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我的好伙伴作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的好伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好伙伴作文1
“走起路來(lái)落梅花，從早到晚守著家，看見(jiàn)生人就想咬，見(jiàn)了主人搖尾巴。”你知道這個(gè)謎底是什么嗎？哈哈，它就是我最喜歡的小狗啊。
我的小狗有一身棕色柔軟的'毛，像穿著一件絨毛大衣，摸一摸，它既柔軟又暖和，舒服極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)棕色毛絨球。它有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石。鼻子小巧玲瓏的，像一個(gè)巧克力豆。它總是聞聞這兒，嗅嗅那兒，像個(gè)小吃貨。它還愛(ài)露出鋒利的牙齒，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，真可愛(ài)！
它非常貪吃，有一次我剛端著一盆食物，它便跑過(guò)來(lái)，把整個(gè)小腦袋伸進(jìn)了盆里大吃起來(lái)，只見(jiàn)它拱著鐵盆繞著圈吃，左一圈右一圈，一曲曲“鐵盆交響曲”就這樣誕生了。漸漸地，盆子里的食物被吃光了，它伸了伸舌頭，向我繼續(xù)索要好吃的。我只好又拿出了食物，看它吃得津津有味的樣子，我也開(kāi)心極了。
它還喜歡咬襪子，有一次，它把前爪搭在洗衣機(jī)上，把襪子拽下來(lái)咬了起來(lái)，可它還不解氣，竟把襪子咬破了。我氣得直想把它踢飛，它見(jiàn)自己犯了錯(cuò)，蹲在一旁，可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“主人，原諒我吧，我再也不敢了。”我一看，心也軟了，就原諒它了。
可愛(ài)的小狗，你就像我生活中的一個(gè)快樂(lè)音符，奏響一首動(dòng)聽(tīng)的歌，希望你永遠(yuǎn)陪著我！
我的好伙伴作文2
我有一個(gè)好伙伴，正因?yàn)橛辛怂�，我�?huì)寫(xiě)的字才越來(lái)越多，你能猜到它是誰(shuí)嗎？它就是中小學(xué)生書(shū)包里經(jīng)常出現(xiàn)的一本書(shū)——《新華字典》。
它是一本特別厚的書(shū)，它有著棕黃色的“頭發(fā)”，紅色的“連衣裙”和綠色的“鞋子”，像極了一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師。
記得有個(gè)周末，我在家里寫(xiě)作文。爸爸怕我不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，偷玩手機(jī)和電腦，于是特意把家里的網(wǎng)給斷了。正在我文思泉涌、奮筆疾書(shū)的時(shí)候，竟然被幾個(gè)不會(huì)的字給卡住了。我本想用百度里面的語(yǔ)音搜索去查，可沒(méi)有網(wǎng)該怎么辦啊……
我靈機(jī)一動(dòng)，可以找我的好伙伴《新華字典》來(lái)幫忙啊！我先拿出字典，然后坐在桌子前回憶了一下對(duì)于不會(huì)寫(xiě)的.字該用什么查字法。哈哈！我這么聰明帥氣的小神童，當(dāng)然一下子想到是用音序查字法嘍！接著我就按照音序查字法的步驟一一找到了我需要的字，發(fā)現(xiàn)一個(gè)字里面竟然有那么多種解釋，怪不得老外們都說(shuō)我們中國(guó)的語(yǔ)言是世界上最難學(xué)的呢！
別看字典沒(méi)有生命，但我知道它不但會(huì)跟我“說(shuō)話”，還會(huì)跟很多需要它、重視它的人“說(shuō)話”呢！這就是我的好伙伴—《新華字典》，你了解它了嗎？
我的好伙伴作文3
我是一個(gè)獨(dú)生女,沒(méi)有同齡小伙伴，11歲的我感到很孤單,爺爺好像看透了我的心思,給我買(mǎi)了一對(duì)小鸚鵡。
小鸚鵡毛色艷麗，胖嘟嘟的，火紅的嘴巴像一把鉤子，圓圓的眼睛上有一道白邊。它們猶如一把愛(ài)心之鏟，挖出我塵封已久的愛(ài)心。
小鸚鵡一只是灰的，一只是綠的。我給灰色的小鸚鵡起了一個(gè)名字,叫:“小灰”，給另外一只小鸚鵡起名叫“小綠”。
小灰和小綠一開(kāi)始對(duì)我還有點(diǎn)生疏，我給它們添食或喂水它們都不敢靠近;屋里只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,它們就伸長(zhǎng)脖子,瞪著驚恐的小眼睛環(huán)顧四周... ... 這樣過(guò)了一段時(shí)間, 小灰和小綠都不怕我了:餓了叫, 飽了叫,高興也叫,天天都叫個(gè)不停,我想:小鳥(niǎo)就是喜歡叫,叫也許是鳥(niǎo)的天性吧!
