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童年的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-04-24 16:47:56 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

童年的發(fā)現(xiàn)作文【精】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

童年的發(fā)現(xiàn)作文【精】

童年的發(fā)現(xiàn)作文1

  童年的生活就像一個(gè)裝滿(mǎn)了許多趣事的小木匣,木匣里有許多多姿多彩童年的故事,也有一些現(xiàn)在回想起感覺(jué)很傻的事——意外發(fā)現(xiàn)!

  看著那成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,是那些個(gè)“好吃懶做”的.家伙,那些勤奮、任勞任怨忙忙碌碌進(jìn)出的家伙呢?怪不得人們把那些成天東張西望、無(wú)所事事的人稱(chēng)之為“懶螞蟻”呢!

  每當(dāng)快要下雨之際,出于好奇,我總是蹲在草堆上玩。有一次,我正在捉螞蟻,不一會(huì)兒我就被一群小東西吸引住了——螞蟻,它們走著整齊的步子,各自用雙手舉著心愛(ài)的食物,一次又一次的來(lái)回,猶如黑芝麻般大小的東西讓我煙花繚亂。不一會(huì)兒的功夫,所有的的螞蟻都集中在同一個(gè)小洞里出來(lái),用頭一埋,便去對(duì)面重新找了一個(gè)洞鉆了進(jìn)去,舒舒服服的生活著。

  一會(huì)兒,小雨就滴滴嗒嗒落在我的臉上,我滿(mǎn)懷疑問(wèn)回到家,東問(wèn)西問(wèn)、問(wèn)這問(wèn)那,雖然被我找到了一條諺語(yǔ)——“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到!”仍然感到十分不解。

  還有一次,我再次看到那個(gè)現(xiàn)象,通過(guò)細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):螞蟻在地下生活時(shí),遇到陰天下雨天,土地會(huì)松軟,一些細(xì)菌受到天氣影響而發(fā)作,產(chǎn)生了一些味道、 變得有點(diǎn)潮濕等,動(dòng)物也會(huì)發(fā)生改變,螞蟻一旦察覺(jué)到這些,就會(huì)迅速轉(zhuǎn)移地方。

  直到有一天,上網(wǎng)查資料時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這一因素,心里樂(lè)開(kāi)了花,十分開(kāi)心!我說(shuō)了大家還不相信呢!

  那時(shí)的我是那么的幼稚!這次小小的發(fā)現(xiàn)給了我一個(gè)啟示:凡事要勇于去探索、研究和發(fā)現(xiàn),才能解決問(wèn)題,做好一切事情!

童年的發(fā)現(xiàn)作文2

  從很小很小的時(shí)候,小到我剛有記憶的時(shí)候起,我就發(fā)現(xiàn)自己每晚都會(huì)做稀奇古怪的夢(mèng),而且,更讓人吃驚的是,這些夢(mèng)里的角色都是我所熟悉的。每當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái),天亮了,夢(mèng)中的情景也有些模糊了,但卻可以分辨出大概。呵呵,這多好玩。我把這事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)夢(mèng)就是那么奇怪,朦朦朧朧的.。我又問(wèn):“那為什么我還記得個(gè)大概呢?”媽媽摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“以前我看過(guò)一個(gè)瓊瑤電視劇,叫《夢(mèng)的衣裳》”夢(mèng)的衣裳,我沒(méi)看過(guò),不過(guò),這是不是就像夢(mèng)境一樣,穿了衣裳,看不清細(xì)節(jié),像隔了層輕紗,但輪廓還是有的?我問(wèn)不了,因?yàn)殄伬锏募t燒魚(yú)已經(jīng)熟了,我要吃飯了,乖孩子在吃飯時(shí)是不應(yīng)該講話的。我還有疑問(wèn)吶,為什么夢(mèng)里的角色都是我熟悉的呢?再大一點(diǎn)點(diǎn),我有發(fā)現(xiàn),半天發(fā)生地事,竟在我的夢(mèng)中上演,而且,故事的結(jié)局,有時(shí)雖并不完美,但卻是按我的想法來(lái)進(jìn)行,這種“導(dǎo)演”的喜悅,讓我忘了這些故事并不完美。我有想起小時(shí)候的那個(gè)問(wèn)題了:“噢,難怪夢(mèng)里角色都是我熟悉的,原來(lái)是為了讓我來(lái)當(dāng)導(dǎo)演的呀!”這樣的發(fā)現(xiàn)令我開(kāi)始樂(lè)此不疲地導(dǎo)演那每天發(fā)生的事,盡管那帶有瑕漬的結(jié)局會(huì)讓我有小小的沮喪,但:“能當(dāng)導(dǎo)演了呀!好高興!”嗬,小時(shí)候,我是那么渴望夜晚來(lái)臨,渴望那披著輕紗的夢(mèng)精靈降臨我的枕邊。

