【必備】描寫(xiě)人物的作文25篇
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是通過(guò)記敘人物的具體活動(dòng)，來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)、性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情的。那么什么樣的寫(xiě)人作文才是好的呢？下面是小編整理的【必備】描寫(xiě)人物的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)人物的作文 1
我的妹妹有一雙炯炯有神的大眼睛，有一頭又長(zhǎng)又黑的秀發(fā)，她有一個(gè)小小的鼻子，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，有一對(duì)小小的耳朵，美麗極了，可她有一個(gè)特點(diǎn)就是很小氣。
記得有一次，我看上了妹妹的滑板車(chē)，我就對(duì)她說(shuō)：“妹妹，你可不可以讓我玩一玩你的滑板車(chē)？”妹妹卻神氣地說(shuō)：“呵呵，羨慕崇拜我了吧，可我就是不讓你玩。”我心想：看我怎么說(shuō)服你，我有的'是辦法。我對(duì)妹妹說(shuō)：“哎喲，我的親妹妹，我就玩一會(huì)，玩一會(huì)，可以嗎？”她只好無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“好吧�！�
昨天，我們?cè)谛≠u(mài)部里看上了一個(gè)文具盒，我對(duì)旁邊的妹妹說(shuō)：“妹妹，你有沒(méi)有兩元錢(qián)？”她說(shuō)：“有啊，怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“我想買(mǎi)一個(gè)文具盒，你能不能用你的兩元錢(qián)買(mǎi)一個(gè)呀？”妹妹咬牙切齒地說(shuō)：“呸，你上星期哄我給你玩滑板車(chē)，我答應(yīng)了，今天你還讓我用自己的錢(qián)給你買(mǎi)文具盒，想得美……”我只好低著頭傷心地走了。
這就是我小氣的妹妹，我形影不離的好朋友。
描寫(xiě)人物的作文 2
人們都說(shuō)：“父愛(ài)如山”。而我爸爸就很愛(ài)我，他的愛(ài)比天還要高，比地還要大!
爸爸四十出頭，生活的勞累已經(jīng)讓他有白頭發(fā)了。
爸爸總跟我說(shuō)：“不吃虧不一定不好，吃虧不是不好。人的心是寬闊的.�！卑职趾苡哪谖也桓吲d的時(shí)候會(huì)逗我笑。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視!爸爸總是和我說(shuō)：“數(shù)學(xué)，在于公式。語(yǔ)文在于背誦，英語(yǔ)在于記憶。
爸爸和我說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤!人在早晨的時(shí)候頭腦最好，人在春天的時(shí)候活力最大，人的這一生不勤奮不會(huì)有結(jié)果的。
上周日我在做作業(yè)，做到九點(diǎn)多。爸爸拿來(lái)個(gè)蘋(píng)果說(shuō)：“休息會(huì)兒吧，我也不要求你“死學(xué)”你理解它就行。這雖然是一個(gè)普普通通的蘋(píng)果，可里面有爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！卑职终f(shuō)你這時(shí)候?qū)W習(xí)累，以后你就知道什么叫做“有苦才有甜”!
這就是我的爸爸，愛(ài)我的爸爸，嚴(yán)厲的爸爸，和藹的爸爸。
描寫(xiě)人物的作文 3
我的朋友是個(gè)熱心助人的人。
有一次她叫我下樓玩，她決定和我跑步比賽，又叫了個(gè)小伙伴當(dāng)裁判。我想：我肯定跑不過(guò)她。我對(duì)她說(shuō)“我們換一個(gè)玩吧！”她悄悄地對(duì)我說(shuō)“就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，還是練練吧�！�
