關(guān)于跳繩作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于跳繩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于跳繩作文1

　　今天，天氣晴朗，萬里一片無云，我乘著父親的汽車來到了外婆家，我把表弟叫出來講;弟弟，我告訴你跳繩吧。表弟說;好的.。剛開始我先教表弟不拿繩子空手跳繩。

　　跳著跳著，我讓表弟拿著繩子跳，過了一會，表弟會跳了，但跳的滿頭大汗，氣喘噓噓，后來我跳了幾個給表弟看，他啪著手說;哥哥;你真厲害哦。

關(guān)于跳繩作文2

　　今天下午，我們班的全體小朋友去操場參加跳繩比賽。

　　有的比賽，有的不比賽。

　　比賽的人先準備準備，不比賽的`人在一邊當啦啦隊。

　　一會兒，輪到我了，我很緊張，一聽見哨聲，我就集中全力跳，跳了一會，哨聲又響了，然后我就停了下來。

　　我看我的成績，原來是119個。

關(guān)于跳繩作文3

　　20xx年10月16日星期五，我們學校舉行了一次跳繩比賽活動，一早起來媽媽給我穿了準備好的運動服，還按老師說的把我頭發(fā)也給頭發(fā)盤了起來。

　　上午我們都在等待跳繩比賽的'到來，下午比賽快要開始的時候，胡老師叫我們排好隊走到操場上做好跳繩比賽的準備。

　　操場上有好多評委老師，有胡老師、體育老師、音樂老師和數(shù)學徐老師等。

　　比賽開始了，第一批小朋友跳得很起勁，不知過了多久，終于輪到我上場了，我跳呀跳呀，一分鐘很快就過去了，也不知道自己跳了多少，我跳好后才發(fā)現(xiàn)原來后面有大姐姐在給我記數(shù)呢，不管這次跳繩比賽成績?nèi)绾�，我還是感到很的有意義。

關(guān)于跳繩作文4

　　冬天到了，冬季的小型體育比賽也拉開了序幕。昨天，我校舉行了跳繩比賽。一二年級的小同學跳繩的時間是半分鐘，三年級則是一分鐘，與以往的比賽不同，這次比賽，學生是全員參加，評委就是學校領(lǐng)導和全體科任教師。

　　別說，我們的一年小豆包表現(xiàn)的'還真的不錯，半分鐘跳八十多個，了不起吧。二年級的學生更不示弱，半分鐘竟然跳出了上百個的好成績。

　　不過也有的一年孩子還連不上，只能跳幾個，動作不很協(xié)調(diào)，但卻很認真，那勁頭讓人佩服！

　　一次次的活動，孩子在成長，學校在成長，相信同學們在下個月的長繩比賽中，還能取得優(yōu)異的成績！

關(guān)于跳繩作文5

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書、打乒乓球、彈鋼琴，但是我最喜歡跳繩。

　　下課了，我和幾個女同學去玩跳繩，跳到第三層的時候，我怎么也跳不進去，我就先觀察別人是怎么跳的。只見她雙腳并攏，用力向上一蹦，同時腳還向左鉤。身子一下子躍進繩圈，像只輕盈的'燕子一樣敏捷。中午回家的時候，我想練習練習。我像她一樣跳，一次、兩次、三次，我終于跳進去了。

　　跳繩豐富了我的課余生活，我喜歡它。

關(guān)于跳繩作文6

　　這幾天，在常青藤小城的一幢樓里，每天晚上都會傳來“嘭嘭”的聲音。這可不是裝修的'木工聲，而是這家的小女孩正在苦練跳繩呢。

　　原來，上兩天，林雨欣參加了學校的跳繩選拔賽，結(jié)果落選了。自此以后，她一做完作業(yè)，就練習跳繩。媽媽做教練，爸爸做拉拉隊員，候補隊員林雨欣一次又一次地練著……雖然，每次只是多跳了三五下，但是她沒有放棄。她說，機會總是留給有準備的人，雖然我只是個候補隊員，但是我得時刻準備著，為班級爭光。

　　夜深了，205房間里的“嘭嘭”跳繩聲，在寂靜的小區(qū)里傳得很遠很遠。

關(guān)于跳繩作文7

　　在幼兒園的'時候我還不會跳繩。上小學以后，我慢慢學會了跳繩。一開始的時候，媽媽教我分步完成。先是拿好繩子，把它甩到前面;然后跳過繩子;這樣就完成了一個動作。我慢慢的練習，越跳越快，最后終于學會了跳繩�，F(xiàn)在我可以開開心心的和同學們一起跳繩了!能夠通過自己的努力學會一樣本領(lǐng)真是太棒了!