童年的發(fā)現(xiàn)作文3

  童年是純真,難忘的歲月,身處童年,我們每天都編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng),一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)...看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追求,這次,我知道螞蟻為什么不會(huì)迷路了。

  今天,我覺(jué)得實(shí)在是無(wú)聊,于是,我跑到了客廳,看起電視來(lái),突然,我看見(jiàn)了一群螞蟻,于是,我萌生了一種好奇心,看見(jiàn)螞蟻拿了幾顆大米飯,又回到了原來(lái)的家。

  我覺(jué)得很奇怪,螞蟻不是人,它們?cè)趺磿?huì),怎么可能找到自己的家呢!我的腦袋突然短路了,就是螞蟻弄懂,螞蟻是怎么回家的.呢?

  于是,我翻閱了很多書(shū)本,終于,知道了螞蟻為什么不會(huì)迷路,原來(lái)啊,它走到哪兒,哪兒就會(huì)留下它的氣息,我半信半疑,不能確定。所以,我拿了一只只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。

  我把那一只只螞蟻放在洞里,然后在洞外一公里處的地方,準(zhǔn)備了一根火腿腸,螞蟻迫不及待地爬了出來(lái)。我用毛巾把螞蟻留下的氣息抹掉,正如我所預(yù)料的,果然是那樣。哈哈,我恍然大悟。

  四年級(jí)的時(shí)候,老師講起了螞蟻為什么不會(huì)迷路,我想起了我二年級(jí)時(shí)的發(fā)現(xiàn),咯咯地笑出了聲音。

  老師大聲喊道:"你笑什么?"

  "我...我想起了自己小時(shí)候的一個(gè)很神奇的發(fā)現(xiàn)。"

  老師火冒三丈,說(shuō):"老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓。"于是乎,老師讓我罰站了。

  我懂得了,自己應(yīng)該改變一種態(tài)度,是的,世界上偉大的發(fā)現(xiàn)往往會(huì)面臨別人的誤解。

童年的發(fā)現(xiàn)作文4

  今天老師教給了我們語(yǔ)文書(shū)第八課,《童年的發(fā)現(xiàn)》?吹搅藰(biāo)題,我首先想到的是,我童年有什么發(fā)現(xiàn)呢?我絞盡腦汁時(shí)候的思考,哈!我終于想到了,我童年的發(fā)現(xiàn)是金魚(yú)在睡覺(jué)的為什么是睜開(kāi)眼睛的.接下來(lái),我詳細(xì)的給大家說(shuō)一下.

