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【精品】舞蹈的作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的舞蹈的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
舞蹈的作文 篇1
都說不同時(shí)期讀同一本書會(huì)有不同的感受。第一次讀《金鎖記》是在高二,那時(shí)為曹七巧那隨時(shí)隨地露骨的話語感到羞人,讀到后面的時(shí)候簡(jiǎn)直超越了我的接受范圍,嚇的好幾天夢(mèng)里有個(gè)鬼一樣的女人。今天細(xì)細(xì)讀來,仍是覺得駭人,但駭人中更覺得的是辛酸。
張愛玲以一種冷酷的語調(diào),敘述了一個(gè)女性悲涼的“人生”。我給這人生加上引號(hào),是覺得這人生簡(jiǎn)直悲涼透了,根本不能將之稱為人生。在文中的世界里,人性自私、冷漠、虛偽、甚至變態(tài)。而這,卻是一個(gè)女人的整個(gè)世界,叫人怎能不絕望。哥哥貪圖富貴,將原本樸實(shí)純潔的麻油店姑娘七巧嫁給了封建家族姜公館患了“骨癆”的二少爺,生活中的不如意、情愛的缺失和后來對(duì)黃金的變態(tài)占有欲把這個(gè)原本出身貧寒、但樸實(shí)純潔的姑娘徹徹底底的毀了,使她成了徹徹底底的一個(gè)悲劇,又親手導(dǎo)演了其他人的悲劇。
張愛玲說:“女人一輩子想的是男人,念的是男人,怨的也是男人!蔽矣X得這句話放在現(xiàn)在這個(gè)男女平等的年代已不合適,畢竟現(xiàn)在的女人都有了自己的事業(yè)、可以追求和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但在曹七巧生活的世界里,這無疑再準(zhǔn)確不過。在男權(quán)為中心的世界里,女人唯一的依靠就是男人,而曹七巧連這唯一的依靠都沒有得到,她的世界沒有愛情,因?yàn)槌錾硎鼙M蔑視,婚姻又缺乏性的.滿足,這對(duì)于一個(gè)正常的女人來說,的確太殘忍。人最基本的需要是生理需要,除了性,七巧也沒有得到過男人的關(guān)愛。愛與被愛這些基本需要都沒有得到滿足,長(zhǎng)期的壓抑導(dǎo)致了其人性的扭曲。
余秋雨說“成熟是停止向周圍不斷申訴求告的大氣”,但七巧的停止申訴卻只讓我覺得悲涼難過,絲毫沒有成熟和大氣可言。小說前半部分的七巧不斷地向周圍抱怨著,雖然大家因此更加恥笑她,但我覺得會(huì)抱怨起碼說明她還期待著生活會(huì)有改變,還對(duì)幸福有著向往和期待。她還是一個(gè)有血有肉的人,而不是一個(gè)奴隸、怪胎。而后來的七巧雖依舊是一個(gè)有些可笑的角色,但她的抱怨少了,她更多的是對(duì)周圍人的刻薄譏諷和對(duì)金錢的變態(tài)守護(hù)。為了金錢,她已由一個(gè)“被吃”的角色轉(zhuǎn)變成了一個(gè)“吃人”的魔鬼。這一轉(zhuǎn)變是張愛玲的小說里曹七巧這一角色的殘酷之處。這正是在怒斥社會(huì)的時(shí)候也揭示了人性的丑陋之處,縱使之前是一個(gè)多么惹人心憐的悲劇角色,這悲劇角色到最后也見不得別人比自己好,硬是生生的也要把別人,甚至是自己身邊最親近的子女也變成跟自己一樣的悲劇。既然上進(jìn)不得,便去墮落。自己得不到,也不許別人得到。
文中的后半部分的七巧對(duì)我的震撼最是深。七巧是一個(gè)悲劇,她讓人同情和悲憫,卻不能討人喜。她戴著黃金的枷,用那沉重的枷角劈殺了幾個(gè)人,沒死的也送了半條命。死去的芝壽和絹兒永遠(yuǎn)地死去了,長(zhǎng)安和長(zhǎng)白也已給她折磨得不像人,失去了一生中最美好的一段時(shí)光。是什么導(dǎo)致了七巧的墮落?七巧的墮落有自己的自私虛榮,但她也曾試圖反抗過,也向往過、試圖追求幸福的生活,但周圍的人都不理她,丫鬟們也看不起她的出身,暗自嘲笑。長(zhǎng)期的性壓抑、得不到的男人的關(guān)懷,讓她對(duì)整個(gè)世界抱有敵意。是這個(gè)殘忍的社會(huì)毀滅了她。但后來她逼死了自己的兩個(gè)兒媳,使兒子再不敢娶,又想方設(shè)法破壞了自己女兒的婚姻,這樣的惡劣行為讓人真真地痛恨又難過。母愛的光輝在她身上一點(diǎn)都感受不到了。她匍匐在黃金的困籠下,又把這困籠強(qiáng)罩到子女的身上。最叫人無奈又覺好笑的是這樣的七巧卻還有一個(gè)瘋子的審慎和機(jī)智”,這審慎和機(jī)智沒能幫自己逃出枷鎖也沒能得到幸福,可是卻在吞噬別人中發(fā)淋漓盡致地發(fā)揮到了;蛟S這就是另一方面人性本身的骯臟所在?
