有關(guān)微笑作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的微笑作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

微笑作文 篇1

　　“一切總會好的，”我的母親說，每當(dāng)我遇到挫折。 “如果你堅(jiān)持下去，總有一天會有好事發(fā)生。你會認(rèn)識到，就不會發(fā)生，如果沒有以前的失望�！�

　　母親是對的，因?yàn)槲覐拇髮W(xué)畢業(yè)后，在1932年發(fā)現(xiàn)，我已決定試著在電臺工作，然后我的工作方式到體育播音員。我去了芝加哥，在每個車站門口敲門 - 每次都拒絕了。

　　在一個播音室里，一位好心的女士告訴我，大的廣播電臺是不會冒險雇用一個沒有經(jīng)驗(yàn)的人。 “去鄉(xiāng)下找一個小車站，就會給你一個機(jī)會，”她說。我搭車來到我家的迪克森，伊利諾伊州。

　　雖然在迪克森沒有電臺，宣布工作，我的父親說，蒙哥馬利沃德開了一家商店，想雇請一個本地的運(yùn)動員管理的體育部。狄克遜是因?yàn)樵谀抢镂以�在高中踢過足球，我申請。工作聽起來挺適合我。

　　但我沒被聘用。我的沮喪心情一定表現(xiàn)出來了。 “一切都會是最好的�！眿寢屘嵝盐艺f。爸爸給我買了一輛汽車追捕工作。我試圖在達(dá)文波特，艾奧瓦州woc電臺。該節(jié)目總監(jiān)是一個很棒的蘇格蘭人，叫彼得麥克阿瑟告訴我他們已經(jīng)雇到播音員。

　　當(dāng)我離開他辦公室時，我的挫折感達(dá)到了極點(diǎn)。我大聲問：“怎樣才能得到一個家伙是一個體育播音員，如果他不能獲得在電臺工作�！蔽以诘却�電梯時，我聽到麥克阿瑟喊道：“什么是你對運(yùn)動說的嗎？你了解足球嗎？”

　　然后，他站在麥克風(fēng)前，我問我的想象中的比賽轉(zhuǎn)播。前面的.秋天，我的球隊(duì)贏得了在過去20 1 65碼秒運(yùn)行一個游戲。我做了15分鐘集結(jié)這一玩，彼得告訴我，我會廣播周六的比賽！

　　在回家的路上，因?yàn)槲矣泻芏啻危�因�(yàn)槲覍ξ夷赣H的話想：“如果你堅(jiān)持下去，總有一天會有好事發(fā)生。東西就不會發(fā)生，如果沒有以前的失望�！�

微笑作文 篇2

　　我輕輕地走進(jìn)書房，準(zhǔn)備查找明天要用的資料，卻無意中看到了那本證書，那可是我第一本證書啊。我笑了笑，往事不禁涌上心頭。

　　那天上午，我在李老師的推薦下，來到了新景建材城參加“魅力之星”全國少兒藝術(shù)人才選拔大賽。臨賽前，臺上緊張的氣氛直逼我的心。我低頭看了看胸前的六號參賽牌，心里的大石頭像十五個吊桶——七上八下。在緊張的氣氛中，我忐忑不安地想：這可是我第一次上臺比賽，要是失敗了，或者才得一個鼓勵獎，那可是很沒面子的�；氐綄W(xué)校，同學(xué)們都會笑話我。我可不能出師不利��！

　　“現(xiàn)在有請六號參賽選手上場！”臺上主持人清脆的聲音打破了我的沉思，臺下那勢如大海一般的人群里，響起了雷鳴般的掌聲。我硬著頭皮，緩緩地走上了舞臺。臺下，觀眾各個議論紛紛，竊竊私語聲此起彼伏。我的目光躲躲閃閃，始終不敢看臺下那黑壓壓的一片觀眾，生怕第一次上臺的我，做錯了什么動作，說錯了什么話，給觀眾對我的印象大打折扣。在我左看看，右看看，為不知看哪好而尷尬不已時，我無意中望見臺下彭老師對我微微地一笑。他的眼睛在太陽底下閃閃發(fā)光，顯得格外美麗。那光是鼓勵的光。他手里輕輕地打著節(jié)拍。那信任的眼神，使我的心里洋溢著一種從未有過的感覺。那淡淡的一笑，像一種無形的鼓勵，讓我找回了自信，仿佛是經(jīng)歷了漫長的黑夜，終于迎來了黎明的曙光一般。我心里的大石頭紛紛落地，讓我平靜了下來。我昂起頭，挺起胸，睜大了眼睛，面對著臺下黑壓壓的觀眾，緩緩地開口了：“尊敬的評委……”我飽含深情的'一首《最后一分鐘》打動了許多評委的心，以97。67分的好成績成功的進(jìn)入了省賽。但彭老師那美麗的一笑，像一朵嬌艷的自信之花，深深扎根在我的心里，照耀著我，支持著我。這微微的一笑，令我久久地，久久地不能忘懷，伴隨著我行走在成長的道路上，指引我，直到今天。