從此以后,清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲充滿了我的.家，我和小鸚鵡們成了最要好的伙伴，我再也不孤單了。
早晨，小灰和小綠在燦爛的陽(yáng)光下睡覺(jué)啄食，嬉戲。晚上就把頭埋在翅膀下睡覺(jué)，那獨(dú)特的睡覺(jué)姿勢(shì)，讓我覺(jué)得它們蠻可愛(ài)的，就不禁說(shuō):“晚安，小寶貝！”
小灰和小綠成為了我家不可缺少的成員，它們給我家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)！
我的好伙伴作文4
前幾天媽媽下班回來(lái)買(mǎi)了一個(gè)垃圾桶，它像一個(gè)可愛(ài)的玩具。米色桶身，桶蓋是一個(gè)小熊的造型，兩個(gè)半圓組成熊的臉可以劃來(lái)劃去。用來(lái)遮擋桶口。還有兩只小耳朵，嘴巴微微翹起，永遠(yuǎn)對(duì)我笑瞇瞇的。
我小心地把它放在姐姐的床頭，心里盤(pán)算著一個(gè)惡作劇，黑黑的屋子里，姐姐一開(kāi)燈。一定把他嚇的魂飛魄散。果然不出所料，小熊心領(lǐng)神會(huì)地把姐姐嚇了一跳。氣的她追著我打，最后媽媽把他拉住了，也批評(píng)了我，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才算停息。
媽媽把它放在我們的書(shū)桌旁邊，里面套上一個(gè)塑料袋，方便我和姐姐扔垃圾，它就像我的好伙伴。無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪在我身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我就會(huì)撥動(dòng)他的頭，這時(shí)他好像對(duì)我說(shuō):“玩一會(huì)兒行了，趕緊學(xué)習(xí)吧！一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，哈哈！”當(dāng)我用完我的.作業(yè)本時(shí)要丟掉時(shí)他好像在阻止我說(shuō):“哎呀，不要丟掉，背面還可以用來(lái)做驗(yàn)算的嗎？”當(dāng)我做錯(cuò)事，心情不好時(shí)，他就會(huì)立在那里，仿佛對(duì)我說(shuō):“不要放在心上，知錯(cuò)能改就是好孩子，你是最棒的！”
看著他那可愛(ài)的樣子，永遠(yuǎn)對(duì)我微笑著，我要記住他對(duì)我的忠告和理解，努力學(xué)習(xí)，每天都會(huì)有新的進(jìn)步。
我的好伙伴作文5
我有一個(gè)聰明，可愛(ài)的小伙伴叫陳永棋。他有著一雙黑白相間的大眼睛，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，還有一頭烏黑的頭發(fā)。
陳永棋是一個(gè)聰明的`學(xué)生，有一天，數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們這道題會(huì)不會(huì)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“會(huì)�！薄坝昧硪环N方法誰(shuí)會(huì)？”同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“另一種方法沒(méi)有學(xué)過(guò)呀？”這時(shí)，陳永棋說(shuō)了他的想法，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“陳永棋真是一個(gè)聰明的好孩子�！�
陳永棋也是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，有一次，我們放學(xué)回家，在回家的路上。陳永棋看見(jiàn)了一位盲人老爺爺在過(guò)馬路，陳永棋說(shuō)：“我們?nèi)椭と死蠣敔斶^(guò)馬路吧？”我說(shuō)：“管他干什么，他自己不會(huì)過(guò)馬路嗎！”可沒(méi)想到陳永棋還是跑了過(guò)去，他說(shuō)：“老爺爺，我扶你過(guò)馬路吧�！崩蠣敔敻吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，他就把老爺爺扶到了馬路對(duì)面，老爺爺說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”
我有一個(gè)聰明，樂(lè)于助人的小伙伴。你的小伙伴是什么樣的呢？
我的好伙伴作文6
我的小伙伴叫張景然，他有一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子臉，又白又瘦。他很幽默，我們都很喜歡和他玩。