人生總是有很多不如意的地方。有人說過,富人壓迫窮人,但當(dāng)窮人變成富人的時(shí)候,大部分并不是如我們所想的因?yàn)橛辛吮粔浩鹊慕?jīng)歷,而更懂得體恤窮人,反而比那些之前就高高在上的人更加變本加厲的去壓迫奴役窮人。當(dāng)然絕不是全部,我已指出是大多數(shù)。社會(huì)上是有好人存在的,我一直這樣認(rèn)為。這里我所想要說明的只是人的本性問題,人的本性潛在著很多劣根性,像七巧一樣,受盡了畸形生活的折磨,也要變著法的去折磨別人,頗有大家要死一起死,誰都不要好過的的姿態(tài)。
我對(duì)七巧不厭,也不喜。只是讀完這篇小說后,覺得很是失落和心酸?释、溫情、仇恨、妒火、毀滅復(fù)雜的交織在一起,張愛玲向人們?cè)忈屃四莻(gè)社會(huì)的毀滅人的本質(zhì)和人性的渴望溫情,卻又在壓迫下爆發(fā)的劣根性。七巧是一個(gè)悲劇,那個(gè)封建大家族和社會(huì)是一個(gè)更大的悲劇。
這似乎呼應(yīng)了荀子的“人之初,性本惡”,人一出生其實(shí)和動(dòng)物沒什么區(qū)別,只有原始的本能和欲望。有了后天的教化和修養(yǎng)才能做到彬彬有禮,知道禮義廉恥。但若是連最基本的人性都?jí)阂肿×,人還何談為人?這種情況下能爆發(fā)的就只有本性了。人類社會(huì)的進(jìn)步在于其以人為本的程度,這個(gè)社會(huì)只有尊重人性了。社會(huì)才能發(fā)展,人們也才能真正作為人的活著。
舞蹈的作文 篇2
每一個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想,當(dāng)醫(yī)生當(dāng)老師當(dāng)警察,這些夢(mèng)想就好似一盞指路燈,它將帶你找到成功的彼岸。
我就有一個(gè)舞蹈夢(mèng),那是媽媽的一句話:“瀟瀟,舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿會(huì)給人以美德熏陶,看看那些舞蹈那個(gè)不是亭亭玉立,身段多么優(yōu)美,你不是一直希望這樣嗎?”“那當(dāng)然”我使勁向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,在媽媽的'大力支持下,我去文化宮報(bào)名,并步入了學(xué)習(xí)舞蹈生涯。
記得是暑假的一天,天氣十分熱,媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞,十多個(gè)人在里面,練軟功。看大家練得十分輕松,老師也總是愛笑,所以我便放松心情面帶微笑進(jìn)了教室,可是事實(shí)并不如此,上課了,老師對(duì)我們很兇,起初我們練壓腿,我們把腿放在把桿上,身體盡全力往腿上壓,老師走到我身旁,用手使勁壓了下去,我想起也起不來,壓了有一分鐘左右,老師松了手,我艱難的爬起來時(shí)已經(jīng)面目通紅,接下來是壓胯,聽別人說壓胯很痛,尤其是硬的,我的骨頭本來就硬,我忙排到最后一個(gè),還是到我了,我心想。老師讓我躺下,腳踩著兩邊,他把手壓了下去,我的胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去“啊——”我叫了一聲,一聲撕心裂肺地叫,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),汗珠大滴大滴的滾下來浸濕了我的舞蹈服。老師忙說:“不要緊,深呼吸!”我大口大口做著呼吸,是好了點(diǎn),“終于壓完了”我說,“快下橫叉,1分鐘,不然就前功盡棄了!”我趕快下了橫叉,果真矮了好多,我十分驚喜,接下來是芭蕾練習(xí),每個(gè)人面帶笑容,每一個(gè)部位讓人感覺到天鵝般優(yōu)美,我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著做,我也使了使盡量把手抬高,脖子伸長(zhǎng),突然老師拍拍我的肩說:“還不錯(cuò),不過要記住,延升、開、直!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,久而久之我對(duì)動(dòng)作越來越熟了,跳得一次比一次好!
