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可愛(ài)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-01 09:49:38 專題作文 投訴 投稿

精選可愛(ài)的小學(xué)作文匯編5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

精選可愛(ài)的小學(xué)作文匯編5篇

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

  故鄉(xiāng)的山是那樣綠,綠得可愛(ài);故鄉(xiāng)的水是那樣清,清得動(dòng)人;故鄉(xiāng)的人們是那樣勤勞,使人永遠(yuǎn)記得他們。

  在我的故鄉(xiāng),有一座拔地而起的山——雪峰山。

  這座雪峰山峰巒迭嶂、連綿起伏,像一條青龍臥在那里,又恰似一個(gè)巨人,矗立在萬(wàn)山之中,盛情的俯視著大地。每天清晨,灰蒙蒙的晨霧似裊裊的`輕煙,纏繞在山頂,仿佛它做錯(cuò)了什么事,羞于露面。雪峰山不止一座山,大的、小的、長(zhǎng)的、短的、橫的、直的都有,爭(zhēng)雄似的一座比一座高。

  這里不僅有唯物雄壯的雪峰山,還有蜿蜒曲折的沅江。

  這悠悠江水仿佛是一匹翠綠的巨幅綢緞,從遠(yuǎn)處高山深處一直鋪到我的腳下。這沅江真美呀!清澈、碧綠、恬靜,令人神往,遠(yuǎn)看它是那樣的綠,綠的像一條翡翠的綢帶;近看是那樣清,清的可以看見(jiàn)江底的魚蝦,夜晚那彎彎的月牙倒映在“綢帶”上,是那樣美麗、溫柔、迷人。

  這兒除了湖光山色,還有勤勞樸實(shí)的人們。

  每天清晨,當(dāng)你漫步大街時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勤勞的農(nóng)民伯伯早早來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),吆喝著,想讓每一位路人嘗嘗秋收的喜悅。如今,在這個(gè)小鎮(zhèn)上,已經(jīng)建起了一座座高樓大廈,建起了高速公路……這里還有一位解決了世界上糧食問(wèn)題的偉人——雜交水稻之父——“袁隆平”。

  我愛(ài)我可愛(ài)的故鄉(xiāng)——安江,因?yàn)檫@里山美水美人更美!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

  今天是星期天,我一大早就起了床,因?yàn)閶寢屢獛液透绺缛窍峦。我和哥哥都很興奮。到了樓下我們看見(jiàn)一群美麗的鴿子在天空飛翔,他們落下的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)它們的顏色都不一樣,有的.是白色的,有的是花的,還有的是灰的。我們又回家拿了點(diǎn)吃的。沒(méi)想到我剛看就沒(méi)了,你知道為什么嗎?原來(lái)鴿子用閃電一樣的飛翔速度把食物一口給吃了。你說(shuō)這些鴿子好不好玩。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

  昨晚,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我和家人去了冰天雪地的南極。

  在那里我們看見(jiàn)了企鵝,它們的樣子可愛(ài)極了!大大的肚皮,尖尖的`嘴巴,還有圓圓的腦袋。企鵝最喜歡還吃魚,它們的天敵是賊鷗和海豹。

  我們和企鵝一起玩耍,我還給它們?cè)谘┑乩锱牧藦埲腋D!相片上有企鵝爸爸、媽媽、姐姐和妹妹,爸爸挺起胸膛,揮舞著小翅膀,像一個(gè)指揮家一樣,看起來(lái)真帥呀!媽媽挺起圓溜溜的白肚皮,臉上露出幸福的微笑。姐姐和妹妹站在爸爸、媽媽的中間,正傻傻地沖著鏡頭做鬼臉呢!

  這些企鵝真可愛(ài)呀!我喜歡企鵝。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

  每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)可愛(ài)的校園,我也有。我的校園里,我們可以在后花園欣賞花草樹(shù)木,可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字,也可以在食堂里吃到美味可口的飯菜。校園可有趣啦!但我最喜歡的,還是校園里的操場(chǎng)。

  走進(jìn)校園,向前走,映入眼簾的便是一個(gè)大大的操場(chǎng)。綠綠的草坪,如同換上一件綠色的外衣。操場(chǎng)的四周是六條跑道,跑道鋪上了一層白色,就像給操場(chǎng)鑲嵌了一層白色的花邊。下課了,同學(xué)們像從籠子里飛出的小鳥(niǎo)一樣,都奔向操場(chǎng),他們有的在踢足球,有的`在踢毽子,還有的在玩游戲……大家玩得可開(kāi)心了!操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),一片片歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上空。

  我突然想起了一段發(fā)生在操場(chǎng)上的快樂(lè)時(shí)光。

  那是一個(gè)星期三的下午,語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō):“今天咱們下去吹泡泡好嗎?”“太好啦!”同學(xué)們一蹦三尺高。

  來(lái)到操場(chǎng)上,我一手拿著泡泡水,一手拿著吹泡泡的塑料管,用力地吹著,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,泡泡破了?吹狡渌瑢W(xué)吹的泡泡都很大,我詢問(wèn)他們是怎么吹的。他們告訴我:“吹泡泡時(shí)不能太用力!迸叮臼沁@樣的,吹泡泡也有技巧!我又開(kāi)始吹了,這回我輕輕一吹,吹出了一串又一串大泡泡。這些泡泡像一串串葡萄,又像一顆顆晶瑩透明的珍珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  泡泡飛上天空,我的心也跟著飛向了天空,去尋找快樂(lè)的時(shí)光。

  我愛(ài)我可愛(ài)的校園,更愛(ài)校園那令我歡快無(wú)比的操場(chǎng)!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5

  今天,老師帶來(lái)了一只可愛(ài)的小白鴿。小白鴿有著潔白的羽毛。它圓圓的腦袋,老是東張西望。黑溜溜的眼睛,猶如兩顆小寶石。尖尖的淺紅色嘴巴,不時(shí)發(fā)出“咕咕”的叫聲。

  老師從籠子里把小白鴿拿出來(lái),讓它在地上走動(dòng)。小白鴿抖了抖身上的`羽毛,毛茸茸的,顯得它很胖。這時(shí)老師在地上撒了一把米給小白鴿吃,可能是我們圍 在它旁邊吧,它好像一個(gè)害羞的小女孩,不敢吃。老師又把小鴿子放回籠子里。幾個(gè)頑皮的同學(xué),把地上的大米撒在籠子里,有些還撒到了鴿子的身上,嚇得小鴿子 一邊叫一邊跳。當(dāng)我們沒(méi)圍著它的時(shí)候,它就把頭轉(zhuǎn)過(guò)大吃起來(lái)吃。小鴿子吃東西時(shí)可文靜了。瞧!小鴿子低下頭,用尖尖的嘴巴,一點(diǎn)一點(diǎn)地吃,吃一會(huì)停一會(huì), 不時(shí)地抬頭張望,好像想向給它食物的人道謝呢!

  小鴿子的性情十分溫和、謙虛。它不像鵝那樣高傲,也不像母雞那樣啰嗦,總之它棒極了,老師告訴我們,它還是一個(gè)和平使者呢!

  我真喜歡這只可愛(ài)的小白鴿!

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