有一節(jié)體育課，我玩得正高興。忽然，他過(guò)來(lái)問(wèn)我：“10+10=？”我說(shuō)：“笨蛋！這個(gè)還用說(shuō)嗎？當(dāng)然是20了�！彼麉s說(shuō)：“兩只手和一雙手套，兩只手帶上手套，所以10+10=10！”我一邊喝水一邊不解地看他，他又飛出一句讓我把水都吐在他臉上的`話：“看什么看？王八蛋！”當(dāng)我正想回嘴時(shí)，他又說(shuō)；“叫什么叫？沒(méi)家教！”我正想干他時(shí)，他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
還有一次，我剛跨進(jìn)教室站，他就說(shuō)：“打劫，不許動(dòng)！”我假裝很害怕，說(shuō)：“求你了，我來(lái)打劫你！”然后，我騎在他背上，他竟然說(shuō)：“爽！”然后說(shuō)：“要錢(qián)，還是要命？”我說(shuō)：“我都要！”他卻說(shuō)：“我是玉皇大帝，把我放開(kāi)，且饒你一命！”
你看，他是不是很好玩？你說(shuō)，我能不和他玩嗎？
我的好伙伴作文7
她，一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，可愛(ài)極了，你們猜她是誰(shuí)？她就是我們班的同學(xué)，陳欣銘。
陳欣銘的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。每一次考試都能考到九十九或一百分，平均分是班上數(shù)一數(shù)二的，被稱為班上的“小博士”。同學(xué)們一有問(wèn)題就去問(wèn)她，她每次都會(huì)細(xì)心地給同學(xué)們講解。
欣銘不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還樂(lè)于助人。有一次，一個(gè)同學(xué)摔倒了，腿上還流血了。欣銘連忙跑過(guò)去，扶那個(gè)同學(xué)到座位上。她先用紙巾把同學(xué)腿上的血擦掉。再去找老師，可是老師不知去了哪里，怎么也找不到，沒(méi)辦法，欣銳只能等那同學(xué)腿上的.傷口不再流血才回到座位上。可她還是不放心，就拿了一些紙巾放在同學(xué)那兒擦傷口。過(guò)了好一會(huì)兒，老師才回來(lái)，了解了事情后，表?yè)P(yáng)了欣銘樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
陳欣銘，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異又樂(lè)于助人的十一歲女孩。
我的好伙伴作文8
在我剛出生時(shí)，奶瓶是我的好伙伴，每當(dāng)我嚎啕大哭時(shí)，它總能撫慰我幼小的心靈；在我能獨(dú)立行走玩耍時(shí)，玩具是我的好伙伴，每當(dāng)爸爸媽媽忙起來(lái)的時(shí)候，它們陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)孤單的時(shí)刻；現(xiàn)在我上學(xué)了，鉛筆又成了我最好的學(xué)習(xí)伙伴。
在我的鉛筆盒里，整整齊齊地排列著各種各樣的鉛筆，它們就像一位位整裝待發(fā)的士兵，等候它們的`將軍——我的命令。只要我一聲令下，它們就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在它們的戰(zhàn)場(chǎng)——作業(yè)本上，它們幫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)漂亮的漢字，完成了一個(gè)個(gè)艱難的數(shù)學(xué)題，我要大聲喊道：“鉛筆，你的功勞最大了�！�
當(dāng)然了，我對(duì)這些“鉛筆士兵”也是愛(ài)護(hù)有加。每天放學(xué)，我都會(huì)對(duì)一些“老弱病殘的士兵”進(jìn)行修理，讓它們?cè)俅尉穸稊\，準(zhǔn)備參加第二天的“戰(zhàn)斗”。
以后我也一定會(huì)把這些“鉛筆士兵”當(dāng)成最好的朋友，讓自己一天比一天有進(jìn)步！
我的好伙伴作文9
在我溫馨的小家里，有一個(gè)伴隨我多年的“伙伴”，它是一條粉色的毛毯，是在我出生時(shí)，外婆給我買(mǎi)的。當(dāng)我哇哇哭來(lái)到這個(gè)世界，外婆就用那條毯子輕輕地包住了我。毯子上印著許多星星，還有一只愛(ài)吃泡泡糖的小熊，小熊吹得泡泡比它腦袋還要大呢！
我一天天長(zhǎng)大，毯子從我出生到現(xiàn)在，一直守在我床上。
一個(gè)風(fēng)高云淡的夜晚，我蓋著小毯子正和爸爸邊吃爆米花，邊看恐怖片。這時(shí)媽媽大聲喊道：“別看了，快去睡覺(jué)�！蔽抑缓帽е鹤訙�(zhǔn)備上床了�？蓜傔^(guò)不久，窗外的燈光照向房間的'電風(fēng)扇，映出奇怪的影子。
“啊！”“怎么了？”媽媽急忙跑進(jìn)來(lái)，我害怕得直哆嗦，媽媽一看沒(méi)什么事退出了房間。我更緊張了，趕緊蓋上我的毯子。我看著毯子上的小熊，它好像在說(shuō)：“別怕，有我在！”害怕一點(diǎn)點(diǎn)不見(jiàn)了，有“你”真好，我想著想著很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