　　如果沒有彭老師在我失去信心時鼓勵我的唯美的一笑，我就不會光榮地站在省級的領(lǐng)獎臺上，也不會拿到全國在總決賽的通行證。那唯美夾帶有鼓勵的清雅一笑，給了我無窮的力量，伴我成長。它像一把利劍幫我戰(zhàn)勝困難，像一支有力的船漿幫我駛向彼岸。

　　當(dāng)然，彭老師的一笑感染了我。當(dāng)別人遇上困難時，我不忘送上這美麗的一笑，以示鼓勵；當(dāng)別人幫助我時，我也不忘送上這美麗的一笑，以示感謝。

　　我回國神來，拿起證書，拂了拂灰塵，摩挲著閃閃發(fā)光的獎狀，又鄭重其事地放回了書架。我的心中洋溢著那飽含美的瞬間，我想我會永遠(yuǎn)記得那個瞬間的，美麗的微笑。

微笑作文 篇3

　　在余暉下，你的微笑閃著光點(diǎn)。光點(diǎn)灑進(jìn)了我的心里，讓我頓然成長。---題記

　　新學(xué)期伊始，我換了一位新的語文老師。

　　她，梳著一個簡單的馬尾，干凈利落；一副眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在鼻梁上；眼鏡下，是一雙小而有神的眼睛，充滿溫和卻又不失幾分剛氣。一看就讓人覺得，她這個人不簡單。

　　開學(xué)沒多久，我便領(lǐng)略到了她的“功夫”。

　　那是一堂語文自習(xí)課，她到教室給我們布置好了任務(wù)，叫我們獨(dú)自完成，待會兒她檢查。布置完任務(wù)后，她便匆匆的離開了教室。

　　在她腳剛邁出教室門口的`那一剎那，我心想：“切，肯定是老師臨時有事，過來先給我們布置好任務(wù)，說不定等她回來的時候，都已經(jīng)下課了呢……”

　　我暗暗為自己的小聰明得意，于是就胡亂通的把書看了一通，草草地完成了老師布置的任務(wù)。

　　為了不浪費(fèi)這“大好時光”，我便肆無忌憚的說起話來，先跟同桌說，又跟前后桌說，最后覺得還不過癮，又跟鄰桌說起話來，越說越歡。寂靜的教室里，充滿了我們的“歡聲笑語”，聲音似乎掩蓋了門外那雙盯著我們很久的眼睛。

　　突然間，教室一下子安靜下來，我抬頭一看：老師過來了。老師走到我的跟前，對我說：“你，站起來。”我極不情愿，但又無可奈何地站起來。誰知，這一站就是一節(jié)課，站的我腿都麻了。

　　此后，我見到語文老師我就繞道走，我心想：“我惹不起你，我還躲不起你呀！”

　　第二天，語文老師把我叫到了她的辦公室。

　　她和藹的對我說：“我看你是好學(xué)生，好學(xué)生就應(yīng)該有好學(xué)生的樣子，你覺得你在自習(xí)課上說話對嗎？”

　　她的話，如春風(fēng)貫耳，我羞愧的低下了頭。

　　這時，夕陽的余暉透過窗戶，灑了過來，映在她的臉上，她微笑著對我說：“下次不要再這樣了，希望你努力……”

