對(duì)視的那一刻。它的骨子里有一種堅(jiān)韌的氣節(jié)。它在暖暖的午后肆意綻放金黃色的光彩!獮槭裁次业拿媲翱偸顷幱?——因?yàn)槟惚硨?duì)著陽(yáng)光。換種心情,換個(gè)角度,人生會(huì)變得不一樣的精彩。生活在貧窮的西北,卻可以享受到酣暢淋漓的風(fēng);站在擁堵的公交車上,卻可以感到旅行的熱鬧;奔跑于漫天飛舞的雪花中,卻又不可替代的情調(diào)。生活,也許有突如其來(lái)的陰影橫亙?cè)谄教沟穆飞希覀円朴趯ふ谊?yáng)光,尋找向日葵盛開(kāi)的地方。面朝陽(yáng)光,像向日葵般,抬頭,微笑。
尋找作文 篇2
無(wú)論是人還是物,我們的未來(lái)一片茫茫,誰(shuí)也不知道生命會(huì)在何時(shí)結(jié)束,只能默默地去尋找屬于自己的棲息地,尋找真正能夠?qū)儆谧约旱目鞓?lè)。
世間如此之大,有多少地方我們沒(méi)有探索,有多少情感我們沒(méi)有經(jīng)歷。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們?cè)趯ふ夷切┪粗氖录?/p>
魚(yú)的一生都在尋找,它們?cè)趯ふ艺嬲目鞓?lè),因?yàn)樗鼈儚牟辉嬲鞓?lè)過(guò)。有人說(shuō)魚(yú)的記憶只有7秒,所以就算你將魚(yú)放在一個(gè)非常狹小的空間里,它依舊活躍,因?yàn)樗坑蔚揭粋(gè)地方便以為這是一個(gè)新的世界。它們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)記住某些人某些事,但又在很短的時(shí)間內(nèi)忘記某些人某些事。它們對(duì)于身邊的一切都感到很新奇,似乎很快樂(lè),但可悲的是它們并不知道它們只是在重復(fù)以往的快樂(lè)。它們到處游蕩,到處尋找,只為尋找到讓它們無(wú)法忘記的真正的快樂(lè)。
鳥(niǎo)的一生也在尋找,它們?cè)趯ふ艺嬲淖杂伞Ul(shuí)說(shuō)在天空翱翔的小鳥(niǎo)一定自由?它們也在擔(dān)心種種意外,它們也在為自己的溫飽問(wèn)題想辦法。如果路上有一些飯粒,便會(huì)有一群小鳥(niǎo)飛來(lái)爭(zhēng)奪,誰(shuí)搶到了誰(shuí)便不挨餓。有時(shí)還要擔(dān)心有沒(méi)有人來(lái),路上有沒(méi)有車輛,若是沒(méi)有注意到這些危險(xiǎn),還可能會(huì)發(fā)生意外。小鳥(niǎo)時(shí)常在空中飛翔,那不一定是自由,它們努力地飛翔,其實(shí)就是在尋找,尋找屬于它們的.真正的自由。
花的一生同樣在尋找,它們?cè)趯ふ艺嬲拿利;ǖ拿利愂且驗(yàn)橛腥~的村托。如果沒(méi)有綠葉只有鮮花,大地上一片鮮艷,看多了只會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。有了綠葉,低調(diào)樸素的綠葉只會(huì)將婀娜的花姿顯得更美。所以美麗的鮮花在擔(dān)心,如果綠葉不復(fù)存在,那么誰(shuí)會(huì)認(rèn)為它是美麗的?鮮花在努力綻放,同時(shí)也在尋找屬于自己真正的美麗。
而我呢,整天努力學(xué)習(xí),這又是在尋找什么?我想應(yīng)該是快樂(lè)、自由,還是精彩萬(wàn)分的人生。
尋找作文 篇3
這次考試沒(méi)進(jìn)前10,我很沮喪,望著屋檐上滑下的雨滴,我好想大哭一場(chǎng)。突然,心里萌生一個(gè)沖動(dòng),去府山公園尋找個(gè)好心情!
剛下過(guò)雨的府山公園顯得很清爽,眼前的是一大片的綠色汪洋。綠得單調(diào),綠得讓人感到寂寞。春天的公園為什么沒(méi)有了迎春花的燦爛?沒(méi)有了桃花的嫵媚?這連綿的愁雨,使府山公園沉浸在綠色的“死寂”中。唉,這令人掃興的單調(diào)綠色,怎么緩解我那顆失落的心呢?
