有關寫爺爺?shù)淖魑?篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的寫爺爺?shù)淖魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺是個兵
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，祖國媽媽65歲了。正是共產(chǎn)黨領著我們走過了風風風雨雨，一起阻擋外敵，才有我們今天這樣美好的生活。懷著無比激動的心情，我趕到老家，準備拜訪爺爺，要知道，他也當過兵呢!
來到爺爺家，老遠就看見他樂呵呵地向我招手，招呼我趕快進屋。爺爺現(xiàn)在紅光滿面，氣宇軒昂，已經(jīng)在家享受天倫之樂了。簡單地招呼之后，我便直奔主題。爺爺聽了，臉上露出了若有所思的表情，接著，就打開了話匣子：“那時候，我們生活很艱苦。衣服一年只發(fā)兩套，夏天一件襯衫，冬天一套棉衣。冬天實在太冷，只好把夏天才穿的襯衫穿在里面。睡的也不是床，用稻草鋪一鋪，就算很好了。伙食也很差，常常吃黑豆，黑豆一點兒也不好消化�！蔽衣牭媒蚪蛴形叮镁貌啪忂^神來。
該采訪了，我煞有其事地將書卷起來，充當話筒。我問道：“爺爺，在當年戰(zhàn)火紛飛的年代，您有什么愿望嗎?”“當然是希望戰(zhàn)爭結束后，您是不是覺得愿望實現(xiàn)了，很開心呢?”我又發(fā)問了。爺爺說：“開心是有的，但我有一點貪婪，戰(zhàn)爭結束又想著長命百歲了，哈哈……”看得出來，爺爺是個樂觀、爽直的人。采訪圓滿地打上了句號。
明亮的教室，美味的食物，漂亮的衣裳，我們的生活多么美好!珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的一切吧!轉眼3天過去了，我踏上了回家的路程�；厥卓粗蛭覔]手的`爺爺，我肅然起敬。我衷心祝愿所有老戰(zhàn)士們身體安康，我們的祖國媽媽也能越來越繁榮昌盛。
點評：“紅領巾尋訪”活動開展地如火如荼，小作者走進歷史——尋訪老兵，了解關于戰(zhàn)爭歷史的點點滴滴。文章語言樸實無華，就如這位當兵的爺爺一樣用最樸素的語言向我們展現(xiàn)當時的情景，但字里行間流露出來的是對黨的感謝以及心愿。這位老兵的樂觀、子孫之間的濃濃情誼深深地感染了我。
寫爺爺?shù)淖魑?篇2
“爺爺也想你呢，在學校好好讀書，回來爺爺給你做好吃的�！彪娫捓镱^爺爺親切地說著。一根細細的電話線此刻已牢牢的牽住了我和爺爺?shù)男摹?/p>
我已經(jīng)三個星期沒回家了，三個星期沒見到爺爺，沒吃爺爺做的飯心里總覺得少了些什么。天氣也轉涼了，爺爺總想給我送些衣服，可我擔心他乘幾小時的公車不方便，便叫他不要來了，用“這里的衣服夠穿”來騙他。