比賽一開(kāi)始，她跑得飛快，后來(lái)就漸漸慢了下來(lái)，我輕松的超過(guò)了她。我贏了，文文說(shuō)“看，你不是比我跑得快嗎？”
我知道她是為我好，因?yàn)槲移綍r(shí)跑步不快，很不自信，她為了鼓勵(lì)我多練跑步，才這樣做的。但我生氣地說(shuō)“這次我贏了，是你讓著我的，這不算，我們重新跑�！蔽覀兣芰艘蝗τ忠蝗�。她還是找理由跑在我的后邊。小伙伴們都說(shuō)她跑不過(guò)我�？次覀兣懿降拇笕藗円舱f(shuō)她跑得太慢了，要加油多練練。可她還是不去爭(zhēng)辯什么，手舞足蹈地說(shuō)著笑著，還是那么開(kāi)心的樣子。
這就是熱心助我，一起長(zhǎng)大的'小伙伴，也是我童年最好的朋友。
描寫(xiě)人物的作文 4
“叮咚”，老爸像風(fēng)似的跑進(jìn)家里，不用猜，又要去打游戲，他已經(jīng)廢寢忘食了。游戲就像老爸的生命，像一把膠水把電腦游戲和他的手貼在一起，連睡覺(jué)都能夢(mèng)見(jiàn)。
老爸趕緊打開(kāi)電腦，在電腦屏幕前大喊：“沖啊，我們是電腦里的.大英雄，隊(duì)友還在等著我們呢！”老爸像瘋狂的魔鬼，右手拿著鼠標(biāo)，左手點(diǎn)著鍵盤(pán)，眼睛像鷹眼一般，眨都不敢眨，怕敵人在0.5秒之內(nèi)打死他。
旁邊仙人掌說(shuō)：“主人，別再晃了，再晃下去，我就抵抗不住了！”桌子說(shuō)：“是呀，主人，你就別再晃了，我的板凳小弟就要變成“搖搖車(chē)”了！”
老爸眉毛豎著老長(zhǎng)，似乎心想：這個(gè)小個(gè)子，太弱了。
“游戲王，再不停下，我就要使出我的九九武功了”，老媽說(shuō)。
最后，我想對(duì)老爸說(shuō)：“你應(yīng)該多陪陪孩子和媽媽?zhuān)@樣，你會(huì)覺(jué)得比玩電腦游戲更快樂(lè)�！�
描寫(xiě)人物的作文 5
我有一個(gè)好媽媽。她的身材胖乎乎的，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，出門(mén)時(shí)總是要扎馬尾辮，還摻著幾根白頭發(fā)。眉毛淡淡的像兩只彎彎的小船，耳朵大大的'像兩把扇子，可以聽(tīng)到十萬(wàn)八千里外的聲音，鼻子挺挺的像一座小山。我媽媽的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，連爸爸都說(shuō)不過(guò)她。媽媽長(zhǎng)得最引人注目的是她的火眼金睛，只要我做了虧心事，她一眼就能看出來(lái)。
我的媽媽很?chē)?yán)格。每天我放學(xué)后，就要做作業(yè)，不準(zhǔn)我看電視。有一天，我特別想看電視，就馬馬虎虎地做起作業(yè)來(lái)，做好作業(yè)我舒舒服服地躺到沙發(fā)上看起電視來(lái)。這時(shí)，媽媽從房間里走過(guò)來(lái)問(wèn)：“冬冬，你做好作業(yè)沒(méi)有？”我輕聲地說(shuō)：“做好了�！眿寢尨蜷_(kāi)作業(yè)一看，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“字這么難看，錯(cuò)別字這么多，改了！”媽媽一邊說(shuō)一邊擦，我只好回到書(shū)房認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好作業(yè)。
這就是我嚴(yán)格的媽媽。
描寫(xiě)人物的作文 6
在我的身邊，有許多人關(guān)心著我，疼愛(ài)著我，但是，我印象最深的要數(shù)我的爺爺了。
我的爺爺是一位和藹可親的老人，今年已經(jīng)66歲了。他個(gè)子高高的，黑色的頭發(fā)上面添了幾縷白絲，鼻子上架著一副老花鏡，他每天堅(jiān)持散步，身體特別硬朗。
我的爺爺非常關(guān)心國(guó)家時(shí)事。白天，“新聞三十分”、“今日說(shuō)法”、“揚(yáng)子晚報(bào)”總是陪著他;晚上，七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視跟前看新聞聯(lián)播。記得有一次，他一邊燒菜，一邊看電視，既然忘記了鍋里的菜，奶奶發(fā)現(xiàn)菜糊了叫他的時(shí)候，他正看得津津有味，忘而樂(lè)乎。