我沿著石板路上去,這里只有孤零零的我,正回首數(shù)著眼前一個(gè)一個(gè)水色腳印。殘留的雨滴在枝葉上跳舞,一不小心跌落下來(lái),摔了個(gè)粉碎;風(fēng)穿梭在綠色的海洋上,掀起連綿不斷的大波浪。這些曾經(jīng)是我在公園中最喜歡的情景,如今我卻心不在焉。我在找什么?我想找什么?
不知不覺(jué)中我才發(fā)現(xiàn)我被成片的綠草坪包圍。在我眼前的是那讓我頭暈?zāi)垦5木G色。西邊的.山上瀉下墨綠,蔓延開(kāi)來(lái),顏色逐漸變淡,想要尋找邊際才發(fā)現(xiàn)是一望無(wú)垠。
我蹲下身子,撥弄著小草。正當(dāng)我嘆息在失望中時(shí),眼前一亮,我發(fā)現(xiàn)了藏在草下的小碎花。很小很小的一株野花,卻讓我欣喜不已。我撥開(kāi)了周圍的草,這真讓我大吃一驚:成片的綠色底下,開(kāi)著一大叢一大簇的花。白的、金黃的、淡紫的,小巧、純潔而鮮亮。雖然花不是很密,但它們傲然挺立在寒風(fēng)冷雨中,積蓄著能量,準(zhǔn)備在陽(yáng)光明媚的時(shí)候,齊刷刷地冒出來(lái),那個(gè)時(shí)候一定很壯觀!
我猛地站了起來(lái),這些小小的花,竟然有如此的氣魄,那我更應(yīng)該在跌倒時(shí),堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。
我的心頓時(shí)舒暢了不少,小花神氣十足的畫面,讓我找到了失去的好心情,也在我的腦海中定格,永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上!
尋找作文 篇4
已經(jīng)到了驚蟄了,春天的氣息更加的濃烈了,我一直想去外面欣賞春天的美麗,去感受這春天的溫暖。
可是,冬天的氣息還沒(méi)有完全退掉,春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來(lái)遲,我跑到花園里看見(jiàn)一棵棵干枯的大樹(shù)開(kāi)始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭,雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè),但是,讓我感覺(jué)到了春天的.來(lái)臨,迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶,有的還撐開(kāi)了黃色的小傘,在保護(hù)著它的小伙伴呢!忽然,我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅,我趕忙跑過(guò)去看個(gè)究竟,原來(lái)是一束束大大小小的嫩紅色的花葉,一層包著一層,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形,葉子邊上是鋸齒形的,并且邊上的顏色比里面的顏色要深,這時(shí),我高興極了!我想:我終于找到了春天。
昨天下了一場(chǎng)春雨,春雨好象春姑娘紡出的線,下在我臉上細(xì)細(xì)的,柔柔的,好象在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!贝河瓯旧硎菬o(wú)色的。我想:春雨能給春天帶來(lái)萬(wàn)紫千紅!春雨落在小草上,春天變成了綠色;春雨灑在桃花上,春天變成了紅色;春雨滴在迎春花上,春天變成了金黃色。
一年之計(jì)在于春,幾個(gè)嫩芽,讓我看到了春的希望,我終于可以看到春天了么?
尋找作文 篇5
我捧著一束紫色的花,在晚風(fēng)中尋找溫馨的友誼。遙遠(yuǎn)的天邊,風(fēng)的聲音輕輕告訴我答案。我走在沐浴著陽(yáng)光的街道上,在人群中尋找真實(shí)的友誼。喧鬧的街頭,人們的聊天中悄然地告訴我答案。
友誼是什么?