又過(guò)了幾年，毯子已經(jīng)蓋不住我了，可是我還是把它放在床上，感謝它陪我度過(guò)這么多年，即使它再老再舊，我也不會(huì)拋棄它。
我的好伙伴作文10
說(shuō)起動(dòng)物，是世界生物中的一員，食物鏈曾說(shuō)，一種動(dòng)物的滅亡，會(huì)給人類帶來(lái)永久性的傷害，使人類滅亡。動(dòng)物也是有感情的，雖然不會(huì)說(shuō)話，但大腦和我們是一樣的。
我就養(yǎng)過(guò)一只忘恩負(fù)意的小狼狗，當(dāng)初我把他放到家里養(yǎng)著，是因?yàn)樗�小，又可愛(ài)，又討人喜歡，還有一點(diǎn)傻呆呆的，我當(dāng)時(shí)盡心盡力地照顧他，從來(lái)沒(méi)罵他，可是暑假過(guò)去了，我把他放在爺爺家養(yǎng)，過(guò)了幾個(gè)月，我回來(lái)看他，他成了一條恩將仇報(bào)的大笨狗，和爺爺過(guò)了以后，把我這個(gè)小主人忘了，當(dāng)時(shí)我想！“這只狗真笨，誰(shuí)養(yǎng)的'好一點(diǎn)就跟誰(shuí)�！蔽艺谙霑r(shí)，狗立刻咬住我的小腿，然后松開(kāi)他好想再說(shuō)：“別想進(jìn)入主人的家，馬上滾開(kāi)。”
正在他咬我的一瞬間，我馬上意識(shí)到，他完全把我給忘記，把我當(dāng)成了敵人，服從了爺爺。后來(lái)幾個(gè)月我再次來(lái)到爺爺家，發(fā)現(xiàn)狗不在了，爺爺說(shuō)它被人偷了，給吃掉了。
我想這狗真是因?yàn)橥髫?fù)意，而受到上天的懲罰吧，動(dòng)物也像人一樣受到的情，和對(duì)別人付出的感情，有兩種：一種是忘恩負(fù)意的感情；二種是與人類和平共處的感情。
我的好伙伴作文11
我在班里有一個(gè)好朋友，猜猜他是誰(shuí)？
他長(zhǎng)得不高也不矮，不胖不瘦，一對(duì)水汪汪的大眼睛格外明亮，高高的鼻梁上戴著一副藍(lán)色的眼鏡，還有一張小嘴巴。
他是我們班上的語(yǔ)文高手。每次語(yǔ)文考試都能取得好成績(jī)，默寫(xiě)的正確率也很高。
他是我們班的小作家�？荚囎魑囊恢笔俏覀儼嗟摹敖K極關(guān)卡”，好多同學(xué)都一直被這個(gè)“攔路虎”擊敗，可他總是輕而易舉就順利過(guò)關(guān)，拿到了五角星！還經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來(lái)讀。
他也是我們班的三大朗誦家之一。我們班舉辦過(guò)一次“朗讀大會(huì)”，朗讀好的`都自告奮勇，積極參加。他也不例外，剛一開(kāi)口，熱鬧非凡的教室就變得鴉雀無(wú)聲，似乎連眨眼的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。朗誦結(jié)束了，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你一定想知道他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)！他就是陸逸軒。
我的好伙伴作文12
我的好伙伴是王思涵。
王思涵的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的。臉上長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的眉毛和一雙水汪汪的大眼睛。他還有一個(gè)硬硬的鼻子和一張紅潤(rùn)的嘴巴。他的耳朵又大又長(zhǎng)，而且非常靈敏，再小的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。王思涵的手臂和腿都很長(zhǎng)，所以他打羽毛球很厲害。
王思涵的'性格像天氣一樣，可以隨意轉(zhuǎn)換。傷心的時(shí)候，王思涵會(huì)哇哇大哭；開(kāi)心的時(shí)候，他又會(huì)很溫柔；生氣的時(shí)候，他就像一頭憤怒的獅子，無(wú)比暴躁；憂郁的時(shí)候，他會(huì)選擇借打消愁。
王思涵的愛(ài)好有很多。他喜歡讀書(shū)、打羽毛球、撕名牌。他還有一個(gè)讓大家特別佩服的愛(ài)好，就是刷題和寫(xiě)作業(yè)。每周一到周四是王思涵的刷題日，就連課間10分鐘也不放過(guò)。周五則是他的自由放松日。
我相信同學(xué)們會(huì)問(wèn)我：為什么會(huì)跟王思涵做朋友，而不和其他人做朋友呢？因?yàn)橥跛己莻�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一次，王思涵忘記帶黑色水筆了，我借給他一支。用完后，他會(huì)及時(shí)還給我。王思涵還是個(gè)很聰明的人。有時(shí)候我有一些題目不會(huì)，向他請(qǐng)教時(shí)，他都會(huì)詳細(xì)的講給我聽(tīng)。
這就是我的好伙伴王思涵。聽(tīng)完我的介紹后，你們是不是也想和王思涵做朋友呢？
我的好伙伴作文13
