尋找作文錦集八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的尋找作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋找作文 篇1

　　在你去過的一座遙遠(yuǎn)的山里，向陽的山坡，在一段久沒有人走過的田埂，草叢中，在枯澀昏黃的臺燈光圈外，冷落的花盆中，在為典禮而忙碌的皇家園林中，精致的圣壇，有一些小小的，名叫向日葵的植物在生長，笑臉為形，真金為色，且懂得尋找陽光�！�—陸幼青《死亡日記》品味著這天然流暢而又不失哲理的文字，很難相信字里行間穿梭著一個即將逝去的靈魂。是的，他，曾先后因胃癌、腮腺癌進(jìn)行手術(shù)治療。20xx年7月，當(dāng)他得知自己只有3個月的生命期限后，他以日記的形式留下對生命的認(rèn)識和感悟——《生命的留言：死亡日記》。沒有絕望，沒有抱怨，沒有消極，有的只是樂觀，是坦然，是對生命的思考。我想，他也是一株向日葵，永遠(yuǎn)跟隨著陽光，追尋那散發(fā)無窮光、熱的夢幻之城。向日葵，有一個詩意的`名字，叫望日蓮。盡管它沒有牡丹的艷麗媚俗，沒有玫瑰的高貴迷人，沒有茉莉的清麗脫俗，但他仍失意地棲息于大地上。他以一種向上的姿態(tài)拼搏著，努力著，用燦爛的笑臉迎著炙熱的希望之光。也許，抬頭，烏云掠奪了他享受陽光的權(quán)利；也許，抬頭，會被莫名的破一頭冷水；也許，抬頭，會遭遇駭人的雷擊……有太多不可預(yù)測的災(zāi)難會降臨，但，抬頭，總有與陽光對視的那一刻。它的骨子里有一種堅(jiān)韌的氣節(jié)。它在暖暖的午后肆意綻放金黃色的光彩�！�—為什么我的面前總是陰影？——因?yàn)槟惚硨χ�陽光。換種心情，換個角度，人生會變得不一樣的精彩。生活在貧窮的西北，卻可以享受到酣暢淋漓的風(fēng)；站在擁堵的公交車上，卻可以感到旅行的熱鬧；奔跑于漫天飛舞的雪花中，卻又不可替代的情調(diào)。生活，也許有突如其來的陰影橫亙在平坦的路上，但我們要善于尋找陽光，尋找向日葵盛開的地方。面朝陽光，像向日葵般，抬頭，微笑。

尋找作文 篇2

　　無論是人還是物，我們的未來一片茫茫，誰也不知道生命會在何時結(jié)束，只能默默地去尋找屬于自己的棲息地，尋找真正能夠?qū)儆谧约旱目鞓贰?/p>

　　世間如此之大，有多少地方我們沒有探索，有多少情感我們沒有經(jīng)歷。帶著對未來的憧憬，我們在尋找那些未知的事件。

　　魚的一生都在尋找，它們在尋找真正的快樂，因?yàn)樗鼈儚牟辉�真正快樂過。有人說魚的記憶只有7秒，所以就算你將魚放在一個非常狹小的空間里，它依舊活躍，因?yàn)樗�每游到一個地方便以為這是一個新的世界。它們在很短的時間內(nèi)記住某些人某些事，但又在很短的時間內(nèi)忘記某些人某些事。它們對于身邊的一切都感到很新奇，似乎很快樂，但可悲的是它們并不知道它們只是在重復(fù)以往的快樂。它們到處游蕩，到處尋找，只為尋找到讓它們無法忘記的真正的快樂。

　　鳥的一生也在尋找，它們在尋找真正的自由。誰說在天空翱翔的小鳥一定自由？它們也在擔(dān)心種種意外，它們也在為自己的溫飽問題想辦法。如果路上有一些飯粒，便會有一群小鳥飛來爭奪，誰搶到了誰便不挨餓。有時還要擔(dān)心有沒有人來，路上有沒有車輛，若是沒有注意到這些危險，還可能會發(fā)生意外。小鳥時常在空中飛翔，那不一定是自由，它們努力地飛翔，其實(shí)就是在尋找，尋找屬于它們的.真正的自由。

