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尋找作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的尋找作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尋找作文 篇1
在你去過(guò)的一座遙遠(yuǎn)的山里，向陽(yáng)的山坡，在一段久沒(méi)有人走過(guò)的田埂，草叢中，在枯澀昏黃的臺(tái)燈光圈外，冷落的花盆中，在為典禮而忙碌的皇家園林中，精致的圣壇，有一些小小的，名叫向日葵的植物在生長(zhǎng)，笑臉為形，真金為色，且懂得尋找陽(yáng)光�！懹浊唷端劳鋈沼洝菲肺吨@天然流暢而又不失哲理的文字，很難相信字里行間穿梭著一個(gè)即將逝去的靈魂。是的，他，曾先后因胃癌、腮腺癌進(jìn)行手術(shù)治療。20xx年7月，當(dāng)他得知自己只有3個(gè)月的生命期限后，他以日記的形式留下對(duì)生命的認(rèn)識(shí)和感悟——《生命的留言：死亡日記》。沒(méi)有絕望，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有消極，有的只是樂(lè)觀，是坦然，是對(duì)生命的思考。我想，他也是一株向日葵，永遠(yuǎn)跟隨著陽(yáng)光，追尋那散發(fā)無(wú)窮光、熱的夢(mèng)幻之城。向日葵，有一個(gè)詩(shī)意的`名字，叫望日蓮。盡管它沒(méi)有牡丹的艷麗媚俗，沒(méi)有玫瑰的高貴迷人，沒(méi)有茉莉的清麗脫俗，但他仍失意地棲息于大地上。他以一種向上的姿態(tài)拼搏著，努力著，用燦爛的笑臉迎著炙熱的希望之光。也許，抬頭，烏云掠奪了他享受陽(yáng)光的權(quán)利；也許，抬頭，會(huì)被莫名的破一頭冷水；也許，抬頭，會(huì)遭遇駭人的雷擊……有太多不可預(yù)測(cè)的災(zāi)難會(huì)降臨，但，抬頭，總有與陽(yáng)光對(duì)視的那一刻。它的骨子里有一種堅(jiān)韌的氣節(jié)。它在暖暖的午后肆意綻放金黃色的光彩�！獮槭裁次业拿媲翱偸顷幱�？——因?yàn)槟惚硨?duì)著陽(yáng)光。換種心情，換個(gè)角度，人生會(huì)變得不一樣的精彩。生活在貧窮的西北，卻可以享受到酣暢淋漓的風(fēng)；站在擁堵的公交車上，卻可以感到旅行的熱鬧；奔跑于漫天飛舞的雪花中，卻又不可替代的情調(diào)。生活，也許有突如其來(lái)的陰影橫亙?cè)谄教沟穆飞希覀円朴趯ふ谊?yáng)光，尋找向日葵盛開(kāi)的地方。面朝陽(yáng)光，像向日葵般，抬頭，微笑。
尋找作文 篇2
無(wú)論是人還是物，我們的未來(lái)一片茫茫，誰(shuí)也不知道生命會(huì)在何時(shí)結(jié)束，只能默默地去尋找屬于自己的棲息地，尋找真正能夠?qū)儆谧约旱目鞓?lè)。
世間如此之大，有多少地方我們沒(méi)有探索，有多少情感我們沒(méi)有經(jīng)歷。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們?cè)趯ふ夷切┪粗氖录?/p>
魚(yú)的一生都在尋找，它們?cè)趯ふ艺嬲目鞓?lè)，因?yàn)樗鼈儚牟辉嬲鞓?lè)過(guò)。有人說(shuō)魚(yú)的記憶只有7秒，所以就算你將魚(yú)放在一個(gè)非常狹小的空間里，它依舊活躍，因?yàn)樗坑蔚揭粋�(gè)地方便以為這是一個(gè)新的世界。它們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)記住某些人某些事，但又在很短的時(shí)間內(nèi)忘記某些人某些事。它們對(duì)于身邊的一切都感到很新奇，似乎很快樂(lè)，但可悲的是它們并不知道它們只是在重復(fù)以往的快樂(lè)。它們到處游蕩，到處尋找，只為尋找到讓它們無(wú)法忘記的真正的快樂(lè)。
鳥(niǎo)的一生也在尋找，它們?cè)趯ふ艺嬲淖杂伞Ｕl(shuí)說(shuō)在天空翱翔的小鳥(niǎo)一定自由？它們也在擔(dān)心種種意外，它們也在為自己的溫飽問(wèn)題想辦法。如果路上有一些飯粒，便會(huì)有一群小鳥(niǎo)飛來(lái)爭(zhēng)奪，誰(shuí)搶到了誰(shuí)便不挨餓。有時(shí)還要擔(dān)心有沒(méi)有人來(lái)，路上有沒(méi)有車輛，若是沒(méi)有注意到這些危險(xiǎn)，還可能會(huì)發(fā)生意外。小鳥(niǎo)時(shí)常在空中飛翔，那不一定是自由，它們努力地飛翔，其實(shí)就是在尋找，尋找屬于它們的.真正的自由。
