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寫給朋友作文

時間:2023-03-31 14:54:11 專題作文 投訴 投稿

精選寫給朋友作文四篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的寫給朋友作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寫給朋友作文四篇

寫給朋友作文 篇1

親愛的尼西婭小朋友:

  你好!

  我是一名中國小學生,在一年八班上學,今年七歲,我們是同齡人。前不久,我們學校已經(jīng)放了暑假。緊張的學習生活結束后,我抽出時間,在遠隔數(shù)千里之外給你寫信,主要是想和你說說心里話。我想,你不會拒絕我做你的知心朋友吧!

  去年底,你們國家遭遇重大海嘯災難后,我每天都在想著你們,從電視里了解到,你們目前的學習生活仍然很艱苦。當我看到你們在我看到你們在排長隊領取食物,赤著雙腳坐在水泥地上聽課,以及趴在擁擠的走廊地板上寫字時,傷痛得流下了眼淚。特別是當別人問起你,知不知道爸爸、媽媽去了哪里,你低下了頭,大大的眼睛里一下子盈滿了淚水,轉身跑開了時,我難過極了。我們知道,你們經(jīng)受的心理創(chuàng)傷難以愈合,始終無法擺脫可惡海嘯陰影的困擾。你們重建家園的任務很重,今后的生活還很艱難,但你們的痛苦是世界人民的痛苦,其中包括13億中國人在內(nèi),無時無刻不在牽掛著你們,關心著你們,并想盡辦法幫助你們。上個月,我國民眾在為海嘯災區(qū)捐助活動中,我們學校的每一位小朋友都捐出了自己平時節(jié)省下來的零用錢,獻上了涓涓愛心。我們相信,在大家的共同努力下,你們的生活一定會一天天好起來的。

  尼西婭小朋友,今天是20xx年2月9日,是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日──春節(jié),這是中國人合家團聚的節(jié)日。除夕之夜,我們中國每個家庭里都是這樣一幅場景:吃過豐盛年夜飯的男女老幼們圍坐在一起,觀看中央電視臺的“春節(jié)聯(lián)歡晚會”,同時還在樂融融地接收著來自全國各地親朋好友的電話、短信祝福。這一天,我們小朋友們可高興了,有的在唱歌,有的在跳舞,有的在放鞭炮,有的在做游戲……而我呢?一夜也沒睡,在等著新年鐘聲的敲響,好給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年,之后滿心歡喜地接過壓歲錢,然后全家一起吃餃子……

  尼西婭小朋友,20xx年,在我們國家是乙酉年,雞年。雞全身是寶,能司晨報曉,且有很多美德,所以為人們所喜愛。雞啼,象征著奮發(fā)和朝氣。在這里,我給你背一首我國古代顏真卿作的古詩《勸學》:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”一年之計在于春,一日之計在于晨。我們中國少年朋友,始終不忘肩上的歷史重任,珍惜來之不易的幸福生活,在新的一年里,發(fā)揚“聞雞起舞”的精神,刻苦學習,將來為祖國多做貢獻。

  幸運的國家都一樣的幸運,不幸的國家,各有各的.不幸。尼西婭小朋友,我們同是地球村的人們,中國和印度又是好鄰居,我們心心相連。我多么希望你能和我一樣,從小就在爸爸、媽媽的呵護和祖國的培育下幸福成長。我們始終把你們的悲傷視為自己的痛苦,為你們失去親人和家園的不幸感到深深的同情。請你通過我的信帶去我國少年朋友對你們國家小朋友真誠的問候吧!我們十分愿意伸出友愛之手,熱心幫助你們最需要的同齡伙伴。雖然我們生活在不同的國家,但我們是世界的未來和希望,都有一個共同的渴望美好生活的心愿。讓我們共同架起兩國少年朋友之間的友誼橋梁吧!

  幸運的星體都一樣的幸運,不幸的星體各有各的不幸。但愿我們地球永遠是幸運的星體。

  信就暫寫到此,打擾你了。歡迎你有機會來中國作客,我期待著你的到來,同時也盼你來信。

此致

  敬禮!

  你的中國朋友

  浩浩

  20××年7月18日

寫給朋友作文 篇2

親愛的同學:

  你好!

  我雖然不認識你,但我愿意把我這顆想和你真真實實交朋友的心送給你。我叫李寧,是山東壽光稻田鎮(zhèn)的一名小學生,今年十三歲,我個子不高,有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),有一對大大的眼睛和粗粗的'眉毛。我酷愛干凈,但有時身上也會有一點‘’灰塵‘’。不管你是一個愛美的女孩,還是一個愛酷的男孩,我都愿意和你做好朋友。

  我們以后也許會見到彼此,也許不會,但我想讓你了解一下我。

  我的家鄉(xiāng)是山東壽光,這里是蔬菜之鄉(xiāng),我們這里盛產(chǎn)許多香甜可口,富含營養(yǎng)的蔬菜。如果你愿意來看一下,那我將會給你帶上許多漂亮又好吃的蔬菜。在蔬菜之中,我比較喜歡吃芹菜,因為芹菜吃起來香甜可口。吃的時候,用筷子慢慢地夾起一根,放入嘴中,牙齒之間相互碰撞,“嘎吱嘎吱……”的聲音,令人樂在其中。

  我喜歡讀書,從書中看到豐富多彩的世界,從書中聽到美妙的歌聲?磿,可以使我的語言功能增強,作文能力提高知識越看越多……所以,我非常喜歡。

  你愿意和我一起共度節(jié)日嗎?你愿意告訴我你的開心事嗎?你愿意告訴我你的傷心事嗎?我會和你一起分享的,我會和你一起分擔的。

  你愿意和我做朋友嗎?