　　花的一生同樣在尋找，它們在尋找真正的美麗�；ǖ拿利愂且�?yàn)橛腥~的村托。如果沒有綠葉只有鮮花，大地上一片鮮艷，看多了只會覺得無聊。有了綠葉，低調(diào)樸素的綠葉只會將婀娜的花姿顯得更美。所以美麗的鮮花在擔(dān)心，如果綠葉不復(fù)存在，那么誰會認(rèn)為它是美麗的？鮮花在努力綻放，同時也在尋找屬于自己真正的美麗。

　　而我呢，整天努力學(xué)習(xí)，這又是在尋找什么？我想應(yīng)該是快樂、自由，還是精彩萬分的人生。

尋找作文 篇3

　　這次考試沒進(jìn)前10，我很沮喪，望著屋檐上滑下的雨滴，我好想大哭一場。突然，心里萌生一個沖動，去府山公園尋找個好心情！

　　剛下過雨的府山公園顯得很清爽，眼前的是一大片的綠色汪洋。綠得單調(diào)，綠得讓人感到寂寞。春天的公園為什么沒有了迎春花的燦爛？沒有了桃花的嫵媚？這連綿的愁雨，使府山公園沉浸在綠色的“死寂”中。唉，這令人掃興的單調(diào)綠色，怎么緩解我那顆失落的心呢？

　　我沿著石板路上去，這里只有孤零零的我，正回首數(shù)著眼前一個一個水色腳印。殘留的雨滴在枝葉上跳舞，一不小心跌落下來，摔了個粉碎；風(fēng)穿梭在綠色的海洋上，掀起連綿不斷的大波浪。這些曾經(jīng)是我在公園中最喜歡的情景，如今我卻心不在焉。我在找什么？我想找什么？

　　不知不覺中我才發(fā)現(xiàn)我被成片的綠草坪包圍。在我眼前的是那讓我頭暈?zāi)垦５木G色。西邊的.山上瀉下墨綠，蔓延開來，顏色逐漸變淡，想要尋找邊際才發(fā)現(xiàn)是一望無垠。

　　我蹲下身子，撥弄著小草。正當(dāng)我嘆息在失望中時，眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)了藏在草下的小碎花。很小很小的一株野花，卻讓我欣喜不已。我撥開了周圍的草，這真讓我大吃一驚：成片的綠色底下，開著一大叢一大簇的花。白的、金黃的、淡紫的，小巧、純潔而鮮亮。雖然花不是很密，但它們傲然挺立在寒風(fēng)冷雨中，積蓄著能量，準(zhǔn)備在陽光明媚的時候，齊刷刷地冒出來，那個時候一定很壯觀！

　　我猛地站了起來，這些小小的花，竟然有如此的氣魄，那我更應(yīng)該在跌倒時，堅(jiān)強(qiáng)地爬起來。

　　我的心頓時舒暢了不少，小花神氣十足的畫面，讓我找到了失去的好心情，也在我的腦海中定格，永遠(yuǎn)激勵我奮發(fā)向上！

尋找作文 篇4

　　已經(jīng)到了驚蟄了，春天的氣息更加的濃烈了，我一直想去外面欣賞春天的美麗，去感受這春天的溫暖。

　　可是，冬天的氣息還沒有完全退掉，春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲，我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭，雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個，但是，讓我感覺到了春天的.來臨，迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶，有的還撐開了黃色的小傘，在保護(hù)著它的小伙伴呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅，我趕忙跑過去看個究竟，原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長長的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時，我高興極了！我想：我終于找到了春天。

　　昨天下了一場春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細(xì)細(xì)的，柔柔的，好象在說：“春天來了，春天來了�！贝河瓯旧硎菬o色的。我想：春雨能給春天帶來萬紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。

　　一年之計(jì)在于春，幾個嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么？

尋找作文 篇5

　　我捧著一束紫色的花，在晚風(fēng)中尋找溫馨的友誼。遙遠(yuǎn)的天邊，風(fēng)的聲音輕輕告訴我答案。我走在沐浴著陽光的街道上，在人群中尋找真實(shí)的友誼。喧鬧的街頭，人們的聊天中悄然地告訴我答案。

