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植物作文600字

時(shí)間:2023-04-24 15:04:53 專題作文 投訴 投稿
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植物作文600字匯總8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的植物作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

植物作文600字匯總8篇

植物作文600字 篇1

  家里門(mén)口的架子上放著兩盆蘆薈,記得他們剛到家的時(shí)候,特別特別的小,而且自己這個(gè)迷糊的人也經(jīng)常忘了給它們澆水,只有在某人在家的時(shí)候,他們才那夠得到很好的照顧。盡管如此,他們還是堅(jiān)強(qiáng)的,茁壯成長(zhǎng)著,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到差不多有一尺高了!

  平常的時(shí)間里自己總會(huì)看著他們倆,忍不住想,如果植物也有愛(ài)情,那么這兩盆蘆薈也應(yīng)該相愛(ài)了吧?畢竟他們倆在一塊的時(shí)間那么長(zhǎng),日久生情,這句話還是有道理的!

  記憶最深的一次,就是有一段時(shí)間學(xué)校里面讓孩子們帶植物去,我就把其中的一盆蘆薈抱到了學(xué)校!那一段時(shí)間里,家里只剩下另外一盆蘆薈,雖然自己也偶爾記得會(huì)給它澆水,但是看著他一個(gè)人孤零零的站在那兒,心里總想著他應(yīng)該有點(diǎn)孤獨(dú)吧!

  而且有的時(shí)候自己也在想,如果他孤獨(dú)的時(shí)候,他會(huì)不會(huì)也在想另外一棚蘆薈呢?好在一段時(shí)間以后假期到了,學(xué)校里又讓家長(zhǎng)們把蘆薈給帶回來(lái),他們倆又并排站在那兒!

  可能是自己的心理作用吧!覺(jué)得那倆盆蘆薈站在一塊以后,長(zhǎng)的比之前要快了!也可能倆盆蘆薈呆在一塊,心情好長(zhǎng)的就快了,也可能是自己的心理作用!

  有一天晚上自己正在睡覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,不知道有什么東西掉下來(lái)了!但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太困了,也就沒(méi)有起來(lái)看,第二天早晨睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)其中的一盆蘆薈掉在地上了!可能是因?yàn)樗L(zhǎng)的`太高了,盆太小了,最后就掉下來(lái)了!

  本來(lái)想著從那么高的地方掉下來(lái),一定會(huì)摔斷,沒(méi)想到只是摔斷了其中的一小塊葉子,找了一個(gè)大一點(diǎn)的花盆,再給它栽上去,兩盆蘆花又可以并排在一塊了!

  有的時(shí)候靜靜的看著那倆旁邊排站在一塊的蘆薈,心想著如果植物也有愛(ài)情,那么這兩盆蘆薈的愛(ài)情,一定會(huì)天長(zhǎng)地久的那種吧!

植物作文600字 篇2

  看見(jiàn)這樣的景觀,我不由得駐足而立。

  第一次看見(jiàn)這般高大魁梧的樹(shù),它擁有著杉樹(shù)這樣一個(gè)名字,它生長(zhǎng)在中國(guó)著名的桌山------瓦屋山。我與家人在這個(gè)云霧繚繞的山頂上漫步而行,這幾棵杉樹(shù)竟然吸引住了我的雙眼。

  只見(jiàn)它那樹(shù)干高大又挺拔,猶如一個(gè)健壯的士兵巍然不動(dòng)地屹立在那里,氣勢(shì)非凡。杉樹(shù)的形狀近似于松樹(shù)。從整體上看,它像一個(gè)深綠色的.大三角,樹(shù)干隨意向兩旁延伸,一點(diǎn)也不收斂。杉樹(shù)的葉子很特別,仔細(xì)觀察,它是由小小的針尖般的葉子密密麻麻地組成的,整齊有規(guī)律地向外展開(kāi)。不管人們是否在關(guān)注它,它都盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)貌。

  杉樹(shù)雖然沒(méi)有什么特別艷麗奪目的顏色和迷人的香味,但它一年四季都是常綠的。并且它的種植過(guò)程和生長(zhǎng)經(jīng)歷都是十分簡(jiǎn)單的,不像一些植物,還需要人工培養(yǎng),而且要施加許多肥料才能長(zhǎng)好。杉樹(shù)卻一點(diǎn)也不嬌慣,就依靠著大自然存活下來(lái)。

