【精華】四年級作文集錦7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
今天,在課堂上,老師說:“嗯,這次安琪兒的成績快趕上第一名了,而安樂兒快趕上第二名了。這兩位轉來的新同學我都很滿意。還有就是,明天就是重陽節(jié)了,放三天假。你們不要只知道玩啊,還要復習……”“那么老師,重陽節(jié)的`花是什么呢?”安琪兒的藍色眼瞳里充滿了冷淡。
“嗯,讓老師想想……哦,是彼岸花。因為彼岸花的花語是悲傷回憶,所以用在重陽節(jié)就是再好不過了!崩蠋熛肓讼,然后非?隙ǖ狞c了點頭。安琪兒聽后,向安樂兒點點頭。意思是:“嗯,放假行動,捕捉花仙子!卑矘穬嚎匆娏,也用點頭來回復。當然,老師的答復也不只是她們兩人聽到。旁邊的蘇麗娜,眼瞳里露出了陰險的目光。
“好了,問題回答完畢。繼續(xù)上課,我們剛剛講到了……”老師面對語文書開始講課。
在今天晚上,當大時鐘的指針全部指到24小時時。一座粉紅土地的山上,忽然,一朵美麗的彼岸花綻放了。一個身穿火紅、火紅的花仙子出來了。只有那么一瞬間,在她的眼睛里出現(xiàn)了一抹即陰險又悲痛的目光。
四年級作文 篇2
最近,科學課有個作業(yè):養(yǎng)蠶。我興高采烈地回到家,打開盒子數(shù)了數(shù):一、二、三…………六、七,一共有七條。嘿嘿,我數(shù)著數(shù)著,便想起了七個小矮人的故事,既然七個小矮人有自己的名字,那這幾條蠶寶寶也該有它們的名字吧!于是,我就這蠶寶寶取了一些有趣的名字。第一條吃得多吃得快,就叫“貪吃鬼”;第二條我每次看它都在睡覺,就叫“小懶蟲”;第三條背上有斑紋,就叫“斑馬紋”;第四條很好動,就叫“小淘氣”;第五條讓我想起可愛的.小黃人,就叫“小黃蠶”;第六條只要我來看它,就抬頭用疑惑的眼神看著我,就叫“小問號”;最后一條背上黑黑的,就叫“黑暗使者”吧。
后來,我發(fā)現(xiàn)每條蠶寶寶背上都有一根刺,我不知道為什么。查了資料才知道,刺尖的是雄性,刺圓的是雌性。我數(shù)了數(shù),有兩條雄性的,五條是雌性的。
蠶吃桑葉時,不仔細看發(fā)現(xiàn)不了什么,但近看的時候,我發(fā)現(xiàn)蠶吃桑葉是有規(guī)律的:從左向右吃,重復九到十二次,向前爬兩下,繼續(xù)吃。最讓我吃驚的是,這些蠶吃完桑葉就休息,而且它們休息時竟然把頭一抬,至少堅持一到兩分鐘,最多能堅持四到五分鐘。
觀察了蠶,我突然覺得,蠶對我而言還是挺神秘的,我迫不及待的想看見蠶蛻皮的樣子。
四年級作文 篇3
清晨,睡意朦朧中醒來。耳邊傳來淅淅瀝瀝的雨聲。像一曲輕音樂,多么抒情多么令人心曠神怡。
走出家門,人們還是像往日一樣忙碌著、奔波著?捎钟姓l在意過這最尋常的秋雨呢?
伸出雙手,感受秋雨的溫柔;深呼吸,體會秋的'氣息。早上的空氣很清新,周末,去感受一下秋天吧!我做出了這樣一個決定。
早飯過后,雨停了。我走在田間小道上。稻黃了,就像為大地穿上了一件新衣。看,她多么得意吶!而大樹和小草卻對夏天那件綠衣裳戀戀不舍,始終不肯褪去,或許是它們更加喜歡著清新而又代表著生機盎然的綠色吧!
當我看的正入神時,天空中又飄灑起了零零星星的小雨。我在雨中奔跑,在風的撫摸下,在雨的伴奏下。這種感覺是我無法言表的!
回到家,坐在窗前。靜靜地寫作業(yè)、不時的看看窗外正在演奏著的小雨滴,耳邊傳來一陣音樂聲。這樣的生活實在是太愜意了!
窗外的樹,在雨的沖刷下,顯得越青翠越生機盎然。
在城市中工作了一周的人,偶爾來鄉(xiāng)下感受一下靜謐、沒有喧囂的生活,也何嘗不是一種享受?