  祝你

學習進步,天天開心!

  你遠方的朋友: 李寧

寫給朋友作文 篇3

災區(qū)的小朋友們:

  你們好,我是湖北省大冶市的一名小學生,我叫劉嘉薇,今年10歲,上小學五年級。

  “5·12”四川汶川大地震發(fā)生時,我們正在明亮寬敞的教室里上課。當從電視里看到地震發(fā)生的悲慘畫面時,我內(nèi)心十分著急傷心。但是當我從電視里看到你們在災難來臨時,與震魔作頑強斗爭的英勇事跡時,我忍不住淚眼婆娑。你們是好樣的,災區(qū)的小朋友。下面幾個事跡是我從網(wǎng)上找到的,這些感人的事跡太多了,讓人感動不已。你們是我們學習的好榜樣!

  9歲的林浩,是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學二年級班長!爱敃r石板后面?zhèn)鱽硪粋女同學的哭聲,我就告訴她,別哭,我們一起唱歌吧。后來,我爬出來了!碧映鰜淼牧趾朴謨纱闻阑厝ィ鸦璧沟呐瑢W和另外一個男同學背了出去。

  地震發(fā)生時,成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗小學學生陳浩看見一個女孩還在高墻前,他跑去一把將女孩向外推去。磚墻嘩啦倒了下來,陳浩被埋在了瓦礫中,女同學安然無事。事后,雙下肢、腰椎多處骨折的陳浩說:“能救而不救,我肯定會感到慚愧!

  地震發(fā)生時,青川縣木魚中學初一女生何翠青本已走出宿舍,當她意識到地震時,又跑進宿舍,將10多名在午休的同學從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時間,被壓在廢墟。

  50個小時后,她獲救了。由于重物長時間擠壓,何翠青永遠失去了右腿。災后,小英雄們的感人故事還在繼續(xù)……

  災區(qū)小朋友,我想對你說:雖然你們有的人失去了親人;有的人肢體殘疾。但是有我們的黨和政府,有我們可愛的解放軍和全國、全世界的人民在關心你們。我們?nèi)珖鞯氐男∨笥讯荚陉P心支持你們。雖然我的家庭并不富裕,但是我們?nèi)揖杩罱?00元支持災區(qū)恢復重建。我也把自己平時舍不得用的零花錢也捐獻了出來。

  災區(qū)小朋友,我想對你說:我要把自己最喜歡的`幾本書送給你們,希望你們在沒有教室上課的時候可以讀一讀。爸爸跟我說過,知識比金錢更有用,知識可以讓一個人獲得新生與希望。希望你們收到這些書的時候,也可以再次堅強起來,勇敢地戰(zhàn)勝自己,去迎接新的美好的生活。

  災區(qū)小朋友,我想對你說:不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,也許經(jīng)歷過風雨的考驗,你們會早日成為建設新中國的棟梁之才。

  災區(qū)小朋友,我想對你說……

寫給朋友作文 篇4

災區(qū)的小朋友:

  你們好!你們想知道未來的學校是什么樣的嗎?請跟我走一走吧!

  在一個風和日麗的清晨,我背上多功能書包乘上磁懸浮列車來到學校。啊,學校變樣了,好美呀!雄偉的教學樓映入眼簾,它是用特殊材質建成的。這種材質輕而堅固,就連狂風暴雨、地震、洪水也摧不倒它。進入校園,一陣陣芳香撲鼻而來,五顏六色的花爭奇斗艷,一棵棵常青樹環(huán)繞著整個校園,還有幾個機器人在忙著護理花園呢!

  我三步并作兩步飛奔進教學樓,現(xiàn)在再也不用爬樓梯了,你只要將胸卡放在電腦的感應器上,機器立即識別出你的班級,電梯會載你到教室門口?炜,教室里也變樣了。以前的桌椅全不見了,擺放著的是一排電腦和電腦椅。老師也不見了,原來,老師在電腦室通過電腦遠程操控給同學們上課,學生可用電腦和老師對話,十分方便!同學們也別想貪玩,因為你的`一舉一動老師通過大視頻看得一清二楚喲!考試時如果有人想作弊,電腦桌上的特殊裝置會亮黃燈警告,如果繼續(xù)作弊,會亮紅燈報警,同時電腦桌下面會伸出一只機械手沒收你的試卷。瞧,教室的墻面會像調(diào)色板一樣變色。當同學們學習累了,墻面就會變成綠色,這樣可以緩解同學們的疲勞,有利于大家進入下一階段的學習!

  我不小心碰到了教室墻角的一個按鈕,“嗖!”我被電梯載到了地下游樂場,地面踩上去軟軟的,各種健身娛樂設施應接不暇。游樂場的每個角落站著機器人服務生,我被眼前的景象驚呆了……

  我相信,只要我們不斷努力學習,在未來一定能夠創(chuàng)造出一個這樣的學校,加油吧,災區(qū)的小朋友們,讓我們一起努力奮斗吧!

  此致

敬禮!

  你們的朋友:xx

20xx.03.18

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