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年級寫人的作文

時間:2023-04-16 19:00:15 專題作文 投訴 投稿

【實(shí)用】年級寫人的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】年級寫人的作文3篇

年級寫人的作文 篇1

  我的家里,總是有那么一個人,雖然有候會打我,但還是會深深的愛著我的人。他,就是我的父親。他像一座山,讓我站的更高,看得更遠(yuǎn);在我失去信心時給我最溫暖的懷抱。

  以前,身強(qiáng)體壯的'他可以一手抱起我,讓我坐在他的脖子上,高興的玩著坐飛機(jī),只有我們的時候,他總是可以帶著我,騎著摩托看夜晚的風(fēng)景,還停下來看著高樓大廈對我說:“我們以后也造這樣的房子!”

  我那時候天真的以為,以后我依然可以和他過著那樣的日子,他,卻漸漸地老了。

  他的頭發(fā),不再黝黑發(fā)亮長出幾根銀絲了;他的摩托也不再嶄新,變成一輛十足的“老家伙”了;他的話語,也逐漸的變少了,挺拔的背也彎了下來,是這個家太重了呢?還是我這個女兒讓他失望了呢?

  望著他不再年輕的背影漸漸地模糊在夕陽的余暉里,我不禁慚愧地流下了眼淚。

年級寫人的作文 篇2

  想想過往的自己,的確不夠成熟,遇事總是選擇逃避,不想面對。久而久之,這種處理事情的方式,在別人眼中成為了一種懦弱的表現(xiàn)。

  總是想改變自己,重新蛻變,總是想讓別人對自己刮目相看。但無疑在別人看來我這個欠缺定力的人,是無法堅持自己的承若的。

  的確,她們都是很了解我的.,了解我的個性,做事總是三分鐘熱度,一瞬間的心血來潮,就會讓我沖動地做出決定。過后,總會為自己的錯誤找借口,這無疑不是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

  這種性格,讓我在日常生活中上了一把鎖,不想讓些人進(jìn)入我的心屋,有什么是總愛自己承擔(dān),盡管明明知道自己沒有獨(dú)自承擔(dān)的能力,但我并不想讓別人介入這困境當(dāng)中,這會讓我覺得自己虧欠了別人,這樣說吧!我是不想欠別人的人情,因?yàn)槲抑牢覜]有這個能力去還人情債。

  這一切的一切,給我的社交生活蒙上了一道屏幕,友誼道路總是磕磕碰碰。經(jīng)歷了這些,我學(xué)會了改變,學(xué)會了和真心朋友講真心話,學(xué)會了和普通朋友相處,學(xué)會了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂,學(xué)會了做一個稱職的心靈聆聽者。

  在此,我想對我的老朋友說,再見了,我終于擺脫你了,我們以后再也不要見了。

年級寫人的作文 篇3

  媽媽中等身材,圓圓的臉,彎彎的眉,眼睛長的非常漂亮。

  有一天放學(xué)后。我在家里上網(wǎng)。媽媽回來了。還不忘問句作業(yè)做完沒,我為了能上網(wǎng)回答說做完了。。?禳c(diǎn)拿來我檢查如果認(rèn)真做了我就讓你上網(wǎng)沒做或不認(rèn)真就給我認(rèn)

  我把作業(yè)拿給媽媽時,我繼續(xù)上我的網(wǎng),媽媽說這里昨天不是做了嗎。是不是沒做啊?禳c(diǎn)做完了才能上網(wǎng),我臉上就沒了表情。

  作業(yè)有點(diǎn)多。到了晚上,我才想起媽媽沒有叫我吃飯,我肚子很餓很餓想出去又怕她嘮,我就一直等她叫我吃飯,可是等了很久她都沒叫我。我很失望。

  到了第二天放學(xué)我走到電腦前想上網(wǎng)又怕她想昨天那樣,剛好被媽媽看到,你要上可以上但注意眼睛不要和電腦隔太近,我打開電腦開始玩游戲,她來到我身邊說你作業(yè)做完了可以上網(wǎng)只能上12個小時以防眼睛近視,所以我為了能上網(wǎng)做作業(yè)更快了。

  有幾天我感冒了,媽媽非常的關(guān)心我,對我是照顧的'無薇不至,有媽的孩子真幸福啊。

  貴州銅仁地區(qū)思南縣思南城東小學(xué)五年級:胡芯兒

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