　　友誼是什么？

　　他們說友誼是朋友間純潔而真摯的感情，我聽懂了，同時，我也有我的見解。

　　友誼，她像一塊糖，而我與朋友是一杯咖啡，只有將糖放入咖啡中，才會更加濃郁香甜，我與朋友也因“咖啡與糖”間的依賴，而更加珍惜彼此。

　　友誼，她像畫筆，我是畫板，朋友是顏料，只有畫筆很好地利用顏料，才能在畫板上描繪出精美的圖畫，才有了美的享受，我與朋友也因“畫筆”的功勞更加親近彼此。

　　友誼，她也像一盞明燈，我與朋友是探尋未來之路的人，而友誼為我們照亮了前方的道路，我與朋友間也因“明燈的.指點(diǎn)”而更加信賴彼此。

　　莊稼需要雨露滋潤，友誼需要真誠澆灌，所以你只需有一顆真摯的心，甜美的笑容，一定會有真正的朋友與你相遇、相識、相知，到那時候，你會看到一束溫馨的紫色的花———友誼之花。

尋找作文 篇6

　　冬爺爺剛剛捋著胡子，撒下雪花悄悄離去，春姑娘就帶著絢麗與多姿，邁開輕盈的步伐輕輕走來了。

　　春天在那里？春天在剛發(fā)芽的柳樹里，公園里的柳枝發(fā)芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點(diǎn)綴著無數(shù)綠瑪瑙。春風(fēng)吹來，柳絲仿佛就是一扇門簾。

　　春天在那里？春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍，有著一束束千年矮，有的綠得發(fā)光，有的綠得耀眼，有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草，瞧！小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來了。春風(fēng)吹過，小草對著春風(fēng)連連點(diǎn)頭，然后又偏偏起舞，就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的.大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽光，吸著新鮮空氣，是多么舒服啊！

　　春天在那里？春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來，臉上感覺到?jīng)鼋z絲的，就像一雙溫柔的手扶摸著我的臉。

　　春天在那里？春天在清澈見底的河水里。春風(fēng)吹來，又在陽關(guān)的照射下顯得波光粼粼。

　　��！春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天！

尋找作文 篇7

　　一座小鎮(zhèn)，已經(jīng)連續(xù)失水五天了，水資源緊缺，如果不能趕快采取措施，后果將會十分嚴(yán)重，大人們似乎已經(jīng)放棄，那就只能夠靠孩子們了，孩子們收集了些生活必需品，給父母留了張紙條，離開了小鎮(zhèn)，他們相信自己，定可以找到水資源，拯救小鎮(zhèn)，但是隨著他們穿過座座小鎮(zhèn)，他們越來越氣餒，因?yàn)檫@些小鎮(zhèn)的情況座不如座。

　　每座小鎮(zhèn)，全部都是一片焦土，旱威為虐，寸草不生。每座小鎮(zhèn)花兒全部都焉了，大地因?yàn)閲?yán)重失水而出現(xiàn)了幾條裂縫，這如此干燥的環(huán)境再加上那火辣辣的大太陽，簡直讓人們痛不欲生，小鎮(zhèn)里的人們因?yàn)閲?yán)重缺水，人變得骨瘦如柴，面如土色，個個都像七老八十瘦骨嶙峋的老婆婆老公公，每個人的眼睛失去了原本的明亮，呈現(xiàn)出的是灰蒙蒙，目光呆滯的眼睛，五個孩子看到這副景象，心里十分的難受，孩子們越走越失望，越走越氣餒�！耙�不......我們也回去吧，我們可能真的沒有什么能力來拯救小鎮(zhèn)�！眰�孩子低著頭，有些沮喪地說�！笆茄�，反正我們又找不到水源，如果再堅(jiān)持下去的話，我們可能都要被渴死了”孩子們都紛紛開始動搖，他們覺得自己找不到水源，非但拯救不了小鎮(zhèn)，可能讓自己渴死�！安恍校�如果我們也放棄的話，小鎮(zhèn)就真的沒救了，就算我們冒著被渴死，被累死，我們也要堅(jiān)持到底，如果就這樣放棄了，我們的良心，真的就過意的去嗎？”那些說要放棄的孩子，聽了他的話，下定了決心，定要找到水源，至少不可以眼睜睜的看著小鎮(zhèn)的滅亡。幾個孩子再次踏入尋找水源的旅途中。他們走過了干旱的草地，他們走過了沒有絲生氣的的小鎮(zhèn)，村莊，可是卻還 是沒有點(diǎn)水的印記。水，似乎就從這個世界上徹徹底底的消失離開了，仿佛水變成了傳說，孩子們走了很久很久，累了坐在地上休息會，餓了也只能在地上找?guī)讉�蘑菇，野菜。