　　那一刻，我豁然成長，我仿佛明白：“我們在做好自己的責(zé)任的同時，就是對他人的尊重�！�

　　我邁著輕快的步伐走出了辦公室，我的心情一下子變得開朗，充滿了積極向上。我永遠(yuǎn)不會忘記，在夕陽下那個閃耀著的微笑，它引導(dǎo)著我，大步向前！

　　在余暉下的金色斑點(diǎn)，灑進(jìn)了我的心田。在成長中，它將會化作生命的光點(diǎn)，照耀我前行。

微笑作文 篇4

親愛的李老師：

　　嘿，很久不見，甚是想念！

　　記得八年級剛接觸物理時，我感覺自己對這門學(xué)科一竅不通，雖然上課也很努力的在聽您講述，可我還是適應(yīng)不過來。

　　那天我終于鼓起勇氣走向你的辦公室，把很多不懂的知識小心地向您闡述。我沒想到你首先給了我一個微笑，這一刻我感覺您就是一位大姐姐，然后你細(xì)細(xì)地給我講解的那些生硬的知識。從那時起，我便對物理充滿了信心，對你的課程也格外喜歡。謝謝你給的微笑，讓我多了一份自信。

　　還記得那次演講比賽嗎？主持人不斷上臺又下場，參賽選手一個接著一個。我看著他們在舞臺上淋漓盡致地表演著自己的口才，展示著自己的能力，我的心里感到無比緊張。

　　終于輪到我了，我走上舞臺，接過主持人遞來的話筒，手心卻直冒冷汗。我一眼掃過，臺下坐著一排的評委老師和十幾個班的同學(xué)，我更加緊張，甚至開始怯場�？墒钱�(dāng)我看向評委老師，發(fā)現(xiàn)你就坐在他們的中間，而且正對著我微笑。我把目光投向你，你的眼神是那樣期待，同時又是那樣的對我充滿信心。你的臉頰微微泛紅，嘴角45度上揚(yáng)。那一刻，我感覺你的.微笑讓我鎮(zhèn)定，讓我心里感到愉悅。

　　我情不自禁地也揚(yáng)起嘴角對著你微笑，便開始了演講。我似乎全程都在微笑著看著你，你也全程注視著我，有時還微笑著對我點(diǎn)頭。那次的演講，格外順利，格外放松，格外溫暖。最后我也取得了很好的成績，當(dāng)我拿著獎狀站在舞臺上，發(fā)現(xiàn)你又在對著我微笑，這一次，是欣賞，是認(rèn)可。謝謝你給的微笑，讓我多了一份勇氣。

　　現(xiàn)在已是一年之后，你被調(diào)入縣城中去教書，或許以后見面的機(jī)會，真的為零了！可是我不會忘記你，不會忘記你大姐姐般的呵護(hù)，不會忘記你充滿魅力的微笑。

　　45度的嘴角上揚(yáng)是你帶給我最大的勇氣，謝謝你給的微笑，它將成為我記憶深處的最美。

微笑作文 篇5

　　微笑是生活的一部分，一個微笑可以給人帶來希望，信心與力量。

　　有人會問了，一個微笑正有那么大的力量么？當(dāng)讓是這樣的。不行你么可以看一看。

　　記得六年級上學(xué)期的運(yùn)動會時，我報(bào)的項(xiàng)目是一百米跑。我一看那么多高手全是厲害的，一下子就沒了信心！只聽槍聲一響，我就奮力往前跑，每一下將被落在了后面，無助的`想跑到外面去當(dāng)觀眾時，看到同學(xué)正微笑著對我喊加油時，我頓時覺得渾身充滿了力量，奮勇向前沖去！只見我超過了一個又一個人，最終我獲得小組賽第三，決賽第四的好成績。我想若沒有那充滿力量的微笑，我的成績一定很差吧！

　　一次，班級舉行了英語講故事比賽，我報(bào)了名，到了比賽那天，我發(fā)現(xiàn)班里演講好的同學(xué)都報(bào)了名。我正想棄權(quán)事，發(fā)現(xiàn)班主任正在窗口對我微微一笑。這是我信心滿滿。啊!是微笑，又是微笑，微笑再一次給予了我力量，微笑的力量是多么驚人啊！最終我會得了二等獎的好成績是老師的微笑讓我得到了這樣的好成績。

　　是微笑，給予了我力量，微笑的力量是多么偉大啊!微笑的力量我永遠(yuǎn)也忘不了!

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