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精選小人物作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小人物作文10篇，歡迎大家分享。
小人物作文 篇1
一張三尺講臺(tái)，一塊長(zhǎng)方形的黑板，一個(gè)清瘦的身影，一張干干凈凈的椅子，在明亮的燈光下，在淅淅瀝瀝的小雨中，她柔和而又堅(jiān)定的聲音將學(xué)生們帶入物理的世界，讓他們徜徉于物理的奇妙大海中。
我的媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡而可敬的老師，一個(gè)為學(xué)生們嘔心瀝血、孜孜不倦的老師。媽媽長(zhǎng)著一張圓圓的紅潤(rùn)的臉，一頭光滑、柔順的披肩發(fā)。淡淡的柳葉眉下，一雙水靈靈的眼睛總是透著溫柔，挺挺的鼻梁，愛(ài)笑的她如同陽(yáng)光般燦爛。外表清秀的她，對(duì)待學(xué)生就像大姐姐一樣，不但教給他們知識(shí)、做人的道理，而且在生活上無(wú)微不至地關(guān)心著他們。課上，媽媽是文化知識(shí)的傳播者，是知識(shí)的火把。課后，媽媽更是學(xué)生們的知識(shí)朋友，總是溫和地微笑著，猶如春雨潤(rùn)物般解開(kāi)他們的心結(jié)，和他們一起歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，媽媽總是抽空去看望他們，和他們聊聊天、講講當(dāng)天的課。一時(shí)間，媽媽成了學(xué)生心目中的“知心姐姐”。
最令我敬佩的是媽媽身上那份“復(fù)興中華、從我做起”的愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神。在那次工傷之后，望著病床上媽媽那蒼白的面龐，失去血色的嘴唇和紅腫的雙眼，所有來(lái)看望她的學(xué)生都哭了。但媽媽卻虛弱地笑著安慰他們，還問(wèn)他們的功課情況、班級(jí)事務(wù)等等。最后還囑咐班長(zhǎng)說(shuō)：“班長(zhǎng)，你可是一班之長(zhǎng)，一定要好好管理班級(jí)，同時(shí)要帶頭學(xué)習(xí)好功課……”
過(guò)了幾個(gè)月，媽媽的傷勢(shì)剛剛有所好轉(zhuǎn)，就惦記著自己的學(xué)生，惦記著這些“復(fù)興中華”的棟梁。亦然不顧家人的'反對(duì)，拄著拐杖出了院。第二天，媽媽如往常一樣早早地去了學(xué)校辦公室。聽(tīng)著從班級(jí)傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，望著學(xué)生們熟悉的背影，她再也按不住心中的激動(dòng)，悄悄地來(lái)到她所教的班級(jí)。當(dāng)她邁進(jìn)教室的一瞬間，所有的學(xué)生都蜂擁而上，圍著媽媽又哭又笑。班上的幾個(gè)調(diào)皮蛋聲音哽咽地說(shuō)：“老師，您終于回來(lái)啦，在您離開(kāi)的這段時(shí)間里，我才明白我是多么的調(diào)皮，您是多么的寬容，我們……”同學(xué)們扶著媽媽看班級(jí)，一切都變了，變得更清爽、更積極向上了。這時(shí)班長(zhǎng)笑著，拿著一個(gè)精致的祝愿盒來(lái)到媽媽面前說(shuō)：“老師，我們每天都思念著你，就把心里的話(huà)折成千紙鶴放在祝愿盒里，希望我們的祝愿能讓您早點(diǎn)康復(fù)�！笨�，講臺(tái)旁擺著一把漂亮的椅子，被學(xué)生擦得干干凈凈，一塵不染，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。媽媽潸然淚下，她為自己有這樣的學(xué)生而自豪。從那之后，媽媽便又站在三尺講臺(tái)上，精彩的講課；坐在窗前的桌旁，認(rèn)真的備課……
