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【精品】抒情作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的抒情作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
抒情作文600字 篇1
今天,我打開房門,應(yīng)該是下了一場(chǎng)厚厚的雪吧!
踩著咯吱咯吱作響的積雪,走出家門。帶上那條忠實(shí)的大黃狗,乘著那快樂的雪橇,吹著歡快的口哨,好想叫上你,我們一起上路!
松枝上的雪在陽光下閃動(dòng)著晶瑩的光澤,偶爾有小松鼠輕巧的跳躍而過,于是,灑下點(diǎn)點(diǎn)雪粒。落在雪橇上,落在那匹棗紅色的小馬駒兒身上,也會(huì)落進(jìn)我們的衣領(lǐng)里。融化了,再也看不見,只感覺到一絲絲涼意,倏而也消失了。
原野上的風(fēng)清涼而靈動(dòng),如精靈一般隨我們前行。我們拐彎的時(shí)候,它有時(shí)候會(huì)落下,不過,很快,就又?jǐn)f上來,追在我們的雪橇后面,想甩都甩不掉。
傍晚,夕陽的余暉映著雪光,讓人分不清哪是陽光,哪是雪光,只是感覺到處都用一種黃暈暈的色彩包裹著,涂抹著。我們?cè)跉g樂的人喊馬嘶聲里,帶上滿滿的心意回家了。
一個(gè)個(gè)沉靜的村莊,臥在小小的山包上,我來不及看清楚她們的模樣,就已經(jīng)遠(yuǎn)隔了千山萬水。
路過小小的鎮(zhèn)子,玻璃櫥窗里是迷人的誘惑,我不能留戀,我注定不是那行詩的作者。
近了,近了!我聽到我的大黃狗已經(jīng)笑著喊出了你的名字。
橘黃色的燈光,從一扇扇窗子里流出來,那是多么溫馨的'地方!我把柔和的目光投向遠(yuǎn)方。
今天,我為你準(zhǔn)備了一枚水晶做成的蘋果,想和你分享我的寧靜和快樂。你想送我什么呢?
我似乎看到圣誕老人已經(jīng)悄悄從煙囪里落下來,躡手躡腳地走到了你的窗前。你是否看到了我讓他捎去的那個(gè)大大的口袋了呢?那里,裝滿了我的思念,我的祝福,我的期待!把我送你的圣誕樹栽在你的窗外吧,再把高原上最明亮的那顆星星掛在最高的枝條上,希望你好好收藏。今夜,你的床頭,一定滿是平安。
踏著積雪,我行進(jìn)在那條小路,明天,要為它鋪滿鮮花。
抒情作文600字 篇2
“桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更夜!边@是古人對(duì)秋天的贊美秋天的韻味到底是什么樣子。
秋葉泛黃,落地為霜。這是我對(duì)秋天的第一印象。秋一到,落葉遍地泛黃,為人們鋪出了一條嶄新的道路。一片片秋葉落下,帶著些許遺憾,飄往遠(yuǎn)方如一只只金色的蝶兒在飛舞。而我便是欣賞這幅畫卷之人。它讓人不忍去打破它最初的美好,寧靜與和諧。秋風(fēng)瑟瑟,將所有顏色,顏色染盡,匯入這畫卷中,走在田間的小路上卻別有一番韻味。
一曲離殤,花淚千行?就是我對(duì)秋天的第二個(gè)印象。冷雨打落在秋葉上讓人突然感覺到剎那間的心碎之意,有些許的凄冷,有些許的愁苦。那樹葉從風(fēng)中無聲無息的落下。有些憂傷。葉從遠(yuǎn)方飄來,帶走了過往情殤。秋雨過后,落葉繽紛雨水中夾雜著淚水的味道,染紅了心,藏著些許悲哀,落葉一地,留下歲月的痕跡,如夢(mèng)如幻,一切過往也只能隨風(fēng)散去……
秋天的陽光總是暖暖的,不摻雜一絲雜念,華麗落幕。它是生命中的一種沉淀,突然想起它的寧靜,內(nèi)心對(duì)寧靜的.渴望,一場(chǎng)秋雨,沖刷掉了煩惱季節(jié)變幻。只留下了回憶,花開一瞬,花落一息。疏離而遠(yuǎn)走的身影,無法停留。捧著秋夜吹散開來,帶著一絲凄美,一些樸實(shí)。還有離不去塵世的灰跡,只留有一片作為回憶,在這回憶中只有我和你。
秋,豐收的季節(jié),金色的麥浪,這一點(diǎn)都不會(huì)夸張,一陣風(fēng)吹過,一排排在齊齊的翻滾,此時(shí)農(nóng)民臉上也會(huì)洋溢幸福和歡笑。豐收一個(gè)幸福而美滿的詞語,然后人沉醉其中,勞動(dòng)而又快樂的散發(fā)著秋的韻味。
秋天一個(gè)有韻味的季節(jié),我愛秋,愛它的魅力愛它的生機(jī)。
抒情作文600字 篇3
親愛的高老師:
您好!轉(zhuǎn)眼間,暑假過了一半了,我非常想念您,一定有很多同學(xué)給您寫信吧。現(xiàn)在是盛夏酷暑,氣溫都在40℃以上,灼人的太陽曬著我們。您可要做好防暑工作,前幾天我們方巖下了一場(chǎng)大雨,狂風(fēng)把我家倉(cāng)庫的門都刮走了。 高老師,我一天的時(shí)間都被媽媽排得很滿,幾乎沒多少時(shí)間做學(xué)校布置的作業(yè)。
上午6:30起床從方巖到市里去一位老師家學(xué)寫作文,這位老師姓應(yīng),是一位有經(jīng)驗(yàn)、很負(fù)責(zé)的教師,聽說她和我們朱校長(zhǎng)一起開過會(huì)呢。中午2:00鐘我又馬不停蹄地去方巖小學(xué)練字,練完字又去學(xué)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師是我嬸嬸,她對(duì)我非常嚴(yán)格。5:00鐘才能回家。到晚上6:30,我又和媽媽日夜兼程地到市里,媽媽學(xué)英語,我學(xué)古箏。教古箏的陳老師是位和藹可親的老師,在她的'教導(dǎo)下,我現(xiàn)在能彈《漁舟唱晚》這首曲子了,學(xué)了一個(gè)晚上的古箏,大約10:00才能回家。這時(shí),我已經(jīng)精疲力竭了,只想睡覺。暑假里的任務(wù)這么繁重,生活節(jié)奏這么緊張,我都快挺不住了,不過,你叫我堅(jiān)持的一點(diǎn),那就是看書,我一直都沒有松懈。因?yàn)榭磿粌H能學(xué)到知識(shí),而且能放松心情,兩全其美。我雖然現(xiàn)在很不理解媽媽給我的安排,但是我想媽媽是為我好,“可憐天下父母心”,理解要執(zhí)行,不理解也要執(zhí)行,我會(huì)盡力完成任務(wù)。
高老師,我弟弟他在家特別搞笑。他學(xué)薩克斯的時(shí)候中,肚子挺得大大的,人又太矮,吹不到笛頭,好不自然,惹得我們哈哈大笑。
最后,請(qǐng)您幫我轉(zhuǎn)告一下黃老師,我在“上”的密碼忘了,我的用戶名改成“王思敏☆”了。祝暑假快樂!
您的學(xué)生王思敏
8月4日
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