我的爺爺還是樂(lè)于助人的`人。一次，我和爺爺坐在公交車(chē)上，上來(lái)一個(gè)抱著小孩的老人，爺爺立刻站起來(lái)讓座，我感到自己特別難為情，想到爺爺也是個(gè)老人，他都會(huì)主動(dòng)讓座，而我卻坐在那里紋絲不動(dòng)，情不自禁地自責(zé)起來(lái)，急忙站起來(lái)叫爺爺坐，爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
這就是我印象最深的人——爺爺。
描寫(xiě)人物的作文 7
她是我們班最搞笑的小明星，也是我們班學(xué)習(xí)的小明星。她就是我們班的——小代。
她喜歡扎馬尾辮，戴粉紅色的.發(fā)夾，大大的眼睛和兩個(gè)漂亮的小酒窩，笑起來(lái)眼睛都瞇成一條縫了。生氣的時(shí)候，小嘴翹得能掛起一個(gè)大油瓶。不過(guò)，她很少生氣。
她的語(yǔ)文特別棒，總能考全校第一。每次聽(tīng)課，老師都會(huì)叫她回答問(wèn)題，而且都能回答正確。別提我有多羨慕她了。
瞧，我們班的小代多厲害！她不但是我心目中的小明星，也是大家心目中的小明星。她跑得還很快呢！有一次，學(xué)校要舉行跑步比賽，老師讓她去了。誰(shuí)知，她竟然得了特等獎(jiǎng)。這件事讓大家對(duì)她刮目相看。
看，我們班的小代很棒吧！什么東西一學(xué)就會(huì)，她真是個(gè)天才。
這就是我們班的小明星。
描寫(xiě)人物的作文 8
我的媽媽是一位老師，她長(zhǎng)得可漂亮了。媽媽喜歡梳妝打扮，愛(ài)穿紅色的連衣裙，就像“玫瑰仙女”般美麗。
媽媽披著一頭烏黑的齊肩卷發(fā)，圓圓的臉頰，嵌著一雙炯炯有神的`大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，顯得特別有學(xué)問(wèn)，她笑起來(lái)美極了。
我的媽媽會(huì)“百變”：發(fā)怒時(shí)，媽媽像只兇猛的“大老虎”，沖我又吼又叫，好嚇人呀！開(kāi)心時(shí)，媽媽像只快樂(lè)的“小兔子”，和我一起又蹦又跳，好幸福呀！嚴(yán)厲時(shí)，媽媽像位“指揮家”，對(duì)我的作業(yè)指指點(diǎn)點(diǎn)，好煩吶！害怕時(shí)，媽媽像只“小老鼠”，躲在爸爸身后不敢出來(lái)，好可笑哦！思考時(shí)，媽媽像只聰明的“狐貍”，腦袋里冒不完的奇思妙想，好聰明！激動(dòng)時(shí)……
我的媽媽厲害吧？你是不是也想有一個(gè)“百變”的媽媽呢？小朋友，你的媽媽也很特別哦，快去仔細(xì)觀察觀察吧
描寫(xiě)人物的作文 9
姚老師是我們的班主任，她每天很認(rèn)真地給我們上課、批作業(yè)。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)侯，姚老師會(huì)給我和同學(xué)們獎(jiǎng)勵(lì)零食和學(xué)習(xí)用品。
她上課時(shí)，我們?nèi)级⒅驗(yàn)樗幌駝e的老師那樣無(wú)趣，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，而是生動(dòng)、有趣的`。要會(huì)寫(xiě)的字，只教，不讓我們抄寫(xiě)。讀課文，經(jīng)常讓我們分角色地朗讀，自己也非常有感情地朗讀。
我們的姚老師不但是我們的班主任，還是我們的“媽媽。”
因?yàn)橐蠋熓巧畈康牟块L(zhǎng)，所以，姚老師是我們的"姚媽媽”。她不是輪到自己值日的時(shí)侯，也會(huì)到各個(gè)寢室來(lái)看我們，提醒我們：“動(dòng)作快點(diǎn)哦！”甚至在今年的圣誕節(jié)上，姚媽媽還扮演過(guò)圣誕老人呢！當(dāng)班級(jí)里有人過(guò)生日時(shí)，她還會(huì)送給那個(gè)同學(xué)一份禮物。
看，這就是我們的姚老師，她像大樹(shù)一樣保護(hù)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)，我為我自己有這樣的老師而感到驕傲！我喜歡姚老師，她是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽?zhuān)?/p>
描寫(xiě)人物的作文 10