可她的傷勢(shì)畢竟才剛剛好轉(zhuǎn)，過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的站立，讓她疼痛難堪、虛汗直冒。這時(shí)，同學(xué)們立刻搬來(lái)椅子，叫她休息。幾天下來(lái)，她的傷勢(shì)不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，卻由于過(guò)度走動(dòng)、站立而加重了。望著她那痛苦的樣子，我心疼極了，勸她還是多多休息。可她卻摸著我的頭說(shuō)：“孩子，謝謝你的關(guān)心，但俗話(huà)說(shuō)“復(fù)興中華，匹夫有責(zé)”，我是培育花朵的園丁，沒(méi)有園丁，哪來(lái)的花朵？”……就這樣?jì)寢屓讨弁磮?jiān)持每天上課，正因?yàn)樗菆?zhí)著的敬業(yè)精神，物理課上，講臺(tái)邊多了一張椅子，那是給她的一種最高待遇。那把椅子散發(fā)出的幽香，放射出的光輝，就像媽媽身上那份執(zhí)著的精神一樣閃閃發(fā)光，熠熠生輝。“十佳教師”是對(duì)她的肯定。媽媽認(rèn)真地上好每一節(jié)課。課堂上，媽媽總是創(chuàng)設(shè)情景，用生動(dòng)的故事或有趣的實(shí)驗(yàn)來(lái)激發(fā)學(xué)生的求知欲望，層層遞進(jìn)地啟發(fā)著學(xué)生……讓學(xué)生們每一節(jié)課都能帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)課，真正做到解開(kāi)物理王國(guó)的知識(shí)謎底，把知識(shí)的清泉注入同學(xué)們的心田。同時(shí)，也讓他們明白了什么是愛(ài)，什么是“振興中華，從我做起”。他們從媽媽的身上感受到了一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，媽媽所做的事銘記在了他們的心中。
我的媽媽很平凡，她只是一個(gè)小小的老師，；我的媽媽很可敬，她是一個(gè)為學(xué)生奉獻(xiàn)了所有心血的老師；我的媽媽很偉大，因?yàn)樗米约旱呐υ趯?shí)踐著“復(fù)興中華，從我做起”，講臺(tái)旁的那張沐浴著陽(yáng)光的椅子，給媽媽的心中增添了無(wú)限希望，那張散發(fā)著幽香的椅子，給班級(jí)帶來(lái)了新的芬芳；那張閃閃發(fā)光、熠熠生輝的椅子，支持著媽媽走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，堅(jiān)守在講臺(tái)旁，點(diǎn)燃智慧的火花。它就如講桌旁干凈芳香的木椅，猶如媽媽執(zhí)著堅(jiān)定的精神，就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小人物作文 篇2
這星期，我讀完了《青蛙王子副班長(zhǎng)》，頗有感觸。
《青蛙王子副班長(zhǎng)》講述的是一個(gè)外號(hào)為“胖青蛙”的秦逸超，在班里原來(lái)是個(gè)很不起眼的中等生，他平時(shí)卻有著自己的樂(lè)趣，因?yàn)閾p友的一次捉弄，他戲劇性地當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他曾經(jīng)國(guó)為這個(gè)默默無(wú)聞的“官位”而遭受過(guò)同學(xué)的攻擊與嘲笑，可他卻以自己的的愛(ài)心與智慧，最終做出了一件令大家十分驚訝的事情。幫陳紫杉得到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己愿望的錢(qián)。
讀了這個(gè)故事，我漸漸明白了，每一個(gè)人都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)，但即使你的優(yōu)點(diǎn)再小，總有一天你能發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘，優(yōu)點(diǎn)在你身上會(huì)像鉆石一樣發(fā)出璀璨的光芒。
就以我們班的馬秋峰來(lái)說(shuō)吧，他是我們班成績(jī)最差的一名同學(xué)，在每一次的期末考，總拖我們的后腿。我非常非常討厭他，希望他轉(zhuǎn)學(xué)。但在每一次的校運(yùn)會(huì)上，他總能為我們班級(jí)增光添彩，獲得好名次。
再來(lái)說(shuō)時(shí)傳祥，他是一名掏糞工人，他的工作意義重大，卻被有些人看成是“低賤”的勞動(dòng)，正是這份“低賤”的.工作，讓他的名字赫印在共和國(guó)的英模錄上。他以“寧肯一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈”的精神為北京做出了貢獻(xiàn)，劉少奇曾握著他的手說(shuō)：“你當(dāng)清潔工是人民的勤務(wù)員，我當(dāng)主席也是人民的勤務(wù)兵�！�
