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有關(guān)同桌作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的同桌作文6篇，歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
我的同桌，他有著一張圓圓的臉，烏黑短短的頭發(fā)，一雙大眼睛，大小適中的鼻子和嘴巴，他整個(gè)人也黑黑的.，身高嘛，比我要高那么一些，但他也比我胖那么一些，也同我一樣非常活潑開(kāi)朗。
有熟悉的小伙伴知道他是誰(shuí)了嗎？對(duì)啦，他就是我的同桌——王重越！他的學(xué)習(xí)成績(jī)也挺不錯(cuò)的，但跟我比起來(lái)嘛，還差了幾分，哈哈。
他是一個(gè)很調(diào)皮的，喜歡搞惡作劇的人。比如他會(huì)在我們六一排練節(jié)目時(shí)，會(huì)和其他男生一起跑來(lái)打擾我們女生排練；有時(shí)他也會(huì)在老師上課時(shí)故意接老師的話頭，經(jīng)常讓老師哭笑不得。
但是他有時(shí)卻也很有意思和樂(lè)于助人。比如有一次在學(xué)校里，他碰到腿了，正疼的時(shí)候，班里來(lái)了一個(gè)人，他突然就說(shuō)他的腿不疼了，真好玩，難道那個(gè)人是他的神秘藥嗎？還有一次，我的手劃傷了，他看到后就立刻幫我去校醫(yī)室要了創(chuàng)可貼，并給我貼上去。還有一次小測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我的鉛筆摔在地上斷了，他看見(jiàn)后立馬把他的借給了我，于是我問(wèn)他那你怎么辦，他笑了笑說(shuō)我這里還有，你不用擔(dān)心我，你趕緊寫(xiě)吧。我謝謝他之后就慌忙繼續(xù)做題了。要不是他及時(shí)的幫助了我，那次小測(cè)驗(yàn)說(shuō)不準(zhǔn)就不及格了。
這就是我那調(diào)皮而又善良的同桌，非常高興能和他成為同桌，成為朋友。
同桌作文 篇2
我有一個(gè)刺猬同桌——陳杰，他總是那么討厭。
我至今還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)激烈地角逐，我短跑榮獲了第一名的好成績(jī)。當(dāng)同學(xué)們紛紛向我表示祝賀的時(shí)候，陳杰突然從人群中冒了出來(lái)。只見(jiàn)他那胖嘟嘟的臉上，密密麻麻的汗珠在陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透，他孑然一笑，潔白的大門牙排著整齊的隊(duì)伍開(kāi)始走秀，一副能說(shuō)會(huì)道的樣子：“這有什么了不起的.！你只不過(guò)短跑得到第一，跳高跳遠(yuǎn)不知算得了什么！體育全面發(fā)展才算厲害！”說(shuō)著，他一手豎起大拇指，一手指著大拇指。
他不祝賀我也就罷了，還直戳我的軟肋。我氣得咬牙切齒，但他說(shuō)的確實(shí)是實(shí)情。我只能在心底發(fā)誓，不能讓陳杰小覷，一定要是體育全面發(fā)展。以后，我每天堅(jiān)持晨練，晚上練習(xí)跳高跳遠(yuǎn)。很多次，我想過(guò)放棄，但我想起陳杰那滿身的“刺猬毛”就堅(jiān)持了下來(lái)，我要讓他刮目相看！慢慢地，我的跳得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越高。欣喜之余，我也想過(guò)，他是不是為了幫我而刺激我？
可他還是只刺猬，滿身的尖刺讓我再一次“受傷”。那天，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，教室里鬧哄哄的，有的抿著嘴在笑，有的雙手合并，求老天爺保佑今晚不要吃竹筍炒肉絲。
我考了97分，正樂(lè)滋滋地前排的同學(xué)炫耀著�？伤�，他漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“這有什么了不起，我隨便考考都能考100分！”頓時(shí)，我顏面全掃，握緊的拳頭差點(diǎn)甩了出來(lái)�？伤f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，他輕輕松松就能考一百，而我一直的分?jǐn)?shù)一直是過(guò)山車。他的話再次激發(fā)了我，我內(nèi)心的“戰(zhàn)斗士”一下子站了起來(lái)。以后的每次練習(xí)或者考試，我都認(rèn)真對(duì)待，前三名到寶座也漸漸坐穩(wěn)了。