我有一個(gè)和藹可親的爺爺。他得瘦瘦的身材，眉毛像一個(gè)感嘆號(hào)去掉點(diǎn)。雖然已經(jīng)有六十八歲了，可是每天還是很有精神的。
每天早上爺爺都會(huì)在六點(diǎn)鐘起床，然后做他自己編的“早操”，做完后就做早餐。
爺爺還是一個(gè)十分簡(jiǎn)樸的人。有一次，我要把一雙膠鞋扔掉，因?yàn)槟请p鞋的鞋頭有一個(gè)洞。爺爺看到后，就立刻攔住我，他說(shuō)：“不要扔，我可以把這雙鞋修好�！蔽野胄虐胍傻匕涯z鞋交給爺爺。他首先在鞋的爛洞旁邊用矬子磨了磨，然后用強(qiáng)力膠在爛洞旁邊涂了一下，再把一塊橡膠貼上去。就這樣，爺爺像變魔術(shù)般地把那雙鞋修好了。
雖然平時(shí)爺爺很和藹，但有時(shí)也很?chē)?yán)厲。放暑假的'時(shí)候，我用了五個(gè)星期的時(shí)間就把暑假作業(yè)寫(xiě)完了，爺爺就拿著我的作業(yè)本，一道題一道題去檢查，不管是哪題錯(cuò)了，都會(huì)讓我去訂正。
在我心目中，爺爺真是一個(gè)值得敬佩的人
描寫(xiě)人物的作文 11
我有一個(gè)朋友，我經(jīng)常在其他朋友中夸他，因?yàn)樗_實(shí)“夠朋友”。
上學(xué)前的一個(gè)晚上，我去他家玩。他的腿受傷了，行動(dòng)非常不便。他告訴我，腿一動(dòng)就痛，不動(dòng)就不痛�！澳蔷筒粍�(dòng)，坐著玩�！彼耐韧礇](méi)有影響到我們玩游戲，我們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心。
回到家，要開(kāi)門(mén)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。究竟丟在哪兒了？有可能留在他家了，也有可能在路上掉了，我猜不準(zhǔn)，非常沮喪地在家門(mén)口等父母回來(lái)。
等待的時(shí)間非常難熬。一個(gè)小時(shí)過(guò)去，在我百無(wú)聊賴(lài)中，突然響起一陣沉重的腳步聲，回頭一看，朋友正跛著腳向我走來(lái)，每一步似乎都那么吃力。我趕緊猛跑過(guò)去，心痛地說(shuō)：“快坐下！”
“小陳，你的鑰匙忘在我家里了�！闭f(shuō)著他從褲袋里掏出鑰匙。
“天啊，這么遠(yuǎn)，跛腳走過(guò)來(lái)要忍受多大痛苦，要大多的`毅力啊！”我接過(guò)鑰匙，激動(dòng)地把他攬?jiān)趹牙铩?/p>
他是誰(shuí)？他就是我的鐵哥們，謝明杭！
描寫(xiě)人物的作文 12
說(shuō)起來(lái)，搞笑死了！你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？現(xiàn)在就跟我來(lái)吧。
我媽媽性格雖然暴躁，但是還是比較疼我的。有一次，我、爸爸、媽媽、姐姐正在吃早餐，我姐姐的成績(jī)非常好！她說(shuō)她最近發(fā)表了一篇文章，她把我媽媽寫(xiě)成火雞，但媽媽還是一樣開(kāi)心，我說(shuō)：媽媽不公平。媽媽說(shuō)：怎么不公平了，人家姐姐還會(huì)寫(xiě)呢！你會(huì)嗎？于是，我暴跳如雷。
走路像老虎的一下子到了我的房間。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：都已經(jīng)很不公平了，竟然還罵我，真是氣死我了。于是，我把我哥哥、弟弟、妹妹叫來(lái)，叫他們幫我想辦法。
他們想的比我還要厲害，經(jīng)過(guò)我們的.考慮，終于想到了一個(gè)辦法。
第二天，我偷偷跑進(jìn)姐姐的房間，把她的文章全部修改，聰明吧。姐姐回來(lái)了，她看了看電腦，走出來(lái)說(shuō)：媽媽?zhuān)艿芡低蹬苓M(jìn)我的房間，修改了我的文章。
媽媽說(shuō)：茂源怎么能這樣的呢？媽媽很大聲的罵我，我說(shuō)：媽媽?zhuān)F(xiàn)在就有點(diǎn)像一只火雞了，最后媽媽把我打了一頓。
哎，我怎么這么倒霉呀？
描寫(xiě)人物的作文 13
我有一對(duì)雙胞胎姐姐，長(zhǎng)得可像了！一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，柔順極了，橢圓形的臉蛋可白了，想熟雞蛋剛剝出似的，又細(xì)膩又光滑，而且白里透紅，一對(duì)烏黑的眉毛像兩個(gè)小月牙，眼睛不大，但很有精神，筆挺的鼻子，紅紅的嘴唇，可漂亮啦！