  在我小的時(shí)候,爸爸給我和妹妹買(mǎi)回來(lái)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú),我和妹妹都高興的跳起來(lái)。金魚(yú)有兩個(gè)可愛(ài)的小眼睛,正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個(gè)大一些,叫大個(gè)兒,是一條雄的金魚(yú),另一個(gè)小一點(diǎn),叫晶晶,是一條雌金魚(yú),爸爸還買(mǎi)了一個(gè)大魚(yú)缸,金魚(yú)在里面歡快的游來(lái)游去。有一次,我們出去玩了,回來(lái)的時(shí)候比較晚,到家后,我們一看,金魚(yú)就魚(yú)缸里睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里,我們都下一大跳,妹妹哭著說(shuō):“嗚嗚,嗚嗚,金魚(yú)死了,嗚嗚!钡腋械胶芷婀,魚(yú)死了應(yīng)該會(huì)翻白肚才對(duì)啊,為什么沒(méi)有翻呢?我?guī)е闷嫘挠檬峙隽伺鼋痿~(yú),不料,我剛碰到金魚(yú),它就一下的跑了,我被嚇的一下子坐地上了,妹妹看到又在游來(lái)游去的金魚(yú),立刻破涕為笑。我想來(lái)想去,又仔細(xì)觀察,終于找出了原因。我在金魚(yú)的眼睛哪里一層細(xì)紗膜。原來(lái)金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候,只用把那一層細(xì)紗膜蓋上就可以了。

  這就是我的發(fā)現(xiàn)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文5

  記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我還是個(gè)小孩子什么也不懂。

  有一天,媽媽從外面買(mǎi)回來(lái)幾只可愛(ài)的小金魚(yú)。大大的眼睛,紅彤彤的身子,在水中快活的游來(lái)游去。既像一位位害羞的小姑娘,又像一位位調(diào)皮的小孩子,在水中嬉戲玩耍。我十分喜歡它們。

  到了晚上,媽媽和妹妹都在安靜的.睡著。我口渴了,便自己一個(gè)人下床倒水喝。就在我路過(guò)小金魚(yú)的家時(shí),看到小金魚(yú)們?cè)谝粍?dòng)不動(dòng)地盯著我。見(jiàn)到這番場(chǎng)景,我的心中便產(chǎn)生了許多問(wèn)題:小金魚(yú)為什么一直睜著眼?這么晚了它為什么還不睡覺(jué)?是不困嗎?還是小金魚(yú)已經(jīng)死了?想到這兒,我便害怕起來(lái)。連忙跑到媽媽身邊,將媽媽叫醒,告訴她剛才發(fā)生的事情。媽媽聽(tīng)了,用手摸著我的頭,笑著說(shuō):“小金魚(yú)并沒(méi)有死。”“為什么?媽媽!蔽也唤獾貑(wèn)“小金魚(yú)沒(méi)有死,那為什么它還一直睜著眼睛呢?”媽媽耐心地回答我說(shuō):“那是因?yàn)樾〗痿~(yú)沒(méi)有眼簾,閉不上眼睛。所以小金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候也一樣是睜著眼的!薄罢娴膯?”我好奇的看著媽媽。“當(dāng)然啦,不信,你明天早上再去看看小金魚(yú)是不是與平日一樣,在水中快活的游來(lái)游去。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“快睡覺(jué)吧,不然明天就起不來(lái)了!蔽掖饝(yīng)了媽媽,很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  到了早上,小金魚(yú)果然又在水中快活的游來(lái)游去。我暗喜,自己發(fā)現(xiàn)了小金魚(yú)的秘密:小金魚(yú)沒(méi)有眼簾,睡覺(jué)的時(shí)候也是睜著眼睛的。

童年的發(fā)現(xiàn)作文6

  童年的我,對(duì)任何事物都好奇,忍不住摸一摸,看一看。不過(guò),童年的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的秘密!

  有一次,我看到了一只正在孵蛋的母雞,看它坐在蛋上,那雞蛋可真堅(jiān)硬啊!為了研究雞蛋,我特意來(lái)了個(gè)“空城計(jì)”。

  我等了老半天,才看見(jiàn)母雞去找食物了,我趁這個(gè)機(jī)會(huì),把一個(gè)偷了,那“雞蛋房子”瞬間就塌了,我趕緊找了一個(gè)橢圓的東西塞進(jìn)去,我又跑到一個(gè)人不注意的地方,哈!看你這個(gè)母雞怎么辦!

