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可愛的小學(xué)作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
大約在兩百多萬年以前,當(dāng)人類在地球上誕生時(shí),這個(gè)可愛的行星就為人類準(zhǔn)備好了美麗舒適的環(huán)境,可這類人的湖泊旖旎的大自然卻遭到了破壞。
我們的這一個(gè)星球是充滿魅力而又可愛的,我們有溫暖的太陽撫養(yǎng)著我們,還有透明而又光滑的雨露滋潤(rùn)著我們,也有悠悠的白云陪我們做伴……我們生活在一個(gè)幸福的家庭立面,可這幸福不是長(zhǎng)久的。
我們現(xiàn)在這個(gè)美麗、可愛的星球正在遭到破壞。我們的`空氣遭到嚴(yán)重污染,空氣的污染造成了許多的疾病,雨露原本應(yīng)該是透明而又光滑的,但被污染之后卻失去了原有的光澤,變得暗淡無光,夾雜著細(xì)小的灰塵。還有我們的一些小草小花小樹也遭受到了很大的破壞,許多小花小草自從吸收了被工業(yè)污染的水之后就生病了,最好枯竭死亡,一朵接著一朵,一片接著一片……這些使我們的地球村變得丑陋不堪,毫無生機(jī),變得讓人厭惡。這些都是我們?nèi)祟惖膩y砍亂伐,亂排亂放所造成的。我們不斷的向河中湖中亂丟垃圾,致使一到夏天河水湖水充滿了惡臭,一些小生物也成群結(jié)隊(duì)的死去,再也見不到清澈見底的河流,再也見不到充滿生機(jī)的湖。
地球,是我們的家,更是我們生存的根本,沒有地球,就沒有食物,沒有水,更不會(huì)有我們,保護(hù)地球環(huán)境是每個(gè)公民的義務(wù),更是責(zé)任,保護(hù)地球環(huán)境,從我做起,讓它回到從前的生機(jī)勃勃,還它一個(gè)美好,給我們一個(gè)希望。
可愛的小學(xué)作文 篇2
在我家的魚缸里,生活著五只烏龜,兩只大的,三只小的,它們都非?蓯。我最喜歡那只大烏龜,聽爸爸媽媽說,它在我們家已經(jīng)生活了11年,比我的年齡還大呢。
瞧,它渾身呈墨綠色,背上背著硬硬的、重重的殼。龜殼由無數(shù)很規(guī)則的盾片,好似畫家在它身上做了畫,很漂亮;又好似將士身穿堅(jiān)硬的鎧甲,無比威風(fēng)。烏龜?shù)念^是三角形的,眼睛像黑寶石一般。它的四只小腳很短,爪子又尖又長(zhǎng),扒住我的時(shí)候還挺疼的呢!多可愛的烏龜。
別看烏龜身體笨重,可活動(dòng)起來并不笨拙。有一次,我故意把烏龜翻過來,想看看它有什么辦法。只見它把爪子伸出來(哈哈,真是四爪朝天。缓笥妙^頂住魚缸,一下子就翻了過來。我們看了,都哈哈大笑。
最喜歡給烏龜喂食。也許是喂養(yǎng)的'時(shí)間久了吧,烏龜已經(jīng)很有靈性,只要看我走來,就會(huì)撒起歡來。有一次,媽媽買了小魚回來。我就主動(dòng)要求喂食。當(dāng)我來到魚缸旁邊,它就用小小的爪子使勁撥水,頭昂起來,脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我故意逗它,把小魚提得高一些,它就會(huì)站起來,甚至想爬出來。烏龜吃小魚可是高手,它并不急于吃魚,而是先瞄準(zhǔn),然后像箭一樣,以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住小魚的肚皮,然后才享受美味。我家的烏龜是不是很聰明?