兩個(gè)姐姐不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我、照顧我。記得小時(shí)候，媽媽忙不過(guò)來(lái)，姐姐就給我洗澡、換尿布、喂飯，這些事情她們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，可是做起來(lái)和媽媽一樣細(xì)致、周到。夏天的晚上，一家人洗好澡，媽媽要洗很多的衣服，還要做別的家務(wù)活，姐姐就抱著我到下面的小區(qū)里乘涼，媽媽告訴我，那時(shí)我還不會(huì)走路，兩個(gè)姐姐就輪換著抱我，哄我入睡。我熱得醒了，姐姐就給我扇扇子，還給我趕蚊子。
這就是我的`姐姐，疼我愛(ài)我的好姐姐。
描寫(xiě)人物的作文 14
一想到我的姐姐，我就羨慕、嫉妒、恨，氣得牙癢癢！每次都怨恨媽媽為什么把她生成一個(gè)美人胚子，卻把我生成矮胖冬瓜！
你看，姐姐一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)如瀑布般掛在肩上，顯得那么溫文爾雅。白皙如雪的臉頰上點(diǎn)綴著櫻桃小嘴，一笑嘴邊還會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，那容貌可用“一笑傾城”來(lái)形容。再加上那一雙明如清泉的眼睛，整張臉顯得更加完美無(wú)瑕！而且，她還擁有女生最最喜愛(ài)的A4腰，大長(zhǎng)腿和精致的.鎖骨，真的是讓身為胖子的妹妹我眼饞哪！
但最令人可恨的是，她不僅顏值高，還是個(gè)十足的學(xué)霸！從小學(xué)到大學(xué)，她的成績(jī)?nèi)莾?yōu)秀。小學(xué)時(shí)，她以云龍鎮(zhèn)第一的成績(jī)進(jìn)入了初中最好的班——?jiǎng)?chuàng)新班。后來(lái)，連高中都是被保送的，真是學(xué)霸的氣場(chǎng)。高考時(shí)，更是以620分進(jìn)入了一本線，考進(jìn)了浙江師范大學(xué)。在大學(xué)生活中，身兼地理與環(huán)境部長(zhǎng)的她是班里的尖子生，還拿過(guò)省三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀呢。
哎，姐姐呀姐姐，我何時(shí)才能趕上你的步伐呢！
描寫(xiě)人物的作文 15
星期天，爸爸開(kāi)起了電腦，打起了游戲。他愛(ài)游戲就像老鼠愛(ài)大米一樣。在爸爸的心里只有游戲，沒(méi)有我這個(gè)乖巧懂事的`兒子。
爸爸打起游戲來(lái)真像一頭獅子一樣。他在打世界上最火最火的游戲，它叫《和平精英》。爸爸打游戲時(shí)還戴上了耳機(jī)，入迷了。他的耳朵被耳機(jī)蓋住了，眉毛斜了起來(lái)，眼睛瞪得又大又圓，嘴巴大吼到：“我必須打贏這一局�！卑职值淖笫贮c(diǎn)著鍵盤(pán)，右手按著鼠標(biāo)。旁邊的仙人掌說(shuō)：“這人打游戲，都打瘋了�！睍�(shū)本和筆筒說(shuō)：“對(duì)呀，確實(shí)瘋了。”爸爸影響到我寫(xiě)作業(yè)。我勸爸爸：“你不要再打游戲了。你再打的話，我就告訴媽媽你在打游戲�！卑职致�(tīng)了，只好放下電腦，輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。
溫馨提示：小朋友們，你們不能像爸爸一樣走火入魔地打游戲，這樣對(duì)眼睛可不好。
描寫(xiě)人物的作文 16
古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)都是老師用幸勞的汗水澆灌出來(lái)的，每一件成功的發(fā)明，都是老師用幸勞換來(lái)的，老師就像是一名園丁，而我們就是一棵茁壯的新苗，老師把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)。
