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【精品】初中生的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
今天早上,當(dāng)我看到老師拿著上星期我們的試卷走進(jìn)教室時(shí),我心里忐忑不安,心里正想著:會(huì)考多少分呢?要是考不好怎么辦?不,一定會(huì)考得好的,我在心里自己安慰自己,突然,我聽到老師叫道:“徐世新!蔽乙宦,心像揣著一只兔子似的“砰砰”跳著。我滿懷信心地跑上了講臺(tái)。
當(dāng)看到我的試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí),我驚呆了!竟然才65分,我傷心到了極點(diǎn),“怎么會(huì)沒有考好呢?是不是老師改錯(cuò)了?”我來(lái)來(lái)回回的看著自己的'考卷,千方百計(jì)的想找出可以給自己加分的地方,可是,找了半天也沒有找到,只發(fā)現(xiàn)自己沒有考好是因?yàn)橛泻芏嗟胤蕉际且驗(yàn)殄e(cuò)別字被扣的分。
下課了,我心里幻想著:是不是很多同學(xué)也像我一樣考不好呢?于是,我小心翼翼地問(wèn)同學(xué):“你考多少分?”同學(xué)說(shuō):“80分!蔽倚南耄翰皇前!難道其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我的分?jǐn)?shù)高?我一臉羞愧地從同學(xué)身邊悄悄地走開了。
我暗下決心:以后一定要把寫錯(cuò)別字的毛病改掉。認(rèn)真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出一個(gè)好的成績(jī)。
初中生的作文 篇2
HELLO!大家好!我是人見人愛,花見花開的床,F(xiàn)在我來(lái)介紹一下我自己吧!我的“長(zhǎng)相”和別的普通的床有點(diǎn)不一樣。我有兩個(gè)身體,一個(gè)在上,一個(gè)在下,中間有一雙大手相連——梯子。對(duì),我就是傳說(shuō)中的`雙層床,是小樹小朋友的。
小樹的媽媽在淘寶網(wǎng)上一見到我就一見鐘情。我經(jīng)過(guò)了擁擠的集裝箱,又來(lái)到了顛簸的大卡車,終于從快遞哥哥的手中,來(lái)到了他們身邊。他們請(qǐng)了工人,三兩下就把我裝好了。我的家被安排在了小主人房間的右側(cè)。
小主人來(lái)到我的身邊,左看右看,左摸右摸,上躺下躺,好像對(duì)我很喜歡似的。他拿來(lái)了抹布把我上上下下擦得干干凈凈,又拿來(lái)了漂亮的墊背、被子、小毯子……他先把墊子鋪在我身上,再把被子鋪在墊背上,最后把一條小毯子放在最上面。我就這么和小主人一起開始了愉快的生活。
晚上一到八點(diǎn),他輕輕地爬上梯子,掀開被子,躺在我的身上,跟我說(shuō)一句“晚安”,就甜甜地進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。早上,他按時(shí)起床,把被子整齊地疊好,把我打扮得干干凈凈的。
一天天過(guò)去了,小主人的身體漸漸長(zhǎng)高,接近了我的長(zhǎng)度,腦袋里的知識(shí)也越來(lái)越豐富。她媽媽高興地告訴別人,我的到來(lái)讓小主人養(yǎng)成了早睡早起、整理床鋪的好習(xí)慣。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
初中生的作文 篇3
在一個(gè)烈日當(dāng)頭的日子,我和我的朋友們?cè)谕饷嫱。因(yàn)樘珶崃,所以他們想涼快一下?/p>
何宇義說(shuō):“我們好久沒有沒有游泳了,我們?nèi)ビ斡景伞薄?/p>
其他的人都說(shuō)他們不會(huì),何宇義問(wèn)我想不想去,我不會(huì)游,但又想去,就叫這爸爸和我一起去了。到了游泳館,我先是驚訝,然后感到后悔,游泳館有這么多人,萬(wàn)一我丟了面子怎么辦,我本來(lái)就不會(huì)游泳。何宇義叫我下去,我不敢,無(wú)論他怎么說(shuō),我也沒有下去。于是,他租了一個(gè)游泳圈套在了我身上,我這才敢下水。到了水下,我只能在旁邊扶著桿子看著別人游泳,何宇義叫我游,我沒有說(shuō)話,他就把我的游泳圈拉著帶我游,不一會(huì),我能自己游了,爸爸看我游的很好,就跟我說(shuō)他有事,要先了,叫我游玩之后再給他打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然何宇義帶我游的時(shí)候,我感到很害怕,但他不停地鼓勵(lì)我,叫我不要緊張,這讓我很欣慰,我感覺有這么一個(gè)朋友真好。游了很長(zhǎng)時(shí)間之后,我們都累了,何宇義說(shuō)他要去買水喝,叫我呆在游泳池里不要?jiǎng),他一?huì)就回來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,游泳池里的人變少了,在游泳池里,我趴在游泳圈上,慢慢的,恐懼與不安使我緊張起來(lái),我用盡全力往前游,可是我已近筋疲力盡了,我開始想,何宇義肯定把我丟下了,他明知道我不會(huì)游泳,還要丟下我。
