【推薦】學(xué)本領(lǐng)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的學(xué)本領(lǐng)作文3篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
一天，太陽從東邊升起，小熊伸了個(gè)懶腰、打了個(gè)哈欠。他正懶洋洋地坐在床上，突然想起自己今天要練習(xí)騎獨(dú)輪車。小熊立刻起床，刷牙、洗臉、吃好早餐。小熊拿起他的獨(dú)輪車就來到草地上練習(xí)，太陽公公在天空中為小熊加油，小熊從早到晚都在練習(xí)獨(dú)輪車。
到了晚上，小熊一個(gè)不留神摔倒了。他心里想：練了一天都沒有把獨(dú)輪車學(xué)會，還摔了一跤。但是小熊還是給自己默默地鼓勁說：“加油，自己一定能學(xué)會的。”
通過一天天的練習(xí)，小熊在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，終于學(xué)會了騎獨(dú)輪車。他約其他小動物來看自己的.練習(xí)成果，小伙伴們都非常羨慕。大象和小兔豎起了大拇指，說：“小熊，你真棒！”
老師評語：我們也要向堅(jiān)持不懈，不怕困難的小熊學(xué)習(xí)，做好每一件事！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
老貓頭鷹對小貓頭鷹說：“你長這么大了，也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。學(xué)本領(lǐng)要認(rèn)真，一心一意的去做，這樣才能學(xué)好本領(lǐng)。”老貓頭鷹接著說：“我們就從抓田鼠開始吧！田鼠有一對尖尖的耳朵，一張尖嘴……”小貓頭鷹沒聽完，就躺在大石頭上呼呼睡覺，老貓頭鷹長嘆了一口氣。
有一次老貓頭鷹帶著小貓頭鷹到田里抓田鼠，寧靜的夜晚傳來小貓頭鷹的叫喊聲：“媽媽媽媽，我抓到田鼠了！”老貓頭鷹過去一看，說：“這不是田鼠，是蝙蝠。雖然它有尖尖的.耳朵，尖嘴，但它還有翅膀，田鼠沒有翅膀，它不會飛，小貓頭鷹聽了，傷心的哭了起來。老貓頭鷹安慰并鼓勵它說：“這次雖然抓錯(cuò)了，下次努力就行。”
從此，小貓頭鷹天天呆在田里，白天觀察田鼠的動靜，晚上就抓。沒幾個(gè)月，莊稼里的田鼠都快被抓完了。
秋天，稻桿微笑著搖搖頭，好像在表示感謝呢！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
一天，小猴看見森林里貼了一張告示，上面寫著：動物王國特長大賽就要開始了，快來報(bào)名呀！小猴一看心里想：要是我能拿一個(gè)獎牌，媽媽一定很開心。于是小猴在森林里走來走去，它想找一個(gè)適合它的本領(lǐng)去學(xué)。
小猴看見小兔在寫作文，小猴說：“小兔、小兔，你的作文寫得頂呱呱，我可以跟你學(xué)作文嗎？”小兔說：“可以呀！”小猴學(xué)起作文來，前幾天還挺認(rèn)真，可是沒過幾天，小猴不耐煩地說：“不學(xué)了、不學(xué)了，寫作文太費(fèi)腦子了。”
小猴看見小熊在吹喇叭，小猴又說：“小熊、小熊，你的.喇叭吹得嘀嘀嗒，教教我吧！”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，小猴學(xué)起吹喇叭來。剛開始，小猴學(xué)得還挺帶勁，可是沒過幾天，小猴就扔下喇叭說：“吹喇叭太費(fèi)勁了，我不學(xué)了�！�
小猴突然看到小鹿在練跑步，小猴說：“小鹿、小鹿，你跑得跟風(fēng)一樣快，教教我吧！”小鹿說：“可以是可以，你要有耐心喲！”小猴說：“沒問題！”有一天，小猴練習(xí)時(shí)摔了一跤，小猴就說：“不學(xué)了，不學(xué)了，練跑步太辛苦了�！�
動物王國特長大賽開始了，大家都紛紛展示本領(lǐng)，小兔、小熊和小鹿都得到了獎牌，而小猴呢？還沒等到比賽完就悄悄地溜走了。
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