有次作文課，周老師要求我們寫(xiě)《我最好的朋友》。我在草稿紙上寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)名字，寫(xiě)完，我都感覺(jué)不滿意。最后撇過(guò)陳杰的時(shí)候，居然覺(jué)得心里暖暖的。我一口氣寫(xiě)完了：他是一只刺猬，但他是一只有愛(ài)的刺猬。他的每一句話雖然總是刺痛我，但從此也激發(fā)了我……他就是陳杰。
陳杰的作文又一次得到了老師的表?yè)P(yáng)，我很好奇，誰(shuí)會(huì)是“刺猬”的朋友？當(dāng)他在臺(tái)上讀范文的時(shí)候，我驚呆了：“黃譯嘉是我最好的朋友，他樂(lè)于助人，能屈能伸，寬容大度……”原來(lái)在他心里，我不是一無(wú)是處的。我頓時(shí)被感動(dòng)了，眼睛鍍上了一層薄薄的淚光。
有這樣的刺猬做同桌，是我的幸運(yùn)！
同桌作文 篇3
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。輕回首，流年深處，總有一些潛入心底的紀(jì)念，令人惆悵……
還記得在那個(gè)陽(yáng)光斑駁的午后，獨(dú)獨(dú)屬于我們的記憶。在我零星的記憶中，同桌的你從來(lái)都不曾留給我活潑小姑娘的形象，你給我留下的是母親般慈祥的愛(ài)。
上課時(shí)，老師洪亮的聲音向班級(jí)的每一個(gè)人傳遞著枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)。同學(xué)們昏昏沉沉地……我可愛(ài)的后桌伏在桌子上與“周公”約會(huì)去了。角落里公認(rèn)的“吃王”，在認(rèn)真地嗑著瓜子，一起一伏隨著老師的節(jié)奏……我早已無(wú)心聽(tīng)講，手里的筆飛快地旋轉(zhuǎn)著，思緒也飛到了室外那喧鬧的場(chǎng)地。唯有我的同桌的手板板正正地?cái)[在桌面上，手中的筆在本子上飛快地記著什么，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，頭腦隨著老師在轉(zhuǎn)。這才是真正“學(xué)霸級(jí)”的人物吧！我在心里想。這時(shí)，我的同桌輕輕地用胳膊碰了我一下兒，我奇怪地看了她一眼，她用口型對(duì)我說(shuō);“上課認(rèn)真聽(tīng)講，不然怎么取得好成績(jī)，小心下課我給你“魔鬼補(bǔ)習(xí)”！”我打了個(gè)哆嗦，使勁地?fù)u了搖頭，思緒回到了翻開(kāi)的數(shù)學(xué)書(shū)上，同桌這才心滿意足地轉(zhuǎn)回頭。我的同桌像”我媽“。
雖然我知道她口中的“魔鬼補(bǔ)習(xí)”是嚇唬我的，但她帶給我的是實(shí)實(shí)在在的情感，讓我有點(diǎn)感激，有點(diǎn)愧疚。
在學(xué)校的食堂里，我因?yàn)橄矚g吃肉，所以餐盤里盛的都是冒著香氣的肉類食品。我的同桌端著營(yíng)養(yǎng)均衡的餐盤坐在我身邊，看了看我略顯單調(diào)的`食物，用自己的筷子為我?jiàn)A了幾口青菜，用責(zé)備的口吻對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不會(huì)照顧自己，吃這么多肉，既對(duì)身體不好，還沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，到時(shí)候生病，還得我照顧你�！辈奈业牟捅P里夾走幾塊肉，說(shuō)為我消滅一些“卡路里”。我們對(duì)視后大笑。雖然我用無(wú)辜的語(yǔ)氣反駁她，但我內(nèi)心里不得不承認(rèn)她說(shuō)得對(duì)。我的同桌像“我媽”。
她雖然沒(méi)有驚艷他人的目光，卻溫暖了我的歲月。在她身上，我感受到了來(lái)自“母親”的關(guān)愛(ài)和溫暖。我的同桌像“我媽”。
同桌作文 篇4
我的同桌在班上的好同學(xué)中有一席之地，同時(shí)她還是勞動(dòng)委員。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的班長(zhǎng)———周晉。
你別看她平時(shí)好像沒(méi)有一點(diǎn)不好，只要一自起殘來(lái)呀，那是讓旁人目瞪口呆！
有一次，周晉和周涵聰發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。只見(jiàn)周晉把水杯擰開(kāi)，然后對(duì)周涵聰說(shuō)：“你如果再害我，我就把水倒在自己身上，然后對(duì)龍老師說(shuō)是你害的�！闭媸菄樀煤攩“统渣S連——有苦說(shuō)不出。
