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精選植物的作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的植物的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物的作文 篇1
綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了。它的葉子又大又滑，綠油油的，還透著光澤。綠蘿的葉子還很多，是愛(ài)心形的，樣子也是千姿百態(tài)。有的藏在其他葉子的后面呼呼大睡，好像不想出來(lái)玩。有的羞答答的一半遮住一半露在外面，就像一個(gè)小姑娘，遮遮掩掩的`。還有的大大方方的露在外面，向人們展現(xiàn)它耀眼的綠色。綠蘿的莖是一節(jié)一節(jié)的，有點(diǎn)兒像竹子，每一節(jié)的左右?guī)缀醵加幸粋�(gè)小小的根，根很圓，就像一個(gè)小蘿卜。
綠蘿的力很強(qiáng)，水里和土里都能生長(zhǎng)，如果長(zhǎng)不給它澆水，它會(huì)變的枯黃，看起來(lái)像是死了，但是給它澆一點(diǎn)兒水，它就又能活過(guò)來(lái)。
一次，我的綠蘿長(zhǎng)得特別長(zhǎng)，對(duì)我說(shuō)：把綠蘿的一截剪下來(lái)，放進(jìn)水里，過(guò)兩三天，水里的綠蘿就會(huì)長(zhǎng)出根。我半信半疑地看著媽媽。又過(guò)了兩三個(gè)月，水里的綠蘿長(zhǎng)得很茂盛，成了我家一處的景觀。我自己也能像綠蘿一樣有著頑強(qiáng)的生命力。
我突然覺(jué)得自己仿佛就是一株綠蘿，穿著碧綠的衣裳躺在里，陽(yáng)光照在我的衣裳上，讓我的全身變得金光閃閃。忽然下起了小，我也跟著跳起舞來(lái)，碧綠的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。雨停了，我也停止了舞蹈，悠閑地躺到柔軟的泥土里，一邊喝著甘甜的露珠，一邊欣賞著美麗的，舒服極了。
植物的作文 篇2
小時(shí)候，我有一位啟蒙老師，它的名字叫做仙人掌，它教給了我許多的做人道理。
那是一個(gè)恐怖的夜晚，當(dāng)暗夜?jié)u漸織上天空時(shí)，“轟”的一聲響雷又是一道耀眼的閃電，那閃電如一把寶劍劃破了天空。接著就是傾盆大雨，豆大的雨如槍林彈雨一般攻擊著，打得行人“哇哇”大叫，打得汽車(chē)發(fā)出“咚咚”金屬的回聲。這時(shí)，狂風(fēng)也來(lái)“助紂為虐”吹得樹(shù)發(fā)出“嘩嘩”的痛苦的呻吟。我躺在床上忽然想到了，那盆“露宿風(fēng)雨”的仙人掌忐忑不安，這小家伙會(huì)不會(huì)被淋死�。�
第二天早晨，一起床我就匆匆忙忙的奔向陽(yáng)臺(tái)來(lái)查看小仙人掌：花盆里積了足足有兩厘米深的水，差一點(diǎn)就沒(méi)過(guò)了小仙人掌。但仙人掌卻越發(fā)的長(zhǎng)越發(fā)的綠，長(zhǎng)長(zhǎng)的'手臂擺起了婀娜的舞姿，開(kāi)始翩翩起舞。全身的刺一根根精神抖擻地直豎著像一個(gè)攻守兼?zhèn)涞奈涫俊?/p>
這就是我親愛(ài)的師長(zhǎng)，我敬愛(ài)的老師，仙人掌教給我的道理讓我一生受益。
植物的作文 篇3
今天，同學(xué)們都帶了一些自家養(yǎng)的植物，剛一進(jìn)教室，大家便熱火朝天地談了起來(lái)。有的人說(shuō)：“瞧，我家的仙人掌長(zhǎng)的多好。”有的人說(shuō)：“唉，我家的好像營(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)這么小�！薄�...這時(shí)，女生們?nèi)M(jìn)來(lái)了，我們把植物捧來(lái)，做起了小小“設(shè)計(jì)師”。
本以為很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到，這區(qū)區(qū)幾盆不起眼的小植物，竟讓我們束手無(wú)策。有人絞盡腦汁才想出一個(gè)方案，可是被大家拒絕。突然，耿老師來(lái)了，她讓周唯一和李瑋在那兒擺，我們讀書(shū)。不一會(huì)兒，在老師的指導(dǎo)下，她們便擺好了。我一看，呀！很驚訝，怎么短的時(shí)間就能擺的這么漂亮，真好看。