這時(shí),我聽見有人在叫我,是何宇義的'聲音,他問(wèn)我怎么還不上來(lái),我說(shuō)你怎么這個(gè)時(shí)候才來(lái),他說(shuō):“我洗了個(gè)澡,碰見了我的一個(gè)朋友就和他聊起來(lái)了,讓你久等了。你怎么還不上來(lái)啊!”“我上不去!”我說(shuō),“我已經(jīng)沒有力氣了!薄澳悄阆刃菹⒁粫(huì)兒,等你有力氣了,再按我說(shuō)的做,肯定能游上來(lái)的!焙斡盍x說(shuō),“你雙腿成青蛙的腿型,兩手向外推,腳往后用力蹬,你肯定能游得動(dòng)。”我照著何宇義說(shuō)的做了,果然,我慢慢的游動(dòng)了。我頓時(shí)有了信心!昂芎,再繼續(xù)游!蔽液芸炀陀蔚搅税哆叄,我高興得合不攏嘴。
通過(guò)這次經(jīng)驗(yàn),以后我每次沮喪時(shí),就會(huì)想起這件事,每想到這件事,我就可以有信心,因?yàn),我能行,我能成功?/p>
初中生的作文 篇4
英國(guó)詩(shī)人丁尼生說(shuō):“每株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想,每粒種子都有長(zhǎng)成蒼天大樹的夢(mèng)想!彼裕覀円矐(yīng)該有自己的夢(mèng)想,并像蠶蛹蛻變成蝴蝶樣努力,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在我很小的時(shí)候,每當(dāng)我從電視里看見那些音樂(lè)家在臺(tái)上演奏美妙的音樂(lè)時(shí),會(huì)感到非常神奇。我常常想:他們是怎么做到的?從那時(shí)起我就有了個(gè)夢(mèng)想:將來(lái)當(dāng)位音樂(lè)家。
在幼兒園中班時(shí),我開始學(xué)起了電子琴。開始,我感覺我也可以坐在琴前彈湊了,和那些音樂(lè)家還 真有點(diǎn)像。剛開始我學(xué)得非常認(rèn)真,因?yàn)槲蚁M茉琰c(diǎn)彈湊曲子。但上了幾節(jié)課,我感覺根本不是那么回事,彈琴并沒想象的那么好玩,而且非?菰,天天不是認(rèn)五線譜就是練指法,關(guān)鍵是我在琴上發(fā)出的音也沒有那么美妙。頓時(shí),我有點(diǎn)不想學(xué)了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)和我說(shuō):“你不想成為像電視上的音樂(lè)家樣的人了嗎?那些音樂(lè)家就是和你樣開始的,只有步步地學(xué),才能彈出動(dòng)聽的曲子。我們做事不能半途而廢,你行的,孩子!”
就是聽了媽媽的話,我直堅(jiān)持著學(xué)電子琴。在學(xué)琴途中,我時(shí)時(shí)會(huì)遇到困難,有時(shí)認(rèn)不出音,有時(shí)指法沒有彈正確,在課上,我會(huì)第時(shí)間去向老師請(qǐng)教,在家里,我也會(huì)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,為了能讓我學(xué)得更好,爸爸還 自學(xué)起了電子琴,經(jīng)過(guò)我們起努力,我學(xué)琴終于上了軌道,遇到的困難也越來(lái)少了,我也學(xué)得越來(lái)越來(lái)勁了。
經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我迎來(lái)了第次考級(jí),那時(shí)的我非常緊張,心里像揣著只小兔子,感覺自己要上戰(zhàn)場(chǎng)樣。在等的時(shí)候,我想起媽媽和我說(shuō),考級(jí)沒什么難的,就和在家練琴樣彈遍就可以了。想想我平時(shí)練得挺熟的,下子心里平靜了。終于輪到我了,我認(rèn)認(rèn)真真地把曲子彈完了。后來(lái)得知,我是全班唯得到優(yōu)秀獎(jiǎng)的人。能得到這樣的.成績(jī),我感到非常高興,感覺平時(shí)的努力還 是值得的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)通過(guò)了電子琴六級(jí),已經(jīng)能彈湊出好聽的曲子,但離我的夢(mèng)想還 有很遙遠(yuǎn)的距離。我知道在以后的追夢(mèng)路上還 有更多的困難和挫折,但我相信自己能沖破這重重阻礙,不到最后刻絕不放棄。我始終堅(jiān)信自己的夢(mèng)想總有天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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