或許他不起眼，或許他在別人眼里很“低賤”，但他也有優(yōu)點(diǎn)，只要發(fā)現(xiàn)并挖掘，“小人物”也可以做出“大事情”。
小人物作文 篇3
沉默是掩飾咆哮的舞臺(tái)，苦難是承載堅(jiān)韌的載體，渺小是詮釋偉岸的豐碑，不一樣的生活，小人物也有小人物的幸福。——題記
生活是一幅長(zhǎng)篇畫(huà)卷，分為上，中，下三個(gè)部分，這就是所謂的上流社會(huì)，中流砥柱，基層人員。省略掉中流砥柱，就只剩下了上下兩個(gè)部分，而他們的生活卻因此有了很大的差異。
上流生活的人們生活節(jié)奏快，面臨著不同的壓力，雖然有著光鮮亮麗的外表，內(nèi)心卻承受著常人無(wú)法想象的壓力。我們無(wú)法生活在上流人們的生活圈子里，同時(shí)也無(wú)力付諸如此多的代價(jià)。
生活在這個(gè)繁冗復(fù)雜的社會(huì)里，擺脫不了物質(zhì)的困擾，但是偶爾的疏忽卻總讓我看到一個(gè)不一樣的世界，不一樣的生活。
經(jīng)常拖著疲憊的身子在車(chē)水馬龍的大街上游走，經(jīng)常收獲到不引人注目的小感動(dòng)。小人物生活散發(fā)出來(lái)的魅力無(wú)人能黨。在大馬路上，屢次看到小情侶們牽手，擁抱，他們對(duì)外界毫無(wú)顧忌，或許上層人會(huì)認(rèn)為這是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，但是小人物所體現(xiàn)出來(lái)的沉醉自我的落落大方卻著實(shí)嚇我一跳。在傍晚時(shí)分，公園大壩上擠滿(mǎn)了乘涼，鍛煉身體的小人物，他們能旁若無(wú)人地談天說(shuō)地，手舞足蹈，他們能攜著家人的手散步，逛街，享受著上層無(wú)法理解的簡(jiǎn)單幸福。在大雪天里，，兩個(gè)步履蹣跚的老人，相互攙著走在著漫漫無(wú)盡的大雪里，盡管每一步都很艱難，他們卻依舊緊緊地牽在一起，絲毫沒(méi)有要放開(kāi)的意思。這也是小人物的幸福，能與相愛(ài)的人一起在蒼老的時(shí)候，相攜到死…
小人物沒(méi)有太多的欲望，沒(méi)有太多的奢求，沒(méi)有太多的浮華，也沒(méi)有太多的'追求，他們只是想自己的家人過(guò)得幸�？鞓�(lè)，而所謂上層的人們被太多的功利，金錢(qián)，名利，物質(zhì)所蒙蔽，驕奢淫侈的生活讓他們患得患失，每走一步都是這么的如履薄冰。小人物更沒(méi)有上至國(guó)家下至企業(yè)的擔(dān)憂(yōu)，他們僅僅是想過(guò)這平平淡淡的生活，撲撲通通地過(guò)一生，淺淺淡淡的…
當(dāng)過(guò)煩了被名利包圍的生活，會(huì)期待著過(guò)上平凡安寧的生活；當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光拂過(guò)你的窗簾，那是一種從未有過(guò)的心曠神怡；當(dāng)午后的一杯杯清茶飄來(lái)沁人心脾的香味，回頭看見(jiàn)其實(shí)自己好累，每一個(gè)腳印都那么的沉重。
小人物作文 篇4
在我們的生命中，有許多不為人知的小人物，他們?yōu)槲覀兊纳罡冻鰩缀跞�，每天都在默默無(wú)聞地造福世界，世界因他們而明亮。
大街上，隨處可見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工，他們也只是一個(gè)小人物而已。試想一下，如果在各個(gè)國(guó)家沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工，僅靠人們的自覺(jué)去打掃，那肯定有一半以上的人是做不到的，那時(shí)候地球都快要被垃圾埋了，你說(shuō)是不是呢？
再比如說(shuō)警察吧。有人說(shuō)警察是個(gè)輕松的職業(yè)，既威武又霸氣，可是在這種威武霸氣的外表下，他們又做著一份份危險(xiǎn)的工作，他們要破案，又要幫助社會(huì)他人，有人說(shuō)：“在整個(gè)警察當(dāng)中，有80%以上都發(fā)生過(guò)不同程度的受傷。”在網(wǎng)上有一則消息說(shuō)：一個(gè)警察為了救被綁架的小女孩，毅然得和歹徒肉搏，不了被犯罪分子連捅了三刀，在最后時(shí)刻，用自己已疲憊的'身體，用自己的職責(zé)，拼盡最后的力量殺死了歹徒，可自己也走向了天堂，那個(gè)女孩卻獲得了重生，這不該讓我們敬佩嗎？