花的一生同樣在尋找，它們?cè)趯ふ艺嬲拿利��；ǖ拿利愂且驗(yàn)橛腥~的村托。如果沒(méi)有綠葉只有鮮花，大地上一片鮮艷，看多了只會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。有了綠葉，低調(diào)樸素的綠葉只會(huì)將婀娜的花姿顯得更美。所以美麗的鮮花在擔(dān)心，如果綠葉不復(fù)存在，那么誰(shuí)會(huì)認(rèn)為它是美麗的？鮮花在努力綻放，同時(shí)也在尋找屬于自己真正的美麗。
而我呢，整天努力學(xué)習(xí)，這又是在尋找什么？我想應(yīng)該是快樂(lè)、自由，還是精彩萬(wàn)分的人生。
尋找作文 篇3
這次考試沒(méi)進(jìn)前10，我很沮喪，望著屋檐上滑下的雨滴，我好想大哭一場(chǎng)。突然，心里萌生一個(gè)沖動(dòng)，去府山公園尋找個(gè)好心情！
剛下過(guò)雨的府山公園顯得很清爽，眼前的是一大片的綠色汪洋。綠得單調(diào)，綠得讓人感到寂寞。春天的公園為什么沒(méi)有了迎春花的燦爛？沒(méi)有了桃花的嫵媚？這連綿的愁雨，使府山公園沉浸在綠色的“死寂”中。唉，這令人掃興的單調(diào)綠色，怎么緩解我那顆失落的心呢？
我沿著石板路上去，這里只有孤零零的我，正回首數(shù)著眼前一個(gè)一個(gè)水色腳印。殘留的雨滴在枝葉上跳舞，一不小心跌落下來(lái)，摔了個(gè)粉碎；風(fēng)穿梭在綠色的海洋上，掀起連綿不斷的大波浪。這些曾經(jīng)是我在公園中最喜歡的情景，如今我卻心不在焉。我在找什么？我想找什么？
不知不覺(jué)中我才發(fā)現(xiàn)我被成片的綠草坪包圍。在我眼前的是那讓我頭暈?zāi)垦５木G色。西邊的.山上瀉下墨綠，蔓延開(kāi)來(lái)，顏色逐漸變淡，想要尋找邊際才發(fā)現(xiàn)是一望無(wú)垠。
我蹲下身子，撥弄著小草。正當(dāng)我嘆息在失望中時(shí)，眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)了藏在草下的小碎花。很小很小的一株野花，卻讓我欣喜不已。我撥開(kāi)了周圍的草，這真讓我大吃一驚：成片的綠色底下，開(kāi)著一大叢一大簇的花。白的、金黃的、淡紫的，小巧、純潔而鮮亮。雖然花不是很密，但它們傲然挺立在寒風(fēng)冷雨中，積蓄著能量，準(zhǔn)備在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，齊刷刷地冒出來(lái)，那個(gè)時(shí)候一定很壯觀！
我猛地站了起來(lái)，這些小小的花，竟然有如此的氣魄，那我更應(yīng)該在跌倒時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。
我的心頓時(shí)舒暢了不少，小花神氣十足的畫面，讓我找到了失去的好心情，也在我的腦海中定格，永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上！
尋找作文 篇4
已經(jīng)到了驚蟄了，春天的氣息更加的濃烈了，我一直想去外面欣賞春天的美麗，去感受這春天的溫暖。
可是，冬天的氣息還沒(méi)有完全退掉，春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來(lái)遲，我跑到花園里看見(jiàn)一棵棵干枯的大樹(shù)開(kāi)始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭，雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè)，但是，讓我感覺(jué)到了春天的.來(lái)臨，迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶，有的還撐開(kāi)了黃色的小傘，在保護(hù)著它的小伙伴呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅，我趕忙跑過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時(shí)，我高興極了！我想：我終于找到了春天。
