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【熱門(mén)】荷花的作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的荷花的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
荷花的作文 篇1
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!倍嗝赖脑(shī)句啊!宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里稱(chēng)贊荷花,我也同樣深深喜歡著荷花。
夏日里,荷花亭亭玉立在池塘中,淡黃色的花瓣在風(fēng)中搖曳著,碧綠的莖也隨著荷花翩翩起舞,像極了一位曼妙身姿的少女,又好似不食人間煙火的仙女下凡來(lái)。淡黃的花瓣包圍著嫩黃的花蓬和金黃的花芯;碧綠的荷葉一片挨著一片,像一群團(tuán)結(jié)一致的兄弟,緊緊擁簇著,生怕失去某個(gè)兄弟,在宣稱(chēng):一個(gè)也不能少。這樣的荷葉襯托著這樣的俏麗的荷花。在如此炎熱的天氣里,太陽(yáng)盡情地發(fā)威著,彷佛想要燒焦大地上的一切似的`,而荷花卻依舊傲然屹立著,絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天,給酷熱的盛夏帶來(lái)一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾,讓我陶醉于這清香之中,許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。
說(shuō)起荷花的作用,那可不少呢!其一:荷花可以用來(lái)欣賞,它俏麗的華融讓不少路過(guò)的人停下腳步來(lái)駐足癡望,靜靜的欣賞著,它還有一種芬芳清香,仿佛是荷花自制的“熏香”,讓不少人被它的氣味吸引而來(lái),湊近荷花品味它的清香,不是有人贊嘆:“好香啊!”其二:當(dāng)荷花的花瓣都凋落時(shí),便呈現(xiàn)出了碧綠的蓮蓬,而蓮蓬成熟后,就會(huì)結(jié)出蓮子,這可是一種營(yíng)養(yǎng)食品。除此之外,它還有許許多多的作用呢!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句是用在荷花身上也同樣適用?傊蚁矚g那夏日里翩翩起舞的荷花!
荷花的作文 篇2
我很喜歡荷花,而且我知道它的美稱(chēng)是花中君子。
有一次,我到公園玩。一進(jìn)公園大門(mén),我就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池跑去。一看,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),粉紅的花骨朵從荷葉之間冒出來(lái)。有的荷花半開(kāi),也就是才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上就要破裂似的.。一只蜻蜓飛過(guò)來(lái),落在了花骨朵兒上,這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
看著這滿池荷花,我不經(jīng)想到詩(shī)句“接天連葉無(wú)窮碧,映日紅花別樣紅。”荷花真的很美。
荷花的作文 篇3
今天,我和爸爸媽媽一起去濱河公園里玩,我們?nèi)ラL(zhǎng)廊里看了荷花。
荷花池里的荷花正在慢慢的開(kāi)放,荷花五顏六色,有白色的,有黃色的,有粉色的`,有紫紅色的。開(kāi)開(kāi)的荷花像觀影菩薩坐的蓮花座,沒(méi)開(kāi)的荷花,有的像桃子,有的像蠟燭燃燒的火苗,還有的像毛筆尖兒。
大大的荷葉像一個(gè)一個(gè)的搖籃,水面上飄著一個(gè)一個(gè)像圓盤(pán)一樣的浮萍。風(fēng)吹著荷葉,荷葉就輕輕地?fù)u來(lái)?yè)u去,好像在向我們招手。荷花池里還長(zhǎng)著許多的蓮蓬,就像切開(kāi)的兩半西瓜。
荷花中間有許多小蜻蜓在飛來(lái)飛去,有黑的,有紅的,有藍(lán)的。飛著飛著,小蜻蜓落到了荷葉上,就像一架一架的小飛機(jī)落在停機(jī)坪上。還有幾只小蝴蝶在荷花中間飛舞。
荷花的作文 篇4
六祖壇經(jīng):“心量廣大,猶如虛空,無(wú)有邊畔,亦無(wú)方圓大小,亦非青黃赤白,亦無(wú)上下長(zhǎng)短,亦無(wú)嗔無(wú)喜,無(wú)是無(wú)非,無(wú)善無(wú)惡,無(wú)有頭尾。諸佛剎土,盡同虛空。世人妙性本空,無(wú)有一法可得;自性真空,亦復(fù)如是。”
心量廣大,所以猶如虛空。無(wú)嗔無(wú)喜,所以自性真空。佛門(mén)又稱(chēng)空門(mén),佛曰:不要再求五百年,入我空門(mén),早已超脫涅磐。
林清玄寫(xiě)的文章《清凈之蓮》:“在人間尋求智慧也不是那樣難的,最要緊的是,使我們自己有柔軟的心。柔軟到我們看到一朵花中的一片花瓣落下,都使我們動(dòng)容顫抖,知悉它的意義!