再說(shuō)消防員吧。網(wǎng)上播報(bào)一家公寓失火，一位年僅23歲的消防員，從窗子外面救一個(gè)被火包圍的小女孩，抱出小女孩以后，由于繩索不牢固，竟然掉了下去，在最后時(shí)刻，他把小女孩放在了自己身上，自己迎背倒地，這個(gè)僅23歲的小伙，就這樣結(jié)束的自己短暫的一生。
生命短暫而精彩，因?yàn)橛辛诉@許許多多的小人物而溫暖，他們?cè)谖覀兊纳鐣?huì)中有重大作用，小人物并不是社會(huì)的底層人物，而是我們生活的地基，萬(wàn)丈高樓平地起，感謝默默奉獻(xiàn)勞動(dòng)者！
小人物作文 篇5
如果說(shuō)《帝企鵝日記》是關(guān)于鳥(niǎo)的史詩(shī)，《遷徙的鳥(niǎo)》是關(guān)于飛翔的贊美詩(shī)，那么《天賜》就是鳥(niǎo)類(lèi)世界中的小說(shuō)《活著》。
在第四屆德國(guó)科隆電影節(jié)上，中國(guó)第一部以鳥(niǎo)為“演員”的電影《天賜》，一舉奪得“最受觀眾喜愛(ài)的電影”大獎(jiǎng)，成為最耀眼的一匹黑馬，其制作團(tuán)隊(duì)也成了頒獎(jiǎng)典禮上最惹人注目的焦點(diǎn)。然而卻沒(méi)有人相信這部參加國(guó)際電影節(jié)并最終贏得大獎(jiǎng)的影片竟然出自三位非專(zhuān)業(yè)電影科班出身的年輕人之手。
《天賜》講述了一只孤獨(dú)的小黑尾鷗與命運(yùn)抗?fàn)幍母腥斯适�。這部關(guān)于一只海鷗成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事片，畫(huà)面唯美、情節(jié)曲折、震撼。國(guó)際著名紀(jì)錄片大師、科隆電影節(jié)評(píng)委沃爾克·諾瓦克先生對(duì)《天賜》給予極高的評(píng)價(jià)：“用紀(jì)錄片的拍攝方式完成了故事片的創(chuàng)作，這是對(duì)電影的貢獻(xiàn)�！短熨n》是本屆電影節(jié)最棒的電影!”
對(duì)!這部最棒的電影正是由他們完成，他們被朋友們稱(chēng)為三腳架組合，名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物，平均年齡只有36歲，卻創(chuàng)造了中國(guó)電影史上的一個(gè)奇跡。然而影片的背后他們的付出又是巨大的，整整七年，三個(gè)人把生命中最年富力強(qiáng)的七年都給了故事中的主角“天賜”，熟悉他們的人說(shuō)他們“瘋了”�？墒窃谒麄冃闹羞@不是瘋，是執(zhí)著、是堅(jiān)持，因?yàn)樗麄兌急弧疤熨n”打動(dòng)了，從破殼而出，到失去父親、哥哥、母親……一只孤鳥(niǎo)，在海驢島滔天大浪和滾滾驚雷中顫巍巍地成長(zhǎng)。生存很殘酷，生命很脆弱，生命很頑強(qiáng)，生命還很美好……這幾乎就是一部生命勇氣和力量的再現(xiàn)。
曾經(jīng)他們的想法很簡(jiǎn)單，自幼喜歡鳥(niǎo)的導(dǎo)演孫憲，每當(dāng)從電視里看完外國(guó)人拍攝的《動(dòng)物世界》，他總有一點(diǎn)疑惑：中國(guó)的“動(dòng)物世界”在哪里?終于他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)離威海市60多公里的海驢島，小島離陸地只有幾海里，坐船二十分鐘左右的路程，海島周?chē)澄锍渥悖呛ｘB(niǎo)很好的繁殖地。每年春夏之際這里聚集著近萬(wàn)只海鷗和白鷺，這里可以說(shuō)就是中國(guó)的動(dòng)物世界的外景地。也就是從那時(shí)起，孫憲有了拍攝一部純野生鳥(niǎo)類(lèi)紀(jì)錄片的靈感。20xx年5月2日。孫憲在這“無(wú)糧”“無(wú)水”“無(wú)電”的“三無(wú)”海島上與志同道合的兩位好友，開(kāi)始了艱苦拍攝與創(chuàng)作，只是令他沒(méi)有想到的是：拍的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。計(jì)劃也從拍一部紀(jì)錄片轉(zhuǎn)變成一部鳥(niǎo)的電影：沒(méi)想到拍攝的過(guò)程是如此的`驚心動(dòng)魄：更沒(méi)想到影片是如此的成功……
孫憲高中畢業(yè)參加工作兩年后，考入曲阜師范大學(xué)學(xué)了幾年油畫(huà)：王建濤當(dāng)過(guò)農(nóng)民、司機(jī)、修理工。后來(lái)到濟(jì)南廣播電視學(xué)院學(xué)習(xí)兩年攝影。于輝高中畢業(yè)后直接跟著孫憲學(xué)徒當(dāng)美工。三人都不是電影科班出身，但身為電影院里的工作人員，放電影多年的經(jīng)歷，看過(guò)的數(shù)千部電影是唯一也是最好的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源。