昨天下了一場(chǎng)春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細(xì)細(xì)的，柔柔的，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！贝河瓯旧硎菬o(wú)色的。我想：春雨能給春天帶來(lái)萬(wàn)紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。
一年之計(jì)在于春，幾個(gè)嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么？
尋找作文 篇5
我捧著一束紫色的花，在晚風(fēng)中尋找溫馨的友誼。遙遠(yuǎn)的天邊，風(fēng)的聲音輕輕告訴我答案。我走在沐浴著陽(yáng)光的街道上，在人群中尋找真實(shí)的友誼。喧鬧的街頭，人們的聊天中悄然地告訴我答案。
友誼是什么？
他們說(shuō)友誼是朋友間純潔而真摯的感情，我聽(tīng)懂了，同時(shí)，我也有我的見(jiàn)解。
友誼，她像一塊糖，而我與朋友是一杯咖啡，只有將糖放入咖啡中，才會(huì)更加濃郁香甜，我與朋友也因“咖啡與糖”間的依賴，而更加珍惜彼此。
友誼，她像畫筆，我是畫板，朋友是顏料，只有畫筆很好地利用顏料，才能在畫板上描繪出精美的圖畫，才有了美的享受，我與朋友也因“畫筆”的功勞更加親近彼此。
友誼，她也像一盞明燈，我與朋友是探尋未來(lái)之路的人，而友誼為我們照亮了前方的道路，我與朋友間也因“明燈的.指點(diǎn)”而更加信賴彼此。
莊稼需要雨露滋潤(rùn)，友誼需要真誠(chéng)澆灌，所以你只需有一顆真摯的心，甜美的笑容，一定會(huì)有真正的朋友與你相遇、相識(shí)、相知，到那時(shí)候，你會(huì)看到一束溫馨的紫色的花———友誼之花。
尋找作文 篇6
冬爺爺剛剛捋著胡子，撒下雪花悄悄離去，春姑娘就帶著絢麗與多姿，邁開(kāi)輕盈的步伐輕輕走來(lái)了。
春天在那里？春天在剛發(fā)芽的柳樹(shù)里，公園里的柳枝發(fā)芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)綠瑪瑙。春風(fēng)吹來(lái)，柳絲仿佛就是一扇門簾。
春天在那里？春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍，有著一束束千年矮，有的綠得發(fā)光，有的綠得耀眼，有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草，瞧！小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò)，小草對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭，然后又偏偏起舞，就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的.大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽(yáng)光，吸著新鮮空氣，是多么舒服�。�
春天在那里？春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，臉上感覺(jué)到?jīng)鼋z絲的，就像一雙溫柔的手扶摸著我的臉。
春天在那里？春天在清澈見(jiàn)底的河水里。春風(fēng)吹來(lái)，又在陽(yáng)關(guān)的照射下顯得波光粼粼。
��！春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天！
尋找作文 篇7
一座小鎮(zhèn)，已經(jīng)連續(xù)失水五天了，水資源緊缺，如果不能趕快采取措施，后果將會(huì)十分嚴(yán)重，大人們似乎已經(jīng)放棄，那就只能夠靠孩子們了，孩子們收集了些生活必需品，給父母留了張紙條，離開(kāi)了小鎮(zhèn)，他們相信自己，定可以找到水資源，拯救小鎮(zhèn)，但是隨著他們穿過(guò)座座小鎮(zhèn)，他們?cè)絹?lái)越氣餒，因?yàn)檫@些小鎮(zhèn)的情況座不如座。