他們說(shuō)友誼是朋友間純潔而真摯的感情,我聽(tīng)懂了,同時(shí),我也有我的見(jiàn)解。
友誼,她像一塊糖,而我與朋友是一杯咖啡,只有將糖放入咖啡中,才會(huì)更加濃郁香甜,我與朋友也因“咖啡與糖”間的依賴,而更加珍惜彼此。
友誼,她像畫筆,我是畫板,朋友是顏料,只有畫筆很好地利用顏料,才能在畫板上描繪出精美的圖畫,才有了美的享受,我與朋友也因“畫筆”的功勞更加親近彼此。
友誼,她也像一盞明燈,我與朋友是探尋未來(lái)之路的人,而友誼為我們照亮了前方的道路,我與朋友間也因“明燈的.指點(diǎn)”而更加信賴彼此。
莊稼需要雨露滋潤(rùn),友誼需要真誠(chéng)澆灌,所以你只需有一顆真摯的心,甜美的笑容,一定會(huì)有真正的朋友與你相遇、相識(shí)、相知,到那時(shí)候,你會(huì)看到一束溫馨的紫色的花———友誼之花。
尋找作文 篇6
冬爺爺剛剛捋著胡子,撒下雪花悄悄離去,春姑娘就帶著絢麗與多姿,邁開(kāi)輕盈的步伐輕輕走來(lái)了。
春天在那里?春天在剛發(fā)芽的柳樹(shù)里,公園里的柳枝發(fā)芽了,嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)綠瑪瑙。春風(fēng)吹來(lái),柳絲仿佛就是一扇門簾。
春天在那里?春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍,有著一束束千年矮,有的綠得發(fā)光,有的綠得耀眼,有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草,瞧!小草悄悄鉆出地面,東瞧瞧,西看看,噢,春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭,然后又偏偏起舞,就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的.大地毯,心想躺在草坪里,沐浴著陽(yáng)光,吸著新鮮空氣,是多么舒服。
春天在那里?春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來(lái),臉上感覺(jué)到?jīng)鼋z絲的,就像一雙溫柔的手扶摸著我的臉。
春天在那里?春天在清澈見(jiàn)底的河水里。春風(fēng)吹來(lái),又在陽(yáng)關(guān)的照射下顯得波光粼粼。
!春天真美,我喜歡這美麗迷人的春天!
尋找作文 篇7
一座小鎮(zhèn),已經(jīng)連續(xù)失水五天了,水資源緊缺,如果不能趕快采取措施,后果將會(huì)十分嚴(yán)重,大人們似乎已經(jīng)放棄,那就只能夠靠孩子們了,孩子們收集了些生活必需品,給父母留了張紙條,離開(kāi)了小鎮(zhèn),他們相信自己,定可以找到水資源,拯救小鎮(zhèn),但是隨著他們穿過(guò)座座小鎮(zhèn),他們?cè)絹?lái)越氣餒,因?yàn)檫@些小鎮(zhèn)的情況座不如座。
每座小鎮(zhèn),全部都是一片焦土,旱威為虐,寸草不生。每座小鎮(zhèn)花兒全部都焉了,大地因?yàn)閲?yán)重失水而出現(xiàn)了幾條裂縫,這如此干燥的環(huán)境再加上那火辣辣的大太陽(yáng),簡(jiǎn)直讓人們痛不欲生,小鎮(zhèn)里的人們因?yàn)閲?yán)重缺水,人變得骨瘦如柴,面如土色,個(gè)個(gè)都像七老八十瘦骨嶙峋的老婆婆老公公,每個(gè)人的眼睛失去了原本的明亮,呈現(xiàn)出的是灰蒙蒙,目光呆滯的眼睛,五個(gè)孩子看到這副景象,心里十分的難受,孩子們?cè)阶咴绞阶咴綒怵H。“要不......我們也回去吧,我們可能真的沒(méi)有什么能力來(lái)拯救小鎮(zhèn)!眰(gè)孩子低著頭,有些沮喪地說(shuō)!笆茄,反正我們又找不到水源,如果再堅(jiān)持下去的話,我們可能都要被渴死了”孩子們都紛紛開(kāi)始動(dòng)搖,他們覺(jué)得自己找不到水源,非但拯救不了小鎮(zhèn),可能讓自己渴死!