  愚蠢的母雞沒(méi)發(fā)現(xiàn)雞蛋的變化,依然坐在上面慢悠悠的孵他的雞寶寶呢。

  我學(xué)著它的`樣子,可我怎么模仿,它都是不給我面子,而那只愚蠢的母雞卻有一窩雞仔,強(qiáng)烈的嫉妒心令我不服,我決定偷回我拿的那個(gè)“寶貝”。

  我為了安全起見(jiàn),就手持寶劍(棍子),準(zhǔn)備襲擊。

  我小心翼翼的偷回來(lái)了,正當(dāng)我得意之時(shí),那雞卻很生氣,它準(zhǔn)備要我的命!

  那鋒利的雞嘴“剁”著我,我手忙腳亂之時(shí),竟把保命的武器弄丟啦!真實(shí)恨鐵不成鋼!我那時(shí)真是火上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  最后,我把武士的武器找到了,但,我的手卻被雞“咬”了。

  從那以后,我明白了:世上不論是誰(shuí),在它(她)正在看孩子時(shí),請(qǐng)不要打擾它 !

童年的發(fā)現(xiàn)作文7

  在我色彩斑斕的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),可有些都被時(shí)間消磨了,唯獨(dú)那一次,我怎么也忘不了。

  暑假的一天,天氣悶熱,我和姐姐在家里復(fù)習(xí)功課,做了一會(huì)兒,姐姐就吆喝到:“唉,又悶又熱,這可干什么好呀!”我想了想,靈機(jī)一動(dòng),放下筆,對(duì)姐姐神秘一笑,這一笑啊,可把姐姐愣住了,姐姐懷疑地說(shuō):“小鬼,又有啥歪主意,我可不和你一起干壞事!”我一本正經(jīng)地說(shuō):“什么嘛,我也是想解解悶!”不容姐姐再說(shuō),挽著姐姐的手,一股勁拉到陽(yáng)臺(tái)。

  我先拿了一面鏡子,然后端出一盆清水,一切準(zhǔn)備就緒,我就要開(kāi)始做彩虹了,我把鏡子放到水里,鏡子就像一條失去平衡的小船,在水里晃來(lái)晃去,還時(shí)不時(shí)在天花板上放射出幾道亮光!肮焙竺?zhèn)鱽?lái)了姐姐的'笑聲,“小笨蛋,哪能這樣做彩虹,來(lái),我教你!”說(shuō)完,便耐心教導(dǎo)我,我依照姐姐的方法,開(kāi)始做了第二次彩虹,我雙手拿穩(wěn)鏡子,并把鏡子插入水中,使鏡子對(duì)準(zhǔn)紅太陽(yáng),耐心地等待水面平靜下來(lái),突然,墻上出現(xiàn)了一條顏色淺淺的彩虹,“做成了,做成了!”我高興地歡呼到!霸僬{(diào)整一下鏡子的角度……慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)”姐姐欣慰地說(shuō)到,我把鏡子對(duì)準(zhǔn)了太陽(yáng),嘿嘿,這回總算大功告成了!赤橙黃綠—條條清晰美麗,倒映在墻上。這條彩虹像仙女的彩帶,又像迎接仙女的拱橋,仿佛能把人引入童話。

  雖然這次發(fā)現(xiàn)不怎么成功,但這使我明白,做什么事,都要注意細(xì)節(jié),否則,做無(wú)所成,同學(xué)知道我為何忘不了呢?

童年的發(fā)現(xiàn)作文8

  每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn),我也一樣,那是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的關(guān)于螞蟻在下雨時(shí)會(huì)走向高處的奧秘。

  有一天,我走在放學(xué)回家的路上,突然下起了傾盆大雨,大雨嘩啦啦地下著,突然我發(fā)現(xiàn)一隊(duì)隊(duì)螞蟻大步大步地向高處走去。我心里蹦出了一個(gè)疑問(wèn):為什么螞蟻要往高處走呢?在自己家里躲雨不是更舒服嗎?