  瓦屋山特別冷,尤其是山頂,我的雙手都快凍僵了,因此感到疑惑與驚訝,難道杉樹(shù)就不怕冷嗎?面臨著這么惡劣的天氣,它就不會(huì)病倒嗎?也許是那種頑強(qiáng)的野性使它堅(jiān)持了下來(lái),毫不彎曲身姿,挺拔而立。

  我以前見(jiàn)到過(guò)的植物可比杉樹(shù)美麗多了,個(gè)個(gè)爭(zhēng)艷奪目,贏來(lái)人們的喜愛(ài)。但等到寒風(fēng)一吹,它們的生命就完結(jié)了,個(gè)個(gè)枯萎零落,毫無(wú)生機(jī)。唯有杉樹(shù),在寒冷的季節(jié)里,努力將生命延續(xù),用自己的身軀默默守護(hù)著大山,直到永遠(yuǎn)------

  人如同樹(shù)一樣,會(huì)遭遇到困難和挫折的襲擊,難道人就只能停止腳步退縮嗎?為什么不能像杉樹(shù)一樣頑強(qiáng)奮斗呢?我們不能做溫室里的花朵,遇到風(fēng)雨就躲避,何不勇敢面對(duì)它們呢?

  看到挺立的杉樹(shù),我內(nèi)心感到一絲暖意,更加向往前面的道路。

植物作文600字 篇3

  對(duì)于植物的生長(zhǎng)我一直充滿了好奇,綠色的植物能為地球制造氧氣,供地球上的生物呼吸,而且還能美化環(huán)境。那植物的生長(zhǎng)靠什么呢?假設(shè)植物只有水能生長(zhǎng)嗎?假設(shè)植物沒(méi)有陽(yáng)光能生長(zhǎng)嗎?帶著種種疑問(wèn)和猜測(cè),我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  星期六的早晨,我在小區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物,還從同一個(gè)地點(diǎn)挖取了一些同樣濕潤(rùn)的泥土。我把泥土平均分到兩個(gè)花盆中,再栽上我選的兩棵小植物,我把其中一盆放在陽(yáng)臺(tái)上,保證它有充足的陽(yáng)光照耀,而另一盆則放在我的床下,始終都處在黑暗中,準(zhǔn)備工作做好后,我的實(shí)驗(yàn)就從5月12日開(kāi)始了。

  首先,我每天定時(shí)給兩盆植物各澆20毫升的水,每天晚上定時(shí)給植物拍照,仔細(xì)觀察它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中有什么不同,時(shí)間一天天過(guò)去了,8天后,我把兩盆植物拿出來(lái)對(duì)比,發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光下生長(zhǎng)的那盆植物,比以前長(zhǎng)大了許多,而且葉片寬大、厚實(shí)了,顏色變得更加翠綠,而黑暗中的那盆植物,基本上沒(méi)有太大變化,跟陽(yáng)光下生長(zhǎng)的.那盆植物相比,顯得小了一點(diǎn),葉片也單薄了一點(diǎn)。

  根據(jù)兩盆植物的變化,我總結(jié)出了一個(gè)道理,那就是植物生長(zhǎng)也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣,吸收氧氣,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光

  線的條件下,植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過(guò)程。也就是說(shuō)植物是依靠陽(yáng)光作為媒介來(lái)為自己提供養(yǎng)料_葡萄糖。因此綠色植物離不開(kāi)光合作用。

  但是就具體的植物來(lái)說(shuō),也有喜光和喜陰的。一般的喬木(比較高大的樹(shù)木),都是喜歡大量的光線的,從它們的生理特征也可以看出_長(zhǎng)的高可以遇見(jiàn)更多的陽(yáng)光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜陰的,對(duì)光線的要求相對(duì)較低。這也是長(zhǎng)期的自然演變過(guò)來(lái)的。

  經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),讓我增加了實(shí)踐的能力,增長(zhǎng)了知識(shí),也讓我對(duì)大自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)產(chǎn)生了更大的興趣,我會(huì)努力通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)了解周圍的世界!我愛(ài)自然,愛(ài)我生活的地球!