今日廣州下了暴雨。我想起林清玄的文章:“下雨的時(shí)走在街上,有時(shí)會(huì)不自覺(jué)的落下淚來(lái),心里感到憂傷。水性不二,我們心中的憂傷不就是天上的雨嗎?”人世間是有萬(wàn)般悲苦的,但是雨下過(guò),我們也會(huì)常因?yàn)橛晁那逑炊蔀槊鲀舻娜恕?/p>
車(chē)行途中,一股小小的龍卷風(fēng)刮倒了高速路邊的大樹(shù),大樹(shù)傾倒在寬闊的馬路中央。高速路上的汽車(chē)在倒下的樹(shù)前嘎然而止;無(wú)法通行,只能倒頭,轉(zhuǎn)向另一條通道。樹(shù)有生命,風(fēng)無(wú)情。龍卷風(fēng)刮倒的這棵樹(shù),或許前世是這風(fēng)的冤孽。風(fēng)在刮倒樹(shù)之后悄然散去。因偱果報(bào),風(fēng)有風(fēng)的'執(zhí)著。而我們?cè)谑篱g,只能尋求沒(méi)有阻礙的通道前行。
一棵樹(shù)倒了,郁郁蔥蔥的生命全部回報(bào)了生它養(yǎng)它的土地。風(fēng)固然不眷戀,樹(shù)亦然不埋怨。緣來(lái)則去,緣聚則散,緣起則生,緣落則滅。風(fēng)和樹(shù)的緣,終于從此飄散。
落寂的雨中,突然有所思念。思念曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人,思念還在愛(ài)著但是不能在身邊的人。佛陀曾說(shuō):“情感是由過(guò)去的緣分與今世的憐愛(ài)所產(chǎn)生,宛如蓮花是由水和泥土這兩樣?xùn)|西所孕育!笔堑,過(guò)去的緣分是水,今生的憐愛(ài)是泥土,然后開(kāi)出情感的蓮花。人的情感如果是蓮花,就不應(yīng)該有任何的染著。假如我們會(huì)思念、懂得思念、珍惜思念,我們的思念就會(huì)化成情感蓮花上清明的露水,在清晨或黃昏,閃著炫目的七彩。
思念是多么美麗的情感;而最美麗的,是在思念中拔起身形,看這世間波濤洶涌的情愛(ài)與執(zhí)著,認(rèn)識(shí)這世間永恒的無(wú)常、空幻。有博大的胸懷,才能悟菩薩之道,在思念中充滿悲天憫人之心,化念想之苦楚,得照世之明燈。
傳說(shuō)二祖慧可在沒(méi)有開(kāi)悟之前法名叫神光,他為了表示自己獻(xiàn)身佛法的決心,揮刀砍斷左臂,呈獻(xiàn)給達(dá)摩。達(dá)摩于是對(duì)他說(shuō):“諸佛為了求法,不惜自己的身體和生命。你立雪齊腰,斷臂求法,可見(jiàn)你的誠(chéng)意。你說(shuō)你有什么困擾,看我是否可以為你解除!
神光于是說(shuō):“我的心不安穩(wěn),請(qǐng)師父為我安心。”達(dá)摩說(shuō):“你把這個(gè)不安的心拿出來(lái),我替你安!鄙窆庾约核伎夹脑谀睦铮瑢ふ伊撕镁,說(shuō):“我找不到它!边_(dá)摩說(shuō):“我已經(jīng)把你的心安好了!
于是達(dá)摩為他取名慧可;劭捎谡也坏教帲幸粋(gè)轉(zhuǎn)身,終于豁然大悟。
無(wú)心即是安心。心若不安穩(wěn),不如且先拋棄這顆心。世人的煩惱本空,如果能夠保持一顆平實(shí)不亂的真心,佛性當(dāng)下就會(huì)開(kāi)顯。
我本無(wú)心。其實(shí),或許世上本無(wú)我。
荷花的作文 篇5
春末夏初,沉睡了一個(gè)冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘,慢慢地從睡夢(mèng)中蘇醒了。
靜悄悄的,泥水中開(kāi)始冒出一支支嫩綠色的小荷角,默默地立在池中,也有的平躺在水面上。偶爾有一兩只蜻蜓立在荷尖上,使小荷角增添了幾分生氣。正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
在微風(fēng)的愛(ài)撫下,小荷逐漸長(zhǎng)大了,嫩綠的葉角慢慢地舒展成一個(gè)圓形的大盤(pán)子。再過(guò)幾天,你看到的不再是什么“大盤(pán)子”,再不是原先嫩綠的小荷角,呈現(xiàn)在你眼前的已是一把把碧綠晶瑩的'“小雨傘”。不是我夸大其詞,長(zhǎng)大以后的荷葉真像一把小雨傘,細(xì)長(zhǎng)帶刺的“傘柄”頂住又大又圓的“大傘帽”,筆直地挺立在荷池中。你可別小看這些碧綠的“小雨傘”,它的用處可大呢!不管誰(shuí)發(fā)燒感冒,只要摘下它煮水喝,保證“葉到病除”。夏季喝了可以避免中暑,還能夠提神醒腦呢!