所有的老師都是值得敬愛(ài)的，但我最敬愛(ài)的還是我們班的班主任，席老師，長(zhǎng)著短頭發(fā)，席老師一雙有神的眼睛下，是一個(gè)悄悄的鼻子，和一張小巧的嘴。有一次我們?nèi)喽紱](méi)考好，老師剛從外面到教室，只見(jiàn)她兩個(gè)眉毛像火一樣，然后她又火冒三丈打聲的對(duì)我們講你們不該考那么差，考試不是為我而考的，而是為你們上大學(xué)，打下良好的`基礎(chǔ)。說(shuō)到這兒，我發(fā)現(xiàn)，老師的聲音有些嘶啞，豆大的汗珠從額頭上滾下來(lái)，臉色蒼白，漸漸地他先的有些力不從心了，我想著肯定是老師為我們?nèi)找箘诶郏斐傻�。我立志，下次一定考好�?/p>
我最敬愛(ài)的老師，我感激您為我們?yōu)椴賱�，我敬佩您的努力，我感激您老師�?/p>
描寫(xiě)人物的作文 17
我的爸爸最喜歡玩《和平精英》，游戲就像他的天堂，他每天至少玩了3小時(shí)。
今天，爸爸像往常一樣，進(jìn)入自己的房間，打開(kāi)電腦。只見(jiàn)他熟練地戴上耳機(jī)，把左手放在鍵盤(pán)上，右手握著鼠標(biāo)。
爸爸按下開(kāi)機(jī)鍵，進(jìn)入游戲�！澳阋堰M(jìn)入刺激戰(zhàn)場(chǎng)，加油，特種兵！”剛開(kāi)始還很正常。爸爸說(shuō)：“老K，老K，來(lái)人了，來(lái)人了！”他大聲喊：“沖啊！”他的眼睛死死地盯著屏幕，手忙腳亂地操作著鼠標(biāo)和鍵盤(pán)。
我說(shuō)：“爸爸，你聲音小一點(diǎn)�！卑职謶嵟卣f(shuō)：“哎呀，知道了，知道了！”過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，原來(lái)爸爸在游戲里打架差點(diǎn)打輸了，他想拍桌子，結(jié)果拍到仙人掌了。他說(shuō)：“老K，我受傷了�！崩螷看了看他的.血條，說(shuō)：“你沒(méi)受傷��！”“我在現(xiàn)實(shí)生活中受傷了。”
最后，他去醫(yī)院包扎了傷口。媽媽知道了事情后，還把爸爸的電腦沒(méi)收了。
描寫(xiě)人物的作文 18
我的奶奶是一個(gè)十分熱愛(ài)戲曲的人。
雖然她很胖，可還是愿意不遠(yuǎn)萬(wàn)里的去聽(tīng)?wèi)�。一件寬大的上衣，成為她�?tīng)?wèi)虻谋匾b備。年過(guò)花甲的她，雖腿腳不方便，可就算再艱難她也會(huì)去聽(tīng)?wèi)颉?/p>
還記得有一次，我家附近有個(gè)老爺爺過(guò)八十大壽，請(qǐng)來(lái)戲班祝壽。正在家里吃飯的奶奶一聽(tīng)到這個(gè)消息，開(kāi)心的手舞足蹈，立即放下飯碗，早早地跑到人家去聽(tīng)?wèi)颉?/p>
我的奶奶不僅愛(ài)聽(tīng)?wèi)�，還常用戲里的人物來(lái)教訓(xùn)我。在我面對(duì)困難而低頭哭泣的時(shí)候，奶奶走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，微笑著說(shuō)道：“你看那身經(jīng)百戰(zhàn)的諸葛亮，面對(duì)困難時(shí)，不也是克服重重困難，才解決問(wèn)題的嗎？你為何不像諸葛亮一樣，好好思考，尋找解決的辦法呢！”
我的`奶奶雖然沒(méi)接受過(guò)什么高等教育，可她卻用最質(zhì)樸的語(yǔ)言教會(huì)了我什么是勇敢，什么是迎難而上？我喜歡我的奶奶，更喜歡用戲曲教育我的奶奶。
描寫(xiě)人物的作文 19
父親身材高大，圓頭月牙形耳朵，長(zhǎng)得很帥。但在我心目中，我英俊的父親是很小氣的。
我記得國(guó)慶節(jié)那天，我和爸爸來(lái)到早市。當(dāng)我看到里面有很多好吃又有趣的東西時(shí)，我大聲叫爸爸給我買(mǎi)。我父親沒(méi)有給我買(mǎi)，好像他沒(méi)聽(tīng)過(guò)一樣。我心想，我爸真小氣。爸爸領(lǐng)著我逛早市，幾乎把每一個(gè)攤位都轉(zhuǎn)了一圈，卻連一點(diǎn)點(diǎn)好吃好玩的都不給我買(mǎi)。爸爸最后只買(mǎi)了過(guò)節(jié)必需的蔬菜和肉。他說(shuō)這些東西是我生活中不可缺少的，說(shuō)我不能缺少營(yíng)養(yǎng)。
回家的`路上，我還是不死心，纏著爸爸給我買(mǎi)冰淇淋，爸爸卻說(shuō)：“天冷吃什么冰淇淋，你要懂得節(jié)約！”
雖然我很生氣，但我也明白父親早出晚歸不容易掙錢(qián)。他只為我上學(xué)到處茁壯，能買(mǎi)就不買(mǎi)。我理解父親的痛苦。