植物作文600字 篇4

  我家種著各種各樣的植物,它們種類繁多,還造型各異。在家中我最喜歡的就是這些植物了。每天我都會(huì)來(lái)到這些植物旁,近近地做一會(huì)兒。在這些植物里,我最喜歡的就是那一株小仙人掌了,雖然它很小,但是卻有讓人驚嘆不已的`生命力,讓我非常敬佩。

  小仙人掌跟別的仙人掌不一樣,身披著一件綠色的大衣,衣服上有著許許多多鋒利無(wú)比的小刺,我也曾經(jīng)被這些小刺刺過(guò)手,但是我從來(lái)也沒(méi)有討厭過(guò)。它和其他仙人掌有一點(diǎn)不一樣,身上有著兩三朵漂亮的小花,我特別喜歡這些小花,這就是我喜歡這盆仙人掌的其中一個(gè)原因了。

  我喜歡這株小仙人掌還有一個(gè)原因,那就是只要一來(lái)到小仙人掌旁我就神清氣爽,還會(huì)讓我感覺(jué)到非常心曠神怡。記得有一次,我考試考得十分羞,我一下子垂頭喪氣,心里感到十分沮喪?墒俏乙换氐郊,來(lái)到小仙人掌旁時(shí),我突然就不那么悲痛萬(wàn)分了。我想:肯定是這株小仙人掌幫我提神醒腦吧!

  我喜歡這株小仙人掌的最大原因就是,它有著頑強(qiáng)的生命力,讓我大吃一驚。記得那一次,我才剛剛把它從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買回來(lái)時(shí),由于太忙了,所以都忘記給它澆水。過(guò)了幾個(gè)星期,我才恍然大悟,原來(lái)以前的幾個(gè)星期里,我居然把澆水的事忘得一干二凈。我馬上跑到陽(yáng)臺(tái),當(dāng)時(shí)小仙人掌已經(jīng)枯黃了,我急忙給它澆了許多的水。后來(lái),我每天給小仙人掌澆水,我信它一定會(huì)好起來(lái)的。果然,小仙人掌又變得生機(jī)勃勃。小仙人掌的生命力讓我十分震驚,我覺(jué)得我一定要向它學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

  我愛(ài)小仙人掌。它的精神讓我全家都十分感動(dòng),也因?yàn)樗屛覀內(nèi)易兊酶酉嘤H相愛(ài),更加得同心協(xié)力,更加得和睦溫馨!

植物作文600字 篇5

  我們的學(xué)校位于番禺洛溪新城如意三馬路的盡頭。我最喜歡我們學(xué)校的植物園,那里一年四季都生機(jī)勃勃。

  春天,小草從地下探出頭來(lái)。春雨淋過(guò),草尖上的雨點(diǎn)兒,晶瑩剔透,像珍珠一樣。廣玉蘭像亭亭玉立的少女,那粉白厚實(shí)的花瓣像姑娘的手掌,正歡迎小鳥(niǎo)來(lái)樹(shù)上唱歌。

  夏天,魚(yú)兒在小池里游來(lái)游去。芭蕉用翠綠的扇子給汗流浹背的同學(xué)們扇風(fēng)。蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞,好想再說(shuō)“這里的景色真美啊!”

  秋天,長(zhǎng)江流域已是林寒澗肅,山山黃葉飛,可我們的'植物園仍姹紫嫣紅。金桂華正在盛開(kāi),小小的花朵星羅棋布,隨風(fēng)送來(lái)沁人心脾的香氣。含羞草帶著淺紫色的發(fā)卡,它們像一群害羞的小娃娃,你一碰它們,它們就把葉子合攏;你一離開(kāi),它們又悄悄地把葉子張開(kāi),有趣極了!