每座小鎮(zhèn)，全部都是一片焦土，旱威為虐，寸草不生。每座小鎮(zhèn)花兒全部都焉了，大地因?yàn)閲?yán)重失水而出現(xiàn)了幾條裂縫，這如此干燥的環(huán)境再加上那火辣辣的大太陽(yáng)，簡(jiǎn)直讓人們痛不欲生，小鎮(zhèn)里的人們因?yàn)閲?yán)重缺水，人變得骨瘦如柴，面如土色，個(gè)個(gè)都像七老八十瘦骨嶙峋的老婆婆老公公，每個(gè)人的眼睛失去了原本的明亮，呈現(xiàn)出的是灰蒙蒙，目光呆滯的眼睛，五個(gè)孩子看到這副景象，心里十分的難受，孩子們?cè)阶咴绞阶咴綒怵H。“要不......我們也回去吧，我們可能真的沒(méi)有什么能力來(lái)拯救小鎮(zhèn)�！眰�(gè)孩子低著頭，有些沮喪地說(shuō)�！笆茄�，反正我們又找不到水源，如果再堅(jiān)持下去的話，我們可能都要被渴死了”孩子們都紛紛開(kāi)始動(dòng)搖，他們覺(jué)得自己找不到水源，非但拯救不了小鎮(zhèn)，可能讓自己渴死�！安恍�，如果我們也放棄的話，小鎮(zhèn)就真的沒(méi)救了，就算我們冒著被渴死，被累死，我們也要堅(jiān)持到底，如果就這樣放棄了，我們的良心，真的就過(guò)意的去嗎？”那些說(shuō)要放棄的孩子，聽(tīng)了他的話，下定了決心，定要找到水源，至少不可以眼睜睜的看著小鎮(zhèn)的滅亡。幾個(gè)孩子再次踏入尋找水源的旅途中。他們走過(guò)了干旱的草地，他們走過(guò)了沒(méi)有絲生氣的的小鎮(zhèn)，村莊，可是卻還 是沒(méi)有點(diǎn)水的印記。水，似乎就從這個(gè)世界上徹徹底底的消失離開(kāi)了，仿佛水變成了傳說(shuō)，孩子們走了很久很久，累了坐在地上休息會(huì)，餓了也只能在地上找?guī)讉�(gè)蘑菇，野菜。
就在天，在他們困了，在地上休息的時(shí)候，他們聽(tīng)到了種熟悉，久違，陌生的聲音，嘩啦啦，嘩啦啦，孩子們下子就站了起來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)這離他們十分近的聲音，嘩啦啦，嘩啦啦，每錯(cuò)就是嘩啦啦的聲音每錯(cuò)，就是水的聲音，孩子們興奮極了，他們已經(jīng)完完全全的忘記了尋找水源的艱辛，飛快的朝著水聲的方向狂奔而去，跑了許久，他們終于看見(jiàn)了條細(xì)細(xì)短短的小河流，溪水中堆積了各種各樣的垃圾，水似乎都有些發(fā)綠，可是孩子們依然露出了興奮的神情，那條小溪在孩子們的眼里是可以救人的生命之水，孩子們，急忙捧起手，接了口水，喝了口，啊！真是股甘泉，哪怕這是臟的水源，可是，孩子們依舊想把他們好不容易才找到的水源，帶回小鎮(zhèn)，經(jīng)過(guò)討論，孩子們至決定要給大家個(gè)干凈，清澈的溪流，所以他們要靠自己的努力來(lái)凈化水源，孩子們中最聰明的孩子說(shuō)：“凈化污水是很費(fèi)力的�！薄皼](méi)關(guān)系，我們不怕，只要可以拯救小鎮(zhèn)，沒(méi)關(guān)系，我們定會(huì)堅(jiān)持到底�！薄昂冒�，我告訴你們種最簡(jiǎn)單的凈水器，有了它，你們凈化水，就會(huì)容易些�！薄昂煤煤�，孩子們露出了期待的眼神�！彼尯⒆觽儨�(zhǔn)備好了道具，他開(kāi)始“教授課程”
1. 用塊布包住剪好的.礦泉水瓶底部，在布的下面，放個(gè)塑料杯，做成簡(jiǎn)易漏斗。在這里需要注意的是，包住礦泉水瓶端的布縫隙不要太大，如果縫隙較大的話，可以將布疊成兩層或三層使用。因?yàn)檫@塊布，也是能夠起到過(guò)濾效果的關(guān)鍵因素之。
2.把過(guò)濾材料鋪到容器，即礦泉水瓶中。底部的第層鋪上幾厘米厚的碎石層，這是為了防止沙子流出容器底部。第二層倒入幾厘米厚的沙子。沙子是過(guò)濾水中大部分雜質(zhì)的材料。需要幾厘米厚的沙子才能有效地過(guò)濾，所以千萬(wàn)不要放太少。
在最上層鋪上活性炭。活性炭是很好的過(guò)濾材料，很多濾水器都使用它來(lái)過(guò)濾。但是，我們現(xiàn)在并沒(méi)有活性炭，但是也可以自己制造。用木頭生火，然后讓它完全燃燒。用土和灰撲滅后，用石頭或木棍把燒焦的木塊弄碎就可以得到木炭粉了。（木炭粉就是活性炭。）
3.此時(shí)濾水器已經(jīng)做好，把污水從容器頂部倒入，這樣污水可以流經(jīng)活性炭、沙子、碎石層。當(dāng)水從底部流出的時(shí)候用干凈杯子接水。4.在濾水過(guò)程中，底部的布越密實(shí)，其實(shí)過(guò)濾的效果越好。第次過(guò)濾出來(lái)的水還 不是很清澈，必須反復(fù)過(guò)濾了3次后，發(fā)現(xiàn)水般會(huì)變得很清澈了。如果水看上去還 是不清澈或者有異味，可以再過(guò)濾幾次。孩子們照做了，果然，水變的清澈了，可是，水雖然變得清澈了，但是怎么才能把小溪的水引入到小鎮(zhèn)呢，大家冥思苦想的想了三天，最終決定還 是挖口井，再把小溪流里的水引進(jìn)去，可是挖井也是有難度的，最后還 是那個(gè)最聰明的孩子提出了個(gè)方案；
手工人工挖井：
工具：人工挖,搭個(gè)架子,用人力往外倒土.架子是利用滑輪或者杠桿,省力.