  我?guī)е欢岩蓡?wèn)回到家,便迫不及待地沖到爸爸面前問(wèn):“爸爸,為什么螞蟻在下雨的`時(shí)候要往高處走呢?不躲在自己的窩里呢?”這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太突然了,搞得爸爸措手不及,爸爸撓了撓頭說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題還是你自己觀察、探究吧!”

  可惜在爸爸那里沒(méi)有打聽(tīng)到什么信息。噢!對(duì)了,我可以借閱一下書(shū)本。我翻開(kāi)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》想從中知道一些信息,我從目錄上看到了“為什么螞蟻在下雨天要向高處走”這欄。我翻開(kāi)那一頁(yè),開(kāi)始閱讀起來(lái)。從中知道了螞蟻在下雨時(shí)往高處走是因?yàn)橄掠昵翱諝獾臐穸葧?huì)比較高,螞蟻對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏,當(dāng)濕度加大時(shí),它們就會(huì)感到此時(shí)在低處非常危險(xiǎn),就往高處搬家。

  這次的發(fā)現(xiàn),讓我覺(jué)得只要我們細(xì)心觀察,就能從周?chē)氖挛锸斋@許多知識(shí),發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。我也為自己在二年級(jí)時(shí)的這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比的自豪。

童年的發(fā)現(xiàn)作文9

  在我的童年生活中,有過(guò)許多新的發(fā)現(xiàn),蝴蝶是怎么來(lái)的?小鳥(niǎo)為啥能飛?蚯蚓為什么鉆在土里不出來(lái)……其中我最得意的發(fā)現(xiàn)是蝸牛為什么在下雨之后出來(lái)的特別多?

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,我特別喜歡擺弄蝸牛,讓兩只蝸牛比賽誰(shuí)跑得快,跟同學(xué)比賽誰(shuí)捉的蝸牛多等等,我有時(shí)一下課就往校園里的花園走,去尋找蝸牛的足跡。有幾次,天氣晴朗,我花了十多分鐘四處尋找,才捉到躲藏在草叢中的`兩只小蝸牛。那天中午,剛下過(guò)雷陣雨,我趁著下課時(shí)間,又去校園里的花壇捉蝸牛。沒(méi)想到,每個(gè)草叢下面都有一大坨的蝸牛,我才用五分鐘就捉了十幾只又大又黑的蝸牛。這時(shí),我心中的疑問(wèn)不斷涌上來(lái),為什么蝸牛在晴天的時(shí)候很少,在雨后卻這么多?爸爸告訴我,蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境里生活。

  我冥思苦想,為什么蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境里生長(zhǎng)呢?于時(shí),我決定做個(gè)試驗(yàn),我捉來(lái)兩只蝸牛,放在同一個(gè)盒子里,用菜葉鋪好。一只蝸牛用繩子固定住,一只放在盒子里自由活動(dòng),然后放在太陽(yáng)底下暴曬。過(guò)了一會(huì)兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn),一只能自由活動(dòng)的蝸牛已經(jīng)鉆到菜葉底下了,可另一只用繩子固定住的蝸牛,已經(jīng)死了。我終于明白了,蝸牛是軟體動(dòng)物,喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活,離不開(kāi)水份。一旦水份缺失,蝸牛就不能生存。

  我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸責(zé)怪我說(shuō):“你不用功讀書(shū),竟然跑去玩蝸牛!蔽肄q解道:“這可是我的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)哦!”從那以后,我愛(ài)上了科學(xué)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文10

  兒時(shí),每個(gè)人都是有過(guò)兒時(shí),童年是歡樂(lè)的,童年是凄慘的,可是我,每天都是有歡樂(lè),有發(fā)覺(jué)的兒時(shí)。

  一次快樂(lè)的暑假,我還在奶奶住在了一段時(shí)間,一次我吃過(guò)飯,便喝過(guò)一些牛乳,由于太撐,我將剩余的牛乳倒在了院子里。

  沒(méi)多久我去玩的情況下,發(fā)覺(jué),在我扔掉的牛乳上邊爬了一堆小螞蟻。我想著:“螞蟻是在上面涼爽。”最終我打算要去問(wèn)一下奶奶,由于奶奶一生經(jīng)歷了許多 意外的發(fā)現(xiàn),可是我很小,明白知太少!但是奶奶太忙,沒(méi)時(shí)間。我坐著階梯上認(rèn)真觀察!