  冬天,北國(guó)已是雪劍霜刀,冰天雪地,而我們的植物園還是蒼翠欲滴,朵朵茉莉花穿著白色的裙子,正悄悄地散發(fā)著清香。從油綠的密葉間,萌生出一朵朵粉紅的茶花,花團(tuán)錦簇,富麗無(wú)比。

  雖然我們的植物園沒(méi)有北方秋的肅殺,冬的嚴(yán)寒,但夏天的雷雨、臺(tái)風(fēng)也是和北方不能比的。一天晚上電閃雷鳴狂風(fēng)驟雨。我惦記著植物園一晚沒(méi)睡好。第二天,我早早來(lái)到植物園,只見(jiàn)雞蛋花落英繽紛,零落成泥;金銀花長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓,從高處垂了下來(lái)……唯獨(dú)夾竹桃好像什么也沒(méi)有發(fā)生,只是葉子凈無(wú)纖塵,花朵反而更加艷麗。我放眼望去,從高大的樹(shù)木,到纖小的花卉都經(jīng)歷了暴風(fēng)雨洗禮,它們不畏艱難勇敢地挺了過(guò)去,才有今天這樣的美麗。

  我愛(ài)美麗的植物園。

植物作文600字 篇6

  我家的植物就是家門(mén)前的那一棵桂花樹(shù)。

  桂花樹(shù)有我家一層樓的高度,四季常青的葉子始終裝飾著我家門(mén)前的風(fēng)景。尤其是冬日里,我家周邊其他樹(shù)種都落了個(gè)光,然后在冬日的嚴(yán)寒與飄雪之中,裹上了冰塊。在這白色的世界里,也只有我家門(mén)前的這一棵桂花樹(shù)展現(xiàn)出了生機(jī)。

  我家門(mén)前的這一棵桂花樹(shù)是很受歡迎的,冬天里,我與我的朋友繞著這一棵桂花樹(shù)咔嚓咔嚓的拍了不少照。桂花樹(shù)的葉子常年都是綠色的,冬天在大雪的鋪蓋下,樹(shù)間的綠意始終遮蓋不下。很多時(shí)候看著一片片戴著白帽子的桂花樹(shù)葉,都覺(jué)得美麗極了。

  不過(guò)我家的這一棵桂花樹(shù)最美麗的時(shí)刻是在秋天,當(dāng)滿樹(shù)金黃的桂花冒了出來(lái)后,飄香四溢,還吸引來(lái)了不少人來(lái)我家一窺究竟。

  當(dāng)桂花開(kāi)了的時(shí)候,每晚我都是枕著桂香入睡的。我可喜歡聞桂花香了,淡淡的,隨著清風(fēng)飄散至各個(gè)角落。

  一直佇立在我家門(mén)前的這棵桂花樹(shù),已然成為了我的一位植物朋友。我喜歡桂花樹(shù)在冬天里藏著的可愛(ài),喜歡那一片片綠色的葉子給白色的冬天帶來(lái)了不一樣的色彩。我喜歡桂花樹(shù)在秋天里散發(fā)著的'桂花香,喜歡坐在桂花樹(shù)下,聞著花香小憩。

  我家的這一棵桂花樹(shù)還成為了我家的守護(hù)樹(shù),每年春節(jié)一到。家人在大門(mén)邊貼上紅色對(duì)聯(lián)的時(shí)候,還會(huì)給這棵綠色的桂花樹(shù)掃雪,然后在桂花樹(shù)的枝丫上掛上小巧的紅色燈籠。在我與我的家人一番裝飾下,這棵桂花樹(shù),看著都喜慶了不少。

  并且,也不知道從那一年開(kāi)始,我家就有了一個(gè)習(xí)慣,每年都要一家人站在這棵桂花樹(shù)前拍上一張照。

  我家的植物已經(jīng)不僅僅是一棵植物了,好似還成為了我家的一員。

植物作文600字 篇7

  我家附近有一座風(fēng)景秀麗、景色怡人的公園,那就是我們這里最美麗的公園——植物園。那里有紅的花綠的草,茂盛的樹(shù)木 ,還有那美麗的荷花池。

  植物園有許多美麗的花朵,看,它們每一朵花都那么美,風(fēng)兒吹來(lái),它們就快樂(lè)的在風(fēng)中舞蹈。蝴蝶和蜜蜂也飛來(lái)了,每一朵小花都變成了它們的舞臺(tái),這又給小花增添了不少的美麗。我輕輕的摘下一朵蒲公英,放在嘴邊輕輕一吹它的.小傘就四散飄落下來(lái),真漂亮!風(fēng)婆婆帶著這些小傘去玩,相信明年,這些小傘就能長(zhǎng)成美麗的蒲公英了。