拍攝鳥(niǎo)的電影，鳥(niǎo)兒卻不是稱(chēng)職的演員，從不聽(tīng)從導(dǎo)演的安排。鳥(niǎo)的故事必須細(xì)心去觀察，并用鏡頭語(yǔ)言去表達(dá)。這種在原生態(tài)下拍攝的片子，拍攝難度不可想象。一個(gè)在影片中幾秒鐘的鏡頭，有時(shí)需要三個(gè)機(jī)位拍上半個(gè)月的時(shí)間。整部片子剪輯完80分鐘，卻拍攝400多個(gè)小時(shí)，耗了7年的拍攝時(shí)間。
拍攝是艱難的，可更困難的是資金的短缺。最初的啟動(dòng)資金是他們拿出了自己的積蓄。三人先后投入了300多萬(wàn)元，最困難時(shí)連頓熱飯都吃不上。20xx年冬，拍攝幾乎使三個(gè)人陷入了絕境。此時(shí)三位“草根”電影制作人，拍攝了幾百個(gè)小時(shí)的素材，但是如何成為一部作品?他們陷入了迷茫。
電影劇作家袁學(xué)強(qiáng)在看了他們的素材后，建議拍一部關(guān)于鳥(niǎo)的電影。要出一部電影僅僅是第一步，編劇本、做剪輯、配音、配音樂(lè)、制作、發(fā)行，每一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)孫憲和他的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)都是難以逾越的高山。在屢屢碰壁后，從沒(méi)有學(xué)過(guò)電影制作的孫憲平生第一次當(dāng)起了導(dǎo)演，和同伴們邊摸索邊制作，長(zhǎng)達(dá)400多個(gè)小時(shí)的素材每天翻來(lái)覆去地看，根據(jù)素材，劇本有了，一個(gè)小黑尾鷗的成長(zhǎng)之路漸漸成型。影片最終定名為《天賜》，有人說(shuō)《天賜》名字太平凡，但孫憲最終沒(méi)有改。因?yàn)樵谂臄z過(guò)程中。大家?guī)状闻c死神擦肩而過(guò)，這種幸運(yùn)是天賜的：拍攝的黑尾鷗也是天賜：還有那些曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人，這些都是天賜的。所以“天賜”這個(gè)名字最能傳達(dá)出他所要表達(dá)的主題。
20xx年1月24日。這部電影獲得了國(guó)家電影局的攝制許可證，有著影視圈才女美譽(yù)的徐靜蕾友情為《天賜》配音，青年歌唱家譚晶為影片演唱了主題曲。20xx年10月13日，國(guó)家廣電總局給《天賜》頒發(fā)了公映許可證。
至此，被朋友認(rèn)為是“瘋了”的孫憲帶著他的攝制組在一步步實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。7年艱苦的拍攝，并不都是困難和苦澀。長(zhǎng)期的拍攝，使他們漸漸走進(jìn)了鳥(niǎo)的生活。那些感人的畫(huà)面，震撼著他們的心靈，給他們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)!被鳥(niǎo)兒的頑強(qiáng)生命鼓舞著，一下子所有的煩躁都不復(fù)存在了。最后撤離海島的時(shí)候于輝對(duì)孫憲說(shuō)：“下輩子如果你還要拍鳥(niǎo)，那我就做只鳥(niǎo)，你想怎么拍我就怎么飛……”
影片獲獎(jiǎng)的消息傳到國(guó)內(nèi)，讓很多并不看好這部電影的人很吃驚，畢竟這是一個(gè)有些遠(yuǎn)離社會(huì)熱點(diǎn)題材的故事。而拍攝《天賜》的三個(gè)人，也絕非藝術(shù)家或科學(xué)家，他們僅僅是一群普通人，幾個(gè)電影院的美工�？墒撬麄冏龅搅恕？赡茉绞菑钠胀ㄈ松砩�，我們?cè)侥芨杏X(jué)到這股來(lái)自?xún)?nèi)心的力量，尤其是在它被海驢島上的黑尾鷗喚醒后。
關(guān)于拍攝片子的初衷，孫憲說(shuō)：“其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，就是出自對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)單純的喜愛(ài)。七年零距離地融入黑尾鷗的世界，讓我們找回了對(duì)生靈應(yīng)有的尊重和對(duì)自然應(yīng)有的敬畏。生命是平等的，生命都有尊嚴(yán)，哪怕一草一木都應(yīng)該尊重，我只是想講述一個(gè)關(guān)于生命成長(zhǎng)的故事，把看到的鳥(niǎo)世界里的故事講給更多的人聽(tīng)。”