　　就在天，在他們困了，在地上休息的時候，他們聽到了種熟悉，久違，陌生的聲音，嘩啦啦，嘩啦啦，孩子們下子就站了起來，仔細(xì)聆聽這離他們十分近的聲音，嘩啦啦，嘩啦啦，每錯就是嘩啦啦的聲音每錯，就是水的聲音，孩子們興奮極了，他們已經(jīng)完完全全的忘記了尋找水源的艱辛，飛快的朝著水聲的方向狂奔而去，跑了許久，他們終于看見了條細(xì)細(xì)短短的小河流，溪水中堆積了各種各樣的垃圾，水似乎都有些發(fā)綠，可是孩子們依然露出了興奮的神情，那條小溪在孩子們的眼里是可以救人的生命之水，孩子們，急忙捧起手，接了口水，喝了口，啊！真是股甘泉，哪怕這是臟的水源，可是，孩子們依舊想把他們好不容易才找到的水源，帶回小鎮(zhèn)，經(jīng)過討論，孩子們至決定要給大家個干凈，清澈的溪流，所以他們要靠自己的努力來凈化水源，孩子們中最聰明的孩子說：“凈化污水是很費(fèi)力的�！薄皼]關(guān)系，我們不怕，只要可以拯救小鎮(zhèn)，沒關(guān)系，我們定會堅(jiān)持到底�！薄昂冒�，我告訴你們種最簡單的凈水器，有了它，你們凈化水，就會容易些�！薄昂煤煤�，孩子們露出了期待的眼神�！彼�讓孩子們準(zhǔn)備好了道具，他開始“教授課程”

　　1. 用塊布包住剪好的.礦泉水瓶底部，在布的下面，放個塑料杯，做成簡易漏斗。在這里需要注意的是，包住礦泉水瓶端的布縫隙不要太大，如果縫隙較大的話，可以將布疊成兩層或三層使用。因?yàn)檫@塊布，也是能夠起到過濾效果的關(guān)鍵因素之。

　　2.把過濾材料鋪到容器，即礦泉水瓶中。底部的第層鋪上幾厘米厚的碎石層，這是為了防止沙子流出容器底部。第二層倒入幾厘米厚的沙子。沙子是過濾水中大部分雜質(zhì)的材料。需要幾厘米厚的沙子才能有效地過濾，所以千萬不要放太少。

　　在最上層鋪上活性炭�；钚蕴渴呛芎玫倪^濾材料，很多濾水器都使用它來過濾。但是，我們現(xiàn)在并沒有活性炭，但是也可以自己制造。用木頭生火，然后讓它完全燃燒。用土和灰撲滅后，用石頭或木棍把燒焦的木塊弄碎就可以得到木炭粉了。（木炭粉就是活性炭。）

　　3.此時濾水器已經(jīng)做好，把污水從容器頂部倒入，這樣污水可以流經(jīng)活性炭、沙子、碎石層。當(dāng)水從底部流出的時候用干凈杯子接水。4.在濾水過程中，底部的布越密實(shí)，其實(shí)過濾的效果越好。第次過濾出來的水還 不是很清澈，必須反復(fù)過濾了3次后，發(fā)現(xiàn)水般會變得很清澈了。如果水看上去還 是不清澈或者有異味，可以再過濾幾次。孩子們照做了，果然，水變的清澈了，可是，水雖然變得清澈了，但是怎么才能把小溪的水引入到小鎮(zhèn)呢，大家冥思苦想的想了三天，最終決定還 是挖口井，再把小溪流里的水引進(jìn)去，可是挖井也是有難度的，最后還 是那個最聰明的孩子提出了個方案；

　　手工人工挖井：

　　工具：人工挖,搭個架子,用人力往外倒土.架子是利用滑輪或者杠桿,省力.