  嘿!小螞蟻是否在喝純牛奶。由于奶奶家里有小綿羊,并且,小綿羊吃飽草,會(huì)跑到院里喝水,殊不知在樹(shù)上的小鳥(niǎo)一直觀查,等小綿羊離開(kāi)了,小鳥(niǎo)如同一把箭掠過(guò),用尖長(zhǎng)的嘴,彎彎腰,喝過(guò)兩口就飛走,因此 一切小動(dòng)物會(huì)喝水。

  而我還有點(diǎn)兒疑惑,螞蟻是不防水的,為何也要喝水。來(lái)到最終,有新的時(shí)期,手機(jī)有百度搜索,能夠提一切難題,忽然,我的腦殼一轉(zhuǎn),想到了童年時(shí)的發(fā)覺(jué)。結(jié)果一搜螞蟻是會(huì)喝純牛奶。我一下開(kāi)心的蹦的三尺,高我因此覺(jué)得自豪。

  兒時(shí)的我發(fā)現(xiàn)了是很更有意義的,童年的.發(fā)現(xiàn)如同一盞燈一樣,點(diǎn)亮我們的路,我眼中的自己童年的發(fā)現(xiàn)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文11

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里畫(huà)著美麗的圖案,童年是一首詩(shī),是詩(shī)伴我成長(zhǎng),童年是一位老師,是老師教我知識(shí)……說(shuō)到這我想起了七歲的發(fā)現(xiàn)。

  七歲時(shí),我在家看電視,看電視上科學(xué)家做實(shí)驗(yàn),倒一些顏料一樣的東西,讓上面冒出泡泡來(lái),很好玩。我也想做一次實(shí)驗(yàn),說(shuō)做就做,我找來(lái)一個(gè)盤(pán)子,和畫(huà)國(guó)畫(huà)的顏料,開(kāi)始開(kāi)工。我把紅色擠在盤(pán)子里,哇好漂亮,擠藍(lán)色試試,我把藍(lán)色擠在盤(pán)子里,攪在一起,咦,怎么成紫色了?噢,原來(lái)紅色加藍(lán)色是紫色啊。那么黃色加藍(lán)色呢?我把黃色和藍(lán)色放在一起,噢!原來(lái)是綠色啊。加三個(gè)顏色試試,我用黃色加藍(lán)色加紅色放在一起,哇嚇我一跳,是黑色!但是為什么呢我現(xiàn)在也搞不懂。媽媽卻在一旁偷笑,我把小嘴翹起來(lái)了很不高興。

  美術(shù)課上,老師要講三元素,說(shuō)三元素是由紅色加藍(lán)色加黃色的,老師剛說(shuō)完wji就站來(lái)大聲喊:“老師這個(gè)實(shí)驗(yàn)為我做過(guò)”。說(shuō)完得意揚(yáng)揚(yáng)的`坐下了。老師說(shuō)為我是一個(gè)善于思考,善于發(fā)現(xiàn)的人,我很高興!

  夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,童年卻一去不還了,但是像學(xué)科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)的“傻事”我也不會(huì)再做了,但是我是多么想念童年!