今天，周晉因?yàn)橥屏它S永正，黃永正又撞在吳鈺婕身上。那是撞得吳鈺婕哇哇大哭，喜歡吳鈺婕的周涵聰對(duì)周晉就是一腳。周晉也不理他，可他卻更過(guò)分了。周涵聰又對(duì)周晉說(shuō)了一些非常難聽(tīng)的話，我們旁邊的`同學(xué)也覺(jué)得太過(guò)分了�？墒牵軙x是班長(zhǎng)，我們都不好插手管事。只見(jiàn)，周晉的臉漲得通紅，拳頭都快捏得吱吱響了，牙齒咬得緊緊的，把臉頰都咬鼓了似的。我偷偷瞧了她的眼睛，眼眶里好像淚水在閃動(dòng)，可是她忍住了。難道因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)就不能流淚嗎？突然，周晉對(duì)自己就是幾個(gè)耳光，啪啪響的時(shí)候，周涵聰鼓起眼睛，呆呆的，就不好再說(shuō)什么了。只是，我們這些看客都只想笑，因?yàn)槟阍趺创蜃约憾獍�，明明是別人不對(duì)，你可以告訴老師啊。
過(guò)了一會(huì)兒，周晉又覺(jué)得自己太不應(yīng)該了。這樣只會(huì)讓同學(xué)笑得更開(kāi)心。
有一次，我一大早就來(lái)到了學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒，周晉來(lái)了。只見(jiàn)她淚流滿面，然后還亂扯自己的頭發(fā)，還很用力。我看了，心疼。
這就是我那愛(ài)自殘的同桌！
同桌作文 篇5
自從我和柳奕菲做了同桌之后，我就像變了一個(gè)人似的。你們別急，耐心聽(tīng)我徐徐道來(lái)。
柳奕菲是個(gè)個(gè)子不高，不愛(ài)說(shuō)話的女孩。雖然她外表平凡，但大家都非常喜歡她。因?yàn)樗砩咸N(yùn)藏著一種力量，一種能改掉你所有壞習(xí)慣的力量。
換座位之前，我只是個(gè)平平常常的男孩兒，有時(shí)被批評(píng)，有時(shí)被表?yè)P(yáng)。一天早晨，我依然若無(wú)其事地早讀，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，改變我小學(xué)五年的事，就會(huì)在今天發(fā)生。下午，我們正在上團(tuán)課，只聽(tīng)見(jiàn)方老師問(wèn)：“陸徐航，你的視力好嗎？”“好呀，有什么事？”陸徐航回答。方老師又說(shuō)：“下課后你和應(yīng)弈劼?lián)Q個(gè)座位�！标懶旌叫廊淮饝�(yīng)。我聽(tīng)到這些對(duì)話，心想：柳奕菲是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人，和她做同桌有點(diǎn)難，我就忍幾天吧，說(shuō)不定就習(xí)慣了。
第一天，我盡量忍住，少說(shuō)了幾句話。第二天，我本想多說(shuō)幾句，摸摸柳奕菲的底限，結(jié)果不由自主地只說(shuō)了兩三句話。我想：應(yīng)該是習(xí)慣了。
后面幾天，我發(fā)現(xiàn)了和柳奕菲在一起的好處：我本來(lái)有兩個(gè)壞習(xí)慣：一是愛(ài)說(shuō)話，二是吃飯慢。我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在柳奕菲已經(jīng)把我最大的.——也是最嚴(yán)重的問(wèn)題——愛(ài)說(shuō)話給改掉了。
這就是我的同桌，如果她和更多像我這樣的男生做同桌，那么她就能幫助更多的同學(xué)。其實(shí)，我和她的關(guān)系——至少現(xiàn)在——還是蠻好的。
同桌作文 篇6
我的同桌是馬雪賓，她是一人女生，是我的死對(duì)頭，也是我的同桌冤家。
我和好在一桌已經(jīng)上年了，所以我非常了解，她是我們女生中打架最狠的一個(gè)，連我們男生都對(duì)她驚恐萬(wàn)分。
她非常小氣。比如上次，我借她鋼筆或a4紙，可我沒(méi)帶的`時(shí)候，她還就不借我。她的優(yōu)點(diǎn)也有很多，她很誠(chéng)實(shí)，而且知錯(cuò)就改，她寫(xiě)的字老師次次都表?yè)P(yáng)……
她是我的死對(duì)頭。我們上課打、下課打，幾乎一天大部分都在打，哎！她又把我格尺拿走了，她又過(guò)來(lái)打我踢我一腳了，哎，真煩人！我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候她給我搗亂，我聽(tīng)講的時(shí)候她踢我！
你說(shuō)，她是不是同桌小冤家呀？
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