盛夏,在這些“小雨傘”旁邊,長(zhǎng)出了一支支淺綠色的小花蕾。小花蕾漸漸長(zhǎng)大了,潔白似玉的花瓣輕輕地綻開(kāi)。啊,花瓣白中帶點(diǎn)兒淺綠,一片片有規(guī)律地圍成一圈,中間是一個(gè)淡黃色的小蓮蓬,樸素而淡雅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是一個(gè)穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。這樣美麗的花朵,如果不親眼看到,誰(shuí)會(huì)相信是從又黑又臟的泥水中長(zhǎng)出來(lái)的?荷花也可以泡水喝,你將荷花瓣剪下來(lái)洗凈,放在杯子中,再?zèng)_水,加點(diǎn)兒白糖,然后蓋上杯蓋泡幾分鐘。當(dāng)你揭開(kāi)杯蓋,一陣清香便撲鼻而入,那清涼甘甜的味道使你久久難忘。
隨著夏天的消逝,秋天的來(lái)臨,荷花逐漸枯萎了。然而它為人類(lèi)貢獻(xiàn)出了最后兩件“寶貝”——蓮籽和蓮藕。蓮籽既可吃,也可入藥。蓮藕嫩脆可口,是餐桌上的一道佳肴。
荷花的作文 篇6
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,其中最美的地方非荷花池莫屬了。
荷花池的形狀猶如巨人留下的腳印一般,中間用幾個(gè)臺(tái)階隔開(kāi)了,同學(xué)們可以在荷花池中間走動(dòng)。荷花池周?chē)幕▔嫌袃蓚(gè)“大蘑菇”,花壇里的花一年四季,競(jìng)相開(kāi)放,總是這盆還沒(méi)謝,那盆又開(kāi)了。
春姑娘來(lái)了,她喚醒了迎春花,讓迎春花吹起小喇叭,叫醒同學(xué)們,告訴他們春天來(lái)了;▔锏'小草也探出了小腦袋,東瞅瞅,西瞧瞧,可真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
夏天是荷花池最美的時(shí)候。初夏,蓮葉才露出尖角,就有蜻蜓飛來(lái),可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边^(guò)了好幾天,池里就開(kāi)滿了睡蓮花;ò橹~,葉扶著花,擠擠挨挨,連成一片。青翠翠,綠油油,活像一個(gè)個(gè)做工精巧的碧玉盤(pán)。蓮葉之間點(diǎn)綴著一朵朵美麗的蓮花,煞是好看。仔細(xì)一看,分為兩色:白色蓮,純潔無(wú)暇,花瓣潔白如玉,綺麗非凡;黃色蓮更具魅力,它粉中帶黃,嬌柔欲滴,好似黃公下凡。再瞧那葉,呈現(xiàn)出翠綠色,圓圓的,但在靠外的邊上卻有一個(gè)缺口,就像一個(gè)被小孩弄碎了的碧玉盤(pán),浮在水面上一動(dòng)不動(dòng),成了一座弄不沉的浮橋。青蛙在蓮葉上放生歌唱,歌聲引來(lái)了小雨,成了青蛙忠實(shí)的觀眾。
秋姐姐乘著秋風(fēng)來(lái)到了學(xué)校,花壇上擺滿了一盆盆五顏六色的菊花,朵朵菊花有黃的、有白的、有紫的、有紅的……菊花的莖是墨綠的,挺得筆直,看上去很神氣。葉子也是墨綠的,像張開(kāi)的手掌。最引人注目的還是那一朵朵五彩繽紛的菊花了。它們的花瓣是一絲一絲的,彎彎曲曲的,像蛟龍的爪子。從遠(yuǎn)處看,花盤(pán)微微低垂著,又像害羞的小姑娘,紅著臉蛋低頭不語(yǔ)。沒(méi)有別的花能夠跟她媲美,可謂是“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”
冬天,梅花在刺骨寒風(fēng)中散發(fā)出誘人的香味,讓人在遠(yuǎn)處也可以聞到,可真是“遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”
。∵@美麗的荷花池給了我們多少樂(lè)趣,我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的荷花池!
荷花的作文 篇7
火紅的太陽(yáng)普照著大地,我和媽媽、姐姐一起來(lái)到鄉(xiāng)下的原生態(tài)風(fēng)景區(qū)游玩,那里景色優(yōu)美,曲徑通幽,是個(gè)好地方。剛下車(chē),我就迫不及待地跑進(jìn)去,首先映入眼簾的是美麗的荷花池,讓我不禁想到一首古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這里的景色真的和詩(shī)人描寫(xiě)的一模一樣。走在池塘邊,不時(shí)地還能聞到一股荷花的`清香,仿佛置身于仙境一般!
荷塘里的荷花千姿百態(tài),有的完全綻放開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女;有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)熟睡的嬰兒;有的半開(kāi)半放,像害羞的小姑娘;還有的荷花上布滿了一顆顆小水珠,像晶瑩剔透的珍珠,在荷葉的映襯下顯得更加奪目!
不時(shí)地,還有幾只蜻蜓飛來(lái),落在荷花上,讓我想起了一句名言“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。又想起了爺爺對(duì)我說(shuō)的荷花精神“出淤泥而不染”,我不由地對(duì)著這一池的荷花產(chǎn)生了敬畏之情。我喜歡夏天的荷花池,更喜歡它的精神。
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