這一天，天氣陰冷，太陽和云朵在玩捉迷藏總是不出來，出來了也只是一小會兒，風吹得樹葉直哆嗦，發(fā)出“刷刷拉拉”的聲音，像孩子在哭，這聲音沒有一個大人是受得了的，食堂門口的家長不多因為昨天是最冷的天，大多數(shù)家長都是昨天來過了的。他們像約定了似的一字排開，有的還大口大口的喘著粗氣，很顯然是怕來不及時間剛跑過來的`；有的雙手抱著被子，用目光探索著目標，有的將脖子伸長了好幾倍還踮起了腳生怕孩子看不到他。只有一位老人他頭頂著老土的“老人帽”，身披厚重的棉衣，雙手插帶引起了我的注意。呵！那不是我爺爺么，我竟為沒有一眼認出他來而感到羞愧了。我朝爺爺奔過去，爺爺視力不好，只是瞇著眼睛笑了，此刻陽光就像幫爺爺拍照般的給了個閃光，把爺爺?shù)拿恳粋�皺紋都灑上了金黃。爺爺把飯和被子都放在樹下了，“我去拿，”爺爺邊說邊領我去，爺爺一手扶著腰一手伸直了下去拎塑料袋，他又緩緩直起身來，拍拍自己的腰，笑呵呵的說：“老家伙，不頂用了。”就像看電影的慢鏡頭一樣，爺爺?shù)囊慌e一動都那么吃力�！盃敔�，我來拿吧�！睜敔敍]有推托，把被子遞給了我，“輕松”的走在我前面。宿舍里爺爺細心的幫我把床鋪理好�？粗β档纳碛罢嬗幸环N說不出的感動和難過，爺爺年紀果然是大了�！盃敔斉侣闊┠惆謰�，早上是瞞著他們過來的�！睜敔斚窈⒆影�，用手捂住嘴，輕聲在我耳邊說“現(xiàn)在我要走了，吃飯時他們要找不到我該著急了�！蔽衣陌褷敔敺鱿聵牵跇翘萆蠣敔斨皇且徊揭蛔�，一手扶著我，一手扶著挾手，慢慢的，慢慢的走......
爺爺走了，我立刻打電話到家里，媽媽說：“我知道他去你那里了，昨晚他又是套被子又是做紅燒肉的，忙到十點多......”
回到宿舍，打開紅燒肉，一股熱氣撲向我的臉，此刻我對爺爺?shù)臓繏旎闪四樕系膬尚袦I......
寫爺爺?shù)淖魑?篇3
我們大樓住有一個退休工人王爺爺。他今年60多歲了，瘦瘦的身材，背有點駝，兩鬢斑白。平常，他發(fā)現(xiàn)誰隨地扔果皮、紙屑，總要上門嘮嘮叨叨地數(shù)說幾句。左鄰右舍既怕他又敬他，都親熱地叫他“環(huán)保主任”。
一提起，‘環(huán)保主任”，我總忘不了那件事。
那是上個月的一天，媽媽叫我去倒垃圾。我端著一簸箕垃圾，慢吞吞地朝樓下走去。忽然，我在底層樓梯走廊的角落邊，發(fā)現(xiàn)一個空紙箱。我眼珠骨碌一轉，四下一瞧沒人，便將垃圾倒了進去，然后匆匆上樓。不巧，在二樓樓梯上碰到了王爺爺。我心里一驚，額上直冒汗——不好了，這下子準挨罵。我硬著頭皮，想與王爺爺擦肩而過。不料，王爺爺拉住我說：“阿望，今天又幫媽媽做事了，真乖�！蔽夷樕现卑l(fā)燒，慌慌張張地跑上樓去。
晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，怕紙箱里的.秘密被王爺爺發(fā)現(xiàn)。
一連幾天，那個紙箱竟安然無恙。以后，它自然就成了我家垃圾的“儲藏室”。
一天放學后，我一踏進大樓走廊，就愣住了。那個紙箱不知被誰的自行車撞倒了，整箱垃圾全部翻倒在地上，臭氣熏天。糟了，這下闖禍了。我忐忑不安地往樓上走。真是無巧不成書，又撞見了王爺爺，只見他一手拿簸箕，一手拿掃帚，邊走邊嘮叨：“是哪個缺德鬼，將垃圾倒在這里，污染環(huán)境。這兒又不是垃圾箱……”我心里發(fā)虛，裝著沒聽見，趕忙跑回家。
回到家，我不安地站在陽臺上，想著王爺爺弓著背，吃力地掃垃圾的樣子，眼眶濕潤了。
我急忙拿上工具，下了樓，在他身旁干起活來。王爺爺見我這么勤快，夸我說：“你這孩子真行，要是人人都像你這樣講衛(wèi)生、講文明，咱青田建文明縣城還會有困難嗎？”我聽了心里很內疚，臉上火辣辣的……
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