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我不該那樣說(shuō)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我不該那樣說(shuō)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外下起了狂風(fēng)暴雨“啪、啪”，時(shí)不時(shí)響起轟鳴的雷聲。我走在通往學(xué)校的小路上，總覺(jué)得心里十分慌張。
一路忐忑著，不知不覺(jué)就來(lái)到了教室門口。我照舊向班里同學(xué)打招呼，可他們個(gè)個(gè)都面無(wú)表情，只有我的好朋友不斷向我眨眼睛。我十分疑惑地?fù)狭藫虾竽X勺，最終她用手指了指我身后。我這才發(fā)現(xiàn)，老師正站在我身后眉心緊蹙�！巴炅送炅�，這表情……”我不禁默默祈禱。
“你跟我來(lái)一下走廊！”如寒冬迎面襲來(lái)一個(gè)雪球般驚慌，我愣愣地跟著老師背后來(lái)到走廊。突然，老師停住腳步，一臉肅色地望著我說(shuō)：“你知道我為什么找你嗎？”我緊張得猶如一只膽小怕事的老鼠，倉(cāng)惶地微微搖了搖頭。
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你可知道學(xué)習(xí)委員的職責(zé)嗎？你還記得當(dāng)初競(jìng)選時(shí)的承諾的話嗎？”老師瞄了我一眼，接著道：“沒(méi)想到你現(xiàn)在連這點(diǎn)小事都干不好！”老師的話猶如千萬(wàn)只亂箭射入我懵懂而脆弱的心。
須臾，耳邊又響起老師那刺耳的聲音：“不是跟你說(shuō)了很多遍了嗎？書端到我辦公桌上，要整理整理，也要收拾我的辦公桌……”此時(shí)我忍不住嘀咕：“我明明就收拾了，自己又弄亂，還說(shuō)我沒(méi)有收拾�！辈涣侠蠋煵煊X(jué)到了，瞪了我一眼，怒懟道“好家伙，都敢跟我頂嘴啦�。 �
委屈忐忑之下，我再也忍不住了，心中仿佛幾十團(tuán)大火在熊熊燃燒，脫口吐出：“你自己的桌子，為什么自己不收拾？把我職位撤就撤了，誰(shuí)稀罕！”瞬間，周圍的空氣凝滯！老師伸出手指，微微顫抖地指了指我，然后又搖搖頭，無(wú)奈又失望地轉(zhuǎn)身……
我心中的深淵在不斷地回蕩——完了完了，說(shuō)錯(cuò)話了啦！我心知肚明，現(xiàn)在既對(duì)不起老師，以前付所有的努力又功虧一簣了！
唉，為了爭(zhēng)取這個(gè)職位，我競(jìng)選的時(shí)候躊躇滿志！當(dāng)選之后，我每天兢兢業(yè)業(yè)，格外珍惜這個(gè)崗位！結(jié)果今天怒氣沖腦……我不該那樣說(shuō)！
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