關(guān)于跳繩作文8

　　許多學生喜歡課后聚在一起跳繩，可以鍛煉手腳的協(xié)調(diào)性，增強肌肉耐力和新的`肺功能，鍛煉四肢的靈活性和敏感性。跳繩在古代被稱為“跳白繩”，在中國人中間流傳了幾千年。

　　早在南北朝時期，跳繩就作為一種“劫病延年”的娛樂活動而流行起來。農(nóng)歷正月十六，舉行兒童跳繩比賽。獲勝者贏得了一個獎項，那些絆倒繩子的人受到了手的懲罰。明末清初，跳繩進一步發(fā)展。

　　當時北京有元宵節(jié)跳繩的習俗，跳繩的速度快如白光。

關(guān)于跳繩作文9

　　今天，我要姐姐教我跳繩。

　　姐姐給我示范了幾次，并告訴我雙手緊握繩子的兩端，雙腿伸直雙腳并攏，然后再開始跳。

　　我認真地聽后，便迫不及待地跳了起來。我學著姐姐的`動作，努力地跳著。一次、兩次、三次……一次又一次繩子被踩在腳底，不知跳了多少次時終于過了我的腳底。成功啦!我很開心于是我反復練習，直到一下子能跳21下。

　　聽說跳繩能健身、健腦還可以減肥。所以我下定決心每天都要跳繩。

關(guān)于跳繩作文10

　　今天下午我們學校二年級的學生比賽跳繩，我們很開心。

　　我們班的`劉書賀跳了162個。

　　我們班有的跳了90個，有的跳了70個，有的跳了40個。

　　我不知道我們班的了第幾名，我想應(yīng)該得了正數(shù)第幾名，千萬不要是倒數(shù)第幾名。

關(guān)于跳繩作文11

　　我最喜愛跳繩，由于跳繩既可以訓練身體，聽說又能長高。

　　以前我只能跳一下，而且非常吃力。后來我一直訓練，一分鐘可以跳七十幾下了。我并沒有放棄，繼續(xù)跳，我跳到了一百五十下，最后，我最多跳了一百五十七下，而且跳得非常輕松了。母親叫我把腳踮起來跳，如此可以更輕松，能跳一百六十幾下。我將來必須要愈加努力，超越苗苗，參加跳繩比賽。

關(guān)于跳繩作文12

　　輪到我了，緊張的心反而平靜了，我想我一定要比她們跳得次數(shù)多。我拿起繩子試了一下，覺得比較合適，就開始跳了起來。兩只手使勁搖晃，像兩個飛速旋轉(zhuǎn)的車輪，不見人在跳動，只見繩子在空中紛飛，耳邊是繩子“嗚嗚”旋轉(zhuǎn)的聲音??我跳啊跳，堅持著跳了下去。跳了不知道有多久，我覺得該有幾十分鐘了，怎么搞的我的一分鐘會怎么這么長？也好，如果我能夠堅持下去，那我不就可以多跳幾下了嗎？不就比她們的成績要好了嗎？我終于支持不住了，然而這時，時間也恰好到了。我這個人一下子癱倒在地上，坐在那里一動也不動。旁邊的'人告訴我：“你跳了267個，到現(xiàn)在你是第一，跳得最多�！蔽腋吲d得從地上跳了起來，人也好象增添了無窮的力量。

關(guān)于跳繩作文13

　　今天下午，我在學校里參加跳繩比賽。剛開始我還以為跳繩比賽跳得很慢也沒關(guān)系，叫子聲一響，旁邊的同學就立刻飛快地跳了起來。我正慢慢地跳呢，給我計數(shù)的是我的'生活老師童老師。童老師對我說：“跳繩比賽要跳得快，要不會倒掉。”這一說呀，我也立刻飛快地跳了起來。比賽結(jié)束之后，童老師表揚我說：“陳仲陽，你真不錯，你跳了一百下�！蔽倚睦镎娓吲d。

關(guān)于跳繩作文14

　　跳繩是一種健身又健腦的`小小運動游戲。

　　今天老師也帶我們玩了跳繩。老師帶的繩子長長的，大約兩米，我曾經(jīng)在幼兒園能跳一百多個，怎么樣厲害吧。可是我現(xiàn)在跳不了那么多了，也就差不多五十幾個。嗨!......可是今天我在輔導學校也比了一次，最多五十一下：第一次29下，第二次40下......我居然也得了獎品，我高興極了，高興的象一條野黃牛呵呵...

　　我要持之以恒練習跳繩，使我的身體更棒!

關(guān)于跳繩作文15

　　天氣暖和了，每天中午放學回家后，爺爺帶我到樓下去跳繩。

　　剛開始我只能跳幾下，爺爺發(fā)現(xiàn)我的姿勢不對，就糾正我改正。慢慢地我掌握了方法，熟能生巧�，F(xiàn)在我可以跳幾十個了。我想只要堅持下去，我會跳得更多。

　　學習也是這個道理，只要堅持不懈地努力，就會學得更好。

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