童年的發(fā)現(xiàn)作文12

  在我七歲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我用的墨水也可以用炭和水合成。

  那時(shí)候我在上二年級(jí),一天我突發(fā)奇想,想看看紙燒完后到底是什么樣的。我去拿了一張紙,讓媽媽幫我用打火機(jī)點(diǎn)燃,一張很大的紙?jiān)诨鹕嗟姆硐,一?huì)就變成了一小點(diǎn)“灰渣子”,為了防止它再次著火,我就在它上面灑了一點(diǎn)水。當(dāng)我拿著拖把出來(lái)打掃這些殘?jiān)鼤r(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),那一灘水和黑渣子融在了一起,水在瞬間變成了黑色,跟我使用的墨水竟然是一個(gè)顏色,這會(huì)不會(huì)就成了墨水呢?我趕緊跑進(jìn)廚房去問(wèn)媽媽。

  媽媽說(shuō):“那些燃燒剩下的黑渣滓”叫做炭,古人有可能使用這個(gè)做過(guò)墨水吧。“媽媽的解答讓我有了信心,我想我能找到這個(gè)問(wèn)題的答案。我又繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。這次我拿了一個(gè)燒杯,里面放上水,然后在另一個(gè)盒子里燃燒了一堆紙,再把他們混在一起攪拌,哈,真的成了黑色的”墨汁“。我拿排筆去蘸我"發(fā)明"的墨汁,可是寫(xiě)出來(lái)的'字讓我很失望,字跡很淡很淡,跟墨水比差遠(yuǎn)了。我想啊想啊,也許是炭的材料不夠黑,是不是可以換一種材料燃燒出更黑的炭呢。我讓媽媽幫我在空地上燒了一根木棍,這個(gè)炭比剛才的紙燒出來(lái)的炭大多了,顏色也深一些。我把炭放進(jìn)燒杯加水?dāng)嚢瑁@次的顏色筆剛才深多了,寫(xiě)出來(lái)已經(jīng)很接近墨水了。

  哈哈,我不禁開(kāi)懷大笑,我成功了!

童年的發(fā)現(xiàn)作文13

  小時(shí)候,我總會(huì)被一場(chǎng)景所深深震撼,不由得會(huì)問(wèn):“誰(shuí)知道這些星星是什么?

  在夜空晴朗的晚上,既沒(méi)有黑云遮頭,又沒(méi)有一絲瑕疵的夜空,藍(lán)得就像一段柔滑的絲綢,成千上萬(wàn)顆猶如珍珠般閃亮的群星,像鉆石一樣鑲在天空,就是這一幕,映入我的眼簾,深深地烙在我幼小的.心中。

  記得有一天,我們?nèi)ボ庌@廣場(chǎng)觀星星,忽然間,我發(fā)現(xiàn)了七顆閃亮的星星,面向北方連起來(lái)像一個(gè)“L”

  我問(wèn)爸爸:“這是什么星星?”爸爸回答道:“這是北斗七星,是晚上迷路的指南針”。

  當(dāng)我與爸爸的對(duì)話結(jié)束后,是我心里多了幾分疑惑,每當(dāng)有星星閃爍在天空,我就會(huì)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)一顆閃得最亮的星星,后來(lái),我知道了那可星星是白矮星,名天狼星,在離太陽(yáng)8.6光年。此時(shí),爸爸告訴我,這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽(yáng)一樣。

  我想:“太陽(yáng)大得像一個(gè)盤(pán)子,而星星卻像小尖針,它們兩個(gè)怎么可以相等呢?

  我的理想是當(dāng)一名探索宇宙的航天員,因?yàn)槲蚁胫烙钪娴拿孛,想去月球看看有沒(méi)有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。

  我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興,同時(shí)也知道了宇宙的奧秘。

童年的發(fā)現(xiàn)作文14

  童年是美好的,童年是五彩繽紛的,童年是一首優(yōu)美的歌曲,童年是一處美麗的仙境……我的童年有如沙灘上的貝殼,有美麗的,也有丑陋的,現(xiàn)在我就選擇一個(gè)“有趣的貝殼”給你看看吧!

