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實(shí)用的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文300字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文300字 篇1
今天老師說(shuō)要玩一個(gè)擊鼓傳花的游戲,我們異口同聲地說(shuō):“哦,耶!”
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單就是:先圍成一個(gè)圈,然后一個(gè)人來(lái)敲,其他人傳花。當(dāng)鼓聲敲響表示開(kāi)始,鼓聲停了,就表示不能再傳花了;湓谡l(shuí)的手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。
第一輪的游戲開(kāi)始了,老師的鼓聲很快,讓我心驚肉跳。所有的同學(xué)都很緊張。突然老師的.鼓聲停止了敲動(dòng),花正好在童澤軻的手上,當(dāng)他要把花傳給另一個(gè)人的時(shí)候,一不小心就把花扔到“十里外”。大家還沒(méi)說(shuō)表演節(jié)目,童澤軻就猛沖上來(lái)“旺旺”的叫,原來(lái)是演小狗呀!下面的同學(xué)們都笑出了聲。
第二輪游戲開(kāi)始了,老師那激烈的鼓聲讓每個(gè)同學(xué)都很緊張。突然老師的鼓聲又停了,正好傳到我手里,當(dāng)時(shí)我驚訝萬(wàn)分,只好老老實(shí)實(shí)地走到臺(tái)上唱起了國(guó)歌,這時(shí)童澤軻也來(lái)當(dāng)了指揮家,羅方圓也無(wú)可奈何地跑來(lái)伴舞,臺(tái)下的同學(xué)們都捧腹大笑。
這個(gè)游戲真好玩,以后我還要玩。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文300字 篇2
我的課余生活大部分時(shí)間都在市游泳館度過(guò),游泳是我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。暑假的一天,媽媽帶我去參加游泳比賽。賽前的準(zhǔn)備開(kāi)始了,我的心砰砰的`跳個(gè)不停,我想,我會(huì)不會(huì)贏啊?我會(huì)游第幾名呀?……正在胡思亂想中,只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō):“各運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備,比賽馬上開(kāi)始!”我緊張地趴在浮板上,“預(yù)——備,笛——”,哨聲響起來(lái),我的腦子頓時(shí)一片空白,但隨即涌出三個(gè)字,那就是“拼命游!”到半程時(shí),我旁邊的兩個(gè)男生和我同步,我一看,只能加快速度超過(guò)去,我加快了腳蹬水的頻率,眼看和終點(diǎn)只有一步之遙了,我比剛才的速度更快了,當(dāng)我游到終點(diǎn)時(shí),回頭一看,他們竟然離我還有一個(gè)半身位呢!就這樣,我取得了冠軍。出來(lái)后,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,好樣的!”我總算舒了一口氣。這就是我的課余生活,是不是又緊張又充滿樂(lè)趣,我從中知道了比賽不僅要有勇氣,更要有實(shí)力。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文300字 篇3
今天我們要上乒乓課了,可是乒乓老師說(shuō):“我們來(lái)跳繩!蓖,我們都很高興。
可是跳繩的'時(shí)候不很順利,怎么回事?我勾住腳了又碰到腳了,我以為下一輪還有機(jī)會(huì),可是乒乓老師說(shuō):“我們來(lái)玩游戲!蔽覀兗(dòng)地都要瘋了?墒呛髞(lái)為什么又沒(méi)有玩游戲啊?真是的。
老師叫我們自由活動(dòng),我們又開(kāi)心起來(lái),耶!我和小伙伴們玩抓人游戲。首先我和梁靜文陳俏含來(lái)抓高何若,高何若躲在墻角,很快被我們抓到了。第二局她們來(lái)抓我,高何若的手碰到了我,就想馬上抓住,可是我甩了高何若,就跑走了。然后我碰到了梁靜文,我也甩了她,我又跑走了。她們都沒(méi)有抓到我。后來(lái)我跑累了,就想換一個(gè)人來(lái)跑,就躲在墻角等著別人來(lái)抓我,這時(shí)候乒乓老師說(shuō)可以集合了,我們就去集合了。
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