要說(shuō)起我的好朋友，那真是太多了。比如郭天一、徐曉凡、徐思揚(yáng)……但是，我最好的朋友就是和我一起學(xué)習(xí)古箏的梁慧琳。我倆不僅是生活中的好伙伴，還是學(xué)習(xí)中的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
梁慧琳小名叫琳琳，長(zhǎng)得小巧玲瓏。大大的眼睛、紅紅的臉蛋兒、白皙的皮膚，乖巧可愛(ài)。我和琳琳經(jīng)常促膝而談，交流學(xué)習(xí)古箏的感受、身邊的趣事……互相學(xué)習(xí)、互相幫助。我教琳琳背乘法口訣，琳琳教我認(rèn)識(shí)新成語(yǔ)。有時(shí)候，我們還會(huì)把成語(yǔ)運(yùn)用到生活中去呢！那一次，我和琳琳玩起了成語(yǔ)猜猜看游戲，琳琳出口成章，知道得可真多！我也妙語(yǔ)連珠，不甘示弱。練古箏時(shí)，就是我們比賽的時(shí)間。彈《香山射鼓》，我們比誰(shuí)演奏得悠揚(yáng)；彈《豐收鑼鼓》，我們比誰(shuí)演奏得歡快。此時(shí)的我們，不僅是形影不離的好伙伴，還是你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
琳琳就是這樣一個(gè)古靈精怪的小女孩，她就像天使一樣給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，祝愿我們兩個(gè)的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
我的好伙伴作文14
在我們班里，我有一個(gè)好好朋友，他大約十三四歲，又黑又胖的小臉上，嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)好久沒(méi)理了。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼睛挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
他有著一張不說(shuō)但愛(ài)笑的嘴，有著一個(gè)虎背熊腰的'身子，一支強(qiáng)壯有力的手臂，一下子就可以把球扔入十萬(wàn)八干里遠(yuǎn)，就這樣他成了班里出了名的運(yùn)動(dòng)健將。
一次，我剛起床，就和同學(xué)發(fā)生了矛盾，我氣地滿臉通紅，像個(gè)大紅蘋(píng)果一樣！我哭泣看，一邊抹著眼淚，一邊走向教室；到了教室，我的小伙伴走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，如同母親摸我似的，他說(shuō)：
“別哭了！”
聽(tīng)到了這聲音，我似手感到他像我的親人一樣；但我停不下來(lái)，不敢把頭抬起來(lái)，他急忙又說(shuō)一句：
“別傷心了，有我在，不怕了，現(xiàn)在沒(méi)人欺負(fù)你了！”
我不再哭了，把頭輕輕地抬起，他用自己的手擦我的淚水。擦完了眼淚還在他還在安慰我，讓我開(kāi)心起來(lái)。
你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我最好的朋友——"老王"
我的好伙伴作文15
他，留著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面是一個(gè)高挺的鼻子，再往下看是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他非常愛(ài)看作文書(shū)，如果你去看一看他的抽屜，你一定可以看到好幾本作文書(shū)，
記得在幼兒園的時(shí)候，馬上就要進(jìn)入閱讀時(shí)間了，而班里總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書(shū)來(lái)學(xué)校，看那些同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，他就主動(dòng)的`把書(shū)借給他們看。
他還總喜歡捉弄?jiǎng)e人，比如上語(yǔ)文課時(shí)，我們正在寫(xiě)生字，他趁我不注意時(shí)，偷偷拿走了我的文具盒，然后，等我翻來(lái)覆去找文具盒的時(shí)候，他一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子告訴我說(shuō)是，另外一個(gè)同學(xué)拿的，經(jīng)過(guò)我再三追問(wèn)，他終于承認(rèn)是自己拿的，真是讓人好氣又好笑。
不過(guò)他也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如功課學(xué)得非常好，也愿意幫助同學(xué)，他還是我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢！
想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的好朋友一一謝俊朗
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