  那是在我六歲時(shí)候的'一個(gè)暑假,那時(shí)候,剛好正暑,火熱的太陽(yáng)高高地掛在天空上,把地面都烤焦了。大街上半個(gè)人影都沒(méi)有,可不是嗎?誰(shuí)愿意在這么熱的天出去呀!我口干得不得了,只好打開(kāi)冰箱,翻來(lái)覆去,只找到幾個(gè)蘋(píng)果,“唉,沒(méi)有西瓜,吃個(gè)蘋(píng)果吧!‘我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  我先用水把蘋(píng)果洗干凈,削了皮,正想像平常一樣切的時(shí)候,一個(gè)奇怪的念頭閃過(guò)我的腦海:蘋(píng)果橫著切是怎樣的呢?試一下吧!

  說(shuō)干就干,我用水果刀把蘋(píng)果打橫切,蘋(píng)果分成了兩半,中間都有一個(gè)五角星。哇!真漂亮啊!我再把剩下來(lái)的蘋(píng)果也削了皮,橫著切開(kāi),果然也有五角星,我打開(kāi)電腦,想查一查,事實(shí)證明我是對(duì)的。我興奮極了,小小的心里充滿(mǎn)了歡樂(lè)!突然,家里的門(mén)開(kāi)了,應(yīng)該是媽媽下班回來(lái)了。“媽媽……”我迫不及待地沖出電腦房,想讓媽媽知道我的發(fā)現(xiàn)?上乱幻腌娢衣(tīng)到了媽媽驚天動(dòng)地的叫聲。只見(jiàn)媽媽火冒三丈,手指著桌子“誰(shuí)干的?”

  我順著她的手指的方向看過(guò)去,桌子上有許多切了的蘋(píng)果,還有一大堆亂七八糟的蘋(píng)果皮。后來(lái),我被媽媽?xiě)土P做一個(gè)月的家務(wù),還要我吃完所有的蘋(píng)果。我又明白了;世界上重大的的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到責(zé)罵和懲罰的風(fēng)險(xiǎn)!

童年的發(fā)現(xiàn)作文15

  我在剛上小學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了把泡泡糖吃進(jìn)肚子里不會(huì)死,這是我親自體驗(yàn)的結(jié)果。

  記得有一次,那是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。我之前聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)如果泡泡糖咽下去粘在腸子上會(huì)死人的。記得那次我去樓下小廣場(chǎng)玩。有許多小玩伴都在那里,我們就一起開(kāi)心的玩游戲。玩了一會(huì)兒又來(lái)了一個(gè)小伙伴。

  她對(duì)我們說(shuō):“我?guī)?lái)了一盒泡泡糖大家一起來(lái)吃吧!闭f(shuō)著,就把泡泡糖分給我們大家。因?yàn)槲沂堑谝淮纬耘菖萏,所以很好奇。一下子就吃進(jìn)嘴里。因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng),一個(gè)不小心就咽了下去。小伙伴們看到,都著急的圍了上來(lái),都在替我想辦法解決怎么辦?墒谴蠹蚁肓税胩於疾恢涝撛趺崔k。大家急的像熱鍋上的螞蟻,我是心急如焚失望的回家了。

  回到家里我以為我要死了,于是就躺在床上等死。等著,等著,我就不知不覺(jué)的睡著咯。第二天早上我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)死,我狠狠地捏了下自己,這知道我沒(méi)有做夢(mèng),我還活著。原來(lái)咽泡泡糖不會(huì)死人。這真的是一個(gè)奇跡啊。

  世界上有很多事,有的'時(shí)候大人們是為了嚇唬小孩子不要吃泡泡糖才這樣說(shuō)。而有時(shí)大人們說(shuō)得是真的,泡泡糖還是有很多壞處的,比如越吃越餓,吃多了嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起腹脹、腹瀉,還可能導(dǎo)致肥胖?傊耘菖萏、口香糖是有一定的壞處的。

  生活中的一些不具有危險(xiǎn)的事,還是要我們親身去體驗(yàn)感受的。不僅能知道答案,還可能體會(huì)無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們一起留心觀察,說(shuō)不定若干年后的“牛頓”就在我們當(dāng)中。

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