下課了，我們像貓捉老鼠似的，紛紛撲向那兒。正在欣賞中，突然“啪”的一聲，我以為是誰(shuí)將花盆打碎了，便擠到里面，一看，原來(lái)是歐陽(yáng)佳文的烏龜從盆子里爬出來(lái)。它可真不安分，從早上開(kāi)始，就頻頻發(fā)生這樣的情況。我告訴歐陽(yáng)佳文，她也萬(wàn)般無(wú)難，只好將它拿起來(lái)，關(guān)入“大牢”。它仿佛是個(gè)小“諸葛亮”，見(jiàn)我們都在，只好按兵不動(dòng)，當(dāng)我們走了之后，它又爬了起來(lái)，當(dāng)它聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)分吹草動(dòng)，又縮了回來(lái)，可沒(méi)一會(huì)兒，老毛病又犯了，從盆子里爬了出去。恰恰相反，于文杰的烏龜是那么安靜，趴在那兒，像在思考什么。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，圍在兩只小烏龜旁邊的植物有的在點(diǎn)頭，有的在搖頭。點(diǎn)頭的像在對(duì)安靜的小烏龜說(shuō)：“你一點(diǎn)都不調(diào)皮，真乖�！睋u頭的.像在對(duì)淘氣的小烏龜說(shuō)：“你真淘氣，一點(diǎn)都不乖。”。我抬頭望了望書(shū)柜上的那盆花，不禁的“哇”了一聲，的確那盆花很漂亮，中間有一朵花，四周被綠葉圍著，非常吸引人。我靜靜的想著：這植物角真好，動(dòng)物植物和書(shū)在一起，真讓人陶冶情操。
我愛(ài)我們的植物角，更愛(ài)我們的教室！
周祎虹
植物的作文 篇4
我和媽媽去樂(lè)高的路上觀察植物。我個(gè)子矮，我負(fù)責(zé)看下面，媽媽個(gè)子高，看上面。我看到下面的白色的小花，媽媽看到樹(shù)上的紅葉，還有絲瓜藤上的黃花。
絲瓜藤的圈圈我說(shuō)像電話線，媽媽說(shuō)像燙過(guò)的頭發(fā)。我說(shuō)還像彈簧，媽媽說(shuō)還像方便面。我還聞到桂花香，桂花是黃色的'，小小的。
植物的作文 篇5
我家有一棵橡皮樹(shù)，經(jīng)常安靜地呆在陽(yáng)臺(tái)上沐浴著溫暖的陽(yáng)光，它的葉子在陽(yáng)光下就像一群調(diào)皮的孩子在玩耍。
它的葉子綠油油的，外面披著一件薄薄的金燦燦的紗裙，莖的顏色是棕色的，那是美麗的大自然媽媽特意為它涂上的，最上面有一個(gè)可愛(ài)的小芽，我們稱它為頂芽。
它的莖像一根棕色的.小竹子，在泥土中肆意地生長(zhǎng)。它的葉子連著莖，看上去像一把仙女的花傘，我經(jīng)常想會(huì)不會(huì)有仙女來(lái)呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它的葉子還像一層層樓梯，最上面的葉子如同一座小房子安安靜靜地佇立于頂端。
瞧！那兒有三片葉子挨得緊緊的，好像是三個(gè)要好的朋友在說(shuō)著悄悄話。再看，它的頂芽直立在那兒，像一根針一樣，就好像是葉子們的警衛(wèi)。
它美其名曰“橡皮樹(shù)”，據(jù)說(shuō)它有凈化空氣的作用，是一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我喜歡看著它發(fā)呆，每當(dāng)陽(yáng)光照在它身上時(shí)，就像給它披了一層金紗，讓我瞬間走進(jìn)了一個(gè)美好的童話世界：小螞蟻和我快樂(lè)地玩耍，小猴子爬上樹(shù)摘下甜甜的蘋(píng)果送給我吃，小貓和我在地上盡情地奔跑……
這就是我的好朋友橡皮樹(shù)，你們喜歡它嗎？
植物的作文 篇6
記得小時(shí)侯，我第一次去植物園。那時(shí)，正好是春天，百花盛開(kāi)，美麗極了�？僧�(dāng)我們走到一片竹林時(shí)，我便提出了疑問(wèn)：為什么竹子不開(kāi)花呢？爸爸為了應(yīng)付我的疑問(wèn)，說(shuō)：“竹子就是不會(huì)開(kāi)花的！”并且做出了一副理直氣壯的樣子。我聽(tīng)了，雖然有些不服氣，但一想，除了爸爸這個(gè)解釋，也沒(méi)有其它更好的解釋，與其自討沒(méi)趣，還不如信以為真。于是，從那以后，我一直記得竹子是不會(huì)開(kāi)花的，直到我地二次去植物園……
第二次去植物園時(shí)，我又看到了那片熟悉的竹林，遠(yuǎn)看，就像一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的紳士�？伤麄冞�是沒(méi)有開(kāi)花，難道真像爸爸說(shuō)的那樣：竹子是不會(huì)開(kāi)花的'。
回到家里，我二話不說(shuō)，沖向書(shū)房，像饑餓的人在找面包一樣，在書(shū)架上翻來(lái)翻去，終于找到了一本好書(shū)《1000問(wèn)與答》，我在上面找到了答案，原來(lái)，竹子不是不會(huì)開(kāi)花，而是在它快要枯死的時(shí)候才會(huì)開(kāi)花，并且，花期很短，大約在1-2小時(shí)左右。
事后我想，看來(lái)竹子還是少開(kāi)花好，否則的話，一開(kāi)花，竹子就枯死了；一開(kāi)花，竹子就枯死，那到最后，竹子徹底沒(méi)有了，那我們國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓吃什么呀！
這件事，使我懂得了一個(gè)道理，如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了爸爸的話，沒(méi)有去查資料，也許，我現(xiàn)在還以為竹子不會(huì)開(kāi)花呢!