以后要學(xué)我小氣的爸爸，絕對(duì)不會(huì)亂花錢(qián)。我也會(huì)關(guān)心我努力工作的父親，用自己的行動(dòng)給他更多的安慰。
描寫(xiě)人物的作文 20
我有一個(gè)與眾不同的媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)讓人一個(gè)頭又兩個(gè)頭，為何，唉，因?yàn)樗珢?ài)嘮叨了，無(wú)論是多么簡(jiǎn)單的話，都會(huì)被媽媽說(shuō)得長(zhǎng)篇大論，但她一喘氣的三秒鐘里，誰(shuí)都會(huì)馬上逃跑。
就說(shuō)每天吃早餐的時(shí)侯，她都會(huì)說(shuō)，銳銳，別那么快吃，小心啃住啊，你一啃，就會(huì)慌，一慌就上學(xué)遲到，一上學(xué)遲到你老師就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)，一請(qǐng)家長(zhǎng)你爸爸就回?fù)?dān)心，一擔(dān)心就會(huì)。我趁她喘氣的三秒鐘，我就會(huì)背起書(shū)包說(shuō)；“媽媽再見(jiàn)，我去上學(xué)了！"逃命似的走了下樓。
媽媽在每次吃飯，都費(fèi)了好幾個(gè)鐘頭，因?yàn)榇蠹叶荚诔燥�，正是她說(shuō)話的好時(shí)機(jī)，媽媽去買(mǎi)菜，總回對(duì)菜販就菜價(jià)和質(zhì)量說(shuō)，所以大家一見(jiàn)到我媽媽買(mǎi)菜，都會(huì)用耳塞塞住耳朵，更可怕的'是，媽媽她在睡覺(jué)的時(shí)侯說(shuō)夢(mèng)話，弄得小偷不敢來(lái)，老鼠都逃跑，因?yàn)榇蠹叶寂碌蒙窠?jīng)病而搬家了！
描寫(xiě)人物的作文 21
我最熟悉的就是我的父親。爸爸長(zhǎng)濃濃的眉毛，一雙眉毛下炯炯有神的大眼睛，眼神總是那么苛刻。
他額頭上好像有個(gè)“三”字，因?yàn)樗偸前櫭碱^。當(dāng)他看到遙控器時(shí)，就像獅子看到獵物一樣盯著它�，F(xiàn)在，我知道今天一定有比賽。
這不是，今天有一場(chǎng)山東隊(duì)的比賽，爸爸拿出一張白色紙條，上面寫(xiě)著：“山東隊(duì)會(huì)贏！然后他把紙條戴在頭上，津津有味地看著比賽。突然，父親喊道：“了不起！”開(kāi)槍?zhuān)∧繕?biāo)！他像兔子一樣快樂(lè)，三英尺高！過(guò)了一會(huì)兒，他又叫道：“防守快！哎喲！你怎么讓對(duì)方得分？他說(shuō)：“我不知道你在說(shuō)什么�！痹谶@一刻，我能感覺(jué)到爸爸想親自上場(chǎng)！比賽結(jié)束了，爸爸沮喪地坐在沙發(fā)上。我看到了爸爸失去的靈魂，我知道山東隊(duì)又輸了！我知道后問(wèn)：“爸爸，山東隊(duì)贏了嗎？”爸爸生氣地說(shuō)：“我再也不看比賽了�！�"我嘲笑爸爸的話，因?yàn)榘职忠呀?jīng)說(shuō)過(guò)很多次了！
這是我父親，一個(gè)瘋狂的.粉絲父親。
描寫(xiě)人物的作文 22
我有一個(gè)特別可愛(ài)而又特別調(diào)皮的表妹，她叫孟如生。她，常扎著可愛(ài)的馬尾辮，剛好齊耳，眼睛大大的水汪汪的炯炯有神，一點(diǎn)紅唇，看上去可愛(ài)而又活潑。但是你如果覺(jué)得她是一個(gè)十分安靜的性子的`話，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她可是個(gè)“得理不饒人”的調(diào)皮性子呢！
記得有一次，我陪著她一起玩五顏六色的橡皮泥。剛開(kāi)始還玩的好好的，她和我捏的橡皮泥都栩栩如生，十分精致，但后來(lái)她的頑皮性子就開(kāi)始發(fā)作了，她裂開(kāi)嘴一笑，趁著我還在專(zhuān)心致志地捏著自己手上橡皮泥不注意的時(shí)候，悄悄拿走了我的保溫杯，把她捏的奇形怪狀的一塊橡皮泥悄悄堵在了我保溫杯里的最深處，咯咯咯地在沒(méi)人注意的地方笑了起來(lái)。
第二天，我才發(fā)現(xiàn)這塊被藏在深處的橡皮泥，驚詫地看著這團(tuán)橡皮泥，突然想到了什么，一時(shí)愣愣地看著這個(gè)杯子，不知道該說(shuō)些什么了，也只好無(wú)奈一笑……