20xx年1月21日，《天賜》在全國(guó)公映。堅(jiān)強(qiáng)的小天賜打動(dòng)了太多人的心。
帶著一個(gè)飛翔的夢(mèng)想，頂著常人無(wú)法想象的困難，憑著超過(guò)常人的毅力。七年磨一劍，一部溫暖生命的電影最終誕生在了三個(gè)小人物的手中，創(chuàng)造了電影史上的一個(gè)奇跡，他們的故事如同《天賜》一般，同樣讓人感動(dòng)、讓人敬佩、讓人羨慕、更讓人尊重。只要堅(jiān)持，小人物同樣也會(huì)成就人生大奇跡。
小人物作文 篇6
有誰(shuí)想過(guò)，我們的未來(lái)會(huì)是如何？
到底是成為領(lǐng)導(dǎo)別人的大人物還是做服從指令的小人物呢？
我想大多數(shù)人的答案肯定是想成為前者。因?yàn)檎l(shuí)不希望自己比別人好呢？但這只能在我們的腦海中存活罷了。為什么？我們沒(méi)那個(gè)勇氣。
貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”，這句話(huà)曾經(jīng)無(wú)數(shù)次激勵(lì)過(guò)我們。問(wèn)題是我們能夠扼住命運(yùn)的喉嚨嗎？或者說(shuō)我們能左右自己的命運(yùn)嗎？答案很簡(jiǎn)單，只有敢想，才會(huì)敢做。當(dāng)我們?yōu)樽约合胍臇|西努力著時(shí)，老天看著呢，他必會(huì)將你想要的東西給予你的。所以，我們不要只甘心做個(gè)小人物，要大膽設(shè)想自己的未來(lái)。
可在競(jìng)選班干部時(shí)，大多數(shù)的'人都畏畏縮縮，你推我讓的。這是沒(méi)有勇氣，沒(méi)有信心的表現(xiàn)��！所以，最終能夠成為大人物的人很少很少。
在社會(huì)的壓力下，我們選擇聽(tīng)從別人的指令，因?yàn)檫@樣會(huì)更簡(jiǎn)單一些，更多的也是為了明哲保身，太過(guò)出風(fēng)頭，也往往會(huì)成為別人攻擊的對(duì)象�？捎袝r(shí)你的沉默或許更能引起別人的關(guān)注。
在競(jìng)爭(zhēng)職位時(shí)，其他的人都想盡全力地展現(xiàn)自己，而你，卻靜靜的站在后面，這反倒更會(huì)引起評(píng)委對(duì)你的興趣。正如一生塑造了100多個(gè)小人物的黃宗洛老師。
在大半輩子的表演生涯中，黃宗洛絕佳地詮釋了“只有小角色，沒(méi)有小演員”這句話(huà)，為了出演《茶館》中的松二爺一角，他想盡辦法走入人物的心理與生活狀態(tài)。他身穿長(zhǎng)袍馬褂，腰帶上掛了十三件零碎，蓄指甲，練蘭花指，還去鳥(niǎo)市買(mǎi)來(lái)一對(duì)黃鳥(niǎo)，將鳥(niǎo)籠擦得锃亮，經(jīng)常在隆福寺、地安門(mén)一帶泡茶館，連茶館跑堂的都把他當(dāng)成了滿(mǎn)族遺老�；ㄙM(fèi)了如此多的工夫，松二爺一角果然非常亮眼，也成就了黃宗洛最具代表性的舞臺(tái)形象。
如果做大人物對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些困難，那就安心做好小人物吧！或許，正如余秋雨所說(shuō)的那樣：“以平常態(tài)，做普通人，是最有滋味的人生”。哪個(gè)父母沒(méi)有“望子成龍，望女成鳳”的迫切愿望呢？可是大多數(shù)的我們從一開(kāi)始就不是龍，更不是鳳。又從哪兒談何“成龍”“成風(fēng)”呢？我們生來(lái)就是一樣的，在這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)上，我們扮演著同樣的角色，只不過(guò)是戲份多少罷了。面對(duì)未來(lái)，我們只要做好最真實(shí)的自己就足夠了。
小人物作文 篇7
我家樓下大門(mén)旁是個(gè)小停車(chē)場(chǎng)。大門(mén)和車(chē)場(chǎng)都?xì)w楊大爺管。楊大爺個(gè)子不高，身材也有點(diǎn)發(fā)福。平日里的他即使站在大門(mén)旁，也是很不起眼的，許多人甚至不知道他就是門(mén)衛(wèi)。