所以，從今以后我要相信科學(xué)，不要盲目相信別人的一面之詞。
植物的作文 篇7
在人們的印象中，似乎花兒才是值得大家贊賞的，而那在一直背后襯托花兒的小草，只是一個(gè)伺候花兒的“丫環(huán)”。但我確認(rèn)為，人們更應(yīng)該感謝小草！
是它，一直在默默支持花兒；是它，用自己襯托出花兒的.嬌美；是它，鼓勵(lì)著花兒堅(jiān)強(qiáng)地綻放；也是它，告訴花兒不要輕易放棄……
小草雖沒(méi)有花兒嬌，沒(méi)有花兒美，但它卻以自己的獨(dú)特美站在大自然這個(gè)“群英匯璀”的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
曾記小時(shí)，我看到一個(gè)驚人現(xiàn)象，一棵小草在墻角縫中頑強(qiáng)地探出頭來(lái)，探望著這美麗的大千世界。它是那樣的可愛(ài)、淘氣。那一刻，我明白它是那么地堅(jiān)強(qiáng)，但是我卻一直弄不懂，為什么人們只欣賞那些表面美麗的花兒？現(xiàn)在，我終于明白，花兒的表面美麗就像人們展現(xiàn)出來(lái)的自己的優(yōu)點(diǎn)，而人們也就偏偏喜歡這些優(yōu)點(diǎn)，他們愛(ài)慕虛榮，這同時(shí)也體現(xiàn)出人們的膚淺。
其實(shí)，在人群中，大家也往往可以找出幾棵“小草”來(lái)，他們和小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣默默奉獻(xiàn)。只是，大家沒(méi)有細(xì)心去觀察、體會(huì)，還有一個(gè)重要因素，當(dāng)今社會(huì)上甘愿做“小草”的人太少。我也知道，為什么沒(méi)有許多人愿意，甚至想當(dāng)“小草”，因?yàn)�，人們的展現(xiàn)欲望太強(qiáng)！但我同時(shí)也慶幸，至少還有少數(shù)人愿意。可惜的是，太少。假若人人愿做“小草”，那我們國(guó)家乃至世界就不會(huì)太多戰(zhàn)爭(zhēng)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間�！奔佑桶�！美好的人間正在不遠(yuǎn)處，用我們那愿做“小草”的心去迎接、創(chuàng)造它！只要我們努力去做，相信它一定會(huì)在不知不覺(jué)中成為我們的世界，記住，要學(xué)小草一樣不求回報(bào)地奉獻(xiàn)，這樣小草才會(huì)“高興”呢！
植物的作文 篇8
我家的陽(yáng)臺(tái)上、客廳里，到處都有我的植物朋友——吊蘭的身影。
它的葉子由粗到細(xì)，葉片下垂。葉片上有些細(xì)紋，中間翠綠，兩邊慢慢變淡，長(zhǎng)得非常茂盛。仔細(xì)一看，茂密的葉叢中抽出了一條條花莖，到了每年的五月份，花莖上就會(huì)長(zhǎng)出白色如米的小花。小花也愛(ài)熱鬧，它們?nèi)宥涑纱氐鼐墼谝黄稹Ｍ皽愐粶�，就聞�?jiàn)了淡淡的`清香，正所謂：“何年一掬草，婆娑在盆中。葉瘦輕拖綠，花小不飛紅�！�
吊蘭原產(chǎn)地在非洲南部，因?yàn)樗粨裢寥蓝尊B(yǎng)，所以遍布世界各地，正所謂：“根疏杯水淡，格高冷意濃。無(wú)關(guān)冬與夏，飄灑自得風(fēng)。”
吊蘭，看著它擁有頑強(qiáng)的生命力，我越發(fā)喜歡。
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