安恍,如果我們也放棄的話,小鎮(zhèn)就真的沒(méi)救了,就算我們冒著被渴死,被累死,我們也要堅(jiān)持到底,如果就這樣放棄了,我們的良心,真的就過(guò)意的去嗎?”那些說(shuō)要放棄的孩子,聽(tīng)了他的話,下定了決心,定要找到水源,至少不可以眼睜睜的看著小鎮(zhèn)的滅亡。幾個(gè)孩子再次踏入尋找水源的旅途中。他們走過(guò)了干旱的草地,他們走過(guò)了沒(méi)有絲生氣的的小鎮(zhèn),村莊,可是卻還 是沒(méi)有點(diǎn)水的印記。水,似乎就從這個(gè)世界上徹徹底底的消失離開(kāi)了,仿佛水變成了傳說(shuō),孩子們走了很久很久,累了坐在地上休息會(huì),餓了也只能在地上找?guī)讉(gè)蘑菇,野菜。
就在天,在他們困了,在地上休息的時(shí)候,他們聽(tīng)到了種熟悉,久違,陌生的聲音,嘩啦啦,嘩啦啦,孩子們下子就站了起來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)這離他們十分近的聲音,嘩啦啦,嘩啦啦,每錯(cuò)就是嘩啦啦的聲音每錯(cuò),就是水的聲音,孩子們興奮極了,他們已經(jīng)完完全全的忘記了尋找水源的艱辛,飛快的朝著水聲的方向狂奔而去,跑了許久,他們終于看見(jiàn)了條細(xì)細(xì)短短的小河流,溪水中堆積了各種各樣的垃圾,水似乎都有些發(fā)綠,可是孩子們依然露出了興奮的神情,那條小溪在孩子們的眼里是可以救人的生命之水,孩子們,急忙捧起手,接了口水,喝了口,啊!真是股甘泉,哪怕這是臟的水源,可是,孩子們依舊想把他們好不容易才找到的水源,帶回小鎮(zhèn),經(jīng)過(guò)討論,孩子們至決定要給大家個(gè)干凈,清澈的溪流,所以他們要靠自己的努力來(lái)凈化水源,孩子們中最聰明的孩子說(shuō):“凈化污水是很費(fèi)力的!薄皼](méi)關(guān)系,我們不怕,只要可以拯救小鎮(zhèn),沒(méi)關(guān)系,我們定會(huì)堅(jiān)持到底!薄昂冒,我告訴你們種最簡(jiǎn)單的凈水器,有了它,你們凈化水,就會(huì)容易些!薄昂煤煤,孩子們露出了期待的眼神!彼尯⒆觽儨(zhǔn)備好了道具,他開(kāi)始“教授課程”
1. 用塊布包住剪好的.礦泉水瓶底部,在布的下面,放個(gè)塑料杯,做成簡(jiǎn)易漏斗。在這里需要注意的是,包住礦泉水瓶端的布縫隙不要太大,如果縫隙較大的話,可以將布疊成兩層或三層使用。因?yàn)檫@塊布,也是能夠起到過(guò)濾效果的關(guān)鍵因素之。
2.把過(guò)濾材料鋪到容器,即礦泉水瓶中。底部的第層鋪上幾厘米厚的碎石層,這是為了防止沙子流出容器底部。第二層倒入幾厘米厚的沙子。沙子是過(guò)濾水中大部分雜質(zhì)的材料。需要幾厘米厚的沙子才能有效地過(guò)濾,所以千萬(wàn)不要放太少。
在最上層鋪上活性炭。活性炭是很好的過(guò)濾材料,很多濾水器都使用它來(lái)過(guò)濾。但是,我們現(xiàn)在并沒(méi)有活性炭,但是也可以自己制造。用木頭生火,然后讓它完全燃燒。用土和灰撲滅后,用石頭或木棍把燒焦的木塊弄碎就可以得到木炭粉了。(木炭粉就是活性炭。)
3.此時(shí)濾水器已經(jīng)做好,把污水從容器頂部倒入,這樣污水可以流經(jīng)活性炭、沙子、碎石層。當(dāng)水從底部流出的時(shí)候用干凈杯子接水。4.在濾水過(guò)程中,底部的布越密實(shí),其實(shí)過(guò)濾的效果越好。第次過(guò)濾出來(lái)的水還 不是很清澈,必須反復(fù)過(guò)濾了3次后,發(fā)現(xiàn)水般會(huì)變得很清澈了。如果水看上去還 是不清澈或者有異味,可以再過(guò)濾幾次。孩子們照做了,果然,水變的清澈了,可是,水雖然變得清澈了,但是怎么才能把小溪的水引入到小鎮(zhèn)呢,大家冥思苦想的想了三天,最終決定還 是挖口井,再把小溪流里的水引進(jìn)去,可是挖井也是有難度的,最后還 是那個(gè)最聰明的孩子提出了個(gè)方案;
手工人工挖井:
工具:人工挖,搭個(gè)架子,用人力往外倒土.架子是利用滑輪或者杠桿,省力.