  植物園還有很多的樹(shù),樹(shù)的種類真多!有紅似火的楓樹(shù),有扇子似的銀杏樹(shù),還有繡花針?biāo)频乃蓸?shù)·······說(shuō)說(shuō)銀杏樹(shù)吧,銀杏樹(shù)的葉子很奇特,像一把把小扇子,夏天綠秋天黃,到了冬天葉子就全落光了。秋風(fēng)一吹,這些綠的黃的葉子就像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞,那景象真是美麗極了。這些茂盛的樹(shù)木不但給人們帶來(lái)新鮮的空氣,人們還可以在樹(shù)蔭下乘涼、嘻戲,還能給人們送來(lái)香甜可口的果實(shí)。這真是名副其實(shí)的植物園!

  植物園還有個(gè)最美的地方,那就是荷花池了。只要你在荷花池的附近,就能聞到一股淡淡的清香,走近你一看,原來(lái)那就是美麗的荷花!看著看著,我仿佛變成了一朵荷花,穿著雪白的衣裳,像一位美麗的小仙女一樣,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光我一朵,一池的荷花都在舞蹈,風(fēng)停了,我靜靜的站在那里,好似以為文靜的少女,過(guò)了好久,我才記起我不是荷花,而是在看荷花呢!

  植物園,是植物的天堂,花的海洋,更是我們的樂(lè)園,我愛(ài)植物園!

植物作文600字 篇8

  每當(dāng)花開(kāi)風(fēng)吹起時(shí),就能聞到陣陣芳香撲鼻的花香,仔細(xì)嗅一嗅,原來(lái)這香味是從我身上傳來(lái)的,我是那紫藍(lán)色的小花——薰衣草,因?yàn)槲业纳砩虾蟹曳尖说奶厥庀阄,在醫(yī)學(xué)上也是相當(dāng)好用的藥草,所以我擁有“芳香藥草之后”的稱譽(yù)喔!可別小看我,我不只香氣濃郁,還可令人感到安寧鎮(zhèn)靜、具有潔凈身心的功效,古羅馬人最喜歡使用我來(lái)沐浴薰香和清潔傷口,希臘人則將我用來(lái)治療咳嗽,我的功能可是不少喔!

  我香甜的`花香,常讓人彷佛置身在戀愛(ài)的甜蜜中,所以又被稱為“愛(ài)情草”,我是從西班牙、意大利等地中海地區(qū)渡海來(lái)的,數(shù)一數(shù),我共有二十八個(gè)姐妹,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的用途都不同,所以也被分散到各個(gè)地區(qū),不過(guò)我們的宗旨就是“幫助大家”,還記得母親告訴我們:被分到哪個(gè)地區(qū),表示那里有人需要我們的幫助, 眼看著一株株的薰衣草被分到各地,眼睛泛著淚的我,將前往中國(guó)。

  在這里的日子,相當(dāng)開(kāi)心,因?yàn)槲沂谴蠹液币?jiàn)的植物,并且身上具有奇特的味道,所以受到大家的歡迎,因此我更多的伙伴也紛紛被運(yùn)來(lái),在大量的進(jìn)口下,甚至隨路都可見(jiàn)我們,因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)速度相當(dāng)快,所以人們并不珍惜我們,看見(jiàn)我們,就把我們占為己有,在不知如何栽培之下,我們滅亡的速度也相當(dāng)驚人喔!

  “喜愛(ài)我們,請(qǐng)珍惜我們”這句話,是我代表全體植物告知人類,為什么植、動(dòng)物會(huì)“瀕臨絕種”呢?為什么會(huì)分為“稀有植物”和“普遍植物”呢?這些問(wèn)題,是 人類不好的習(xí)慣,長(zhǎng)期累積而造成的,大自然是屬于大家的,任何人都沒(méi)有辦法占為己有,懂得分享,大自然才會(huì)永遠(yuǎn)存在,讓我們手牽手,一同維護(hù)大自然!

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