經(jīng)過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí),我的身段越來越美了,雖然在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中有過辛酸,有過痛苦,不過在一次一次的堅(jiān)持下我成功了!
在舞蹈藝術(shù)的花園里,必須要付出不可估量的心血和汗水來澆灌它,成功之花必定完美綻放,當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣!也許我是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花,必將在成功的舞臺(tái)上綻放!
舞蹈的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友,她不僅聰明過人,而且多才多藝,她的舞技更讓人佩服。
要跳舞還得從基本功開始。有一節(jié)體育課,她和我在談?wù)撐璧,我讓她做幾個(gè)給我看看,她立馬答應(yīng)下來,一字馬、下腰、翻跟頭……樣樣做的不費(fèi)吹灰之力,這扎實(shí)的基本功使她在劈叉、平衡力這些游戲中屢屢獲勝。
俗話說“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”她舞技這么厲害,絕對(duì)不是浪得虛名。有一節(jié)下課,我好奇地問她:“你學(xué)的什么舞?學(xué)多久了?考到幾級(jí)了?……”她說她學(xué)的民族舞,從幼兒園開始學(xué)的,考到十級(jí)了……你看,她學(xué)舞蹈的年數(shù)奠定了她舞蹈的基礎(chǔ)。
既然學(xué)了這么久,也應(yīng)該要用比賽來匯報(bào)一下成果。她曾參加過學(xué)校舞蹈隊(duì)《鹿鳴黃海灘》這個(gè)舞蹈,并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng);她經(jīng)常晚上要去練習(xí)舞蹈,要為什么比賽做準(zhǔn)備;她還為學(xué)校合唱隊(duì)的比賽做伴舞;她還上過六一節(jié)的`大舞臺(tái)……她利用這些比賽成功的把自己磨礪成舞技高超的人。
她很厲害吧,因?yàn)槲璧福蠋焸兌挤浅O矚g她。她是誰?她就是“舞蹈達(dá)人” --- 王一羽。
舞蹈的作文 篇4
當(dāng)璀璨的燈光照在身上時(shí),身著粉色舞裙的我,畫出一章章華麗動(dòng)人的雋永詩(shī)篇,翩若驚鴻;跳出舞蹈史六十余載的風(fēng)霜雨雪,婉若游龍;踏出燈紅酒綠、五彩紛呈的人間煙火,鸞回鳳翥。我用我的舞姿展現(xiàn)著中國(guó)舞蹈的輝煌歷史。曲盡,臺(tái)下的掌聲久久不息,這美好的情景伴隨的“奏樂”,觸動(dòng)我的心靈。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上西樓,望盡天涯路。”
初時(shí)學(xué)舞,我的悟性很高,當(dāng)望著那雙粉色的舞蹈鞋,聽著那柔美的音樂,身體總是忍不住地去律動(dòng),做出的動(dòng)作都恰到好處的與音樂融為一體。蘭花指抬手,走著鉆石步,旋轉(zhuǎn)著一圈又一圈,此時(shí)我仿佛身處大草原,閃動(dòng)著手臂,擁抱那股暖風(fēng),細(xì)聞青草的味道,頭頂是一片藍(lán)天?墒俏遗绿,撕心裂肺的壓腿,深惡痛疾的劈叉,度日如年的體能訓(xùn)練都令我退縮。我開始害怕,質(zhì)疑自己是否適合學(xué)舞?我如一葉失去方向的輕舟,徘徊、無措!澳挠惺裁匆灰钩擅,靠的都是百煉成鋼!背晒﹄y道很容易嗎?不,我開始克服自己的恐懼,每日咬牙堅(jiān)持,這份來之不易的勇敢,觸動(dòng)我的心靈。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!