深度:那是要看你所處的位置,因?yàn)楣糯ぞ卟幌冗M(jìn),太深的井就不能挖,人工挖井都不會(huì)超過(guò)10米.太深井里面氧氣不夠,人無(wú)法生存也就無(wú)法挖井.
方法:用人工挖,(飲用水井)先挖個(gè)1.8米左右的園井,挖的深淺視地下水位而定,般在10米以內(nèi)就能見(jiàn)到水,見(jiàn)到水之后再在底部的中央。挖個(gè)直徑小于1米深度1米的小井,到此井坯就算挖好了。 之后,在井坯內(nèi)圓周砌上磚,井就算挖好了。
孩子們成功的將水資源引進(jìn)了小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)重新恢復(fù)了生機(jī),人們利用水做了許許多多的事,灌溉莊家,養(yǎng)殖花草,種植大樹(shù).....自從那次失水大危機(jī),小鎮(zhèn)里的人都不敢亂用水資源了,他們經(jīng)常珍惜,愛(ài)護(hù),節(jié)約水資源,他們還 經(jīng)常教導(dǎo)著自己的孩子,交給他們,節(jié)約用水的方法;
1.用桶接水來(lái)洗拖把比直接用水沖洗拖把的方法更省水。
2.用口杯接水后,關(guān)了水龍頭再刷牙,只需要0.5升水,如果讓水龍頭開(kāi)著5分鐘,則要浪費(fèi)45升水。
3.淘米水可用來(lái)洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于澆花;殘余茶水可用來(lái)擦家具。
4.洗衣機(jī)漂洗的水可做下批衣服洗滌水用,次可以省下30-40升清水;最后次洗滌水可用來(lái)拖地、洗拖把或可用來(lái)沖坐便器。
5.菜買回來(lái)后先擇后洗能夠避免水浪費(fèi)。
水是我們維持生命的重要元素,江水汩汩而流,滋潤(rùn)著兩岸的花草樹(shù)木,滋養(yǎng)著江內(nèi)無(wú)數(shù)魚(yú)蝦走蟹,哺育著江岸上幾多辛勤的勞者。
水激蕩著滾滾東流,放眼望去,看不見(jiàn)水的盡頭。水是生命之源——岸上的樹(shù)木需要水,這里的魚(yú)兒依賴著水,至于我們——更是時(shí)刻也離不開(kāi)水。
尋找作文 篇8
“咚……咚……咚……”腳步聲回蕩在書店里。我,正在尋找《安德的游戲》,為什么我不去問(wèn)店員《安德的游戲》在哪呢?肯定很多人會(huì)這樣問(wèn),那是因?yàn)槲铱磿甑娜硕济,所以沒(méi)去打擾他們,自己在這找。
我從名著區(qū)開(kāi)始摸索下來(lái),沒(méi)有。我又前去現(xiàn)代文區(qū),將書一本一本地看下來(lái),沒(méi)有。看著兩個(gè)區(qū)都沒(méi)有我想要的書,內(nèi)心不禁一陣恐慌:“完了,沒(méi)有,雖然后面還有那么多區(qū),但是不想再找了呀!已經(jīng)腰酸背痛了呢!算了還是回家吧,反正也找不到!”“不行!必須得找到!做事不能半途而廢!要堅(jiān)持!堅(jiān)持就必定能成功!”不知為何心中跳出了一句話,這句話深深地打動(dòng)了我,使我堅(jiān)持了下來(lái)。我走向了下一個(gè)區(qū)——一個(gè)最不可能有我想要的書的區(qū)域(繪本區(qū))。我找了一番果然沒(méi)有。
我抱著最后一絲希望,把目光匯聚到了國(guó)外書籍區(qū)中。用眼睛把每一個(gè)書名看了一遍,腳步隨著目光在移動(dòng),指尖在封面上點(diǎn)過(guò)。指尖停落在一本黑色書上,功夫不負(fù)有心人,果然找到了我渴望擁有的'“書籍”。
我不僅尋找到了渴望的“知識(shí)”源泉,而且還尋找到了我不具備的堅(jiān)持。
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