是的，這就是我可愛(ài)的表妹呢！
描寫(xiě)人物的作文 23
我最好的朋友是謝睿，她長(zhǎng)得不高，小臉肉嘟嘟的。她喜歡穿里面帶一個(gè)口袋的衣服，還喜歡戴護(hù)袖。她的頭發(fā)不太長(zhǎng)。
每當(dāng)下課了，都要和謝睿玩一會(huì)兒，我們兩個(gè)真是形影不離的好伙伴。
她十分喜歡笑，每當(dāng)我找她玩時(shí)，她都笑嘻嘻的.。只有考得不好時(shí)，才不笑的。她每一天都很快樂(lè)。
她經(jīng)常喜歡玩右腿單腳跳，然后左腿左右甩，不一會(huì)兒，就摔倒了，讓我笑了不知道多少次。
有一次，我和謝睿在走廊上玩踢足球，其實(shí)踢的并不是足球，而是橡皮，正好走廊上沒(méi)有幾個(gè)人，我們就開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗。首先由謝睿發(fā)球，你一腳，我一腳，踢出去好遠(yuǎn)。有時(shí)，要是你注意力不集中，你就不知道橡皮被踢到哪兒去了。有一次，我來(lái)了一個(gè)大風(fēng)波，從三（5）班后前門(mén)一直踢到了三（3）班后門(mén)，而且，在途中還有幾個(gè)同學(xué)在跑呢！謝睿被我折騰得跑不動(dòng)了，她坐在座位上休息了好一會(huì)。
描寫(xiě)人物的作文 24
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽(tīng)著熟悉的歌謠，我想起了我的媽媽。
我的媽媽個(gè)子挺高的，體型微胖，五官端正�？梢哉f(shuō)，是一個(gè)還不錯(cuò)的女人。我的媽媽雖然不及那些很時(shí)髦的辣媽?zhuān)龔牟换瘖y，很少給自己買(mǎi)衣服，但是她每天都會(huì)把我精心的“包裹”一遍，她是多么的愛(ài)我啊。
記得有一次，我生病了。發(fā)燒，那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有什么意識(shí)，只知道是媽媽一整晚都在照顧我，等我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽正靠在床邊睡覺(jué)，我便知道，我媽媽照顧了我一宿。多好的'媽媽啊。
但是我卻沒(méi)能給她的等值的回報(bào)，我的學(xué)習(xí)不是很好，學(xué)分也不高，一次也沒(méi)有得到過(guò)三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，可她從來(lái)沒(méi)有因此而不愛(ài)我，她什么都不會(huì)說(shuō)，只是默默地自持我，默默地鼓勵(lì)我。
“世上只有媽媽好，世上只有媽媽好……”讓我伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)您”吧！
描寫(xiě)人物的作文 25
我的媽媽是個(gè)醫(yī)生，她每天工作都很忙，平時(shí)節(jié)假日都要去病房查房，經(jīng)常還要義務(wù)加班加點(diǎn)。
一天，我們家正在吃午飯，突然，媽媽科室打來(lái)電話說(shuō)有急診，讓媽媽趕快回科室，媽媽顧不上吃完飯，放下筷子就急急忙忙地回科室了。直到下午我上學(xué)時(shí)，媽媽還沒(méi)回來(lái)。
下午放學(xué)回到家，我才見(jiàn)到媽媽一臉疲憊的樣子，便問(wèn)：“媽媽?zhuān)形缒闳タ剖腋墒裁戳耍渴遣皇怯钟胁∪艘獡尵�？”媽媽說(shuō)：“是的，有一個(gè)小哥哥上課玩硬幣，不小心把硬幣吞進(jìn)食道，在里面不上不下的.，小哥哥痛苦極了，他父母非常著急和擔(dān)心�！�
媽媽告訴我她回到科室后，立即進(jìn)行胃鏡插管術(shù)，在胃鏡觀察下，小心翼翼地把硬幣鉗取出來(lái)，最后小哥哥脫離了危險(xiǎn)。
媽媽還告訴我：“不要把小物品放進(jìn)嘴里玩，一不小心可能吞進(jìn)食道或嗆進(jìn)氣管，這樣可危險(xiǎn)了，如果不及時(shí)處理，可能會(huì)造成死亡，所以要告訴小朋友們，千萬(wàn)不能將小物品（尤其是硬的，利的）放到嘴里玩耍，以免造成危險(xiǎn)！”
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