烏龜給我們帶來了歡樂,我喜歡可愛的烏龜。
可愛的小學(xué)作文 篇3
我家的魚缸里有十幾條金魚,我特別喜歡它們。
我家魚的品種可多了!有像墨黑的墨龍睛,有頭頂長(zhǎng)著肉瘤并且有著飄逸長(zhǎng)尾的玉頂銀獅;有憨態(tài)可掬的王字虎頭;有戴著紅帽子的鵝頭紅;還有最為普通的草金魚。最有趣的還是那有黑牡丹之稱的墨龍睛。
今天早上起來,我發(fā)現(xiàn)它們挨挨擠擠的擁在一角,嘴巴長(zhǎng)成了一個(gè)”o“型,也許是餓極了吧,于是,我迫不及待地拿出了一把魚食,撒了下去,只見它們爭(zhēng)先恐后的奔向魚食,墨龍睛總是沖在前面,大口大口的把魚食吞下去,小魚只能吃一口,望一下,生怕墨龍睛來搶食,再小的魚只能在旁邊干瞪眼,等大魚吃飽了,再享受剩飯。墨龍睛把食物吃進(jìn)去,又吐出來,還得意的搖擺著尾巴,來表示自己的威風(fēng)呢。小魚則聰明的去水底覓食,不和墨龍睛爭(zhēng)奪。
吃完飯了,開始自由活動(dòng)。只見墨龍睛一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,像只猴子一樣,也許在運(yùn)動(dòng)呢!再看那條鵝頭紅:一會(huì)兒躲在假山石的'后面;一會(huì)兒躲在小角落里;一會(huì)兒躲在鵝卵石的后面;一會(huì)又躲在塑料管的后面,好像在捉迷藏呢,可是,然而并沒有什么用,它一下就被精明的墨龍睛找到了。
晚上的時(shí)候,我決定上床之前再看一眼它們,可是,它們睡時(shí)的樣子卻讓我大跌眼鏡,有的吸在缸壁上有的趴在小角落里,有的吸在假山石上,還有的躺在鵝卵石的縫隙里,那條墨龍睛真聰明,它竟然躺在那根塑料管上,把他那潔白的肚皮朝上,好像在睡吊床呢!可是,好景不長(zhǎng),那條被墨龍睛找到的鵝頭紅來了,它也許是惱羞成怒了,也許是嫉妒墨龍睛了,鵝頭紅一頭撞向墨龍睛,墨龍睛果然掉了下來,鵝頭紅得意地看著,墨龍睛在水底游了一會(huì)兒,又上到了管子上,打了個(gè)哈欠又睡覺了,鵝頭紅也拿它沒辦法,只好走了。魚缸里又恢復(fù)了平靜。
我喜歡我魚缸里的小魚,更喜歡那條墨龍睛。
可愛的小學(xué)作文 篇4
嗨!大家認(rèn)得我嗎?我是活潑又可愛的小松鼠。
早上,真清爽,我伸了懶腰,新的一天開始了。出發(fā)了,嗯,今天精神好極了,我要發(fā)泄一下,去玩啦!
我來到大樹叔叔身上。糟糕,我把尿撒在大樹叔叔那漂亮的新裝上了。大樹叔叔責(zé)備說:“壞小子,看我不揍你!”我撒腿就跑。
大樹叔叔真健忘,一會(huì)兒又摟著我哈哈笑,我在它身上蹦來跳去,一會(huì)兒跟鳥兒聊天,一會(huì)兒放開歌喉來個(gè)大合唱。
中午了,好熱呀!我站在大樹叔叔的頭頂上,看見鴨子們?cè)谒墟覒,好不熱鬧!一個(gè)念頭在我的腦海中閃現(xiàn)。我用大大的尾巴做降落傘,學(xué)著鴨子們的樣子,“撲通”跳進(jìn)了河里?晌也粫(huì)游泳,在水里嚇得心咚咚跳,幸虧有了鴨子們的`幫忙......
傍晚,我躺在大樹叔叔的懷里,一邊剝著松果,一邊聽風(fēng)兒哥哥歌唱,風(fēng)兒哥哥唱得真好“唰唰唰”“嘩啦啦”,就像音樂會(huì)那樣熱鬧。
就這樣,一年又一年,我長(zhǎng)大了,做了爸爸,有了自己的小寶寶,等他們懂事了,我要告訴他們:“要善待大樹爺爺,要呵護(hù)我們的家!”
可愛的小學(xué)作文 篇5
我奶奶家養(yǎng)著一只可愛的小狗。它的耳朵就像鈴鐺一樣,只要見到客人來,就要“搖一搖”,表示很歡迎的樣子。
小狗和我很親密。只要我去奶奶家叫一聲“團(tuán)團(tuán)”,(哦,忘了夠蘇你們了,我奶奶家的小狗叫團(tuán)團(tuán)),它就會(huì)“汪汪”的叫幾聲。小狗也有別的朋友,是一只小黑狗,叫然然,看著團(tuán)團(tuán)和然然玩得那么開心,我心里也很高興,可是有一點(diǎn)我不高興,就是我和團(tuán)團(tuán)在一起的時(shí)間太少了點(diǎn)。
有一次,我聽爺爺說把團(tuán)團(tuán)送給一家飯店了。過了三個(gè)月,一天晚上爺爺奶奶正在睡覺的.時(shí)候,第一次爺爺聽見門外有“汪汪”的聲音,爺爺想:誰家的狗。怎么半夜就叫?想著就不太在意又睡了,又過了一會(huì),門外又傳來了狗叫聲,奶奶起來了,打開門一看,原來是團(tuán)團(tuán),奶奶抱起團(tuán)團(tuán)說:“你回來了?”
啊,我真喜歡小狗團(tuán)團(tuán)。
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