深度：那是要看你所處的位置,因?yàn)楣糯ぞ卟幌冗M(jìn),太深的井就不能挖,人工挖井都不會(huì)超過(guò)10米.太深井里面氧氣不夠,人無(wú)法生存也就無(wú)法挖井.
方法：用人工挖，（飲用水井）先挖個(gè)1.8米左右的園井，挖的深淺視地下水位而定，般在10米以內(nèi)就能見(jiàn)到水，見(jiàn)到水之后再在底部的中央。挖個(gè)直徑小于1米深度1米的小井，到此井坯就算挖好了。 之后，在井坯內(nèi)圓周砌上磚，井就算挖好了。
孩子們成功的將水資源引進(jìn)了小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)重新恢復(fù)了生機(jī)，人們利用水做了許許多多的事，灌溉莊家，養(yǎng)殖花草，種植大樹(shù).....自從那次失水大危機(jī)，小鎮(zhèn)里的人都不敢亂用水資源了，他們經(jīng)常珍惜，愛(ài)護(hù)，節(jié)約水資源，他們還 經(jīng)常教導(dǎo)著自己的孩子，交給他們，節(jié)約用水的方法；
1.用桶接水來(lái)洗拖把比直接用水沖洗拖把的方法更省水。
2.用口杯接水后，關(guān)了水龍頭再刷牙，只需要0.5升水，如果讓水龍頭開(kāi)著5分鐘，則要浪費(fèi)45升水。
3.淘米水可用來(lái)洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于澆花;殘余茶水可用來(lái)擦家具。
4.洗衣機(jī)漂洗的水可做下批衣服洗滌水用，次可以省下30-40升清水;最后次洗滌水可用來(lái)拖地、洗拖把或可用來(lái)沖坐便器。
5.菜買回來(lái)后先擇后洗能夠避免水浪費(fèi)。
水是我們維持生命的重要元素，江水汩汩而流，滋潤(rùn)著兩岸的花草樹(shù)木，滋養(yǎng)著江內(nèi)無(wú)數(shù)魚(yú)蝦走蟹，哺育著江岸上幾多辛勤的勞者。
水激蕩著滾滾東流，放眼望去，看不見(jiàn)水的盡頭。水是生命之源——岸上的樹(shù)木需要水，這里的魚(yú)兒依賴著水，至于我們——更是時(shí)刻也離不開(kāi)水。
尋找作文 篇8
“咚……咚……咚……”腳步聲回蕩在書店里。我，正在尋找《安德的游戲》，為什么我不去問(wèn)店員《安德的游戲》在哪呢？肯定很多人會(huì)這樣問(wèn)，那是因?yàn)槲铱磿甑娜硕济�，所以沒(méi)去打擾他們，自己在這找。
我從名著區(qū)開(kāi)始摸索下來(lái)，沒(méi)有。我又前去現(xiàn)代文區(qū)，將書一本一本地看下來(lái)，沒(méi)有。看著兩個(gè)區(qū)都沒(méi)有我想要的書，內(nèi)心不禁一陣恐慌：“完了，沒(méi)有，雖然后面還有那么多區(qū)，但是不想再找了呀！已經(jīng)腰酸背痛了呢！算了還是回家吧，反正也找不到！”“不行！必須得找到！做事不能半途而廢！要堅(jiān)持！堅(jiān)持就必定能成功！”不知為何心中跳出了一句話，這句話深深地打動(dòng)了我，使我堅(jiān)持了下來(lái)。我走向了下一個(gè)區(qū)——一個(gè)最不可能有我想要的書的區(qū)域（繪本區(qū)）。我找了一番果然沒(méi)有。
我抱著最后一絲希望，把目光匯聚到了國(guó)外書籍區(qū)中。用眼睛把每一個(gè)書名看了一遍，腳步隨著目光在移動(dòng)，指尖在封面上點(diǎn)過(guò)。指尖停落在一本黑色書上，功夫不負(fù)有心人，果然找到了我渴望擁有的'“書籍”。
我不僅尋找到了渴望的“知識(shí)”源泉，而且還尋找到了我不具備的堅(jiān)持。
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