一次，出外游玩了好一個(gè)星期的我們?cè)谕硎c(diǎn)多才回來(lái)，因樓下附近都特別暗，巷子多，我們小心翼翼地走在那些暗巷里，時(shí)不時(shí)有幾聲格外駭人的貓叫聲傳入耳，借著點(diǎn)月光，我們開(kāi)始看到有幾只貓跟在我們旁邊走著。過(guò)了一會(huì)兒，前面有處特別明亮的.地方，高處泛著溫暖的黃光�？斓郊伊�。
走近后，沒(méi)留意鐵門(mén)旁有人站著。直到那幾只跟著我，讓我一路都感到十分害怕的貓突然蹦向了我身旁那塊地方�！鞍�！小家伙們又來(lái)了呵！”那突然響起的聲音嚇了我一跳。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)一個(gè)年約五十歲的大叔蹲在地上。仔細(xì)一看，我才發(fā)現(xiàn)他的手里端著一個(gè)小盆，里頭裝著一些小粒的貓糧。我看看那幾只貓默契地排成一小排，然后一個(gè)輪一個(gè)地湊近楊大爺，“喵喵”幾聲似在說(shuō)自己餓了。楊大爺耐心得很，每次都要認(rèn)真地先在盆里把貓糧分好，而每只貓吃到的也都相差不多。
我與父親站在一邊看，又不敢靠太近，怕驚到小貓。只見(jiàn)大爺輕輕捻起幾粒貓糧在手掌心中，每次只喂一點(diǎn)，好似生怕吃多了會(huì)對(duì)小貓不太好。小貓時(shí)而吃完后又會(huì)舔幾下大爺?shù)氖种�，而大爺卻只是溫柔地笑著，我甚至還能看到他笑起來(lái)后眼睛附近露出的紋路。
平日里的大爺看上去其實(shí)并不很慈樣，而當(dāng)那天的我看到他對(duì)小貓們?nèi)绱藴厝�，我瞬間發(fā)覺(jué)了小人物的背后是如此令人意外。
在那天之后，我就跟大爺熟了起來(lái)，我這才了解到，大爺平日一天工作13小時(shí)，工資也并不高，只有2500元左右，但他每個(gè)月都會(huì)拿出近千元去買(mǎi)很多貓糧。我想，小區(qū)里的流浪貓可能都是他養(yǎng)活的吧。
小人物作文 篇8
他就是冬日里的一輪暖陽(yáng)；他就是炎日里的一塊西瓜；他就是深夜中的一盞明燈。他雖然在社會(huì)中微不足道，但是卻給人帶來(lái)便捷。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，屋外是雨打在房檐上的聲音，屋內(nèi)是我痛苦的呻吟——我發(fā)燒了。父親由于公司加班，無(wú)法回家，家中只剩下我和母親。隨著時(shí)鐘的“滴答”聲，屋外的雨也越來(lái)越大，我和母親坐在床上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也不想說(shuō)話(huà)。
終于，母親打破了這片刻的寧?kù)o，她拉起我，跌跌撞撞地向屋外走去。我們?cè)谛^(qū)門(mén)口叫了一輛三輪車(chē)，我和母親緊坐在一起，我感到十分的寒冷，深夜的寒風(fēng)呼嘯著吹著，我坐在車(chē)上不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，母親把皮大衣披在我身上，我感到一股熱流涌上心頭。這時(shí)，我才注意到，拉車(chē)大伯穿著一件單薄的上衣，頭上戴著一頂斗笠，好像一位種地的老爺爺。他緊繃著臉，一副嚴(yán)肅的神情。他在深夜里還出來(lái)拉車(chē)，難道是家里急著用錢(qián)？突然，三輪車(chē)減慢了速度，進(jìn)入了一個(gè)大水坑。師傅高興的說(shuō)：“幸好我提前減速了，要是那么快沖進(jìn)水坑必定會(huì)把旁邊的環(huán)衛(wèi)工人弄臟的�！�
沒(méi)一會(huì)兒就到了醫(yī)院，母親剛把我扶下車(chē)，那位三輪車(chē)師傅慌慌張張的騎走了，似乎有什么不可告人的秘密瞞著我們�；叵肫鹪谲�(chē)上的情景，我們剛一上車(chē)就匆匆忙忙的騎走，中途又沒(méi)和我說(shuō)話(huà)。不知不覺(jué)地，我躺在靠椅上睡著了，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)母親自言自語(yǔ)道：“我怎么覺(jué)得少給了錢(qián)。”我猛地驚醒過(guò)來(lái)，對(duì)母親說(shuō)：“是不是您沒(méi)有給那位三輪車(chē)師傅錢(qián)？我記得剛一下車(chē)您就拉著我往醫(yī)院大里跑。”母親經(jīng)過(guò)我這么一提醒恍然大悟，忙說(shuō)：“他是一個(gè)好人啊！我忘記給錢(qián)，他還沒(méi)找我要，下次得還他�！鞭D(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是早上七點(diǎn)了，我掛完鹽水，疲倦地走出醫(yī)院，卻發(fā)現(xiàn)之前那位師傅靠在椅子上睡熟了，我們悄悄坐上他的車(chē)，輕輕把他拍醒，把之前的車(chē)費(fèi)給了他，他卻擺了擺手，說(shuō)這是他的幫助。他還說(shuō)他是農(nóng)村來(lái)的，他來(lái)城市打工是為了家鄉(xiāng)的父母。坐在他的車(chē)上，雨依然下著，我此刻的心卻覺(jué)得無(wú)比的'溫暖。