　　深度：那是要看你所處的位置,因?yàn)楣糯�工具不先進(jìn),太深的井就不能挖,人工挖井都不會超過10米.太深井里面氧氣不夠,人無法生存也就無法挖井.

　　方法：用人工挖，（飲用水井）先挖個1.8米左右的園井，挖的深淺視地下水位而定，般在10米以內(nèi)就能見到水，見到水之后再在底部的中央。挖個直徑小于1米深度1米的小井，到此井坯就算挖好了。 之后，在井坯內(nèi)圓周砌上磚，井就算挖好了。

　　孩子們成功的將水資源引進(jìn)了小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)重新恢復(fù)了生機(jī)，人們利用水做了許許多多的事，灌溉莊家，養(yǎng)殖花草，種植大樹.....自從那次失水大危機(jī)，小鎮(zhèn)里的人都不敢亂用水資源了，他們經(jīng)常珍惜，愛護(hù)，節(jié)約水資源，他們還 經(jīng)常教導(dǎo)著自己的孩子，交給他們，節(jié)約用水的方法；

　　1.用桶接水來洗拖把比直接用水沖洗拖把的方法更省水。

　　2.用口杯接水后，關(guān)了水龍頭再刷牙，只需要0.5升水，如果讓水龍頭開著5分鐘，則要浪費(fèi)45升水。

　　3.淘米水可用來洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于澆花;殘余茶水可用來擦家具。

　　4.洗衣機(jī)漂洗的水可做下批衣服洗滌水用，次可以省下30-40升清水;最后次洗滌水可用來拖地、洗拖把或可用來沖坐便器。

　　5.菜買回來后先擇后洗能夠避免水浪費(fèi)。

　　水是我們維持生命的重要元素，江水汩汩而流，滋潤著兩岸的花草樹木，滋養(yǎng)著江內(nèi)無數(shù)魚蝦走蟹，哺育著江岸上幾多辛勤的勞者。

　　水激蕩著滾滾東流，放眼望去，看不見水的盡頭。水是生命之源——岸上的樹木需要水，這里的魚兒依賴著水，至于我們——更是時刻也離不開水。

尋找作文 篇8

　　“咚……咚……咚……”腳步聲回蕩在書店里。我，正在尋找《安德的游戲》，為什么我不去問店員《安德的游戲》在哪呢？肯定很多人會這樣問，那是因?yàn)槲铱磿�店的人都忙，所以沒去打擾他們，自己在這找。

　　我從名著區(qū)開始摸索下來，沒有。我又前去現(xiàn)代文區(qū)，將書一本一本地看下來，沒有�？粗鴥蓚�區(qū)都沒有我想要的書，內(nèi)心不禁一陣恐慌：“完了，沒有，雖然后面還有那么多區(qū)，但是不想再找了呀！已經(jīng)腰酸背痛了呢！算了還是回家吧，反正也找不到！”“不行！必須得找到！做事不能半途而廢！要堅(jiān)持！堅(jiān)持就必定能成功！”不知為何心中跳出了一句話，這句話深深地打動了我，使我堅(jiān)持了下來。我走向了下一個區(qū)——一個最不可能有我想要的書的區(qū)域（繪本區(qū)）。我找了一番果然沒有。

　　我抱著最后一絲希望，把目光匯聚到了國外書籍區(qū)中。用眼睛把每一個書名看了一遍，腳步隨著目光在移動，指尖在封面上點(diǎn)過。指尖停落在一本黑色書上，功夫不負(fù)有心人，果然找到了我渴望擁有的'“書籍”。

　　我不僅尋找到了渴望的“知識”源泉，而且還尋找到了我不具備的堅(jiān)持。

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