隨著年歲增長(zhǎng),我開始嘗試不同的舞種。英姿颯爽的鎖舞、婀娜多姿的爵士舞、引人深思的現(xiàn)代舞,不同的舞種,不同的風(fēng)格,不同的自己。日日夜夜的練習(xí),使我的身體有一股信手捏來的律動(dòng)感,腳上布滿厚實(shí)的繭,手臂和腿長(zhǎng)滿了結(jié)實(shí)的.肌肉。然而,在一次訓(xùn)練中,頻發(fā)失誤,連連踩錯(cuò)點(diǎn),左右腳分不清,差點(diǎn)使自己絆倒,身體系統(tǒng)就像失靈的機(jī)器人那樣糟糕。我又開始懷疑自己,我能行嗎?心中的失望猶如翹翹板被失敗高高頂起。我望著那雙破洞的舞蹈鞋,無奈、疲倦。那個(gè)舞臺(tái)呢?那個(gè)身穿舞蹈服,自信的我呢?那曲夢(mèng)寐以求的“奏樂”還能聽到嗎?我再次穿上舞蹈鞋,換上那件浸滿汗水的舞蹈服,這份被狂風(fēng)擊倒后堅(jiān)定的信念,觸動(dòng)我的心靈。
“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!
此刻的我,已蛻變,可以駕馭不同風(fēng)格的舞種。再次登上了奪目的聚光燈下的舞臺(tái),聽到那首激昂的“奏樂”。一路以來,跌跌撞撞,起起落落,留下了汗水,也流下了眼淚。這一次不是成功觸動(dòng)我的心靈,而是艱辛。
即使墜入深淵,也會(huì)有另一條路;即使鳥兒的翅膀斷了,也向往藍(lán)天;即使流淚了,也要抬頭微笑。
這份夢(mèng)想,觸動(dòng)我的心靈,我?guī)еη靶校?/p>
舞蹈的作文 篇5
“一二三四、二二三四、三二三四”嘻嘻,我們班的舞蹈班開課了!老師是我們班的拉丁舞公主——郭雨歆。
郭雨歆先做示范。只見她身輕如燕,像一片白云在天空中隨風(fēng)飄浮,像一片楓葉在微風(fēng)中翩翩起舞,又好像一條小魚在碧藍(lán)的湖水中游來游去。郭雨歆完全陶醉了,她把教室當(dāng)成閃耀燈光的舞臺(tái),還邊跳邊說要領(lǐng):這個(gè)舞蹈要把胯送出去,腰要扭起來,然后按照左右左右的`順序跳就行了。有一些女同學(xué)也跟著她講的要領(lǐng)試著跳了起來,完全陶醉在其中……
這時(shí)老師問:“誰來模仿一下?”讓我意想不到的竟是兩位男生——董展池、彭家壯舉起了手,只見他們兩人到了“舞臺(tái)”,商量了一番,便跳了起來。他倆一跳,活像兩只偷油回來的老鼠,在那里左看看右看看,生怕別人發(fā)現(xiàn)似的,同學(xué)們頓時(shí)笑成一團(tuán)。他倆跳完后,曹致遠(yuǎn)、袁明揚(yáng)又舉起了手,袁明揚(yáng)模仿的還算不錯(cuò),有模有樣的,而在看看曹致遠(yuǎn),弄得大家哭笑不得,他活像似一只落湯雞在抖掉身上的水,左抖抖、右抖抖,我們笑的肚子都疼了?赐炅四猩硌,下面該我們女生登場(chǎng)了。畢竟跳舞是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎!只見史雨萌和馬雪霏上了臺(tái),她們倆掌握了要領(lǐng),翩翩起舞,仿佛兩位仙女在空中舞蹈。大家也被那種熱情感染了,隨著節(jié)拍跳了起來,我們仿佛進(jìn)入了人間仙境,一個(gè)舞蹈的海洋……
舞蹈可以健身,可以使身材苗條,可以增加同學(xué)們之間的友誼……反正舞蹈有很多好處,請(qǐng)大家隨著我們的熱情一起跳舞、運(yùn)動(dòng)吧!
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