即使這種如此平凡的小人物，也能迸發(fā)出耀眼的光芒，那就是他們的人格，他們?yōu)樯鐣?huì)做出了無(wú)限貢獻(xiàn)，無(wú)限延長(zhǎng)了他們的生命，那是一種精神的傳承，一種無(wú)私的愛(ài)！
小人物真的很美、很美！
小人物作文 篇9
世界上大多數(shù)人都是一名普通的小人物。一名警察背后在默默守衛(wèi)社會(huì)和平；一名環(huán)衛(wèi)工背后默默清理街道；一名醫(yī)生背后付出時(shí)間，治愈他人。人群中，我最想寫(xiě)寫(xiě)外婆。
令我印象極為深刻的是我九歲那年在外婆家住。表弟的出生托給外婆照看。清晨起來(lái)，外婆變不見(jiàn)了蹤影，外婆原來(lái)從菜園里回來(lái)。
表弟起床后，外婆拿上一碗粥，到前院伺候表弟早餐。只見(jiàn)外婆一手推著車(chē)，走一會(huì)兒，喂一口，近半個(gè)鐘，才能喂完。外婆卻不急躁，慢慢走回了家。
稍后，外婆挑起兩只大桶，戴上草帽，頂著火辣的太陽(yáng)，向田里走去。我跟了去，在一旁無(wú)所事事。外婆給菜澆水，施肥，動(dòng)作緩慢但又嫻熟。一炷香的時(shí)間，外婆淋好了菜園。彎腰挑起大桶，一滴滴汗珠直往下落。嘀，嘀，砸到土上。外婆回到車(chē)間，原以為她準(zhǔn)備歇會(huì)兒了，脫下袖套，竟繼續(xù)勞作。
拿起一盆黃黃的食料，看著令人作嘔，外婆竟拿手開(kāi)始攪和。旋一下，翻一下，再擠一下。擠的'那一瞬，原來(lái)外婆的手背泛起了這么多的皺紋，手心看上去已有粗粗的感覺(jué)。我忍不住了，沖上前幫忙，外婆卻輕輕推開(kāi)我，“我自己來(lái)就行，你去喝點(diǎn)水�！�
夜幕襲來(lái)，外婆難得的休息時(shí)間，卻來(lái)到童房，哄起了表弟。待到表弟入睡，才沐浴，坐在前院的石椅上，喝起水來(lái)。雙手捧杯，多年來(lái)，用的還是那個(gè)杯子。
懂事以來(lái)，愧疚自己在一旁什么也幫不上外婆。我心中的那位小人物---外婆，一直在背后默默付出，沒(méi)有抱怨。她只愿子孫的安好。外婆真的付出了太多，我，敬佩外婆。
小人物作文 篇10
今天下了傾盆大雨，我們都沒(méi)有出去玩。
媽媽說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)大手工吧�！蹦莻�(gè)大手工是什么呢？我們下去一看，哇！這個(gè)大手工還真不小，是組裝餐桌和餐椅。一看到這些，我們就熱火朝天地干起來(lái)了。爸爸拿著榔頭敲椅子，媽媽在給椅子擰螺絲。我一會(huì)兒幫爸爸扶椅子，一會(huì)兒又幫媽媽找螺絲，忙了一會(huì)兒，我忽然覺(jué)得自己什么也沒(méi)干，沒(méi)有實(shí)際用處，很不開(kāi)心。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)我：“你怎么啦？”我說(shuō)：“爸爸媽媽很忙，我卻沒(méi)有幫上什么忙，心里很難受。”媽媽就將故事給我聽(tīng)，她說(shuō)：“你覺(jué)得一顆小小的螺絲釘重要嗎？”我不在乎地說(shuō)：“當(dāng)然不重要。”媽媽說(shuō)：“那你說(shuō)在一個(gè)大工程里掉了一顆螺絲釘，就因?yàn)檫@顆螺絲釘，這個(gè)工程就失敗了，那你說(shuō)這顆小螺絲釘重要嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“很重要。”媽媽笑著說(shuō)：“可欣就是那顆小小的'螺絲釘，雖然不起眼，但不可缺少。沒(méi)有你幫爸爸扶著椅子，爸爸怎么拿榔頭敲呢，沒(méi)有你幫媽媽找螺絲，媽媽拿什么擰呢，你的工作看著不起眼，其實(shí)你很重要。”
通過(guò)這件事，我終于明白一個(gè)道理：小人物有大用處。
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