春,生機盎然、萬物復蘇,使人對生活充滿希望;夏,驕陽如火、給人激情;冬,白雪茫茫、銀裝素裹,令人心曠神怡?捎钟姓l讀懂了秋呢?
四年級作文 篇4
最近,總有一些野狗在我家門口走來走去,不知在干什么。
剛開始,我并不在意。后來,它們竟開始撒野了:在一個角落拉一坨綠綠的玩意兒;在墻角撒一泡臭烘烘的液體……以致我放學回家得留點神,不然胡的話,踩上后果不堪設想。好在媽媽經常用水在沖,讓我可以避免這種尷尬。
可是,狗狗們的活動越來越頻繁,終于讓我忍無可忍,一場人狗大戰(zhàn)便爆發(fā)了。
每當有狗懶洋洋地趴在地上,我就偷偷地拿來水槍射,淋得它們活像“落湯狗”。但后來,野狗們都學聰明了,在我回屋拿水槍的當兒,就逃之夭夭。
可是,“江山易改,本性難易”,狗又開始撒野。擒賊先擒王,我們開始尋找“狗狗”事件的`原因。經過幾番周折,我總算弄明白了——原來是鄰居將小狗養(yǎng)大后不喜歡它們了,就在街上一扔,揚長而去。
而找到根源的我們,也無能為力了,因為鄰居家里還有很多狗,簡直是“狗滿為患“,更別提“回收”野狗了。
但是,我想對他們說:愛動物就請保護動物!
四年級作文 篇5
在一個平平凡凡的日子里,我和伙伴們參加了小區(qū)組織的“清理白色垃圾”活動。小區(qū)里的垃圾真多呀,地上、草叢里、樹枝上全都是又臟又臭的`白色垃圾。
人們三個一群、兩個一伙都到小區(qū)里去撿垃圾去了。我和伙伴們也跟著隊伍走到一棵大樹下。哇!樹枝上掛滿了臭氣沖天的垃圾袋。人們有的用樹枝捅;有的用手摘。而我們卻在一旁撿著地上的垃圾,忙得不亦樂乎。撿了一會垃圾,我們就累得滿頭大,坐在地上喘著粗氣,有一個人無精打采的說:“啊!好熱呀!真不想再撿垃圾了!”我鼓勵他,說:“我們一定要堅持下去,相信自己的人一定能成功。”于是,沒過多久,我們又開始清理垃圾了,我們有的站著撿垃圾,有的坐車撿垃圾,不一會就把垃圾撿完了。
垃圾被清理干凈了,小草沖我們點頭,小樹沖我們招手,小花沖我們微笑,我的心情變得愉快極了。
四年級作文 篇6
小時候,喜歡偷偷地去拿哥哥保存的糖。好像是喜歡這種甜蜜的感覺。但哥哥好像沒有發(fā)現(xiàn)似的,我也沒有過多的在意,可能是因為太小了吧,現(xiàn)在想起來有一些好笑。
大一些了,也不再愛吃糖了,但拿糖的習慣依舊沒有改變,只是拿了以后不再吃而已。我買了一個用來裝糖的罐子,把糖小心翼翼的裝進里面,然后放進了那個我獨有的大盒子里沒有任何人知道。
九歲時,因為媽媽在城市里工作的.原因,所以我們搬進了以前所向往的城市。在我準備出發(fā)時發(fā)現(xiàn)了那個盒子。盒子上布滿了灰塵,我小心的打開了那個盒子步入我眼眶的是一個干凈的糖罐。以前留下的糖因為時光的催化消散了。我把糖罐里僅剩的糖紙取了出來,放在鼻前嗅了嗅,發(fā)現(xiàn)即使沒有了糖仁但至今難忘的甜香卻遺留了下來。但或許以前陪我的那個身影不會遺留在眼前!
十一歲,終于由小六升到了初中。隨著更多的陌生面孔映入眼簾。不僅又想起了那個莫名的身影,似乎只有他最為熟悉。拿起糖罐跑在觀音橋的商業(yè)街到處尋找這種糖果。但結果卻終不能如愿,或許只能珍藏著甜蜜的糖紙
四年級作文 篇7
有一天,小熊帶著它的'風箏。來到小樹林旁邊,放風箏小熊的風箏飛的很高,小熊很高興。
但不小心小熊把風箏放到樹上了,樹枝把風箏掛住了。小熊想了很多辦法都把風箏取不下來。小熊急的哭了。過了一會一只長頸露從樹林里走出來,就把風箏拿過來給了小熊,小熊很高興。小熊給長頸鹿說了聲謝謝,小熊就快樂的放風箏了。
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